Инфоурок / Русский язык / Другие методич. материалы / Открытое внеклассное мероприятие в 5 классе «В гостях у дедушки Крылова»
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Открытое внеклассное мероприятие в 5 классе «В гостях у дедушки Крылова»



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

Урок-игра в 5 классе «В гостях у дедушки Крылова»


Иван Андреевич Крылов, родился в Москве 2 февраля 1769 г. в семье бедного дворянина. После смерти отца, который оставил ему в наследство солдатский сундучок с книгами, жил со своей матерью в глубокой нищете. Умер 21 ноября 1844г. в Петербурге.

Жизнь Крылова с детства сложилась так, что ему не пришлось учиться в школе. Но стремление к образованию у него было настолько сильным, что он самоучкой овладел языками, математикой и стал высокообразованным для своего времени человеком. Сначала прошлого века Крылов входит в литературу как создатель русской басни. Первая книга его с баснями была издана, когда ему было 40 лет. А всего он создал более 200 басен. Его считают самым лучшим баснописцем России.


Басня – стихотворное или прозаическое литературное произведение нравоучительного, сатирического характера. В конце басни содержится краткое нравоучительное заключение – мораль.
Действующими лицами обычно выступают животные, растения, вещи. В басне высмеиваются пороки людей.


Мозаика”

 В конверте разрезанная на части иллюстрация. Нужно собрать ее и отгадать название басни. Это и будет названием команды.


«Викторина» - проверка знания текстов басен, поиск самых внимательных читателей (за каждый ответ 1 балл, всего 10 баллов).

(см. презентацию№2)


«Блиц-опрос» - проверка знания биографии Крылова И.А.

(за каждый ответ 1 балл)


«Блиц-опрос»

В каком городе родился и вырос Крылов?

(в Москве)

 Какое образование получил и почему?

(занимался самообразованием, т.к. семья бедствовала)

Кто был первым наставником Крылова в детстве?

(мама)

 любимый жанр творчества Крылова?

(басня)

Чьи басни стали для Крылова образцом?

(басни Эзопа)

  Как в народе прозвали Крылова?

(«дедушка»)

 

- Вот то-то мне и духу придает,

Что я, совсем без драки,

Могу попасть в большие забияки..

- Постойте ж, я сыскал секрет!

Мы, верно, уж поладим,

Коль рядом сядем!

-Пусть сохнет. Ничуть меня то не тревожит.

-Кумушка, мне странно это:

Да работала ль ты в лето?

-Я ваш старинный сват и кум.

-Послушай-ка, дружище! Ты сказывают, петь великий мастерище.

Что такое басня?

(краткий поучительный рассказ в стихах с нравоучением)

Назовите основные черты басни.

аллегория – иносказание, мораль - нравоучение)

  Где установлен памятник Крылову?

(в Петербурге, в Летнем саду)

  Назовите парные заглавия басен Крылова?

(за каждый ответ по 0,5 балла)


 

Парные заглавия басен Крылова

«Волк и ягненок», «Ворона и Лисица»,

 «Волк и Журавль» «Лев и Комар»

 «Кошка и Соловей») «Мышь и Крыса»

 «Мартышка и Очки» «Кукушка и Петух»

 «Зеркало и Обезьяна» «Слон и Моська»

«Кот и Повар» «Стрекоза и Муравей»

 «Осел и Соловей» «Ворона и Курица»

«Дуб и Трость» «Лягушка и Вол»

 «Чиж и Голубь» «Щука и Кот»

«Петух и Жемчужное зерно» «Лисица и Сурок»

 

 

 

Из каких произведений взяты строчки”.

Я поочерёдно задаю вопросы каждой команде. Вы совещаетесь и отвечаете. За правильный ответ команда получает 1 балл. Если ответа нет или он неправильный, право ответа у другой команды.



1. «Ай, Моська! Знать она сильна,

Что лает на слона». ( “Слон и моська”).

 2. «А вы, друзья, как ни садитесь,

Всё в музыканты не годитесь». (“Квартет”).

 3. «Не дай Бог никого сравненьем мне обидеть!

Но как же критика Хавроньей не назвать,

Который, что ни станет разбирать,

Имеет дар одно худое видеть?» («Свинья»).

 4. У сильного всегда бессильный виноват:

Тому в Истории мы тьму примеров слышим,

Но мы Истории не пишем;

А вот о том как в баснях говорят. («Волк и ягненок»).


5. «Избави, Бог, и нас от этаких судей». («Осел и соловей»)

 6. «Таких примеров много в мире:

Не любит узнавать никто себя в сатире». («Зеркало и Обезъяна»).

 7. «Невежда также в ослепленье

Бранит науки и ученье,

И все ученые труды,

Не чувствуя, что он вкушает их плоды». («Свинья под дубом»).

 8. «Скажи, в чем есть тут главное уменье? –

В том, - отвечал сосед, -

Чего в нет, кум вовсе нет:В терпенье». («Трудолюбивый медведь»).

Собери пословицу”

(Раздаточный материал).

Команды получают конверт, где лежат карточки с частями из пословиц. Из этих частей надо собрать пословицу. За правильно выполненное задание команда получает 1 балл. Чья команда быстрее выполнит задание, получит дополнительный 1 балл.



«Продолжи строки из басни»

«Ты всё пела? Это дело…»

«Беда, коль пироги начнёт печи сапожник…»

«А вы, друзья, как не садитесь…»

«Кукушка хвалит петуха …»

«Чем кумушек считать трудиться…»

«А ларчик просто…»

«У сильного всегда…»

«Слона - то я и не ….»

«А Васька слушает да …»

«Когда в товарищах согласья нет…»

«Уж сколько раз твердили миру,….»

«Ай, Моська, знать она сильна….»

«За что же, не боясь греха, Кукушка хвалит Петуха…»



« Кот в мешке»

 (В мешке лежат игрушки – животные, один ученик из класса вытаскивает одну игрушку и класс называет три басни Крылова с этим животным)
Назовите по три басни Крылова о: 



Проверим себя…

лисе (“Ворона и Лисица”, “Лиса”, “Лисица и Осёл”)

волке (“Волк и Ягнёнок”, “Волк на псарне”, “Волк и овцы”)

медведе (“Квартет”, “Трудолюбивый Медведь”, “Медведь у пчёл”)

обезьяне (“Обезьяна”, “Квартет”, “Зеркало и обезьяна”)


« Бюро находок»
В Бюро находок поступило много различных вещей: 


Жёлудь «Свинья под Дубом»

Очки «Мартышка и очки»

Зеркало «Зеркало и Обезьяна»

Сыр «Ворона и Лисица»

Жемчужина «Петух и жемчужное зерно»

Листья «Листы и Корни»

Два ячменных зерна «Муравей»

Виноград «Лисица и виноград»

Скрипка «Квартет»

Команды должны разыскать их владельцев, сообщить их имена и адреса.(Название басни и герои)






«Здравствуй, театр!»

(инсценировка басен Крылова)

От каждой команды выходят по 3-4 человека. (конверт)

Выразительное чтение басни.

Максимальное количество баллов за прочтение басни – 5баллов.

Самый лучший чтец получает «Медаль им. Крылова».



«Шахматный конь»

Начиная с нижнего левого угла, ходом шахматного коня можно прочитать мораль к одной из басен И.А.Крылова.


Ответ.

Когда в товарищах согласья нет, на лад их дело не пойдет.”


«Шифровка».

 «Т А Р Е В К Т»

 «Р А К Т А М Ы Ш  И  Ч О К И»

 «Н О В А Р О  И  С И Л А Ц И»  

  «Н О С Л  И  О К М С Ь А»


                   

Правильный ответ….

«КВАРТЕТ»

«Мартышка и очки»

«Ворона и лисица»

«Слон и моська»




Конкурс для болельщиков «Викторина»
Кто из персонажей говорит? Из какой басни?
-Как смеешь ты, наглец, нечистым рылом

Здесь чистое мутить питье моё

С песком и илом?

-Спой, светик, не стыдись! Что, ежели, сестрица,

При красоте такой и петь ты мастерица…

-Все про очки лишь мне налгали;

А проку нá волос нет в них…

(Волк, «Волк и ягнёнок»)

(Лисица, «Ворона и лисица»)

(Мартышка,

«Мартышка и очки»)



Спасибо за игру!


