- 18.04.2014
- 2463
- 2
В ГОСТЯХ У СКАЗКИ
Ведущая: Здравствуйте, ребята! Сегодня мы окунемся в мир сказок.
«Сказка – ложь, да в ней намек, добрым молодцам – урок!» - такими словами А. С. Пушкин закончил сказку о Золотом петушке. И ведь на самом деле – в каждой сказке скрыт глубокий смысл, поучительная мораль. Но сегодня я не буду читать вам скучные лекции о скрытых смыслах и морали. Сегодня мы с вами будем импровизировать, вспоминать сказки. Причем, вспоминать не только сказки А.С. Пушкина, но и сказки вообще. Итак, я объявляю наш «сказочный» вечер открытым!!! Я приветствую….отряд! Я приветствую…отряд!
/приветствие отрядов, которое они заранее подготовили/
Спасибо. А сейчас я объявляю игру-Разминку «Сказочные эрудиты». Я буду быстро задавать вопросы на загадочную тему и предлагать варианты ответов. Ваша задача быстро и правильно отвечать и внимательной слушать, т.к. я могу вас немного запутать! Но мне понадобятся по одному самому эрудированному сказочнику из каждого отряда. Сначала я задам несколько вопросов одному, затем несколько вопросов другому. За каждый правильный ответ присуждается по 5 победок.
Вопросы – ответы для первого отр.:
1 Золушкин башмачок - простой или золотой?
/не простой, не золотой, а хрустальный/
2 Какую шляпу носил Незнайка – голубую или оранжевую?
/голубую/
3 Сколько человек тянули репу?
/трое – остальные животные/
4 У колобка на шее был бантик или галстук?
/ничего не было, т.к. у него нет шеи/
5 Вини-Пух пришел на Д\Р к Ослику сытым или голодным?
/Сытым, т.к. съел целый горшочек меда, предназначенный для ослика в подарок./
6 На какое ухо кот Базилио был глух – на правое или на левое?
/Он был не глух, а слеп, по крайне мере притворялся слепым/
7 Мальвина – брюнетка или блондинка?
/Мальвина – девочка с голубыми волосами/
8 Зимой и летом одним цветом – это заяц или волк?
/это елка/
9 Что просил старик у Золотой рыбки, когда выловил ее в первый раз? /В первый раз – ничего/
Вопросы для второго отряда:
1 Красная шапочка носила венок из ромашек или одуванчиков?
/она носила только красную шапочку/
2 Воздушный шарик, который подарил Пятачок Ослику, был похож на мячик или на солнышко?
/он был похож на зеленую тряпочку/
3 Что Муха-Цокотуха нашла, когда по полю пошла: самовар или чайник?
/она денежку нашла/
4 Сколько зернышек в день съедала Дюймовочка, когда жила у Крота?
/нисколько – она совсем не стала у него жить, а улетела с ласточкой/
5 Котенок Гав гавкает или тявкает?
/он мяукает/
6 Как Емеля возил на печке дрова – вязанками или врассыпную?
/дрова ходили сами и на печке не ездили/
7 На какую часть тела стойкого оловянного солдатика не хвалило олова- на руку или на ногу?
/На ногу/
8 Куда летал Незнайка – на Луну или на Марс?
/на Луну/
9 Когда Быратино получил Золотой ключик, пытался ли Бармалей его отобрать?
/нет, т.к. он совсем из другой сказки/
Ведущая: Молодцы! Вы хорошо знаете сказки и уже прилично
пополнили победками ваши результаты. Так держать!
Ну а мы продолжает играть дальше и набирать баллы! И сейчас отряды покажут нам подготовленную заранее известную сказку, но на новый лад!
/отряды показывают сказку/
А Сейчас вам предстоит отгадать сказку, или несколько сказок, где встречаются тот или иной предмет, нарисованный на карточке. Карточки лежат в темном мешке. Ко мне с каждой команды капитаны по очереди вынимают из мешка карточку и демонстрируют своему отряду, отряд вспоминает сказку. За каждую названную сказку – 5 победок, а за названного автора – 10 п/б! *Русская народная сказка – не автор!
/в мешке на картинках:
КЛЮЧ – «Золотой ключик» - автор Алесей Толстой
ЯЙЦО – «Курочка Ряба» - русская народная сказка
ЯБЛОКО – «Сказка о мертвой царевне и семи богатырях» - А.С. Пушкин, «Гуси-лебеди», «Хаврошечка», «Белоснежка». __
МОНЕТА – «Муха – цокотуха» - Корней Чуковский
ЗАЯЦ – «Колобок», «Теремок», «Заюшкина избушка», «Варежка»
КОНЬ – «Конек-Горбунок» - Петр Ершов
РЫБА – «Сказка о Золотой рыбке» - А.С. Пушкин, «По щучьему веленью», «Волк и лиса»
УТКА – «Серая шейка» - _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
ЗЕРКАЛО – «Сказка о мертвой царевне и семи богатырях» - А.С. Пушкин
ЛИСА–«Колобок», «Теремок», «Заюшкина избушка», «Варежка», «Волк и лиса», «Лиса и Дрозд», «Кот и Лиса», «Петушок – золотой гребешок» и.т.д./
Ведущая: Молодцы! Замечательно справились с заданием! Вы знаете,
А.С. Пушкин – поэт, признанный не только в России, но и во всем мире! На всех континентах знают и любят творчество Пушкина. На многих языках мира звучат его бессмертные произведения, снимаются на сюжеты его романов художественные фильмы (снятый недавно в США фильм «Евгений Онегин»). А теперь представьте себе, что знакомое вам стихотворение читает иностранец! Представили? Как он это будет говорить?
