Инфоурок / Физика / Конспекты / Открытый урок на тему: «Механические колебания»
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Открытый урок на тему: «Механические колебания»

Такого ещё не было!
Скидка 70% на курсы повышения квалификации

Количество мест со скидкой ограничено!
Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок"

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок" 20 мая 2016 г. бессрочно).


Список курсов, на которые распространяется скидка 70%:

Курсы повышения квалификации (144 часа, 1800 рублей):

Курсы повышения квалификации (108 часов, 1500 рублей):

Курсы повышения квалификации (72 часа, 1200 рублей):

Выбранный для просмотра документ pril1.ppt

библиотека
материалов
Динамика колебания цены никеля
У одного очень болтливого мальчика язык за 10 мин совершил 2400 колебаний. Вы...
Колебания Два прилагательных Три глагола Фраза из четырех слов Одно слово – с...
9 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4 Динамика колебания цены никеля
Описание слайда:

Динамика колебания цены никеля

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7 У одного очень болтливого мальчика язык за 10 мин совершил 2400 колебаний. Вы
Описание слайда:

У одного очень болтливого мальчика язык за 10 мин совершил 2400 колебаний. Вычислите частоту и период колебаний языка этого болтуна.

№ слайда 8 Колебания Два прилагательных Три глагола Фраза из четырех слов Одно слово – с
Описание слайда:

Колебания Два прилагательных Три глагола Фраза из четырех слов Одно слово – синоним

№ слайда 9
Описание слайда:

Выбранный для просмотра документ Задания к уроку.docx

библиотека
материалов

1.Задание. Укажите, какие виды механического движения представлены в предложенных вам примерах.


Вариант А.

  1. Разгон самолета по взлетной полосе.

  2. Парашютист приземляется на парашюте.

  3. Движение камня, брошенного вертикально вверх.

  4. Спринтер пробегает 100 метров.

  5. Паром переплавляется через реку.

Вариант Б

  1. Слова из песни: «Позади крутой поворот».

  2. Фигурное катание на льду.

  3. Горнолыжник проходит дистанцию слалома.

  4. Солнце восходит на востоке, поднимается вверх и заходит на западе.

  5. Человек переводит стрелки часов на один час вперёд.


Вариант В

  1. Слова из песни: «Что стоишь, качаясь, тонкая рябина?»

  2. Действие заводной игрушки: фигурка непрерывно кланяется.

  3. Движение качелей.

  4. Полёт теннисного мяча: «мяч налево, мяч направо…»

  5. Перемещение маятника часов.


2.Задание.

АЗБУКА физических величин

Физическая величина

Обозначение

Формула

Единица

измерения





Гц



Т



Амплитуда







hello_html_m64a5ce43.gif




Глоссарий

Термин


определение

Колебания

Один из видов ……………………… движения


Период

…………………., за который совершается одно полное колебание


Колебания, происходящие за счет первоначального запаса энергии

Частота колебаний





Наибольшее отклонение от положения равновесия

Вынужденные колебания

Колебания, совершаемые под действием …………………………….


3.Задание.


В предлагаемых вам примерах выделите колебательные движения, и разделите их на 2 группы: свободные и вынужденные.



1. Ребята качаются на каруселях.

2. Акробат прыгает на батуте.

3. Футболист бьет пенальти.

4. Бабочка машет крыльями.

5. Движение поршня в работающем двигателе внутреннего сгорания.

6. Ветка дерева колышется при ветреной погоде.

7. Шарик, подвешенный на нити, после того, как его вывели из равновесия.

8. Биение сердца.

9. Движение иглы в швейной машине.

10. Движение груза, подвешенного на пружине.

11. Тряска автомобиля, движущегося по неровной дороге.




«Синквейн»

  • Колебания

  • Два прилагательных

  • Три глагола

  • Цитата или составленная учеником фраза в контексте с темой.

  • Это резюме, которое дает новую интерпретацию темы, позволяет выразить личное отношение к ней.





Оценка работы на уроке

1. Работа в классе: (поставить “+” или “ – ”)

отвечал на вопросы учителя,

дополнял ответы других учеников,

работал самостоятельно в тетради,

рецензировал ответы других,

выполнял задания.

другое (что?).


2. Работа в группе: (поставить “+” или “ – ”)

выполнял практическую работу,

участвовал в обсуждении проблемы,

доказывал свою точку зрения.

другое (что?).


3. Для меня не было подходящего задания.


4. За урок я бы себе поставил оценку………….



