Мероприятие в начальной школе на тему: "Урок вежливости"

ГБОУ «Валуйская общеобразовательная школа – интернат»

 Мероприятие в начальных классах

На тему: «Урок вежливости»

Цель: формировать у обучающихся понимание важности вежливого отношения к окружающим людям, развитие умений обучающихся вести себя в соответствии с нравственными нормами, правилами поведения, правилами этики.

Задачи: воспитывать вежливое отношение к окружающим людям;

научить правильно, употреблять слова вежливости;

научить различать вежливое поведение и вежливую речь;

научить вежливо, приветствовать, прощаться, выражать просьбу.

Оборудование: ноутбук, мяч, цветные карандаши, раздаточный материал, таблички с названием «волшебных слов», макет дерева.

Содержание занятия:

I Организационный момент

   Приветствие

II Основная часть

1.     Сообщение темы занятия.

2.     Игра «Круг вежливых слов».

3.     Беседа: просмотр ролика «Ералаш» (Давайте говорить друг другу комплименты), обсуждение ситуации.

4.     Игра «Дерево вежливости».

5.     Игра «Вежливые прятки».

6.     Игра «Волшебный цветик – семицветик».

7.     Конкурс «Самый вежливый».

8.     Игровое задание – составляем правила в стихах.

9.     Игра «Вежливо – невежливо».

10. Игра «Доскажи словечко».

11. Прослушивание песни «Улыбка».

12. Игра «Будь внимательным».

13. Просмотр мультфильма о вежливости, обсуждение ситуации.

III  Подведение  итогов

       Рефлексия

Ход занятия

I. Организационный момент

Приветствие

Здравствуйте ребята, мы рады видеть вас на нашем мероприятии! Усаживайтесь поудобнее, МЫ НАЧИНАЕМ!!! 

II. Основная часть

1.Сообщение темы занятия

- Встречая друзей и знакомых,

С улыбкой в глаза им гляжу.

Быть вежливым очень легко мне,

Я «здравствуйте» первым скажу.

- Кто догадался, о чем мы сегодня будем говорить на занятии? (О вежливости, о «волшебных» словах)

- Кого называют вежливым человеком? (Человека, знающего правила поведения, а – главное – выполняющего эти правила.)

- Да, ребята, сегодня мы поговорим о вежливых словах. Что же это за слова? Это обычные, добрые, простые и полезные слова, а вежливыми они стали потому, что без них просто жить на свете нельзя.

- Эти слова надо не только хорошо знать, но и уметь их произносить по-волшебному, а научиться такому волшебству не трудно, стоит только захотеть.

- Вы окончите школу и станете врачами, учителями, художниками, космонавтами. Но кем бы вы ни стали, прежде всего, вы должны вырасти настоящими людьми: добрыми, смелыми, отзывчивыми, вежливыми. А этому тоже надо научиться. Вот поэтому старайтесь как можно чаще пользоваться волшебными словами, от которых становится теплее, радостнее и светлее.

- В слове заключена великая сила. Доброе слово может подбодрить человека в трудную минуту, может помочь рассеять плохое настроение. А плохое слово – обидеть, расстроить, испортить настроение.

2.Игра «Круг вежливых слов»

-  Вежливые слова - это лекарство, которое не купишь в аптеках! Эти слова не видны, но обладают чудодейственной силой - создают хорошее настроение, вселяют бодрость, делают человека привлекательнее и симпатичнее.

- Какие  вы знаете вежливые слова? Сейчас мы узнаем, поиграв в игру «Круг вежливых слов».

- Послушайте правила: встаем все в круг и под музыку передаём мяч по кругу, как только музыка утихла, тот, у кого в руках окажется мяч говорит вежливое слово, а мы радостно похлопаем каждому вежливому слову. (Дети по очереди произносят вежливые слова)

-Замечательно, вы знаете очень много вежливых слов.

(Дети садятся на места).

3. Беседа

1. Просмотр ролика «Ералаш». (Давайте говорить друг другу комплименты...)

2. Обсуждение ситуации.

- Как вели себя дети в школе?

- Какие слова употребляли в своей речи?

- О каком дне говорится в фильме?

4. Игра «Дерево вежливости»

Ребята, а всегда ли вы в общении с людьми пользуетесь «волшебными словами»? Сейчас мы с вами составим дерево вежливости.

Слова коротенькие эти
Повсюду слышатся с утра.
Они живут на белом свете,
Запомнить их давно пора.

- Растает даже ледяная глыба от слова тёплого… (СПАСИБО)

- Зазеленеет старый пень, когда услышит… (ДОБРЫЙ ДЕНЬ)

- Мальчик вежливый и развитый говорит, встречаясь… (ЗДРАВСТВУЙТЕ)

- Когда нас бранят за шалости, говорим... (ПРОСТИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА)

- И во Франции и в Дании на прощанье говорят... (ДО СВИДАНИЯ)

- Нужно знать, как дважды два, все волшебные слова, в день, пожалуй, раз до ста говорю... (ПОЖАЛУЙСТА)

5. Игра «Вежливые прятки»

А сейчас мы поиграем еще в одну игру «Вежливые прятки»,  я вам по очереди буду завязывать глаза, тот игрок у кого окажется волшебная палочка, должен говорить волшебное слово, а задача водящего отгадать, кто из ребят сказал.

  Ученику завязывают глаза, а кто-нибудь из игроков говорит вежливое слово, водящий должен отгадать, кто из ребят сказал.

6. Попробуем проверить, верно ли, что есть волшебные слова. А для этого поиграем. Игра «Волшебный цветик-семицветик»

- Сейчас ко мне выйдет ученик, который станет волшебником. Он отрывает по одному лепестку и отдает лепесток кому-нибудь из класса со словами:

Лети, лети, лепесток,
Через запад на восток,
Через север, через юг.
Возвращайся, сделав круг.
Лишь коснёшься ты земли,
Быть по-моему вели…

- Вели, чтобы... сказал... доброе слово. (например, говорит: «Вели, чтобы Юля сказала Грише Доброе слово»)

7. Конкурс «Самый вежливый»

Итак, задачи не на сложение,
Задачи на правила уважения.

1. Мальчик крикнул прохожему: «Сколько времени?» и сделал 3 ошибки. Какие?

а) Нельзя кричать.
б) Надо, обратившись к прохожему, извиниться.
в) И употребить вежливые слова.

2. Два мальчика столкнулись в дверях. Никак не могут разойтись. Кто из них должен уступить, если одному 8 лет, а другому 11? (Кто вежливее.)

3.Что нужно сделать, когда входишь в чей-либо дом или квартиру? (Поздороваться.)

4.Ты ел конфету, что сделаешь с фантиком? (Бросишь в урну.)

5. Нужно ли снимать головной убор, если ты пришёл в гости? (Обязательно.)

8.  Попробуем сами составить правила в стихах. Я называю первую строчку и вторую без последнего слова, вы попробуйте назвать это слово сами.

На уроке будь старательным,
Будь спокойным и … (внимательным).

Всё пиши, не отставая,
Слушай, … (не перебивая).

Говорите чётко, внятно, 
Чтобы было всё … (понятно).

Если хочешь отвечать, 
Надо руку … (поднимать).

На математике считают,
На перемене … (отдыхают).

Будь прилежен на уроке,
Не болтай, ты не … (сорока).

Если друг стал отвечать
Не спеши … (перебивать).

А помочь захочешь другу – 
Подними спокойно … (руку).

Знай: закончился урок,
Коль услышал ты … (звонок).

Когда звонок раздался снова,
К уроку будь всегда … (готовым).

Чтоб не тревожились врачи, 
На переменах не … (кричи).

9. Игра «вежливо – невежливо»

Если вы посчитаете что поступок вежливый (хлопните в ладоши). Если невежливый (топаем ногами). 

1.     Поздороваться при встрече.

2.     Толкнул, не извинился.

3.     Помочь поднять упавшую вещь.

4.     Громко разговаривать в общественных местах.

5.     Обозвать обидным словом одноклассника.

6.     Не уступить место пожилому человеку.

7.     Не снять шапку, когда заходишь в школу.

8.     Говорить “Спасибо” за подарок.

9.     Поздороваться при встрече.

10. Перебивать во время разговора.

11. Извиниться за вынужденное опоздание.

12. Уйти и не попрощаться.

13. Помогать старшим.

14. Не уступить место старшим в автобусе.

15. Бегать по коридорам, сбивая всех с ног.

Молодцы ребята! Если относиться друг к другу вежливо, можно многих неприятностей избежать.

10.  Игра  «Доскажи словечко»

  Если встретился знакомый,

 Хоть на улице, хоть дома -

Не стесняясь, не лукавствуй,

А скажи погромче… (здравствуй).

Порвал Воробей

Паутинные нити.

Чирикнул смущённо:

Ну…(извините).

Вылез Крот на белый свет

И сказал Ежу… (привет).

Если встретилась компания, 

Не поспешно, не заранее,

А в минуту расставания

Всем скажите…(До свидания).

Если просишь что-нибудь,

То сначала не забудь

Разомкнуть свои уста

И сказать… (пожалуйста).

Когда я что-то подарю,

Мне говорят: …(Благодарю).

Тебе подарят что-нибудь -

Благодарить не позабудь!

Если, словом или делом

Вам помог кто-либо,

Не стесняйтесь громко, смело

Говорить … (спасибо)!

11 . А сейчас у нас с вами будет музыкальная пауза. Ребята, отгадайте загадку:

Есть у радости подруга

В виде полукруга,

На лице она живет;

То куда–то  вдруг уйдет,

То внезапно возвратится

Пусть тоска ее боится!

                                              (Улыбка)

Прослушивание песни «Улыбка»

12. Игра «Будь внимательным».

-   Снова проведём игру. Я попрошу вас что-то сделать, если просьба с вежливым словом – выполняете; если просьба без вежливого слова – не выполняете. Игра всем понятна?

-встаньте, пожалуйста;

-попляшите;

-похлопайте в ладоши, пожалуйста;

-покружитесь, пожалуйста;

-потопайте ногами;

-поменяйтесь местами с соседом;

-одолжите соседу ручку, пожалуйста;

-обменяйтесь с соседом рукопожатием, пожалуйста;

-отойдите к двери;

-заберите назад ручку, одолженную вами соседу;

-сядьте, пожалуйста.

13. Просмотр мультфильма о вежливости.

Обсуждение ситуации.

III Подведение итогов.

       Рефлексия

- О чём мы сегодня говорили?

Вежливые слова — это цветы  человеческой жизни. Давайте будем дарить эти замечательные  цветы окружающим.  Помните, чтоб усилить красоту  этих  слов вам помогут улыбка и  доброжелательный взгляд.

Эти чудесные цветы

Добавят  красоты

И станет в мире меньше зла

И больше доброты.

У вас на столах лежат цветы. Я попрошу вас раскрасить их и написать на лепестках запомнившиеся и полюбившиеся вам вежливые слова. Подарите друг другу цветы на память о сегодняшнем занятии. Пусть они всегда напоминают вам о необходимости как  можно чаще употреблять  добрые слова и выражения. Запомните, вежливыми становятся, а не рождаются. От вас  лишь требуется умение самим следить за собой, понимать, как необходимо себя вести в разных ситуациях.  

Только к вежливому, воспитанному и доброму человеку, окружающие люди относятся всегда по - доброму. Такого человека уважают, любят. И у него есть верные и надёжные друзья.

На этом наше мероприятие заканчивается, спасибо всем за внимание!