1482939
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокФизическая культураДругие методич. материалыОлимпийская викторина на тему: «На земле Древней Эллады»

Олимпийская викторина на тему: «На земле Древней Эллады»

библиотека
материалов















Разработка материала

для проведения внеклассных мероприятий

по истории древних Олимпийских игр.











Составил:

учитель физической культуры

МОУ «Средняя школа №1»

г. Кимры, Тверской области Платонов Александр Николаевич.

г. Кимры, 2014 г.

Олимпийская викторина

на тему: «На земле Древней Эллады».

1. Когда начали проводиться состязания атлетов в Олимпии? Каким образом это отразилось на календаре древних греков?

2. Почему античные Олимпийские игры называли праздниками мира?

3. Каково происхождение слова «стадион»?

4. Какое из «семи чудес света» находилось в Олимпии? Какова его судьба?

5. Назовите состязания, входившие в программу античных Олимпийских игр?

6. Кто имел право участвовать в Олимпийских играх Древней Греции?

7. Какой награды удостаивался победитель состязаний атлетов в Олимпии?

8. Кто из известнейших античных ученых побеждал на Олимпийских играх?

9. За что был удостоен олимпийской награды знаменитый греческий историк Геродот?

10. Участвовали ли женщины в состязаниях ,устраиваемых в Олимпии?

11. Игры 211-й Олимпиады были проведены с опозданием на два года. Чем было вызвано это единственное за всю историю Олимпийских игр нарушение сроков проведения состязаний?

12. Все ли античные Олимпийские игры проводили в Олимпии?

13. Когда и по какой причине перестали проводиться Олимпийские игры в Древней Греции?

14. Какое отношение к Олимпийским играм имел Олимп?









Ответы на Олимпийскую викторину по теме:

«На земле древней Эллады».

1. Первые известные нам Олимпийские игры проходили в 776г. до нашей эры. Олимпийские игры приобрели в Элладе настолько широкую популярность. что греческий историк Тимей ввел в основу хронологии счет времени по Олимпиадам. Промежуток между двумя олимпийскими играми, состоявший из 1416 дней, считался олимпийским годом, или олимпиадой.

2. Олимпийские игры были в Элладе национальными праздниками и объявлялись днями всеобщего мира. С приближением Олимпийских игр специальные послы направлялись во все греческие государства, провозглашая «Священное перемирие». Всякие войны прекращались, никто не имел права не только применять оружие, но даже вносить его на территорию Эллады (греческого государства, в котором была расположена Олимпия).

3. Длину беговой дорожки греки измеряли шагами: переставляя ступню за ступней, так, чтобы пальцы одной ноги касались пятки другой. Длина дорожки равнялась 600 ступням, которые составляли «стадий». От «стадия» произошел «стадион». Стадий в Олимпии, составлявший 192,27 м, был больше, чем на других античных стадионах: по преданию, его отмерил своими ступнями легендарный Геракл.

4. Одним из «семи чудес света» называли статую Зевса – «бога богов», властителя природы,- созданную афинским скульптором Фидием, которая была установлена в Олимпии, в храме Зевса. Изготовленная из драгоценных пород дерева, слоновой кости, золота, бриллиантов, величественная статуя произвела неотразимое впечатление. В Vвеке нашей эры по приказу византийского императора Феодосия II статую Зевса перевезли в Константинополь, где она при пожаре дворца сгорела.

5. В программу античных игр входили:

бег на один стадий (стадиодром) – с 1-й Олимпиады;

бег на два стадия (диаул) – с 14-йОлимпиады;

долгий бег (долиходром) – с 15-й Олимпиады;

борьба и пятиборье (пентатлон) – с 18 – Олимпиады;

кулачный бой – с 23 –й Олимпиады;

Гонки на колесницах - с25 –й Олимпиады;

панкратион (состязание, содержавшее элементы борьбы и кулачного боя) и скачки –

с 33 –й Олимпиады; бег на полном вооружении – с 65 – й Олимпиады.

Начиная с 37 – й Олимпиады проводились также различные состязания мальчиков до 18 лет.

6. К участию в Олимпийских играх допускались только свободные греческие граждане при условии, что в течении10 месяцев, предшествовавших Олимпийским играм, они готовились к ним, ежедневно упражняясь. Права участия в играх были лишены рабы и варвары (чужеземцы), которым разрешалось, правда, присутствовать на состязаниях в качестве зрителей. Этих правил перестали придерживаться после завоевания Греции Римом в146г.нашей эры: в соревнованиях стали участвовать и чужеземцы.

7. Победитель Олимпийских состязаний получал венок из ветвей священного оливкового дерева, росшего в Олимпии. В честь наиболее знаменитых олимпийских победителей воздвигались мраморные статуи, а иногда их изображения чеканились на монетах.

8. Знаменитый греческий философ и математик Пифагор побеждал в олимпийских состязаниях кулачных бойцов.

9. В 444г. до нашей эры на конкурсе искусств, который был составной частью Олимпийских игр, удостоился награды греческий историк Геродот, названный в последствии «отцом истории». Он выступил перед собравшимися в храме Зевса слушателями с отрывками из своего труда, прославляющего победы греков в войне с персами.

10. Участвовать в Олимпийских играх женщинам не разрешалось, они не допускались на состязания и в качестве зрительниц. Исключение было сделано лишь для жрицы богини земли и плодородия Деметры, которая присутствовала на олимпийских торжествах. Однако в той же Олимпии, также раз в четыре года, устраивались празднества в честь богини Геры и жены Зевса, покровительницы брака. В программу этих празднеств входили состязания девушек в беге.

11. После завоевания Греции римлянами в 146г. до нашей эры на проведении Олимпийских игр начало сказываться влияние Рима. Игры 211 – й Олимпиады римский император Нарон не разрешил проводить до его прибытия в Олимпию. А поскольку опоздал он на два года, игры состоялись не в первый , как обычно, а в третий год Олимпиады.

12. По приказу римского диктатора Корнелия Суллы в ознаменование его победы над понтийским царем Митридатом игры 175 – й Олимпиады в 80г. до нашей эры были устроены в Риме. В Олимпии проводились лишь состязания мальчиков.

13. После того как христианство стало в Римской империи государственной религией, насаждавший его император Феодосий I усмотрел в Олимпийских играх языческий обряд и запретил их проведение. Прекратились они в 394 г.н.э.

14. Олимп – горный массив на севере Греции (Олимпия расположена на юге Греции). По античной мифологии на Олимпе обитали боги (олимпийцы). К Олимпийским играм Олимп не имеет отношения.

Курс повышения квалификации
Лабиринт
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

В данной методической разработке показана история основания и развития Древних Олимпийских игр на земле Древней Эллады . Разработана комплексная линейка вопросов по данной тематике, даны основополагающие понятия о начале развития Древних Олимпийских Игр. Поднята тематика истоков и образования , а так-же исторического развития «семи чудес света». Освещен спектр законов и регламент Олимпийских игр древности, описаны основные состязания атлетов,проходившие во время проведения состязаний Древней Эллады.

ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Управление персоналом и оформление трудовых отношений»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности экономиста-аналитика производственно-хозяйственной деятельности организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация тренерской деятельности по физической культуре и спорту»
Курс повышения квалификации «Дополнительное образование в системе спортивного менеджмента по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация тренерской деятельности по адаптивной физической культуре и спорту»
Курс повышения квалификации «Методы и инструменты современного моделирования»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и методическое обеспечение процессов физкультурной и спортивной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Спортивный менеджмент: управление в области физической культуры и спорта»
Курс профессиональной переподготовки «Метрология, стандартизация и сертификация»
Курс профессиональной переподготовки «Организация процесса страхования (перестрахования)»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление службой рекламы и PR»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и методическое обеспечение процессов физкультурной и спортивной деятельности в отношении лиц с ограниченными возможностями здоровья»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Лабиринт
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.