Открытый урок в 4 классе на тему

Открытый урок в 4 классе на тему « Части тела»

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

сценарий урока на конкурс Буклешова Н.В..doc Части тела урок на конкурс Буклешова Н.В..pptx

Выбранный для просмотра документ сценарий урока на конкурс Буклешова Н.В..doc

,КГУ «Сулы-Элеваторная основная школа»

Сценарий открытого урока в 4 классе по английскому языку

«Части тела»

Разработала: Буклешова Н.В.

Тимирязево,2013 г

Класс- 4 (четвертый)

Тема: Parts of the body.

Тип урока: изучение и первичное закрепление новых знаний.

Цель: активизация лексического навыка в монологической речи.

Задачи:

Учебная- ввести новые лексические единицы (части тела); формировать лексические и лексико-грамматические навыки говорения.

Развивающая- развивать фонематический слух; фонетический навык (произношение звуков [e], [ai], [i:], [əu]); внимание, память, речь.

Воспитательная- воспитывать самостоятельность, вежливость, взаимопомощь, умение формировать свое собственное мнение.

Оборудование: учебник «Enjoy English», мультимедийная презентация, аудиозапись «One little finger», интерактивная доска.

Этапы урока	Деятельность учителя	Деятельность учащихся	Формы работы, Возможные методы и приемы работы
Организационный момент. Введение в языковую среду. 1 мин.	Проверка готовности к уроку. Приветствие учащихся. Good morning, pupils! Glad to see you! How are you? What date is it today? Who is absent today?	Приветствие.	Диалог с дежурным.
Введение в тему. 1 мин.	Ребята, вчера на крышу нашей школы приземлилась летающая тарелка с планеты Марс. Пилот- это инопланетянин Юффо. Он очень хочет научиться говорить по-английски. Научим его?	Смотрят на интерактивную доску.	Презентация, слайд №2.
Фонетическая зарядка. 5 мин.	Uffo задумался: [e]- [e]- [e]- end, egg, pens, ten, the. I have got ten pens. Uffo случайно разбил вазу: [ai]- [ai]- [ai]- ice-cream, eyes, nice, kind, bye, fly. I like to eat white ice-cream. Внезапно он услышал интересный звук и захотел его повторить:[i:]- [i:]- [i:]- eagle, ear, street, meet, see, knee. Every day I meet an eagle on the street. Марсианин удивился:[ əu]- [əu]- [ əu]- oak, oat, nose, shoulder, go,no. Oak has no shoulders.	Повторяют хором звуки, слова и предложения за учителем; затем несколько учащихся индивидуально повторяют звуки.	Повторение, фронтальная работа, слайд №2-6.
Изучение новых знаний. 5 мин.	А теперь давайте поможем Юффо выучить слова. Children, look at the smartboard, listen, repeat and learn.	Повторяют за учителем : hair, head, neck, eyes, face, teeth, shoulders, feet, hand, arm,etc.	Повторение слов, слайд № 7-23
Выполнение упражнения №1. 5 мин.	Ой, ребята, посмотрите, что-то случилось с техникой. Наверное это электромагнитное излучение от тарелки Юффо. Все слова перепутались. Давайте поможем марсианину поставить их на место. Angelina, come to the board!	Выходят по одному к доске и соотносят слова с картинками.	Активизация изученной лексики, формирование зрительной памяти, фронтальная работа, слайд № 24.
Выполнение упражнения №2. 5 мин.	Ребята, Юффо хочет выучить команды и просит вас показать их ему. -Please, touch your nose! (eyes, teeth, hand, head, feet, neck, shoulders, hair, face) Very good, children!	Учащиеся выполняют команды, показывая свои части тела.	Формирование лексических навыков понимания, групповая работа.
Физкультминутка. 2 мин.	Песенка «One little finger»	Учащиеся поют песню и выполняют движения.	Аудирование с пониманием, аудиозапись.
Выполнение упражнения №3. Первичная проверка понимания изученного. 4 мин.	Ребята, мы научили Юффо произносить звуки и слова. Он хотел составить словосочетания, но все перепутал. Давайте поможем ему восстановить словосочетания.	Учащиеся выполняют упражнение в рабочей тетради , затем выполняют взаимопроверку.	Письмо, слайд №25.
Закрепление изученного. 5 мин.	Ребята, Юффо хочет рассказать вам о своем друге Роботе с планеты Марс. Он составил только одно предложение и не может закончить. Поможем ему? He has got three eyes.	Учащиеся описывают Робота по картинке.	Формирование лексико-грамматических навыков говорения, слайд № 26.
Обобщение и систематизация знаний. 6 мин.	Ребята, Юффо хотел задать вам вопросы и показать , чему вы его научили, но вновь перепутал слова. Давайте поможем ему составить вопросы и зададим их соседу по парте. Have you got 3 eyes?, etc.	Учащиеся по одному выходят к доске и составляют правильные вопросы; затем задают их друг другу на местах, получая ответы.	Парная работа. Фронтальная работа, слайд № 27.
Информация о домашнем задании. 1 мин.	Придумайте свою страну и нарисуйте одного из жителей, придуманной вами страны. Опишите его по-английски.	Учащиеся записывают домашнее задание.	Слайд №28.
Подведение итогов урока. 2 мин.	What have we done today? Что нового вы сегодня узнали? Чему научились? Какое из заданий было для вас легким? А какое трудным?	Учащиеся называют основные виды деятельности на уроке, обобщают.	Фронтальный опрос.
Рефлексия. 1 мин.	Сравните свою работу на сегодняшнем уроке с предыдущим.	Учащиеся оценивают свою работу.
Оценивание. 2 мин.	Выставление оценок. Обязательно похвалить детей за работу. Our lesson is over. Thank you for your lesson. Goodbye.		Слайд № 29.

