Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа № 116
г. Челябинск
Урок по технологии в 8 классе
Раздел: Создание изделий из текстильных и поделочных материалов
Подраздел: Элементы конструирования и моделирования
Учитель технологии:
Каримова Рушана Рашитовна
2 слайд
Вопросы для повторения:
Что такое эскиз швейного изделия?
2. Что такое моделирование?
3. Какие виды моделирования бывают?
4. Какие изменения можно внести при моделировании?
5. Из каких деталей состоит ночная сорочка и чем они отличаются друг от друга?
3 слайд
Художественное моделирование – разработка эскизов моделей
4 слайд
Техническое моделирование
Можно изменить
Длину изделия
Форму кокетки
Расширение изделия
Форму горловины
5 слайд
Чертеж изделия
с цельнокроеным рукавом
6 слайд
Тема урока: Подготовка выкройки и ткани к раскрою. Раскрой изделия.
7 слайд
Цели урока:
Ознакомить с этапами подготовки выкройки и ткани к раскрою.
Научить экономному расположению выкройки на ткани в зависимости от её ширины и вида.
Развивать пространственное воображение, наблюдательность, сообразительность, наглядно – образное мышление и эстетический вкус.
Формировать чувство бережливости, аккуратности, внимательности, самостоятельности и активности в учебном процессе.
8 слайд
Вопросы по новой теме:
Какие операции входят в подготовку выкройки и ткани к раскрою?
Как учитываются дефекты ткани при раскрое?
Почему при раскладке выкройки на ткани деталь обводится два раза?
9 слайд
Подготовка выкройки к раскрою
На деталях выкройки указывают название деталей и их количество.
2. На каждой детали показывают стрелкой направление долевой нити.
3. Обозначают контрольные точки для более точного соединения двух деталей.
4. Указывают величину припусков на швы
10 слайд
Расход ткани
Есть ширина ткани 150 см, то для пошива изделия достаточно одной длины, которая равна Ди+10см.
2. Если ткань узкая, то длина ткани увеличивается в два раза и составляет 2Ди+10 см.
3. Если выбранная модель содержит клетку, складки или большое расширение, то количество необходимой ткани увеличивается.
11 слайд
Подготовка ткани к раскрою
Декатировка ткани.
Что такое декатировка ткани?
12 слайд
Дефекты тканей
2. Проверка ткани на наличие возможных дефектов.
Какие дефекты вы знаете?
13 слайд
Определение лицевой стороны и
направления нити основы
3. Определение лицевой и изнаночной сторон. Объясните способы её определения
4. Определение нити основы.
Объясните способы её определения.
14 слайд
Определение направления рисунка или ворса
На однотонных тканях и с не определенным рисунком выкройку можно раскладывать верхними срезами в разных направлениях.
Если рисунок направлен в одну сторону, то лекала располагают верхними срезами в одном направлении.
При раскрое тканей в полоску или клетку следят за тем, чтобы они совпадали по цвету, ширине, рисунку и проходили строго посередине.
На тканях с ворсом лекала располагают в одном направлении.
15 слайд
Настил ткани
6. 2 способа расположения ткани:
настил в сгиб- ткань складывают вдоль пополам, лицевой стороной внутрь, совмещая при этом кромки. Такой способ применяют при раскрое широких тканей.
настил в разворот- ткань раскладывают развернутой во всю ширину, лицевой стороной вниз, или в два слоя, лицевой стороной внутрь. Этот способ применяют при раскрое тканей разной ширины.
16 слайд
Раскладка выкроек на ткани
1.Сначала разложить и приколоть большие детали – перед и спинку.
2. Затем мелкие детали (если они есть) – обтачки горловины, кокетку.
3. Раскраивая изделие с цельнокроеным рукавом, можно сделать его без плечевого шва
17 слайд
4. При раскладки выкроек на ткани, надо искать всегда предельно экономный вариант раскладки.
5. Детали выкройки прикалывают булавками к ткани.
6. Выкройки обводят тонкой сплошной линией. Обозначают все контрольные линии и точки.
18 слайд
Техника безопасности
1. При работе с острыми и режущими инструментами
2. При выполнении влажно-тепловой обработки
19 слайд
Практическая работа
«Подготовка выкройки и ткани к раскрою»
1 группа:
В тетради зарисовать схему раскладки
выкройки на ткани. Выполнить тест.
2 группа:
Подготовить выкройку и разложить её
на ткани, с учетом дефектов и рисунка.
Выявить дефекты.
Определить лицевую сторону.
Определить направление нити основы в ткани.
Сложить ткань для раскроя.
Разложить выкройки на ткани.
Обведите контуры выкройки и наметить припуски на швы.
20 слайд
Домашнее задание:
записи в тетради,
повторить подготовку и раскладку выкроек на ткани,
зарисовать второй вариант раскладки выкроек,
повторить из 7 класса подготовку деталей кроя к сметыванию.
21 слайд
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Занятия с применением ИКТ имеют отличие от классической системы обучения. Это новая роль учителя – он уже не основной источник знаний, а его функция сводится к консультативно-координирующей. Презентация позволяет учителю не просто читать лекцию, но и вести беседу с учащимися, задавая вопросы по теме и тем самым, заставляя учащихся актуализировать знания, полученные ранее по другим предметам, высказывать предположения. На уроке ставится цель освоения учащимися рабочих приемов выполнения технологических операций, формирование трудовых умений и навыков. Данная презентация позволяет наглядно усвоить и систематизировать учебный материал по теме урока. Во время урока учащиеся выполняют проверочные задания и практическую работу.
6 664 916 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Каримова Рушания Рашитовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.