Выбранный для просмотра документ тема урока Мех.колебания.doc

библиотека
материалов

Тема урока «Механические колебания»

Цели урока:

Общеобразовательная. Получение знаний о механических колебаниях, периоде, частоте колебаний, приобретение умений и навыков использования этих знаний на практике.

Развивающая. Развивать познавательные возможности самостоятельно изучать новую литературу, ориентироваться в потоке научно-технической информации, учиться логически мыслить и переходить от логического мышления к творческому.

Воспитывающая. Подготавливать базу для формирования научного мировоззрения.


Содержание и ход урока

Этап урока

Деятельность учителя

Деятельность учащихся


А

Актуализация знаний


Организационный момент урока.

На этом уроке мы с вами повторим полученные знания о механическом движении, о величинах, их характеризующих.



Беседа с учащимися, сопровождающаяся демонстрацией слайдов:

-Что происходит сегодня в мире, в котором мы живем?

Вокруг нас происходят различные процессы и явления, которые имеют особенность повторяться чрез определенные промежутки времени.

-Как называется свойство явлений повторяться через определенные промежутки времени?

-Какой периодический процесс мы изучаем на уроках физики?

Колебания – это один из самых распространенный процессов в природе. Давайте вспомним, в каких ситуациях мы употребляем данное понятие:

  • Природа



  • Человек




  • Бизнес







  • Физика



Задание 1.





Ответы учащихся:

  • Экономический кризис

  • Скачки температуры (плюсовая температура в декабре)

  • Подготовка к Новому году

Периодичность


Колебания






Землетрясение, приливы и отливы, насекомое машет крыльями и др.


Биение сердца, колебание голосовых связок, сокращение мышц, хлопанье ресницами, колебание настроения и др.


Колебание курса валют, акций , мировых цен


Свет, звук, переменный ток – это колебательные процессы.



С

Мотивация


Мы живем в мире колебаний!

Вы догадались, какая тема урока?

Несмотря на такое разнообразие, все они имеют много общего: колебания разной природы описываются аналогичными величинами, есть общие законы, которые мы используем для характеристики разных колебаний. Специальный раздел физики «Теория колебаний» занимается изучением закономерностей этих явлений.

В 9 классе мы изучаем механические колебания. Разобравшись с эти видом колебаний, легче будет понять колебания другой природы.

В мире колебаний.

Выполнение заданий обобщающего и систематизирующего характера:

  • Основные понятия темы

  • Физические величины

  • Примеры

Для решения задач нам необходимо вспомнить физические величины, характеризующие колебания.

«Азбука физических величин» – таблица.

Глоссарий





Задание 2.

Работа учащихся в группах: заполнение таблицы. Работа с учебником.






Решение задач разных типов:

  • экспериментальные;

  • расчетные;

  • качественные.


Задачи бывают не только экспериментальные, но и расчетные. Предлагаю одну из них решить: у одного очень болтливого мальчика язык за 10 мин совершил 2400 колебаний.

Вычислите частоту и период колебаний языка этого болтуна.


Один ученик решает у доски, остальные учащиеся в тетрадях оформляют решение задачи.






Рефлексия








Урок подходит к концу, прошу вас высказать свое мнение о данном уроке способом «Синквейн»

  • Колебания

  • Два прилагательных

  • Три глагола

  • Фраза из четырех слов

  • Одно слово – синоним на философско –обобщенном уровне.

Предложенный ответ:



Домашнее задание

Найти строчки в стихотворениях, где встречается явление колебаний.

Еще Земли печален вид,

А воздух уж весною дышит,

И мертвый в поле стебель колышет

И елей ветви шевелит.

Ответ:

Идет бычок качается

Вздыхает на ходу…

Итог урока

Предлагаю вам поблагодарить себя за работу на уроке, совершить одно вынужденное колебание – похлопать в ладоши.

И один совет: хочешь сделать доброе дело – отбрось колебания. (Персидская пословица)

Аплодисменты




Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Цели урока: Общеобразовательная.  Получение знаний о механических колебаниях, периоде, частоте колебаний, приобретение умений и навыков использования этих знаний на практике. Развивающая.  Развивать  познавательные возможности самостоятельно изучать новую литературу, ориентироваться в потоке научно-технической информации, учиться логически мыслить и переходить от логического мышления к творческому. Воспитывающая. Подготавливать базу  для формирования научного мировоззрения.Организационный момент урока.На этом уроке мы с вами повторим  полученные знания о механическом движении, о величинах, их характеризующих.  

Общая информация

Номер материала: 53364040156

Похожие материалы