Скачать материал

Скачать материал "Открытый урок в 4 классе на тему « Части тела»"

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Выбранный для просмотра документ Части тела урок на конкурс Буклешова Н.В..pptx

The theme: Parts of the body.Prezentacii.com

Скачать материал

Скачать материал "Открытый урок в 4 классе на тему « Части тела»"

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд

The theme: Parts of the body.
Prezentacii.com
2 слайд

UFFO
3 слайд

[e] - [e] - [e]
End, egg, pens, ten, the.
I have got ten pens.
4 слайд

[ai] – [ai] – [ai]
ice-cream, eyes, nice, kind, bye, fly.
I like to eat white ice-cream.
5 слайд

[i:] – [i:] – [i:]
eagle, ear, street, meet, knee, see.
Every day I meet an eagle on the street.
6 слайд

[əu] –[əu] – [əu]

oak, oat, nose, shoulder, go, no.
Oak has no shoulders.
7 слайд

face
8 слайд

body
9 слайд

eye
10 слайд

ear
11 слайд

nose
12 слайд

mouth
13 слайд

lips
14 слайд

teeth
15 слайд

arm
16 слайд

hand
17 слайд

leg
18 слайд

foot
19 слайд

hair
20 слайд

head
21 слайд

neck
22 слайд

fingers
23 слайд

shoulders
24 слайд

eyes
teeth
25 слайд

eyes
teeth
feet
26 слайд

Robot
He has got three eyes.
27 слайд

1. got, Have, eyes, 3, you ?
2. 4, Have, legs, you, got ?
3. ears, 10, you, Have, got ?
4. Have, got, you, 5, hands ?
28 слайд

Homework
Придумай свою страну, нарисуй одного из жителей твоей страны и опиши его по-английски.
29 слайд

This is the way
We say “Goodbye”
Say Goodbye
Say Goodbye
This is the way
We say Goodbye
To all our friends at school

Краткое описание документа:

Данный урок представлен по гуманитарному направлению. Тема урока:» Части тела». Тип урока -изучение и первичное закрепление знаний по теме. На уроке используются словесно-наглядные , практические, частично-поисковые, проблемные методы обучения и фронтальная,индивидуальная, парная и групповая форма работы. Вместе с уроком идет презентация для развития у учащихся фонематического слуха, внимания и памяти, а также для повышения мотивации к изучению английского языка. Все задания направлены на формирование лексико-грамматических навыков говорения и понимания.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 997 материалов в базе

Найти материалы

Скачать материал

Другие материалы

docx

Урок в 9 классе «Сохрани природу!»

07.04.2014
651
0

pptx

Презентация по теме «My ideal school»

07.04.2014
5842
1

docx

Индивидуальный образовательный маршрут обучающегося

07.04.2014
5564
14

pptx

Вопросительные конструкции в английском языке.

07.04.2014
1492
0

docx

«Астанада» .Ашық сабақ

07.04.2014
1235
0

pptx

Washington D.C. презентация сабақ 6 сыныпқа

07.04.2014
1946
0

docx

Доклад по теме «Здоровьесберегающие технологии на уроках английского языка»

07.04.2014
1194
0

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
- 07.04.2014 1238
- RAR 1.7 мбайт
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Буклешова Наталья Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Буклешова Наталья Владимировна
- На сайте: 9 лет и 1 месяц
- Подписчики: 0
- Всего просмотров: 43744
- Всего материалов: 15