/на ломанном русском языке с жутким акцентом!/
Правильно. А теперь я предлагаю вам побывать в роли того самого иностранца. А с каким именно акцентом вам предстоит говорить выберите по жребию. Лучшая импровизация – 20 П/Б, далее – 10 П/Б. Капитаны команд, прошу подойти ко мне.
/варианты: англичанин, эстонец, цыганский барон/
У Лукоморья дуб зеленый.
Златая цепь на дубе том.
И днем и ночью кот ученый
Все ходит по цепи кругом.
Идет на право – песнь зовадит,
На лево – сказку говорит.
Там чудеса, там леший бродит,
Русалка на ветвях сидит.
Там на неведомых дорожках
Следы невиданных зверей.
Избушка там на Курьих ножках
Стоит без окон, без дверей!...
Ведущая: Спасибо всем иностранным туристам! Теперь мы знаем,
как выглядел бы наш отрывок из сказки, продекламированный иностранцем!
А сейчас я вас немного попытаюсь запутать. Вам нужно будет отгадать сказку по подсказке – перевертышу. Т.е. сказку, что я вам буду называть нужно отгадать, перевернув все наоборот. За каждую угаданную сказку – 10 победок:
- «Быль о простой курице» - «Сказка о золотом петушке»
- «Быль об очень живом холопе и семи девах» - «Сказка о мертвой царевне и семи богатырях»
- «Быль о распутнике и о лентяе его Умнике» - «Сказка о попе и работнике его Балде»
- «Быль о богатом фермере и ни к чему не годных коровах» - «Сказка о рыбаке и рыбке»
Ведущая: Вот мы и вспомнили четыре сказки Пушкина. Напоследок вам
нужно немного подумать. Следующий конкурс называется «Калейдоскоп». Что такое «калейдоскоп»? Это воссоединение целого из нескольких частей. Поэтому задача следующего задания состоит в том, чтобы предложенных героев распределить по сказкам (разложить по конвертам). В каждой сказке должно быть по 4 героя (по 4 карточки). Какая команда первой разберет всех героев по сказкам, та команда получает 40 Победок. Следующая по скорости команда зарабатывает 20 П\Б. За ошибки снимается по 5 П\Б.
/Командам раздаются по 4 конверта с подписанными названиями сказок А.С. Пушкина и вперемешку листочки
с написанными на них героями сказок/
1. «Сказка о золотом Петушке» - петушок, Шамаханская царица, царь Додон, звездочет;
2. «Сказка о рыбаке и рыбке» - старик, старуха, рыбка, бояре да дворяне;
3. «Сказка о мертвой царевне и семи богатырях» - пес, Елисей, чернавка, царица;
4. «Сказка о царе Салтане» - Царевна-лебедь, Черномор, белка, комар.
Ведущая: Спасибо за ваше участие, ваши улыбки, ваши импровизации
и ответы! Сегодня вы заработали еще несколько баллов! Поздравляю всех с окончанием конкурса «в гостях у сказки!
«Сказка о золотом Петушке»
Петушок
Шемаханская царица
Царь Додон
Звездочет
«Сказка о рыбаке и рыбке»
Старик
Старуха
Рыбка
Бояре да дворяне
Пес
«Сказка о мертвой царевне и семи богатырях» -
Елисей
Чернавка
Говорящее зеркало
«Сказка о царе Салтане»
Царевна-лебедь
Черномор
Белка
Комар
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
В ГОСТЯХ У СКАЗКИ Ведущая: Здравствуйте, ребята! Сегодня мы окунемся в мир сказок. «Сказка – ложь, да в ней намек, добрым молодцам – урок!» - такими словами А. С. Пушкин закончил сказку о Золотом петушке. И ведь на самом деле – в каждой сказке скрыт глубокий смысл, поучительная мораль. Но сегодня я не буду читать вам скучные лекции о скрытых смыслах и морали. Сегодня мы с вами будем импровизировать, вспоминать сказки. Причем, вспоминать не только сказки А.С. Пушкина, но и сказки вообще. Итак, я объявляю наш «сказочный» вечер открытым!!! Я приветствую….отряд! Я приветствую…отряд!
6 663 997 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Болдырева Оксана Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.