Методическая разработка "Основные подходы подготовки выпускников 9 классов к сдаче ОГЭ по биологии"

• 1 слайд

  ОГЭ по биологии 2019. Основные подходы подготовки
  выпускников 9 классов к сдаче ОГЭ
  Лихачева Марина Юрьевна, учитель биологии, химии МКОУ ШР «СОШ №7»
  

• 2 слайд

  Документы, определяющие структуру и содержание КИМ ОГЭ
  Демонстрационный вариант работы ОГЭ;
  Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки выпускников общеобразовательных учреждений;
  Спецификация контрольно-измерительных материалов.
  
  

• 3 слайд

  Зачем нужна спецификация?
  

• 4 слайд

  Зачем нужна спецификация?
  Спецификация подробно описывает, какие вопросы будут содержаться в любом из вариантов ОГЭ по биологии, каково будет их содержание, количество и сколько будет «стоить» в баллах каждое задание.
  Этот документ следует прочитать подробно.
  
  

• 5 слайд

  Первый шаг
  Выявить общий уровень готовности к экзамену выпускников.
  Предложить выполнить первую часть варианта работы (любой вариант, собранный в точном соответствии со спецификацией)
  Выяснить общее количество баллов, которые набирают выпускники и номера заданий, с которыми они не справились.
  
  

• 6 слайд

  Структура экзаменационной работы
  Часть 1 – это 28 заданий, которые предполагают краткий ответ в виде одной цифры или последовательности цифр.
  Приносит максимум (при безошибочном ответе) 35 баллов (оценка «отлично» – 37)
  Часть 2 – это 4 задания, которые требуют подробного развёрнутого ответа на вопросы.
  Приносит 11 баллов при безошибочном ответе
  Итого: 46 баллов за безошибочный ответ
  
  

• 7 слайд

  Задания №№1-22
  Задания (1-22) включают 3 (три!) раздела курса биологии основной школы:
  «Биология как наука. Методы биологии»;
  «Признаки живых организмов» ;
  «Система, многообразие и эволюция живой природы».
  Эти разделы проверяются с помощью 7 (семи) заданий из 22 (двадцати двух) и могут принести учащемуся максимум 7 баллов (менее трети от общего количества баллов.
  

• 8 слайд

  Задания №№1-22
  №№8-17 – задания по разделу «Человек и его здоровье»(10 заданий)
  10 заданий из 22 проверяют знания по разделу «Человек и его здоровье».
  
  

• 9 слайд

  Задания №№1-22
  всего 2 (два) задания из 22 (двадцати двух) проверяют сведения из раздела, что изучается в 9 классе.
  Ещё три задания – 20, 21, 22 – проверяют умения (работать с графиком, выбирать подходящие термины и непротиворечивые суждения).
  
  

• 10 слайд

  Второй шаг
  Расставляем приоритеты:
  В соответствии с логикой построения КИМ ОГЭ основное внимание при повторении следует уделить разделу «Человек и его здоровье».
  Остальные задания в силу своего разнообразия отрабатываются с точки зрения алгоритма выполнения и успешности выполнения контрольного варианта.
  
  

• 11 слайд

  Распределение времени
  
  
  1 занятие – повторение раздела ;
  2 занятие –отработка материала раздела.
  

• 12 слайд

  Как работать с заданиями 1-19?
  При выполнении заданий с выбором одного верного ответа из четырёх предложенных важно не просто «натаскивать» на верный ответ, а развивать речь учащегося.
  Этого можно достичь простым приёмом: предложить учащемуся объяснить, почему выбранный им ответ является верным.
  
  

• 13 слайд

  Как работать с заданиями 23-28?
  Задания № 23 можно использовать к качестве дополнения при повторении и отработке материала.
  Задания № 24 следует отработать отдельно Задания № 25-27 отрабатываются только с теми учащимися, что справились с ними (набрали 2 балла) при выполнении варианта
  Задания № 28 отрабатываются на отдельном занятии.
  

• 14 слайд

  Третий шаг
  Отработка части 2
  Включает четыре задания:
  №29 – работа с текстом биологического содержания
  №30 – анализ данных, приведённых в статистической таблице
  №31 – расчётная задача по подсчёту энергозатрат и их восполнению(оценивается в 3 балла)
  №32 – биологическая задача (2 балла)
  
  

• 15 слайд

  Основной государственный экзамен по биологии
  
  
  Планирование должно учитывать факт окончания изучения курса. Это выражается в обязательном присутствии в программе 9-го класса повторительно-обобщающих уроков по всем разделам курса биологии.
  
  

• 16 слайд

  Календарно-тематическое планирование
  В КТП должны быть повторительно-обобщающие уроки по всем разделам курса в конце обучения ( 4 четверть)
  Материал 9 класс заканчивается к концу 3 четверти.
  Помимо повторительно-обобщающих уроков должны быть занятия по контролю качества усвоенного биологического материала по каждому разделу.
  
  

• 17 слайд

  
  
  Желаем успехов!
  

Краткое описание документа:

Даны методические рекомендации по подготовке к ОГЭ по биологии, описаны шаги подготовки, нормативно-правовые документы,составлен план подготовки.

Структура экзаменационной работы с разбалловкой:nЧасть 1 – это 28 заданий, которые предполагают краткий ответ в виде одной цифры или последовательности цифр.

Приносит максимум (при безошибочном ответе) 35 баллов (оценка «отлично» – 37)

Приносит 11 баллов при безошибочном ответе

Итого: 46 баллов за безошибочный ответ.