Методическая разработка открытого урока по теме "Налоги и из виды".

Департамент образования Владимирской области

ГАПОУ ВО «Гусь-Хрустальный технологический колледж»

 имени Г.Ф.Чехлова

Методическая разработка

Открытого урока по теме:

 «Налоги и их виды»

Разработала преподаватель

 истории и обществознания

Климова Т. В.

Гусь-Хрустальный

2019

Методическая разработка урока по теме «Налоги и их виды».

Преподавателя истории и обшествознания «ГХТК»:

 Климлвой Т.В.

Цели:

1) Предметная (обучающая): познакомить обучающихся с понятиями: «налоги», познакомить с функциями налогов; дать характеристику основным видам налогов, а также рассмотреть основные права и обязанности налогоплательщика.

 2) Метапредметная (развивающая ): развивать умения осуществлять поиск необходимой информации, анализировать,   делать выводы, рационально решать познавательные и проблемные задачи;

 3) Личностная (воспитательная): Формировать правовое сознание у будущих налогоплательщиков и   характеризовать уплату налогов как одну из конституционных обязанностей гражданина РФ.

Планируемые результаты:
Предметные:
- определять понятие налог, налоговая система, характеризовать права и обязанности налогообложения.
Личностные:
-  понимание необходимости уплаты налогов; определять свои права и обязанности граждан как налогоплательщиков.
Познавательные:
- работать с нормативными документами, сравнивать различные виды налогообложения.
Коммуникативные: 
- устанавливать сотрудничество в процессе решения учебной задачи; вступать в диалог в процессе взаимодействия с обучающимися и преподавателем.
Регулятивные:

- определять учебную задачу; определять уровень знаний по теме.

Вид и тип учебного занятия: - изучение нового материала;

                                                          -  лабораторное занятие.

Методы обучения: проблемный, частично-поисковый, наглядно-практический, игров

ОБОРУДОВАНИЕ

Средства обучения:  Мультимедийный проектор.

МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ:

1. Учебник: «Основы права»  под редакцией В.Г. Тимирясова, А.Ю. Епихина. М., 2012

2. Конституция РФ и  Налоговый кодекс РФ.

3. Раздаточный материал (приложение № 3 и № 4)

4. Контрольно измерительные материалы: тесты - (см. приложение № 5);

