Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / Урок по английскому языку для 8 класса «Let`s travel «
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Урок по английскому языку для 8 класса «Let`s travel «

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Конспект урока по английскому языку для 8 класса учителя иностранного языка Пугановой М.В. МБОУ СОШ №41 г. Н.Новгород к УМК Ю.Е.Ваулиной, В.Эванс, Дж.Дули и др. Английский язык .Английский в фокусе. Москва. Express Publishing. «Просвещение», 2009.

Тема урока «Lets travel

1,Организационный момент:

T.: -Good morning. Glad to see you.

P.: -Good morning. Glad to see you too.

At first, let’s repeat some sounds and words. Pleasе , repeat after me.

[t] [w ] [ei] [dz]

travel way take luggage

take weather station garage

sunstroke world place bridge

/get sunstroke/

Well , now have a look at the blackboard and tell me ,please ,what we`re going to do at our lesson today. There are some pictures on the blackboard and the topic of our lesson is “Let`s travel”. Today I want you to speak, to read and listen to more about travelling .Today we`re going to show our knowledge on this topic .And now let`s listen to the song. But before listening repeat some new words: escape , landscapes ,adventures ,explore..Listen ! What`s the song about? p.SS3

T. ; Yes, the song is about visiting new places and how it`s great.

2. Speaking. And what about you?

-Do you like travelling?

-How do you prefer to travel?

-Have you ever flown by plane?

-Have you ever missed the flight?

-What problems can happen with travellers?

And what problems do these people have?

Here are some conversations . Your task is to put sentences in right order. You must work in pairs ( работа с карточками).Reading in pairs.

T.: I think nobody wants to have problems during travelling.

And now have a look at some pictures .Each country has famous sites .For example , Great Britain is famous for British Museum….

3. Checking hometask.

What monuments do you want to visit someday? At home you prepared reports and presentations .Let` check your hometask.

4. Listening.

T. : So ,thanks for your work .Everybody has chosen very interesting places. But the fact is that some world monuments are in danger. (p.102 ex.2)What do you know about these sites?

Now you`re going to listen to the text about this problem and fill in the gaps There are some new words :

Leshan Giant Buddha, The Great Sphinx in Giza ,marble ,acid rain, fossil fuel,remains,restore,smog.

5. Homework : p.102 ex.3(T/F)

Краткое описание документа:

Данный урок разработан как итог изучения темы Travelling .Он обобщает полученные учащимися знания . Цель данного занятия - активизировать разнообразные умения учащихся . Решаются следующие задачи:
1) совершенствование лексико-грамматических навыков и умений, 2) воспитание толерантного отношения к культурным ценностям других стран,
3)закрепление умения работать в парах,
4)раскрытие творческого потенциала учащихся при подготовке презентаций и докладов .
В ходе урока поднимаются интересные проблемы,а также урок даёт возможность учащимся поразмышлять о некоторых важных вопросах.

Общая информация

Номер материала: 37727032548

Похожие материалы