Открытый урок на тему: «Механические колебания»

    RAR

Документы из архива для просмотра:

  • PPT

    Открытый урок по физике@SEP@pril1.ppt

  • DOCX

    Открытый урок по физике@SEP@Задания к уроку.docx

  • DOC

    Открытый урок по физике@SEP@тема урока Мех.колебания.doc

  • Описание презентации по слайдам:

    • ПРИРОДА
БИЗНЕСФИЗИКА
ЧЕЛОВЕККОЛЕБАНИЯ

      1 слайд

      ПРИРОДА

      БИЗНЕС
      ФИЗИКА

      ЧЕЛОВЕК
      КОЛЕБАНИЯ

    • 2 слайд

    • 3 слайд

    • Динамика колебания цены никеля

      4 слайд

      Динамика колебания цены никеля

    • 5 слайд

    • В мире колебаний

      6 слайд

      В мире колебаний

    • Задача:У одного очень  болтливого мальчика язык за 10 мин совершил 2400 коле...

      7 слайд

      Задача:
      У одного очень болтливого мальчика язык за 10 мин совершил 2400 колебаний.
      Вычислите частоту и период колебаний языка этого болтуна.

    • Синквейн   (пять)Колебания
Два прилагательных
Три глагола
Фраза из четырех сл...

      8 слайд

      Синквейн (пять)
      Колебания
      Два прилагательных
      Три глагола
      Фраза из четырех слов
      Одно слово – синоним



    • Хочешь сделать доброе дело- отбрось колебания                           Перс...

      9 слайд

      Хочешь сделать доброе дело- отбрось колебания

      Персидская пословица

  • 1.Задание. Укажите, какие виды механического движения  представлены в предложенных  вам примерах.

     

    Вариант А.

    1. Разгон самолета по взлетной полосе.
    2. Парашютист приземляется на парашюте.
    3. Движение камня, брошенного вертикально вверх.
    4. Спринтер пробегает 100 метров.
    5. Паром переплавляется через реку.

                                             

    Вариант Б

    1. Слова из песни: «Позади крутой поворот».
    2. Фигурное катание на льду.
    3. Горнолыжник проходит дистанцию слалома.
    4. Солнце восходит на востоке, поднимается вверх и заходит на западе.
    5. Человек переводит стрелки часов на один час вперёд.

     

    Вариант В

    1. Слова из песни: «Что стоишь, качаясь, тонкая рябина?»
    2. Действие заводной игрушки: фигурка непрерывно кланяется.
    3. Движение качелей.
    4. Полёт теннисного мяча: «мяч налево, мяч направо…»
    5. Перемещение маятника часов.

     

    2.Задание.

    АЗБУКА физических величин

    Физическая величина

    Обозначение

    Формула

    Единица

    измерения

     

     

     

     

    Гц

     

     

    Т

     

     

    Амплитуда

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    Глоссарий

    Термин

     

    определение

    Колебания

    Один из видов ­­­­­­­­­­­­­­­­­­ ………………………      движения

     

    Период

    ………………….,  за который совершается одно полное колебание

     

    Колебания, происходящие за счет первоначального запаса энергии

    Частота колебаний

     

     

     

     

    Наибольшее отклонение от положения равновесия

    Вынужденные колебания

    Колебания, совершаемые под действием …………………………….

     

    3.Задание.

     

    В предлагаемых вам примерах выделите колебательные движения,  и разделите их на 2 группы: свободные и вынужденные.

     

     

    1.  Ребята качаются на каруселях.

    2.  Акробат прыгает на батуте.

    3.  Футболист бьет пенальти.

    4.   Бабочка машет крыльями.

    5.  Движение поршня в работающем двигателе внутреннего сгорания.

    6.  Ветка дерева колышется при ветреной погоде.

    7.  Шарик, подвешенный на нити, после того, как его вывели из равновесия.

    8.  Биение сердца.

    9.  Движение иглы в швейной машине.

    10.  Движение груза, подвешенного на пружине.

    11.  Тряска автомобиля, движущегося по неровной дороге.

     

     

     

     «Синквейн»

    ·         Колебания

          Два прилагательных

          Три глагола

          Цитата или составленная учеником фраза в контексте с темой.

          Это резюме, которое дает новую интерпретацию темы, позволяет выразить личное отношение к ней.

     

     

     

     

    Оценка работы на уроке

    1. Работа в классе: (поставить “+” или “ – ”)

    – отвечал на вопросы учителя,

    – дополнял ответы других учеников,

    – работал самостоятельно в тетради,

    – рецензировал ответы других,

    – выполнял задания.

    – другое (что?).

     

    2. Работа в группе: (поставить “+” или “ – ”)

    – выполнял практическую работу,

    – участвовал в обсуждении проблемы,

    – доказывал свою точку зрения.

    – другое (что?).

     

    3. Для меня не было подходящего задания.

     

    4. За урок я бы себе поставил оценку………….

     

     

  • Тема урока «Механические колебания»

    Цели урока:

    Общеобразовательная.  Получение знаний о механических колебаниях, периоде, частоте колебаний, приобретение умений и навыков использования этих знаний на практике.