Ход урока

Этапы урока	Содержание деятельности преподавателя	Содержание деятельности обучающихся	Формируемые способы деятельности
1.Органи-зацион-ный.	• Приветствие учащихся • Уточнение присутствующих • Проверка готовности к уроку	• Приветствие. • Подготовка к началу урока.	Индиви-дуаль-ная работа
2.Мотивация учебной и познавательной деятель-ности.	.Организует подготовку класса к уроку; предлагает ознакомиться с высказываниями: В этом мире ни в чем нельзя быть абсолютно уверенным, кроме неотвратимости смерти и налогов                                                Б.Франклин Налоги – это цена, которую мы платим за возможность жить в цивилизованном обществе                       О. Уэнделл Холмс	Участвует в обсуждении высказываний. Формулируют тему урока. План урока: 1. Налоги, структура налога, функции налогов 2. Основные виды налогов 3. Права и обязанности налогоплательщика	Индиви-дуаль-ная работа
3.Форми-рование ЗУН.	1.Для изучения понятия налог учитель  предлагает изучить основные определения термина 2.Преподаватель предлагает совместное обсуждение структуры налогов (Приложение № 2) 3. Объясняет функции налогов: 1. Фискальная функция налогообложения. Сбор денежных средств в казну государства или во внебюджетные фонды. С помощью фискальной функции формируются финансовые ресурсы и создаются материальные условия для функционирования государства, ее задача – обеспечение устойчивой доходной базы для бюджетов всех уровней. 2. Стимулирующая функция налогообложения. С помощью налогов, льгот и санкций государство стимулирует технический прогресс, увеличение числа рабочих мест, инвестиции в расширение производства 3. Перераспределительная функция налогообложения. Смысл данной функции в том, что государство использует систему прогрессивного подоходного налогообложения в качестве одного из инструментов перераспределения доходов граждан. Как известно, целью перераспределения является уменьшение дифференциации уровней благосостояния индивидуумов для достижения большей социальной справедливости. 4. Изучая вопрос о видах налогов: федеральные, региональные и местные , (используя приложение № 3). (Преподаватель предлагает составить таблицу, работая в мини группах). 5. Преподаватель  представляет информацию о прямых и косвенных налогах. Прямые налоги: налог на прибыль, подоходный налог, налог на дарение, землю, имущество наследство. Косвенные налоги: налог на добавленную стоимость, налог с продаж, акцизный налог, таможенная пошлина. 6. Для изучения вопроса о правах и обязанностях налогоплательщиков преподаватель предлагает сыграть в игру:  предлагается выбрать из состава участников «налогового инспектора» и «налогоплательщиков», которые обращаются к нему, чтобы определить свои права и обязанности  (приложение № 4)	Работая в парах, обучающиеся  изучают текст, находят содержание  понятия налога и фиксируют в тетради: Налог – это обязательный, индивидуально безвозмездный платёж, взимаемый с физических  и юридических лиц в целях финансирования деятельности государства. Налогоплательщик – организации и физические  лица, на которых в соответствии с законом возложена обязанность платить налоги. Обсуждают и фиксируют структуру налога: 1. Субъект налога. 2. Объект налога. 3. Налоговая ставка. 3.Фиксируют в тетради функции налога Составляют таблицу: «Виды налогов» Федеральные Региональные Местные Налог на добавленную стоимость; акцизы; налог на доходы физических лиц; налог на прибыль организаций; налог на добычу полезных ископаемых; водный налог Налог на имущество организаций; Налог на игорный бизнес; транспортный Земельный налог; Налог на имущество физических лиц; торговый сбор; курортный сбор Презентуют полученную информацию. Участвуют в обсуждении прямых и косвенных налогов. Класс организует игру, в которой разбиваются на роли и формулируют себе реплики на основе текста учебни- ка. Результаты работы презентуются.	Парная работа Индиви-дуаль-ная работа Индиви-дуальная работа Работа в мини группах. Индиви-дуаль-ная работа Группо-вая работа
4.Рефлек-сия.	Для закрепления изученного материала преподаватель предлагает выполнение тестовое задания  (приложение № 5).	Выполняют тестовые задания по теме. Результаты своей работы оформляют на бланках-ответах и проводят взаимопроверку в парах.	Индивидуаль-ная  и групповая работа.
5.Подведение итогов	Организует обсуждение итогов урока, объявляет домашнее задание	-Анализируют свою работу. -Записывают домашнее задание.	Индивидуаль-ная.

                                                                                                                             Приложение №1                                                                                                                  
Нало́г — обязательный, индивидуально безвозмездный платёж, принудительно взимаемый органами государственной власти различных уровней с организаций и физических лиц в целях финансового обеспечения деятельности государства и (или)муниципальных образований. Взимание налогов регулируется налоговым законодательством. Совокупность установленных налогов, а также принципов, форм и методов их установления, изменения, отмены, взимания и контроля образуют налоговую систему государства.
Налог (сбор, пошлина) – обязательный денежный взнос, взимаемый государством с физических и юридических лиц, и перечисляемый в государственный бюджет или во внебюджетные фонды.

                                                                                                                           Приложение №2                                                                                    
Объект налога – то, с чего взимается налог (прибыль, доход, транспортное средство, фонд оплаты труда и т.д.).

Субъект налога (налогоплательщик) – физическое или юридическое лицо, которое уплачивает налог.

Налоговая база  – объект налога, измеренный в денежных, либо в физических единицах.

Налоговая ставка – величина налога, которая устанавливается в процентах от налоговой базы либо в абсолютной денежной форме с единицы налоговой базы.

                                                                                                                          Приложение №3

Федеральные налоги и сборы

Федеральными налогами и сборами признаются налоги и сборы, которые установлены НК РФ и обязательны к уплате на всей территории Российской Федерации.

Перечень федеральных налогов и сборов установлен ст. 13 НК РФ:

1) Налог на добавленную стоимость (НДС);

2) Акцизы;

3) Налог на доходы физических лиц;

5) Налог на прибыль организаций;

6) Налог на добычу полезных ископаемых;

8) Водный налог;

9) Сборы за пользование объектами животного мира и за пользование объектами водных биологических ресурсов;    10) Государственная пошлина.

Региональные налоги

Региональными налогами признаются налоги, которые установлены НК РФ и законами субъектов Российской Федерации о налогах и обязательны к уплате на территориях соответствующих субъектов Российской Федерации.

