Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования

«Межшкольный учебный центр Заволжского района» города Ярославля

(МОУ ДО «МУЦ Заволжского района»)

СЦЕНАРИЙ

спортивно-оздоровительного праздника

«ОЛИМПИЙСКИЙ МУРАВЕЙНИК»

Автор:

Скринник Ольга Александровна,

педагог дополнительного образования МОУ ДО «Межшкольный учебный центр Заволжского района», учитель физической культуры МОУ СОШ № 67

Ярославль,2014

Спортивно-оздоровительный праздник

«ОЛИМПИЙСКИЙ МУРАВЕЙНИК»

Цель: привлечение учащихся к здоровому образу жизни и организация досуга.

Задачи:

Образовательные:

·    Обогащать учащихся знаниями об Олимпийских играх.

Оздоровительно – развивающие:

·    Совершенствовать навыки преодоления различных препятствий.

·    Способствовать укреплению здоровья учащихся.

·    Развивать физические качества: быстроту, силу, ловкость, выносливость, координацию движений.

Воспитательные:

·    Пропагандировать здоровый образ жизни.

·    Воспитывать чувство коллективизма и взаимовыручки.

·    Повышать интерес учащихся к занятиям физкультурой и спортом.

Место и время проведения

Физкультурно-спортивный праздник проводится на спортивной площадке на территории МОУ СОШ № 67, 12 февраля 2014 года

Руководство проведением

Общее руководство подготовкой и проведением праздника осуществляется педагогом-организатором, учителем физической культуры, педагогом дополнительного образования – Скринник Ольгой Александровной.

Участники праздника

·    школьники, занимающиеся в творческих объединениях МОУ ДО «МУЦ Заволжского района»;

·    учащиеся начальных классов МОУ СОШ № 67;

·    дети из МДОУ детский сад №240 "Айболит";

·    старшеклассники МОУ СОШ № 67;

·    студенты Железнодорожного техникума.

Оборудование и инвентарь

Ход мероприятия

1. Звучит торжественная музыка.

2. Выступление с полотнами в исполнении студентов Железнодорожного техникума.

Ведущий: Зимние Олимпийские игры - это крупнейшие международные соревнования по зимним видам спорта, которые проводятся один раз в 4 года.

Во время Олимпийских игр самые сильнейшие спортсмены всего мира стремятся завоевать олимпийские награды. Добиться таких результатов может не каждый, а только тот, кто ведёт здоровый образ жизни, активно занимается физической культурой и спортом. Мы сегодня открываем свои олимпийские игры.

Пусть сегодня все дети станут олимпийцами и проверят свои силы в спортивных соревнованиях под названием «Олимпийский Муравейник».

Мы приветствуем на нашей площадке участников "Олимпийского Муравейника». Давайте поприветствуем друг друга громкими аплодисментами.

Поднять флаг и произнести Текст клятвы Олимпийских Игр предоставляется нашей гостье – Чемпионке Советского Союза и России по многоборью и ГТО, участнице Эстафеты олимпийского огня – Валентине Петровне Быковой.

Равнение на флаг! (поднятие флага).

Клятва

Быкова В.П.: Мы клянемся, что хотим быть здоровыми, сильными, ловкими и смелыми!

Дети: Клянемся!

Быкова В.П.: Мы клянемся, что будем выполнять все задания правильно, и не будем расстраиваться, если не победим, потому, что, главное участие, а также всё равно победят наши друзья!

Дети: Клянемся!

Быкова В.П.: Мы клянемся, что будем изо всех сил стараться победить!

Дети: Клянемся!

Быкова В.П.: Пришла пора торжественного момента – зажжения Олимпийского огня.

Ведущий: Пусть все дети поднимут руки вверх, изображая вращениями кистей языки пламени. Видите, мы, словно действительно зажгли Олимпийский огонь.

Сегодня на нашем празднике присутствуют будущие первоклассники - ребята из детского сада "Айболит", и мы предоставляем им слово.

Представители МДОУ детский сад № 240 «Айболит»: произносят приветственное слово

Ведущий: Наша зимняя олимпиада объявляется открытой!

Ведущий:

Чтобы силу развивать

И весь день не уставать,

Состязание, ребятки,

Начинаем мы с зарядки!

Приглашаем всех участников Зимних Олимпийских игр на общую разминку (дети выполняют общеразвивающие упражнения по музыку).

Ведущий:

Размяли наши мышцы ловко.

Теперь приступим к тренировке!

Игра – соревнование «Олимпийский Муравейник»

Суть игры заключается в том, что ребята должны перебегать от одной станции к другой и выполнять по своему выбору определённые задания, соответствующие зимним видам спорта. Судейство на станциях осуществляют учащиеся старших классов, в красных колпаках. За правильное выполнение задания участник получает жетон, который должен сразу же отнести своему классному руководителю. Игра начинается и заканчивается по сигналу.

В итоге мы подсчитаем количество жетонов, и у какой команды будет их больше та и станет победителем нашего "Олимпийского Муравейника". После окончания игры все участники вновь должны собраться на построение.

Станции - задания

·                     Кёрлинг – зимняя игра такая.

Каждый по инвентарю её узнает,

Стоит камень и метёлку в руки взять –

Можно запросто в неё нам поиграть.

·   Вид спорта под названием скелетон,

Для самых смелых предназначен он,

Подходит он для тех, кто не боится

На санках вверх ногами прокатиться.

·      Вид спорта есть ещё такой,

Очень популярен он зимой.

На полозьях должен ты бежать,

От соперников своих не отставать.

(Лыжные гонки)

·      Дружно сядем в сани мы.

Быстро скатимся с горы!

(Санный спорт)

·   Со двора весь день с утра,

Не уходит детвора.

Слышны крики: «шайбу!», «бей!» -

Там идёт игра – хоккей.

·  Когда на санках мчимся всё быстрей,

Спорт этот мы зовём бобслей!

·      Это задание может простым показаться.

Посмотрим, умеешь ли ты на лыжах кататься.

Нужно не только на лыжах пройти,

Но и обратно флажок принести.

(Лыжная эстафета)

Правила

1. Начинать выполнять задание можно только по сигналу.

2. Каждый жетон - снежинку относить педагогу и только после этого продолжать игру.

3. За каждое задание можно получить только один жетон - снежинку.

4. Жетон - снежинка даётся только за правильно выполненное задание.

5. Игра заканчивается строго по сигналу.

Форма протокола

По ходу игры педагоги ведут протоколы, в которые заносится количество жетонов - снежинок, приносимых игроками.

Такая форма протокола поможет выявить победителя.

После окончания игры подсчитывается количество жетонов, набранных каждым участником и командой в целом. Выигрывает участник и команда, набравшие наибольшее количество жетонов. Если в команде участвует разное количество игроков, то в зачёт берутся одинаковое число лучших результатов из каждой команды.

Подведение итогов

Ведущий: Подошла к закрытию наша Олимпиада, и всем теперь нам попрощаться надо. Все участники сегодня стали победителями. Ведь про Олимпиаду древние греки, её создатели говорили так: «Главное в Олимпиаде – не победить, главное в ней участвовать!». Так и вы доказали, что сможете когда-нибудь стать такими победителями - олимпийцами.

Вы, ребята, молодцы!

Все сильные и смелые,

Ловкие, умелые.

Дружно все на лыжи встали,

В кёрлинг запросто сыграли.

И на санках быстро мчались, -

Ничего не испугались!

И за это нам, друзья,

Наградить вас всех пора!

Награждение:

Награждение всех участников шоколадными медалями.

Участники, занявшие призовые места, награждаются грамотами и призами.

Команды, занявшие призовые места, награждаются грамотами и призами.

Ведущий: Олимпиада закрывается, поэтому нам надо погасить Олимпийский огонь.

(Дети, поднимают руки вверх, изображая кистями рук язычки пламени. Затем сжимают пальцы в кулаки, «гасят Олимпийский огонь»).

Команды совершают круг почета под маршевую музыку.

Окончание мероприятия

К сценарию прилагается: заявка на участие, презентация с музыкальным сопровождением (не забудьте нажать – микшер – на первом слайде презентации).