1266031
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокИностранные языкиКонспектыУрок немецкого языка в 8 классе«Снова в школе»

Урок немецкого языка в 8 классе«Снова в школе»

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ снова в школе.doc

библиотека
материалов


МБОУ «Советская средняя общеобразовательная школа

Акбулакского района Оренбургской области»

Конспект урока немецкого языка в 8 классе

Учитель: Суюбаева Г.Б.




Thema: «Aber jetzt ist schon langst wieder Schule»


Ziele und Aufgaben: обобщение пройденного материала; развитие устной речи, мышления; прививать интерес к учебе, уважение к учителям

Einrichtung: доска, компьютер, проектор, экран, карточки, учебники.


Stundenverlauf

I Organisationsmoment


II Mundgymnastik

(на экране) Ratet dieses Ratsel.

Im Garten steht ein schones Haus,

Dort gehen Kinder ein und aus.

Sie lernen, turnen, singen hier,

Wie heisst das Haus, wer sagt das mir?

(die Schule)

III Wiederholung

1 Die Mitteilungen der Schuler

Das Schulsystem in Deutschland

Das Schulsystem in Russland

Antwortet auf die Fragen zu den Mitteilungen

Mit wieviel Jahren gehen die Kinder in Deutschland in die Schule?

Welche Schule besuchen sie zuerst?

Wieviel Jahre lernt man in der Grundschule? (in der Hauptschule?)

Wieviel Schultypen gibt es in Russland?

Wann macht man das Abitur?

Konnt ihr das Bildungssystem in Deutschland und in Russland vergleichen?

Was ist gleich?

Gibt es Unterschiede? Welche?


2 Futurum I

Am Schulanfang sagen viele Schuler, dass sie in diesem neuen Schuljahr gut lernen werden.

Welche Zeitform gebrauchen sie dabei in den Satzen? Ja, richtig, Futurum I.

Wie bildet man Futurum I?

(на доске) Futurum I = werden(Prasens) + Infinitiv


Setzt die Verben ins Futur I. (карточки)

Ich lerne gut. – Ich werde gut lernen.

Er besucht alle Stunden. – Er wird alle Stunden besuchen.

Wir machen Hausaufgaben. - Wir werden Hausaufgaben machen.

Alle bekommen gute Noten. – Alle werden gute Noten bekommen.

Die Lehrer loben uns. - Die Lehrer werden uns loben.


3 Arbeit am Dialog « Am Stundenplan(с. 90 у. 10)

Arbeitet zu zweit. Lest den Dialog mit verteilten Rollen.

Antwortet auf die Fragen zum Dialog:

- Welche Stunde findet Natascha toll?

- Wieviel Mal in der Woche hat sie Sport?

- Welches Lieblingsfach hat Sergej?

- Wie heisst Lieblingslehrerin von Natascha?

Wer mochte diesen Dialog inszenieren?


4 Die Mitteilung «Meine Lieblingslehrerin» (экран)

Zum Bildungsprozess gehoren zwei: der Schuler und der Lehrer. Und davon, wie der Lehrer ist, wie er seine Stunden und die Beziehungen zu den Kindern gestaltet, hangt die Lernleistung des Schulers ab. Wie muss der Lehrer sein? Welche Lehrer gefallen euch?


5 Prasentation und Besprechung der Collagen «Unsere Traumschule». (Gruppenarbeit)

Welche besondere Schulen kennt ihr? Was ist fur euch in diesen Schulen interessant? Warum nennt man diese Schulen – die Schulen ohne Stress? Und jetzt prasentiert, bitte, eure Collagen «Unsere Traumschule».

Was fallt euch nach der Besprechung ein? Was ist eure Traumschule?

ein Ort, wo man sich gut erholen kann.


Traumschule

ein Ort, wo man fleissig lernen muss.


Welche Chancen hatte ein «Traumschulabsolvent» auf dem heutigen Arbeitsmarkt?


6 Nennt den russischen Aquivalent zum deutschen Sprichwort:

Der Mensch lernt, solange er lebt. – Век живи, век учись.


IV Schlussfolgerung

Hausaufgabe: Seite 82, 86 – Man muss grammatische Regel und die Worter zum Thema «Aber jetzt ist schon langst wieder Schule» wiederholen.




(карточки/раздаточный материал)


Setzt die Verben ins Futur I.

Muster: Ich turne in der Sporthalle. – Ich werde in der Sporthalle turnen.

Ich lerne gut. –

Er besucht alle Stunden. –

Wir machen Hausaufgaben. -

Alle bekommen gute Noten. –

Die Lehrer loben uns. -


Выбранный для просмотра документ die Schule.ppt

библиотека
материалов
Ratet dieses Ratsel!
Die Schule
Unsere Lieblingslehrerin
Gute Kochin
Sie ist sportlich.
Meine Тraumschule
 Nennt den russischen Aquivalent zum deutschen Sprichwort:

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Ratet dieses Ratsel!
Описание слайда:

Ratet dieses Ratsel!

2 слайд Die Schule
Описание слайда:

Die Schule

3 слайд
Описание слайда:

4 слайд
Описание слайда:

5 слайд
Описание слайда:

6 слайд Unsere Lieblingslehrerin
Описание слайда:

Unsere Lieblingslehrerin

7 слайд Gute Kochin
Описание слайда:

Gute Kochin

8 слайд Sie ist sportlich.
Описание слайда:

Sie ist sportlich.

9 слайд Meine Тraumschule
Описание слайда:

Meine Тraumschule

10 слайд  Nennt den russischen Aquivalent zum deutschen Sprichwort:
Описание слайда:

Nennt den russischen Aquivalent zum deutschen Sprichwort:

Курс профессиональной переподготовки
Учитель немецкого языка
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
Урок немецкого языка в 8 классе по теме «Снова в школе» является заключительным уроком по данному разделу, уроком обобщающего повторения. Данный урок помогает организовать повторение пройденного лексического , грамматического материала и подготовить учащихся к выполнению контрольной работы, а также решать основные задачи коммуникативного обучения (развитие навыков устной речи, стремление пользоваться разнообразными речевыми умениями).Данный урок проведен 21.01.2014 г.  К уроку прилагается презентация, облегчающая работу учителя и сопровождающая  выступление учащихся.
Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Французский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Испанский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Немецкий язык: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания французского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания испанского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания итальянского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания китайского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Организация кросс-культурной адаптации иностранных студентов в образовательных организациях в сфере профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ латинского языка с медицинской терминологией в организациях СПО»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.