Перечень региональных налогов установлен ст. 14 НК РФ:

1) Налог на имущество организаций;

2) Налог на игорный бизнес;

3) Транспортный налог.

Особенности региональных налогов регулируются п. 3 ст. 12 НК РФ:

Региональные налоги вводятся в действие и прекращают действовать на территориях субъектов Российской Федерации в соответствии с НК РФ и законами субъектов Российской Федерации о налогах.

При установлении региональных налогов законодательными (представительными) органами государственной власти субъектов Российской Федерации определяются в порядке и пределах, которые предусмотрены НК РФ, следующие элементы налогообложения: налоговые ставки, порядок и сроки уплаты налогов, если эти элементы налогообложения не установлены НК РФ. Иные элементы налогообложения по региональным налогам и налогоплательщики определяются НК РФ.

Законодательными (представительными) органами государственной власти субъектов Российской Федерации законами о налогах в порядке и пределах, которые предусмотрены НК РФ, могут устанавливаться особенности определения налоговой базы, налоговые льготы, основания и порядок их применения.

Местные налоги

Местными налогами признаются налоги, которые установлены НК РФ и нормативными правовыми актами представительных органов муниципальных образований о налогах и обязательны к уплате на территориях соответствующих муниципальных образований.

Перечень местных налогов определен ст. 15 НК РФ:

1) Земельный налог;

2) Налог на имущество физических лиц.

3) Торговый сбор

4) Курортный сбор 

                                                                                                                           Приложение №4                
Права налогоплательщика
1. Получать от налоговых органов бесплатную информацию о действующих налогах и сборах
2. Использование при наличии оснований налоговые льготы
3. Требовать соблюдения и сохранения налоговой тайны
4. Присутствовать при проведении выездной налоговой проверки
5. Получать по месту своего учета от налоговых органов бесплатную информацию о действующих налогах и сборах.

Обязанности налогоплательщика
1. Выполнять законные требования налогового органа об устранении выявленных нарушений
2. Представлять налоговым органам и их должностным лицам документы, необходимые для исчисления и уплаты налогов
3. Уплачивать законно установленные налоги в бюджет и во внебюджетные фонды
4. Выполнять законные требования налогового органа об устранении нарушений

                                                                                                             Приложение №5

Тестовое задание

 1. Фискальная функция налогов состоит в том, что:
А) налоги отражают признаки особых заслуг граждан
Б) налоги могут стимулировать развитие экономического субъекта
В) налоги формируют доходы госбюджета
Г) налоги позволяют контролировать деятельность фирм
2. Видом налога, взимаемого с физических лиц, является:
А) налог на имущество предприятий
Б) налог на добавленную стоимость
В) налог на имущество
Г) налог на прибыль
3. Субъектом налогообложения является:
А) доход фирмы
Б) юридическое лицо
В) имущество предприятий
Г) гектар земли
4. Объектом налогообложения является:
А) физическое лицо
Б) юридическое лицо
В) имущество
Г) граждане
5. Гражданин С уплатил налог на принадлежащий ему легковой автомобиль. Объектом налога в данном случае является:
А) доход гражданина С
Б) гражданин С
В) водительские права
Г) легковой автомобиль
6. В РФ взимается налог на доходы физических лиц. Что из перечисленного относится к объекту данного налога:
А) имущество работника
Ь) фирма, в которой трудится работник
В) жилье, в котором проживает семья работника
Г) заработная плата работник

Эталон ответов
1.В; 2.В; 3. Б; 4. В; 5.Г; 6.

Краткое описание документа:

Данная разработка открытого урока в курсе дисциплины "Обществознание" проводится среди обучающихся старших классов или студентов СПО.

Цели урока:

1) Предметная (обучающая): познакомить обучающихся с понятиями: «налоги», познакомить с функциями налогов; дать характеристику основным видам налогов, а также рассмотреть основные права и обязанности налогоплательщика.

2) Метапредметная (развивающая ): развивать умения осуществлять поиск необходимой информации, анализировать, делать выводы, рационально решать познавательные и проблемные задачи;

3) Личностная (воспитательная): Формировать правовое сознание у будущих налогоплательщиков ихарактеризовать уплату налогов как одну из конституционных обязанностей гражданина РФ.