- 19.04.2014
- 5402
- 5
Курсы
Другое
Тест
раздел гандбол выбрать или дать правильный ответ
Значение термина и цель игры
1
А) Гандбол (дат. håndbold, англ. Handball) — «хаандболд» («хаанд» — нога и «болд» — мяч)
Б) Гандбол (дат. Håndbold, англ. Handball) — «хаандболд» («хаанд» — рука и «болд» — мяч)
В) Гандбол (дат. Håndbold, англ. Handball) — «хаандболд» («хаанд» — рука и «болд» — ворота)
2
А) командная игра с мячом 6×6 игроков (по 5 полевых и вратарь в каждой команде)
Б) командная игра с мячом 7×7 игроков (по 6 полевых и вратарь в каждой команде
В) командная игра с мячом 8×8 игроков (по 7 полевых и вратарь в каждой команде).
3
А) Цель игры − забросить как можно больше мячей в ворота (3×3 м) противника.
Б) Цель игры − отбить как можно больше мячей из ворот (3×2 м) .
В) Цель игры − забросить как можно больше мячей в ворота (3×2 м) противника.
История гандбола
4
Датой зарождения спортивной игры с мячом, зарегистрированной в международной спортивной классификации под названием «гандбол» (ручной мяч), принято считать
А) 1898 год
Б) 1889 год
В) 1908 год
5
Кто первым ввел в уроки физической культуры игру с мячом
А) датчанин Ордруп Хольгер
Б) норвежец Ордруп Хольгер
В) голандец Ордруп Хольгер
6*
Где и в какой по счету Олимпиаде дебютировал гандбол
А) Берлин, X Олимпиада
Б) Берлин, XI Олимпиада
В) Лондон, XI Олимпиада
7*
В каком году была создана новая международная федерация гандбола?
А) 1946
Б) 1964
В) 1949
Правила игры
8 Площадка для игры в гандбол начертить схему площадки и указать основные линии.
.
9 Гандбольный мяч продолжить
Гандбольный мяч изготавливают из кожи или синтетического материала. Он должен быть_______________ и не быть ______________________________________________. Существует 3 размера гандбольных мячей:
*Окружность 50-52 см, вес 290—330 г. для команд_________________________________________________
*Окружность 54-56 см, вес 325—375 г. для _______________________________________________________
*Окружность 58-60 см, вес 425—475 г. для _______________________________________________________
10 (продолжить)
Команда состоит из____ человек, из которых одновременно на площадке могут находиться не более___, остальные являются запасными. Один из находящихся на площадке игроков является____________. В начале игры в каждой из команд должно быть не менее____ игроков. Запасной игрок может в любой момент выйти на площадку после того, как её покинет находившийся на ней игрок той же команды, который, в свою очередь, становится запасным. При этом выходить на площадку и покидать её игроки могут только через __________________________ своей команды. Число замен ___________________________.
11 Судьи
Матч обслуживается_______ равноправными судьями. В случае разногласий решение принимается судьями совместно после совещания. Если судьи согласны в оценке нарушения, но назначают различные наказания, действует более строгое из них. Судьям помогают секретарь и секундометрист, находящиеся за столом у линий замен команд.
12 Продолжительность игры (продолжить)
Матчи взрослых команд (от 16 лет) состоят из____ таймов по____ минут с 15-минутным перерывом (матчи детских команд 8-12 лет состоят из______ таймов по_____ минут, а команд 12-16 лет — из _____ таймов по _____ минут). После перерыва команды меняются сторонами площадки. В случае необходимости выявления победителя может быть назначено дополнительное время — два тайма по ____ минут с 1-минутным перерывом. Если первое дополнительное время не выявило победителя, то через 5 минут назначается второе дополнительное время на тех же условиях. Если и второе дополнительное время завершилось вничью, назначается серия 7-метровых бросков (аналогично послематчевым пенальти в футболе). Регламент соревнований может предусматривать серию 7-метровых и непосредственно после окончания основного времени.
Игра ответ да или нет
Игроки могут бросать, ловить, толкать и останавливать мяч, используя руки, голову, корпус, бёдра и колени;_______________
Игрок может удерживать мяч не более 3 секунд, а также делать с ним не более 3 шагов, после чего должен передать мяч другому игроку, бросить его по воротам или ударить его об пол;_____________________
Касаться площадки в пределах площади ворот может только вратарь соответствующей команды. Однако пересекать границу площади ворот в прыжке разрешено;______________________
Разрешается отбирать мяч у соперника открытой ладонью, контролировать перемещение соперника согнутыми руками при контакте с ним, блокировать соперника корпусом;________________________
Не разрешается разыгрывать мяч пассивно, без видимых попыток атаковать;__________________
Гол засчитывается, если мяч полностью пересёк линию ворот, и при этом атакующая команда не нарушила правила, а судья не дал сигнала к остановке игры. Судьи могут засчитать гол, если мяч не попал в ворота в результате постороннего вмешательства (столкновение с брошенным на площадку предметом, действия постороннего лица и т. п.), но должен был туда попасть, не будь этого вмешательства.________________
Матч выигрывает команда, забросившая больше мячей, чем противник. Ничьи допускаются, но в случае необходимости выявить победителя игры может быть назначено дополнительное время (см. выше) и/или серия 7-метровых бросков (в зависимости от регламента соревнования).______________
Вратарь
Действия вратаря регламентируются особыми правилами:
Вратарь — единственный игрок, который может касаться площадки в пределах своей площади ворот;_____
Вратарь в пределах своей площади ворот может при защите ворот касаться мяча любой частью тела;_______
Вратарь может передвигаться с мячом по своей площади ворот без ограничений на время владения мячом или число шагов (однако затягивать время при броске вратаря не допускается);_____________
Вратарь может выйти из своей площади ворот без мяча; за её пределами вратарь рассматривается как обычный игрок;_____________
Вратарь не может выходить из площади ворот с мячом в руках, однако выходить с мячом, не находящимся под контролем вратаря, разрешено;_______________
Вратарь не может возвращаться в свою площадь ворот с мячом;__________________
Вратарь не может, находясь в площади ворот, касаться мяча, находящегося за её пределами.____________
Настоящий материал опубликован пользователем Павлова Ольга Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалучитель
Файл будет скачан в форматах:
Материал разработан автором:
преподаватель-организотор ОБЗР , учитель физической культуры
Об авторе
Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Фролов Евгений Николаевич. Инфоурок является информационным посредником
Тест по теме "Гандбол" разработан для 5-9 классов. Он охватывает главу "Гандбол". Тест состоит из 8 вопросов. Ответы имеются. Все материалы представлены в 2-х форматах: в формате pdf, готовом для печати, и в формате pptx, доступных для редактирования.
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Еще материалы по этой теме
Смотреть
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Тест. Раздел- спортивные игры. Тема- гандбол. Тест расчитан на учащихся среднего звена. Тест содержит в себе: 1.Значение и цель игры. 2.
Вопросы исторического характера. 3. Правила игры ( площадка для игры в гандбол- начертить схему площадки и указать основные линии и размер), гандбольный мяч, подумать и дать правильный ответ (продолжит текст) пример: Команда состоит из
7 364 957 материалов в базе
Вам будут доступны для скачивания все 353 620 материалов из нашего маркетплейса.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.