Итоговый тест за 1 полугодие в 7 классе.
1 вариант.
- В каком слове все согласные звуки мягкие?
- ложь
- цель
- шить
- часть
- В каком ряду в обоих словах пропущена
безударная проверяемая гласная в корне?
1. расцв.тать,
пос.литься
2. р.сти, пр.сти
3. выст.лить,
п.чатать
4. м.ляр, ген.рал
- В каком ряду в обоих словах пропущена
одна и та же буква?
- и.править, во.вратить
- ц.пленок, с.грать
- пред.юбилейный, бросат.ся
- щ.лка, врач.м
4. В каком ряду
в обоих случаях на месте пропуска пишется буква И?
1. каб.нет, пр.мерный
2. о прежн.м,
н.чей
3. пр.кратить,
прогон.м
4. трен.ровка,
закута.мся
- В каком ряду в обоих словах на месте
пропуска пишется буква Е?
1. с ушедш.м
поездом, развесивш.й фотографии
2. о накаливш.йся
обстановке, поспоривш.й с приятел.м
3. о проливш.мся
молоке, выгор.вший участок
4. с прошедш.м
праздником, выкат.вшийся клубок
6. В каком ряду
в обоих причастиях на месте пропуска пишется одна буква Н?
1. напряжё..ый
труд, решение найде..о
2. печё..ые овощи,
охваче..ы радостью
3. просвещё..ое
общество, нечая..ая встреча
4. мощё..ая
булыжником, дети растеря..ы
7. В каком
примере НЕ с причастием пишется слитно?
1. (Не)работающий,
а сломанный телефон.
2. Посуда (не)убрана
в шкаф.
3. (Не)
накормленная вовремя собака.
4. (Не)оконченная
повесть.
8. Какое слово
является деепричастием?
1. висевший
2. размахнувшись
3. покинуты
4. падающего
9. Укажите
деепричастие несовершенного вида.
1. нахмурясь
2. встречаясь
3. приняв
4. заблудившись
10. В каком
предложении знаки препинания расставлены неправильно?
1. Используя
высказывания об устном народном творчестве, подготовьте сообщение о былинах.
2. Под тонкими
корнями шныряли куропатки, вытянув свои шеи.
3. Солнце встает
над безоблачным горизонтом, и совершает свой дневной путь не встречаясь с облаками.
4. выйдя в
отставку, Державин всецело посвятил себя литературным трудам.
11. В каком предложении знаки препинания расставлены неправильно?
1. Всю досаду,
накопленную во время скучной езды путешественник вымещает на смотрителе.
2. Он пролез через
частокол в сад, влез на дерево, раскинувшееся ветвями, упиравшимися в самую
крышу дома.
3. Бедная
старушка, лишённая последней надежды, уныло поплелась в хату.
4. Месяц с вышины
неба давно уже озарял весь двор, наполненный спящими людьми.
12. Какое наречие
обозначает причину?
- невольно вскрикнула
- старательно учил
- бегут вприпрыжку
- сделал назло
13. В каком варианте ответа есть
речевая ошибка?
1. пробежал быстрее всех
2. играй более тише
3. легче перышка
4. действовал более настойчиво
14. Какое наречие пишется с НЕ слитно?
1. нисколько
(не)весело
2. (не)тихо, а
громко
3. (не)завтра
4. (не)глупо
15. В каком
слове на месте пропуска пишется одна буква Н?
1. испуга..о
посмотрел
2. утро тума..о
3. времени достаточ..о
4. говорить
взволнова..о
Итоговый тест за 1 полугодие в 7 классе.
2 вариант.
1. В каком
слове все согласные звуки мягкие?
1. щука
2. счастье
3. рыжий
4. седьмой
2. В каком ряду
в обоих словах пропущена безударная проверяемая гласная в корне?
1. к.саться,
зав.нтить
2. отр.сль,
пеш.ход
3. подг.реть,
л.ловый
4. л.довый,
пот.плеть
- В каком ряду в обоих словах пропущена
одна и та же буква?
1. добав.те,
раз.яснить
2. во.пылать,
ра.мерить
3. ш.мпол, палаш.м
4. ц.ферблат,
мельниц.
4. В каком ряду
в обоих случаях на месте пропуска пишется буква И?
1. перемел.тся,
с.рень
2. ф.олетовый, кле.т,
3. о дальн.м,
пр.целом
4. н.чья,
пр.одолеть
5. В каком ряду
в обоих словах на месте пропуска пишется буква Е?
1. о пропавш.й
книге, рано состар.вшийся
2. с брызжущ.м
весельем, заиндев.вший лес
3. с заканчивающ.ми
школу, высвет.вший проблему
4. о разбивш.йся
чашке, нечаянно обид.вший
6. В каком ряду
в обоих причастиях на месте пропуска пишется одна буква Н?
1. гружё..ая
машина, девочка рассея..а
2. покраше..ый
забор, невида..ый успех
3. лома..ая линия,
пути отреза.ы
4. вяза..ая
бабушкой, письмо получе.о
7. В каком
примере НЕ с причастием пишется слитно?
1.
(Не)поставленные на место лыжи.
2. (Не)выключенный
утюг.
3. (Не)прибранная,
а разбросанная одежда.
4. Огурцы
(не)засолены.
8. Какое слово
является деепричастием?
1. зависевший
2. болтающего
3. коснувшись
4. напечатано
9. Укажите
деепричастие несовершенного вида.
1. нахлынув
2. растаяв
3. колдуя
4. загоревшись
10. В каком
предложении знаки препинания расставлены неправильно?
1. В небе
неподвижно стояли ястребы, распластав свои крылья, и устремив глаза свои в
траву.
2. Музыка,
наполняя день, затихала и сменялась другою.
3. Пробираясь меж
тростников, остановились они перед наваленным хворостом.
4. Перечитывайте
стихи Лермонтова, восторгаясь их неповторимым содержанием.
11. В каком предложении знаки препинания расставлены неправильно?
1. Сквозь тучи
постоянно были видны молнии, невиданные по красоте и яркости.
2. Крик,
двигавшейся в стороне , тучи диких гусей отдавался в дальнем озере.
3. Казалось,
какая-то сила снесет наш домик, стоящий на высоком берегу и ничем не защищенный
от ветров.
4. Сверкала после
дождя трава, залитая утренним солнцем.
12. Какое
наречие обозначает цель?
1. специально
оставил
2. идет направо
3. холодно
посмотрела
4. недавно
познакомились
13. В каком варианте ответа есть
речевая ошибка?
1. бежал быстрее
ветра
2. очень прекрасно
образован
3. изобразил более
ярко
4. строжайше
запретил
14. Какое наречие пишется с НЕ слитно?
1. (не)широко
2. (не)очень
3. (не)высоко, а
низко
4. вовсе (не)скоро
15. В каком
слове на месте пропуска пишется две буквы Н?
1. говорит ум.о
2. поднялся
медле..о
3. по-зимнему
холод..о
4. рассказал
интерес..о
Ответы 7 класс
1в
1 4
2-1
3-2
4-1
5-3
6-2
7-4
8-2
9-2
10-3
11-1
12-4
13-2
14-4
15-3
2в
1-2
2-4
3-3
4-2
5-4
6-1
7-2
8-3
9-3
10-1
11-2
12-1
13-2
14-1
15-2
Анализ итоговой тестовой работы по русскому
языку за 1 полугодие в 7 __ классе.
Учитель________________
Дата проведения_________________
В классе___________
Писали_______________
Оценка: «5»-__, «4»-___, «3»-___, «2»-___
|
1
|
Фонетика
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2
|
Безударная гласная, проверяемая ударением
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3
|
Согласные и гласные в приставках
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4
|
Гласные в окончаниях, приставках и корнях
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5
|
Гласные в окончаниях и суффиксах причастий
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6
|
Н и НН в суффиксах прилагательных и причас
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7
|
Не с причастиями
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8
|
Найти причастие
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
9
|
Сов. и несов. вид деепричастий
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
10
|
Знаки препинания при деепр.обороте
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
11
|
Знаки препинания при прич.обороте
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
12
|
Смысловые группы наречий
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
13
|
Образование степеней сравнения наречий
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
14
|
Не с наречиями
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
15
|
Н и НН в наречиях
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.