1000

Литературная игра по рассказу А.Гайдара «Чук и Гек»

Предпросмотр материала:

Литературная  игра по рассказу А.Гайдара «Чук и Гек»

для учащихся 4-5 классов.

Цель игры: прививать  интерес к чтению, формировать умение  работать в  группе, учить давать чёткие  и точные  ответы  на поставленные вопросы, уметь обращать внимание  на  художественные детали.

1 конкурс «Угадай героя».

1. Много работает, а работы  не убавляется. – Отец.

2.Принёс серебряную бумагу и большой кусок воска. – Сторож.

3.Умеет петь песни  и гордиться этим. - Гек

4.Беспокойно крутит  носом, переступает  с ноги на  ногу и не двигается. –Собака.

5.Без всяких танцев просто  шагает по  полу, и в шкафу звенела вся посуда. – Отец.

6.Вообразив, что  перед ним туша медведя, яростно тыкает в  жёлтую картонку  из-под маминых ботинок. – Гек.

7.Ходит от дверей к  дверям  и знакомится с пассажирами, которые охотно дарили  всякую ерунду. – Чук.

8.Весело топают, смеяются и,  хлопая варежками, отогревают руки. – Красноармейцы.

9.Просит очень много – целых сто рублей. – Ямщик.

10.Тяжело вздохнёт, зашевелится, заворочается. – Лошадь.

11.Повернёт  со спины на  бок, тихонько подует на тёплый  лоб. – Мама.

12.К ночи вернётся. Вот в  печи горшок со  щами. – Сторож.

13.Мне нянчиться с вами  тоже  некогда. – Сторож.

14.На опушке позабыл тёплую варежку. – Чук.

2 конкурс «Укажи применение  данного предмета».

1.Баян – играли в  избушке на празднике.

2. Баня – мылись жители  избушки.

3. Красавица – ёлка в  избушке.

4.Сундук – спрятался Гек.

5.Фонарь – мать вышла с  ним встречать сторожа и разбила стекло на  нём.

6.Один патрон – спрятал Чук.

7.Полушубок – сторож разодрал его.

8.Пружина – от капкана.

9.Сазар – Чук спрятал в  карман в  буфете.

10.Бронепоезд – увидели  дети на станции во время поездки.

11.Гвоздь – подарок  Чуку от  пассажиров поезда.

12.Пика – оружие Гека из палки  и гвоздя.

13.Мыши – могли  появиться в квартире во время  отсутствия  хозяев.

14.46 копеек – деньги Чука, спрятанные для  дальней  дороги.

3 конкурс «Закончи фразу текста».

1.В одном  пальто, без калош и шапки, выскочил … за  дверь.

2.Колбасу ошпарили кипятком, а куски хлеба  положила  на … горячую плиту.

3.А я  завтра  на двое суток уйду … в тайгу.

4.Он подрался с  медведем, и  от  этого сегодня … такой  сердитый.

5.Кур мать потрошить умела, но ей ещё  не приходилось  обдирать … зайца.

6.Он с людьми здесь будет через четверо суток, как раз к … Новому  году.

7.Это в  Москве, под красной  звездой, на Спасской  башне звонили … золотые кремлёвские часы.

8.С фонарём в  руках  в  избу вошёл сторож, а с ним … большая  лохматая собака.

9.Отсюда  до  ближайшей станции и  телеграфа почти … 100 км.

10.Не лаяли собаки, не было вино  людей, не валил … дым  из печных труб.

11.За стойкой  пыхтел, ростом с Чука, толстый … самовар.

12.Но пить ему  она не дала, а велела отломить и съесть … дольку  апельсина.

13.Но тут прошёл проводник с фонарём и пристыдил Гека, что  люди спят,  а он хлопает … скамейками.

14.И вот мать уехал на вокзал покупать  билеты  на  … вечерний завтрашний поезд.

4 конкурс «Назови чувство».

1.Наконец  рассмеялась, схватила обоих за руки,  завертела и свалила  на диван. – Радость.

2.Тогда  Гек завопил что было мочи. – Страх.

3.Тогда Чук и Гек поспешно укрылись  за чемоданами, потому что кто его  знает, что в  этих краях козлам  надо. – Ужас.

4.»Вот как далеко  занесло  нашего папу!» И он подумал, что,  наверное, дальше, чем  это место, уже  и не много осталось мест на свете. – Удивление.

5.Очень странно! Все дорожки были  занесены  глубоким снегом, а кругом стояла  тишина,  как зимой  на кладбище. – Удивление.

6.-Нет,-отказалась  мать. – На станции нам  делать  нечего. – Решительность.

7.Чука назвали толстым, а  Гек всегда считал себя похожим на  отца больше. – Обида.

8.-Отвечайте  мучители! – сказала  тогда  мать.- Вы, наверное, без меня получили  телеграмму и мне её  не  отдали? – Негодование.

9.-Ты  хозяин, - сказала  мать. – Ты  достань, ты  и угощай. А полушубок дай: я лучше твоего  заплатаю. – Упрямство.

10.Удивительная  это была прогулка! Над ними сияло  холодное  голубое  небо; как сказочные замки  и башни, поднимались к  небу остроконечные утёсы Синих гор. – Восхищение.

11.Над печной  трубой  гудел  ветер, а когда вьюга  хлестала острыми снежными льдинками по стене и окнам, то всем  казалось, что снаружи кто-то толкается  и царапает. – Страх.

12.Не распечатывая  письма, мать встала  и положила  старику на плечо руку. – Благодарность.

13.Тогда  Гек не вытерпел, спрыгнул с  крыльца и помчался навстречу человеку, который  бежал впереди всех и кричал «ура» громче всех. – Радость.

14.Все вместе  люди знали  и понимали, что надо честно  жить, много  трудиться  и крепко любить и беречь эту  огромную счастливую землю. – Счастье.

5 конкурс «Что бы  это  значило».

1.Где раздался шум, гул,  гудки, что-то стукнуло,  зашипело. – Радиоприёмник.

2.Прямоносые  и лупоглазые. – Куклы  на ёлке.

3.Выскочили на  дорогу  и затанцевали, а потом весело умчались. – Зайцы.

4.Большая, светлая, наставлено и расставлено без  толку. – Комната.

5.Куча всякого тряпья, овчин, мешков. – Сундук.

6.Лёгкий  и пушистый, если бросать с  печки, то падает  на пол плавно,  как парашют. – Заячий хвостик.

7.Вот они, документы: сидят  на печке.- Дети Серёгина.

8.Двери  на  замке, крыльцо в снегу. – Дом,  где  жили  геологи.

9.Она  почувствовала,  как в  бок ей ткнуло что-то твёрдое  и острое. – Пружина от  капкана.

10.Медведь этот вовсе  не  медведь. – Лошадь.

11.Ею можно было  забивать  гвозди. – Колбаса.

12.Один  большой, а  два  маленьких. – Билеты.

13.Оттуда вытряхнули  остатки  хлеба, муки   и крупы.- Шкаф.

14.Там днём  и ночью сверкали над  башнями красные звёзды. – Москва.

6 конкурс «Найди четвёртое  лишнее».

1.Коза, кошка, медведь, ЛИСА. – Встретившиеся животные.

2.Галчиные перья, ЦВЕТНОЕ СТЁКЛЫШКО, конский волос, конфетные обёртки. – В коробочке Чука.

3.Часовой, ямщик, СТРЕЛОК, военный.- Встретившиеся или  известные детям люди.

4.Ворошилов, Серёгин, Крюков, ИВАНОВ.- Имена собственные в  рассказе.

5.ТУШЁНКА, крупа, соль,  хлеб.- Еда в  избушке.

6.Шишки,  зайцы, ПРЯНИКИ, свечи.- Игрушки  на ёлке.

7.ОДИН МЕСЯЦ, две недели (партия геологов уйдёт в  тайгу), двое суток (сторож в  лес на  охоту), три часа (уедет ямщик через 3 часа). – Время в  рассказе.

7 конкурс «Напиши правильно слова».

Противоположная, втроём, поссорятся они, серебряная, радиоприёмник, бронепоезд, из-под ботинок, разъезд, нераспечатанная телеграмма, металлическая,  парашют,  самовольничать, разведывательная, поневоле.

Подведение  итогов.

 

0%

Краткое описание материала

Литературная игра по рассказу А.Гайдара «Чук и Гек»

5

(1 оценка)

    DOCX

13.05.2013

7505

110

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Краткое описание материала

Автор материала

Козлова Светлана Анатольевна

Козлова Светлана Анатольевна

учитель русского языка и литературы

  • На сайте: 13 лет и 3 месяца
  • Всего просмотров: 104149
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 10
  • 104149
    просмотров
  • 10
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Козлова Светлана Анатольевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

Создавайте материалы с ИИ

Если готовые материалы не подошли — помогут нейросети

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Попробовать бесплатно

Выберите инструмент

~230

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Курсы по теме

Перейти в каталог курсов

Мини-курсы по теме

Перейти в каталог мини-курсов

Найдите подходящий для Вас курс

Найдите подходящий для Вас курс

В каталоге 7 585 курсов по разным направлениям

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: