Мероприятие по воспитательной работе

МБОУ «Лобазовская средняя общеобразовательная школа»

План-конспект

открытого мероприятия

«Все работы хороши»

1 класс

Учитель начальных классов

                                                                                                  I категории

                                                                   Мищенко Ольга Валериановна

2013

Задачи: 
      • дать знания о многообразии профессий и их важности; 
      • развивать коммуникативные навыки, рефлексию; 
      • воспитывать уважение к труду и людям различных профессий; 
      • воспитывать любовь к малой Родине;

Оформление и оборудование: 
      • компьютерная презентация; 
      • толковый словарь; 
      • оборудование к игре “Волшебный мешочек”; 
      • м/ф “Все для всех” Карусель 15 выпуск; 
      • мультимедийное оборудование

Ход мероприятия:

I. Орг. момент, постановка цели.
Инсценировка (ученица 5 класса Буданцева Мария и ученик 1 класса Буданцев Владимир)
- Мне бы вырасти немножко, 
Вот на столько подрасти, 
Я бы сразу стал…. 
- Сережка! 
Ты бы стал коров пасти? 
- Вот и нет, я стал бы, 
Стал бы…. 
- Космонавтом? Моряком? 
- Нет. Я стал бы, 
Стал бы, стал бы…… 
- Генералом? Горняком? 
- Я бы стал…
- Ну что ты тянешь? 
Сам не знаешь, кем бы стал, 
Инженером финской дамбы? 
На заводе б лил металл? 
- Нет, я стал бы 
Стал бы, стал бы… 
- Ты, Сережка, хитрый жук! 
- Нет. Я просто не хвастун.
Я сначала подрасту,
Стану и тогда скажу.

II. Подготовка к активной познавательной деятельности 
- О чем же будет наш классный час? Я вам буду загадывать загадки, а вы хором отвечайте (слайды). 
      1. От вирусов злобных компьютер наш чист: программы и файлы спас… (программист). 
      2. Вот вам чертёж, где каждый размер, новой детали дал…(инженер). 
      3. Письма в дом приносит он, долгожданный … (почтальон). 
      4. Жизнь его ни мед и ни пряник, нефть для страны добывает … (нефтяник) 
      5. У слона иль мышки жар – их спасёт…(ветеринар). 
      6. Мне поставила вчера два укола … (медсестра). 
      7. Печь гудит, как самовар, сталь в ней варит ... (сталевар). 
      8. Строит дом и детский сад и больницу строить рад, и у цирка я не зритель, так как я его… (строитель) 
      9. Справедливей всех, друзья, споры все решит… (судья). 

- Молодцы, так, как вы думаете, чему будет посвящен наш классный час? (Ответы детей) 
- Верно, сегодня тема нашего занятия “Все работы хороши – выбирай на вкус!”, на нем мы повторим и закрепим ваши знания о разных профессиях. С каждым днём вы будете узнавать всё больше и больше профессий, знания о них станут глубже и шире. 

III. Повторение полученных раннее знаний.
 Беседа о профессиях 
- Но прежде, чем продолжить занятие, ответьте, что означает слово “профессия”? (Ответы детей)                                                                                                               - Значение слова можно узнать в “Толковом словаре” (в руках у учителя словарь). “Профессия – это основной род занятий, трудовой деятельности человека; ремесло, специальность”.                                                                                                       - Очень много книг написано о людях разных профессий (выставка книг в классе). 

- Первоклассники подготовили для вас стихи из книги «Профессии мам и пап» автора Григория Халенко

Милиционер свистит в свисток,

Бежать пустился паренёк,

Но за разбитое окно

Он штраф заплатит всё равно.

Если надо сделать стрижку,

К парикмахеру иди.

Пострижёт он и причешет,

И завьёт на бигуди!

Водитель умело автобус ведёт,

Смотрит всегда на дорогу вперёд,

Порою в обгоны пускается ловко -

Спешит к пассажирам на остановку.

Нам учитель каждый год

В школе знания даёт.

Учит нас считать, писать,

С выражением читать.

За прилавком продавщица

Мило улыбается.

Все игрушки разложила -

Покупай что нравиться!

Сломалась машина?

Ну что ж, не беда!

Механик починит

Машину всегда!

У директора много забот,

На его плечах завод.

Трудно всем руководить,

Ничего не упустить.

Учёный опыты проводит,

Лекарства новые находит,

Чтобы болезни победить

И нам здоровье сохранить!

Портниха снимет точно мерку,

Скроит и сделает примерку.

Шьёт быстро и старательно,

Выходит замечательно!

- В мире насчитывается около 40 тысяч разных профессий. Каждая профессия имеет свойство стареть, исчезать, получать новое содержание. 

- Назовите профессии, которые уже ушли в прошлое. (Ответы детей) 
- Среди ушедших в прошлое такие профессии, как кучер, пряха, белошвейка, цирюльник. Например: цирюльник – это парикмахер, обладающий умением врачевания. А кто такой кучер? (Ответы детей)
- Вместе с тем возникают новые специальности: менеджер, программист, имиджмейкер и другие.

IV. Знакомство с новыми знаниями.                                                                 1. Встреча с зоотехником.                                                                                                                                            - Может ли человек сразу получить профессию, без подготовки? (Ответы детей)                                                                                                                          - А ещё профессия должна быть выбрана по душе, должна интересовать человека, тогда она будет приносить человеку радость, да и дело будет спориться! Сегодня к нам в гости пришла мама Вадима. Она вам расскажет о своей профессии. Почему она её выбрали. Вы слушаете нашу гостью внимательно, а потом зададите ей свои вопросы. (Гостье вручаются рисунки)

2. Игра “Волшебный мешочек” 
- Давайте вспомним еще несколько профессий, а поможет нам в этом игра “Волшебный мешочек”. В этом мешочке лежат разные предметы. Вы должны взять предмет, и, не вытаскивая из мешочка, сказать, человеку какой профессии он принадлежит. 
Предметы: расческа, половник, катушка, шприц, кисточка и др. 
- Молодцы! Вы очень хорошо справились с заданием. 

3. Просмотр мультфильма 
- Ребята, а как вы думаете, какая профессия самая главная? (Ответы детей). Вопрос этот очень спорный. А найти ответ на этот вопрос нам поможет мультфильм (м/ф “Все для всех”). 
- Так какая же профессия самая главная?(Ответы детей)                                      - Все профессии взаимосвязаны и одинаково нужны. Мы с вами можем сделать вывод: 
Профессий много в мире есть, 
Их невозможно перечесть. 
Сегодня многие нужны, 
И актуальны, и важны. 
Стало быть, так и выходит, 
Все, что мы делаем нужно, 
Значит, давайте трудиться 
Честно, усердно и дружно! 

V. Подведение итогов.                                                                                                                                  
- Вот мы и узнали о разных профессиях. Вы узнали для себя что-нибудь новое и интересное? (Ответы детей)                                                                                     - Каждый человек на Земле должен трудиться. Труд был, есть и будет основой жизни на Земле. Любой труд почётен и все работы хороши! Чтобы стать хорошим специалистом, человек должен много знать и уметь! Сегодня вы за школьной партой. Ученье – тоже труд, и труд не простой. Сегодня мы с вами поговорили лишь о некоторых профессиях. Но уже и сейчас мы можем сделать вывод: что все работы хороши – выбирай на вкус!