І.Тренинг.
Сыныптағы ынтымақтастық ахуалын қалыптастыру.
Ортаға
шығып, бір-біріне және сыныпқа сәлем жолдау.
ІІ. Жоспарланған
жаттығулар
Слайд көрсету.
Бұл кім? Бұл не? Ол қайда барады?
Балалар, бұл – жол. Жолда көлік. Қандай көлік? Автобус, машине,
велосипед.
Бұл мектепке барар жол.
Бүгінгі тақырыбымыз: Мектепке барар жол.
Сабақ мақсатымен таныстыру:
Бүгін сабақта тақырып бойынша
жаңа сөздерді үйренеміз,
сол сөздерді пайдаланып сөйлесеміз,
сұрақ-жауап арқылы бір-бірімен тілдесеміз, мектепке кіммен және
немен баратынын айта аласыңдар, өткен әріптерді қайталаймыз және жазамыз.
№... бет ашамыз.
№1-тапсырма.
Тыңдалым. Аудио.
Айтылым.
Қайталау.
Немен? машинемен,
автобуспен, велосипедпен .
№2 - тапсырма.
Суреттерді көрсетіп айту.
Бұл
машине. Мен машинемен барамын.
Сен
кіммен барасың? Мен әкеммен барамын.
Бұл –
автобус. Мен автобуспен барамын. Автобус қандай? Автобус сары.
Бұл –
велосипед. Мен велосипедпен барамын. Велосипед қандай? Велосипед қызыл.
Мен жаяу
барамын. Сен кіммен барасың?
Мен
әжеммен барамын.
Дескриптор
|
1.Мұғалімнің көмегімен айталады.
2.Өзі айтады.
|
№3
-тапсырма. Айтылым.
Оқулықпен
жұмыс. Толықтырып айт.
Ол үйге
.... барады.
Дескриптор
|
1. Мұғалім көмегімен толықтырады.
2. Өзі толықтырып айта алады.
|
Сергіту
сәті.
Әнді тыңда.
Биле. Жүр.
Таныс
сөздерді айт.
Көлік,
пойыз, ұшақ, такси, жаяу.
№4 -тапсырма.
Тыңдалым. Аудио.
Айтылым.
Үш оқушы бірігіп жұмыс жасау. Тақтаға шығып тілдесу.
Әріп пен
дыбыстарды қайталау.
Бұл
қандай әріп? Ә. Ө.
Қандай
сөздер білесіңдер? Жазу.
№5-тапсырма. Жазылым.
Дәптермен
жұмыс.
2
тапсырма. Сөздерді жазу, оқу.
3
тапсырма. Тыңдалым.
Тыңда,
белгіле. Сурет бойынша айт. Немен барады? Немен бармайды?
Дескриптор
|
1.Түсінеді,
белгілейді.
2.Түсінеді,
белгілейді және айта алады.
|
ІІІ.Үй
жұмысын беру, түсіндіру.
ІҮ.
Бағалау. Тамаша. Жарайсың. Жақсы. Жұмыс істе.
Ү. Рефлексия:
Балалар сабақ ұнады ма? Ұнаса ,
ұнамаса
көрсетеміз.
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.