Поздравляем победителей…


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Краткое описание документа:

Урок-игра в 5 классе «В гостях у дедушки Крылова»   Иван Андреевич Крылов, родился в Москве 2 февраля 1769 г. в семье бедного дворянина. После смерти отца, который оставил ему в наследство солдатский сундучок с книгами, жил со своей матерью в глубокой нищете. Умер 21 ноября 1844г. в Петербурге. Жизнь Крылова с детства сложилась так, что ему не пришлось учиться в школе. Но стремление к образованию у него было настолько сильным, что он самоучкой овладел языками, математикой и стал высокообразованным для своего времени человеком. Сначала прошлого века Крылов входит в литературу как создатель русской басни. Первая книга его с баснями была издана, когда ему было 40 лет. А всего он создал более 200 басен. Его считают самым лучшим баснописцем России.   Басня – стихотворное или прозаическое литературное произведение нравоучительного, сатирического характера. В конце басни содержится краткое нравоучительное заключение – мораль.  Действующими лицами обычно выступают животные, растения, вещи. В басне высмеиваются пороки людей.    «Блиц-опрос» - проверка знания биографии Крылова И.А.      (за каждый ответ 1 балл)  «Блиц-опрос» В каком городе родился и вырос Крылов?    (в Москве)  Какое образование получил и почему? (занимался самообразованием, т.к. семья бедствовала) Кто был первым наставником Крылова в детстве? (мама)  любимый жанр творчества Крылова? (басня) Чьи басни стали для Крылова образцом? (басни Эзопа)   Как в народе прозвали Крылова? («дедушка»)   - Вот то-то мне и духу придает,  Что я, совсем без драки, Могу попасть в большие забияки.. - Постойте ж, я сыскал секрет!   Мы, верно, уж поладим,   Коль рядом сядем! -Пусть сохнет. Ничуть меня то не тревожит. -Кумушка, мне странно это:    Да работала ль ты в лето? -Я ваш старинный сват и кум. -Послушай-ка, дружище! Ты сказывают, петь великий мастерище. Что такое басня? (краткий поучительный рассказ в стихах с нравоучением) Назовите основные черты басни. аллегория – иносказание, мораль - нравоучение)   Где установлен памятник Крылову? (в Петербурге, в Летнем саду)   Назовите парные заглавия басен Крылова?  (за каждый ответ по 0,5 балла)    Парные заглавия басен Крылова «Волк и ягненок»,                    «Ворона и Лисица»,       «Волк и Журавль»                   «Лев и Комар»  «Кошка и Соловей»)                «Мышь и Крыса»  «Мартышка и Очки»              «Кукушка и Петух»  «Зеркало и Обезьяна»            «Слон и Моська»  «Кот и Повар»                        «Стрекоза и Муравей»  «Осел и Соловей»                  «Ворона и Курица» «Дуб и Трость»                        «Лягушка и Вол»  «Чиж и Голубь»                      «Щука и Кот» «Петух и Жемчужное зерно»     «Лисица и Сурок»    “Собери пословицу”  (Раздаточный материал). Команды получают конверт, где лежат карточки с частями из пословиц. Из этих частей надо собрать пословицу. За правильно выполненное задание команда получает 1 балл. Чья команда быстрее выполнит задание, получит дополнительный 1 балл.     «Продолжи строки из басни» «Ты всё пела? Это дело…» «Беда, коль пироги начнёт печи сапожник…» «А вы, друзья, как не садитесь…» «Кукушка хвалит петуха …» «Чем кумушек считать трудиться…» «А ларчик просто…» «У сильного всегда…» «Слона - то я и не ….» «А Васька слушает да …» «Когда в товарищах согласья нет…» «Уж сколько раз твердили миру,….» «Ай, Моська, знать она сильна….» «За что же, не боясь греха, Кукушка хвалит Петуха…»       « Кот в мешке»  (В мешке лежат игрушки – животные, один ученик из класса вытаскивает одну игрушку и класс называет три басни Крылова с этим животным) Назовите по три басни Крылова о:      « Бюро находок» В Бюро находок поступило много различных вещей:  Жёлудь                                  «Свинья под Дубом» Очки                                      «Мартышка и очки» Зеркало                                  «Зеркало и Обезьяна» Сыр                                       «Ворона и Лисица» Жемчужина                          «Петух и жемчужное зерно» Листья                                  «Листы и Корни» Два ячменных зерна            «Муравей»        Виноград                              «Лисица и виноград» Скрипка                                «Квартет» Команды должны разыскать их владельцев, сообщить их имена и адреса.(Название басни и герои)      Спасибо за игру!  

Общая информация

Номер материала: 73449041729

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>