    Развивающая.  Развивать  познавательные возможности самостоятельно изучать новую литературу, ориентироваться в потоке научно-технической информации, учиться логически мыслить и переходить от логического мышления к творческому.

    Воспитывающая. Подготавливать базу  для формирования научного мировоззрения.

     

    Содержание и ход урока

    Этап урока

    Деятельность учителя

    Деятельность учащихся

     

    А

    Актуализация знаний

     

    Организационный момент урока.

    На этом уроке мы с вами повторим  полученные знания о механическом движении, о величинах, их характеризующих.

     

     

    Беседа с учащимися, сопровождающаяся демонстрацией слайдов:

    -Что происходит сегодня в мире, в котором мы живем?

    Вокруг нас происходят различные процессы и явления, которые имеют особенность повторяться чрез определенные промежутки времени.

    -Как называется свойство явлений  повторяться через определенные промежутки времени?

    -Какой периодический процесс мы изучаем на уроках физики?

    Колебания – это один из самых распространенный процессов в природе. Давайте вспомним, в каких ситуациях мы употребляем  данное понятие:

    ·        Природа

     

     

    ·        Человек

     

     

     

    ·        Бизнес

     

     

     

     

     

     

    ·        Физика

     

     

    Задание 1.

     

     

     

     

    Ответы учащихся:

    ·        Экономический кризис

    ·        Скачки температуры (плюсовая температура в декабре)

    ·        Подготовка к Новому году

    Периодичность

     

    Колебания

     

     

     

     

     

    Землетрясение, приливы и отливы, насекомое машет крыльями и др.

     

    Биение сердца, колебание голосовых связок, сокращение мышц, хлопанье ресницами, колебание настроения и др.

     

    Колебание курса валют, акций , мировых цен

     

    Свет, звук, переменный ток – это колебательные процессы.

     

     

    С

    Мотивация

     

    Мы живем в мире колебаний!

    Вы догадались, какая тема урока?

    Несмотря на такое разнообразие,  все они имеют много общего: колебания разной природы описываются аналогичными величинами, есть общие законы, которые мы используем для характеристики разных колебаний. Специальный раздел физики «Теория колебаний» занимается изучением закономерностей этих явлений.

    В 9 классе мы изучаем механические колебания. Разобравшись с эти видом колебаний, легче будет понять колебания другой природы.

    В мире колебаний.

    Выполнение заданий обобщающего и систематизирующего характера:

    ·        Основные понятия темы

    ·        Физические величины

    ·        Примеры

    Для решения задач нам необходимо вспомнить физические величины, характеризующие колебания.

     «Азбука физических величин» – таблица.

    Глоссарий

     

     

     

     

    Задание 2.

    Работа учащихся в группах: заполнение таблицы. Работа с учебником.

     

     

     

     

     

    Решение задач разных типов:

    ·        экспериментальные;

    ·        расчетные;

    ·        качественные.

     

    Задачи бывают не только экспериментальные, но и расчетные. Предлагаю одну из них решить: у одного очень  болтливого мальчика язык за 10 мин совершил 2400 колебаний.

    Вычислите частоту и период колебаний языка  этого болтуна.

     

    Один ученик  решает у доски, остальные  учащиеся в  тетрадях  оформляют решение задачи.

     

     

     

    Рефлексия

     

     

     

     

     

     

     

    Урок подходит к концу, прошу  вас высказать свое  мнение  о данном уроке способом «Синквейн»

    ·        Колебания

          Два прилагательных

          Три глагола

          Фраза из четырех слов

          Одно слово – синоним на философско –обобщенном уровне.

    Предложенный ответ:

     

     

    Домашнее задание

    Найти строчки  в стихотворениях, где встречается явление колебаний.

    Еще Земли печален вид,

    А воздух  уж весною дышит,

    И мертвый в поле стебель колышет

    И елей ветви шевелит.

    Ответ:

    Идет бычок качается

    Вздыхает на ходу…

    Итог урока

    Предлагаю вам поблагодарить себя за работу на уроке, совершить одно вынужденное колебание – похлопать в ладоши.

    И один совет: хочешь сделать доброе дело – отбрось колебания. (Персидская пословица)

    Аплодисменты

     

Краткое описание материала

Цели урока: Общеобразовательная.  Получение знаний о механических колебаниях, периоде, частоте колебаний, приобретение умений и навыков использования этих знаний на практике. Развивающая.  Развивать  познавательные возможности самостоятельно изучать новую литературу, ориентироваться в потоке научно-технической информации, учиться логически мыслить и переходить от логического мышления к творческому. Воспитывающая. Подготавливать базу  для формирования научного мировоззрения.Организационный момент урока.На этом уроке мы с вами повторим  полученные знания о механическом движении, о величинах, их характеризующих.  

Открытый урок на тему: «Механические колебания»

Файл будет скачан в формате:

    RAR

Автор материала

Сабитова Рымгуль Оразовна

Учитель информатики

  • На сайте: 10 лет и 5 месяцев
  • Всего просмотров: 24921
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 13
  • 24921
    просмотров
  • 13
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Сабитова Рымгуль Оразовна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: