Инфоурок Русский язык ПрезентацииПрезентация по русской литературе по теме «Западноевропейские и отечественные истоки акмеизма»

Презентация по русской литературе по теме «Западноевропейские и отечественные истоки акмеизма»

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Западноевропейские и отечественные истоки акмеизма.ppt

Скачать материал "Презентация по русской литературе по теме «Западноевропейские и отечественные истоки акмеизма»"

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Руководитель клубного филиала

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Западноевропейские и отечественные истоки акмеизма Подготовила учитель русско...

    1 слайд

    Западноевропейские и отечественные истоки акмеизма
    Подготовила учитель русского языка и литературы 1 квалификационной категории Страхова Ирина Александровна, МБОУ «Полянская средняя общеобразовательная школа» Спасского района РТ

  • Цели: дать понятие об акмеизме; выделить основные черты его поэтики; дать кра...

    2 слайд

    Цели: дать понятие об акмеизме; выделить основные черты его поэтики; дать краткую хар-ку творчества поэтов-акмеистов.

  • «Свита делает короля»Два крупнейших поэта акмеизма А.Ахматова и О.Мандельштам...

    3 слайд

    «Свита делает короля»
    Два крупнейших поэта акмеизма А.Ахматова и О.Мандельштам уже к середине 1910-х годов вышли за пределы этой школы, а Г.Иванов и Г.Адамович наиболее полно отвечали требованиям акмеизма
    А.Ахматова
    О.Мандельштам
    Г.Иванов, Г.Адамович

  • Акмеизм модернистское течение (от греч. akme острие, вершина, высшая степень,...

    4 слайд

    Акмеизм
    модернистское течение (от греч. akme острие, вершина, высшая степень, ярко выраженное качество), декларировавшее конкретно-чувственное восприятие внешнего мира, возврат слову его изначального, не символического смысла.

  • Начало творческого путиМолодые поэты, будущие акмеисты, были близки к символи...

    5 слайд

    Начало творческого пути
    Молодые поэты, будущие акмеисты, были близки к символизму, посещали «ивановские среды» на петербургской квартире (в «башне») Вяч. Иванова. Здесь велось обучение молодых поэтов стихосложению. В октябре 1911 года они основали новое литературное объединение «Цех поэтов». «Цех» был школой профессионального мастерства, а руководителями его стали молодые поэты Н.Гумилёв и С.Городецкий
    Н.Гумилёв
    С.Городецкий, 1910

  • Западноевропейские и отечественные истоки акмеизмаЗачинателем этого своеобраз...

    6 слайд

    Западноевропейские и отечественные истоки акмеизма
    Зачинателем этого своеобразного «цеха» поэтов явился сам Пушкин. Выступая как верный последователь дела Петра Великого, Пушкин чуть ли не в каждом стихе свидетельствует о глубочайшем знании и тончайшем понимании национальной поэтической стихии каждого народа. Пушкинское чудо не могло осуществиться без сильного толчка господствующей культуры того времени, т. е. французской культуры. Не являются ли Вольтер и даже Парни, не говоря уже о Мольере, Расине, Корнеле, Франсуа Вийоне, безымянных авторах народных эпических песен, творческими возбудителями Пушкина наравне с Державиным и Батюшковым или со сказками и легендами русского фольклора?  
    Модернисты открывают новую Европу; их привлекает особенно Франция, но они также восприимчивы к зову Африки и Азии, древних исторических и даже доисторических времен.

  • Западноевропейские и отечественные истоки акмеизмаВ первом сборнике стихов «П...

    7 слайд

    Западноевропейские и отечественные истоки акмеизма
    В первом сборнике стихов «Путь конквистадоров» Гумилёву не удается скрыть свою зависимость от тех поэтов, которые слишком явно влияют на его манеру: Брюсова и Бальмонта среди русских, а среди французов поэтов, сгруппированных вокруг «Современного Парнаса», в особенности Ш. Леконта де Лиль и Ж. М. Эредиа. Сам образ конквистадора возник, должно быть, в его уме, когда он увидел портрет Эредиа, одного из его тогдашних самых любимых поэтов, в роскошных бутафорских доспехах конквистадора. Критики не раз отмечали, что как поэт Гумилёв выступал под маской.
    И я в родне гиппопотама:
    Одет в броню моих святынь,
    Иду торжественно и прямо
    Без страха посреди пустынь.
    Эти стихи из «Разных стихотворений» Теофиля Готье, мастерски переведенные Гумилёвым, могли бы послужить эпиграфом ко всей его жизни.

  • Объединение акмеистовПросуществовало около 2-х лет (1913-1914). В него вошли...

    8 слайд

    Объединение акмеистов
    Просуществовало около 2-х лет (1913-1914). В него вошли также А.Ахматова, О.Мандельштам, М.Зенкевич, В.Нарбут и др. В статье «Наследие символизма и акмеизм» Гумилёв критиковал символизм за мистицизм, за увлечение «областью неведомого». В статье провозглашалась «самоценность каждого явления»

  • Акмеизм - адамизмТакое истолкование подразумевало «мужественно твёрдый и ясны...

    9 слайд

    Акмеизм - адамизм
    Такое истолкование подразумевало «мужественно твёрдый и ясный взгляд на жизнь».
    Просторен мир и многозвучен,
    И многозвучней радуг он,
    И вот Адаму мир поручен,
    Изобретателю имён.

    Назвать, узнать, сорвать покровы
    И праздных тайн, и ветхой мглы –
    Вот первый подвиг. Подвиг новый –
    Живой земле пропеть хвалы. (С. Городецкий «Адам»)

  • Требования акмеизмаОн верит в вес, он чтит пространство,
Он нежно любит матер...

    10 слайд

    Требования акмеизма
    Он верит в вес, он чтит пространство,
    Он нежно любит матерьял,
    Он вещества не укорял
    За медленность и постоянство.
    Строфы послушную квадригу
    Он любит – буйно разогнав –
    Остановить. И в том он прав,
    Что в вечности покорен мигу.
    (1913, С.Городецкий О. Мандельштаму)
    Акмеистов интересует реальный, а не потусторонний мир, красота жизни в её конкретно-чувственных проявлениях. Туманности и намёкам символизма было противопоставлено мажорное восприятие действительности, достоверность образа, чёткость композиции.

  • Герой ГумилёваЭто путешественник, конквистадор, человек сильной воли. В стихо...

    11 слайд

    Герой Гумилёва
    Это путешественник, конквистадор, человек сильной воли. В стихотворениях поэта – романтические мотивы, географическая и историческая экзотика.
    Ему грациозная стройность и нега дана,
    И шкуру его украшает волшебный узор,
    С которым равняться осмелится только луна,
    Дробясь и качаясь на влаге широких озёр. (1907, «Жираф»)

    Н.С. Гумилёв (1886-1921)

  • Героиня ранней лирики А.АхматовойА.Ахматовой экзотика чужда. Смысл жизни ранн...

    12 слайд

    Героиня ранней лирики А.Ахматовой
    А.Ахматовой экзотика чужда. Смысл жизни ранней ахматовской лирики – любовь. Вещный мир, бытовые подробности стали предметом поэзии.
    Подушка уже горяча
    С обеих сторон.
    Вот и вторая свеча
    Гаснет, и крик ворон
    Становится всё слышней.
    Я эту ночь не спала,
    Поздно думать о сне…
    Как нестерпимо бела
    Штора на белом окне.
    Здравствуй!
    1909 г.

  • Гуманистический смысл акмеизма
возродить у каждого человека жажду жизни, верн...

    13 слайд

    Гуманистический смысл акмеизма

    возродить у каждого человека жажду жизни, вернуть ощущение её красоты

  • Домашнее задание:1.Знать конспект лекции;
2.Выучить на выбор стихотворение Н....

    14 слайд

    Домашнее задание:
    1.Знать конспект лекции;
    2.Выучить на выбор стихотворение Н.С. Гумилёва, проанализировать его;
    3. Инд.: сделать сообщение по биографии Н.С. Гумилёва (Майоров А.)

  • Литература:"Русская литература 20 века» 11 кл., 2 ч,  под ред. В.П.Журавлёвой...

    15 слайд

    Литература:
    "Русская литература 20 века» 11 кл., 2 ч, под ред. В.П.Журавлёвой,
    М«Просвещение», 2010
    Пособие Н.В.Егоровой И.В. Золотарёвой «Поурочное планирование по литературе», М «ВАКО» 2010
    интернет-ресурсы

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

"Презентация «Западноевропейские и отечественные истоки акмеизма»

Может использоваться при изучении темы «Серебряный век русской поэзии в литературе XX века».

  1. она даёт понятие акмеизма;
  2. выделяет основные черты его поэтики;
  3. даёт краткую характеристику творчества поэтов-акмеистов, требованиях к их творчеству.

Рассказывает о том, как здесь велось обучение Н.Гумилёва и возможно сам Пушкин. В презентации даётся "краткая информация о ярких поэтах-акмеистах Н. Гумилёве и А. Ахматовой. Презентация включает портреты поэтов-акмеистов, краткие сведения об их физни, факты и документы.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 609 957 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 28.04.2013 13969
    • RAR 645.5 кбайт
    • 165 скачиваний
    • Рейтинг: 2 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Страхова Ирина Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Страхова Ирина Александровна
    Страхова Ирина Александровна
    • На сайте: 8 лет и 8 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 11502
    • Всего материалов: 1

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 29 человек из 18 регионов

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету "Русский язык" в условиях реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 67 человек из 28 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Русский язык")

Учитель русского языка

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Проектирование и проведение современного урока русского языка с учетом реализации ФГОС основного и среднего общего образования нового поколения

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 309 человек из 63 регионов

Мини-курс

Занятия спортом при заболеваниях опорно-двигательного аппарата

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 22 человека из 13 регионов

Мини-курс

Анализ межпредметных связей: связь педагогики с научными дисциплинами

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Эффективная работа с Wildberries: от создания личного кабинета до выбора продукта

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе