Инфоурок Классному руководителю Другие методич. материалыМетодическая разработка классного часа " О мужестве и героизме"

Методическая разработка классного часа " О мужестве и героизме"

Скачать материал

Государственное бюджетное учреждение Калининградской области профессиональная образовательная организация

«Озерский техникум природообустройства»

 

 

Согласовано

Заместитель директора по СВР

__________Е.С. Елизарова

«  »  ноября  2016 год

 

 

 

 

 

Методическая разработка внеклассного занятия

Классный час по теме «О мужестве и героизме»

 

Разработала и провела

М.С. Тулупова

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Озерск

2016

 

 

 Цели: 
 дать представление о понятиях «герой», «подвиг»,  развивать умение составлять портрет героя, отбирать качества характера, свойственные данному понятию, анализировать услышанное и увиденное, составлять и высказывать собственное мнение, воспитывать чувство патриотизма, а также чувство гордости и уважения к народу

 

Участники: студенты группы 1 СД

 

Продолжительность: 30 минут

 

Оборудование: мультимедийный проектор, презентация       

Ход классного часа:

1. Вступительное слово классного руководителя:

Как вы думаете, что такое подвиг и есть ли в нашей современной жизни место для подвига и героев? И кто такой герой в нашей современной жизни? «Герой – не тот, кто не знает страха, а тот кто умеет побороть его в себе».

 

Классный руководитель:

2. Подготовка к восприятию темы

Учитель. Понятия «долг», «честь», «патриотизм» неразрывно связаны с понятиями «подвиг» и «герой». Во все времена люди вкладывали в эти слова все самое положительное и ценное. Поступки человека не проходят бесследно, все оценивается с позиции пользы для своего Отечества и народа. Добро, трудолюбие, человеколюбие и любовь к Родине было ценно во все времена. Зло не может совершить добрые дела. Но кто он этот герой? В какой стране рождаются и живут эти люди? Может, нужны особые условия, для того чтобы появились герои? Может, это люди особой  профессии? На все эти вопросы мы и постараемся ответить сегодня.  Для того чтобы понять, кто такой герой, необходимо посмотреть, как трактуется в словаре это понятие.

 Герой – 1. Выдающийся своей храбростью, доблестью, самоотверженностью человек, совершающий подвиги.

2. Главное действующее лицо литературного произведения

3. Лицо, воплощающее в себе характерные черты эпохи, среды.

4.Лицо, привлекшее к себе внимание чем-нибудь или являющееся предметом восхищения, подражания. Какое из перечисленных значений подходит к нашей теме?(Первое значение близко к теме, так как мы исследуем человека, совершающего  подвиг).

 Как вы понимаете слово «подвиг»? ( Мнения студентов) А вот такое определение даётся в словаре:

Подвиг – самоотверженный героический поступок.

Вывод: Конкретных характеристик, признаков и критериев для определения героя нет, им может быть любой человек. Но определенные качества характера необходимы для совершения подвига.

Презентация ”Просто я был ближе всех...” Подвиг Шаварша Карапетяна. Слайд 1.  

Слайд 2. Шаварш Владимирович Карапетян - советский спортсмен подводник, 11-кратный рекордсмен мира, 17-кратный чемпион мира, 13-кратный чемпион Европы, семикратный чемпион СССР, заслуженный мастер спорта СССР. Почётный президент Российской Ассоциации подводного плавания. Награждён орденом “Знак почета”, а также почётным знаком Международного Олимпийского комитета За честную игру. Спас несколько десятков людей в нескольких авариях. Его именем назван астероид Шаварш. В российском городе Рыбинске проводят соревнования по подводному плаванию его имени. Шаварш  Карапетян удостоился ордена «Фейр плей» («Благородной игры»), которым ЮНЕСКО награждает спортсменов, проявивших высочайшее благородство в спорте, пусть даже подвиг Шаварша Карапетяна и не был спортивным.

 Слайд 3. Спасение 8 января 1974 года. 8 января 1974 года Шаварш Карапетян возвращался на автобусе со спортивной базы Цахкадзор в Ереван. В автобусе в тот момент находилось более тридцати пассажиров, включая спортсменов. На крутом подъёме водитель вынужден был остановиться и выйти их автобуса, поскольку заметил неполадки в работе мотора. В тот же момент неуправляемый автобус тронулся с места. Шаварш Карапетян локтем разбил стеклянную стенку, отделявшую кабину от салона, и чтобы избежать падения в ущелье, направил автобус в сторону горы.

Слайд 4. Это правильное решение предотвратило катастрофу. 30 пассажиров были спасены, они даже не успели испугаться, Именно после этого случая Шаварш Карапетян, отвечая на вопрос, как ему это удалось, сказал свою знаменитую фразу: «Просто я был ближе всех…».

Слайд 5. Спасение 16 сентября 1976 года. День 16 сентября 1976 года был в Ереване на редкость хмурым. Переполненный троллейбус под номером 15 следовал по привычному маршруту. В это же время 23 –летний Шаварш  Карапетян с 20 –летним братом Камо завершали утреннюю пробежку по берегу Ереванского озера. Вдруг братья увидели, что троллейбус, протаранив бетонное заграждение, упал в Ереванское озеро. Шаварш, не медля ни минуты, взял командование и наиболее сложную часть работы по погружению и спасению людей на себя. «Я достаю — ты подбираешь!» — скомандовал Шаварш брату и прыгнул в воду.

 Слайд 6. На глубине 10 метров при нулевой видимости в холодной воде Шаварш разбил ногами заднее стекло троллейбуса, проник в троллейбус и поднялся на поверхность с первым спасенным, вода сразу же окрасилась в красный цвет, потому что когда спортсмен проник внутрь троллейбуса, он изрезал об разбитое стекло все тело. Он продолжал нырять без перерыва, потому что понимал, что каждый его вздох на поверхности это чья-то жизнь. Шаварш передавал брату спасённых людей, которых сразу же доставляли на берег, а оттуда в больницу, которая, к счастью, находилась недалеко.

 Слайд 7. Вынырнув в очередной раз, Шаварш осознал, что вытащил не человека, а подушку от сиденья, по его словам, эта подушка часто снилась ему по ночам, ведь он мог спасти ещё одну жизнь. Из 92 пассажиров того троллейбуса он спас 20 человек, людей из воды знаменитый подводник вытащил больше, но, к сожалению, не всех из них удалось вернуть к жизни.20 человек за 20 минут. Этот подвиг едва не стоил жизни самому спортсмену, Шаварш долго не приходил в сознание, полтора месяца пролежал в больнице – врачи поставили ему страшный диагноз – заражение крови и пневмония. Однако, выздоровев, герой не только вернулся в большой спорт, но и установил еще один мировой рекорд – в плавании с аквалангом на дистанции 400 метров. Это был его одиннадцатый и последний мировой рекорд. Продолжать спортивную карьеру он уже не мог, травмы сказались на здоровье, Шаварш Владимирович Карапетян вынужден был оставить большой спорт!

  Слайд 8. Когда специалисты анализировали ситуацию, они пришли к единому мнению, что только спортсмен, с такой подготовкой как у Карапетяна, мог спасти такое количество людей, может быть не случайно он в тот день оказался на берегу озера. В СССР словно бы не заметил подвигов чемпиона. Про них не писали в газетах и не рассказывали по телевидению. И пожарные с милицией его не искали, как в стихотворении Самуила Маршака о неизвестном герое. 

Слайд 13. О подвигах Шаварша Карапетяна узнали не сразу, в то время в Советском Союзе не принято было говорить о катастрофах. Западная пресса назвала Шаварша Карапетяна “советским суперменом”.

А теперь наши студенты выступят с подготовленными сообщениями на тему мужества и героизма: 1. Пример героизма связан с победами нашей команды параолимпийцев  на олимпиадах. Например, на Олимпиаде в Ванкувере в 2010 году  наша команда заняла 1 место по общему командному зачету. Это пример того, как люди, получившие травмы, сумели преодолеть себя. 2. Один из героев этой Олимпиады — Ирек Зарипов, который завоевал четыре  золотые награды. Несколько лет назад он попал в тяжелую автокатастрофу, лишился обеих ног. И после такой травмы начал тренироваться, участвовать в соревнованиях, бороться не только со своими соперниками, а прежде всего с самим собой. И победа в Ванкувере доказала всем как, несмотря на обстоятельства, можно добиться результатов. 3. Другим примером борьбы чемпионка по плаванью Олеся Владыкина. Потеряв в автокатастрофе руку нашла силы вернутся в спорт.
Участвовала в Пекинской Олимпиаде, в финальном заплыве на 100-метровке брассом Олеся завоевала золото, установив мировой рекорд — 1 мин. 20, 58 сек

4Самолет Ту-154М авиакомпании «Алроса», на борту которого находились 72 пассажира и девять членов экипажа, совершил вынужденную посадку в 130 километрах от Ухты на заброшенном аэродроме под Ижмой.                
На высоте 10 км у лайнера произошел отказ навигационного оборудования и полный отказ электрооборудования. Летчики смогли «вручную» посадить Ту-154 на полосу, не подготовленную для приема тяжелых машин. Длины полосы не хватило для полного торможения, и самолет пролетел еще 180 метров по тайге.         
При посадке никто из находившихся на борту не пострадал. Все пассажиры доставлены в Москву. Ту-154 получил минимальные повреждения.  Этот подвиг связан с действиями экипажа самолета ТУ - 154, который благодаря своими слаженными действиями, в трудных условиях, при неработающей навигации сумел посадить самолет на плохо приспособленной полосе и спасти всех своих пассажиров. Указом президента России КВС присвоено звание Героя России.

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Методическая разработка классного часа " О мужестве и героизме""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Корреспондент

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 672 134 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 09.02.2018 459
    • DOCX 60.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Тулупова Марина Сергеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Тулупова Марина Сергеевна
    Тулупова Марина Сергеевна
    • На сайте: 7 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 2
    • Всего просмотров: 23687
    • Всего материалов: 46

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Копирайтер

Копирайтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Профилактика компьютерной зависимости и безопасность в сети Интернет среди детей и подростков

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 52 человека из 26 регионов
  • Этот курс уже прошли 149 человек

Курс повышения квалификации

Уверенность, уверенное поведение, воспитание волевых привычек, развитие учебной мотивации у детей и подростков

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 81 человек из 31 региона
  • Этот курс уже прошли 249 человек

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы взаимодействия образовательной организации с семьями обучающихся

72/108 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 41 человек из 20 регионов
  • Этот курс уже прошли 88 человек

Мини-курс

Фитнес: вопросы здоровья и безопасности во время тренировок

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 10 человек

Мини-курс

Современные информационные технологии и информационная безопасность

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 26 человек

Мини-курс

Развитие физических качеств в художественной гимнастике: теория и практика

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе