Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд

Тема:
Обобщение изученного
по теме «Наречие».
2 слайд

Цели:
Обучающие:
повторить и обобщить знания по пройденной теме
« Наречие»;
совершенствовать умение работать с текстом, находить в тексте наречия;
содействовать формированию умений употреблять изученные орфограммы.
3 слайд

Игра
«Ромашка»
4 слайд

Игра «Найди лишнее слово»
В каких случаях пишется дефис в наречиях?
Найдите слово, которое пишется раздельно. Поясните свой выбор.
5 слайд

Говорить по-русски, по- осеннему хмурые дни, воробьев видимо-невидимо, во-вторых,
еле-еле, кое-где, как-нибудь, где-либо, как-то.

Объяснительный диктант.
Задание: графически объясните постановку дефиса в наречиях.
6 слайд

Работа с домиком. Творческое задание.
Давайте заселим домик фразеологизмами и подселим к ним соседей-наречия.
Но сначала вспомним, на какие вопросы отвечают наречия?
ГДЕ? КОГДА? КУДА? ОТКУДА7 ПОЧЕМУ? ЗАЧЕМ? и КАК?
7 слайд

САМООЦЕНКА:
8 слайд

Индивидуальная работа.

Задание: запишите предложения, вставляя пропущенные орфограммы.
« Дойдем до мыса, непреме..о буди»,- сказал Ковалев.
Мысле..о все говорили: « Вниз головой в море».
Настя испуга..о перевела взгляд на матроса.
В переднем углу пожилой пассажир болезне..о мотал головой.
Проверка:
1. Нн 2. нн 3. нн 4. нн
9 слайд

Тестовое задание.
1.Какие слова являются наречиями?
А) третий;
Б) тройка;
.В) трижды;
Г) три;

2.Какие наречия пишутся раздельно?
.А) бок(о)бок;
Б) (с)разбегу;
В) (на)глазок;
Г) (мало)помалу;
10 слайд

Проверка:
1.Какие слова являются наречиями?
А) третий;
Б) тройка;
В) трижды;
Г) три;

2.Какие наречия пишутся раздельно?
А) бок(о)бок;
Б) (с)разбегу;
В) (на)глазок;
Г) (мало)помалу;
11 слайд

Подведение итогов урока.

У вас на столах находятся два облачка:
голубое - «урок оставил положительные эмоции»,
фиолетовое - « на уроке было скучно и неинтересно».
12 слайд

Спасибо
за работу!

Краткое описание материала

Данная разработка урока поможет учителю провести интересный и увлекательный урок обобщения, который поможет достичь обучающей цели: повторить и систематизировать знания по данной теме, совершенствовать умения работать с текстом, находить в нем наречия, определять их вид, работать над формированием умений употреблять изученные орфограммы. Также предлагаются всевозможные виды и формы работы с учащимися: игровые моменты(игра «Ромашка», «Найди лишнее слово»), творческие задания на развитие логики и памяти.

Презентация к уроку в 7 классе по теме «Наречие. Обобщение изученного».

PPTX

21.04.2014

1700

Файл будет скачан в формате:

PPTX

Автор материала

Николаева Юлия Анатольевна

учитель русского языка и литературы

На сайте: 11 лет и 3 месяца
Всего просмотров: 205655
Подписчики: 5
Всего материалов: 90

205655
просмотров
90
материалов
5
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Николаева Юлия Анатольевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.