Методическая разработка по физике на тему "Физические законы в литературных произведениях (Часть 3)"

Физические законы в литературных произведениях (Часть 3)

Самбурова Л.И.

учитель физики ГБОУ Школа №1353 г. Москва

Вариант 3

Часть А. Выберите одни правильный ответ

А1. …Черный вечер.

Белый снег.

Ветер, ветер!

На ногах не стоит человек.

(А.А. Блок. «Двенадцать»)

Какая сила имеется в виду?

1)      Сила сопротивления

2)      Сила упругости

3)      Сила трения

А2. … если я (Знайка), находясь в состоянии  невесомости, подниму руки вверх, то все мое тело сейчас же опустится вниз (Н. Носов. «Незнайка на Луне»).

На основании какого закона можно объяснить это явление?

1)      Третий закон Ньютона

2)      Закон сохранения импульса

3)      Закон сохранения энергии

А3. После душного города Иуду  поразил одуряющий запах весенней ночи. Из сада через ограду выливалась волна запахов миртов и акаций с гефсиманских полян.

(М. Булгаков. «Мастер и Маргарита»).

О каком явлении упоминается  в этом отрывке?

1)      Дисперсия

2)      Диффузия

3)      Интерференция

А4. Готовь сани летом, а телегу зимой.

Как изменяется сила трения саней при езде зимой по сравнению с летом?

1)      Уменьшается

2)      Не изменяется

3)      Увеличивается

Часть В. Ответьте кратко на вопрос

В1.  – Мессир,  - тревожно-фальшивым голосом отозвался кот, - вы переутомились: нет шаха королю!

 - Король на клетке г-два, - не глядя на доску, сказал Воланд.

(М. Булгаков. «Мастер и Маргарита»)

Какую систему координат мы применяем при игре в шахматы?

В2. … Он (Воланд) умолк и стал поворачивать перед собой свой глобус, сделанный столь искусно, что синие океаны на нем шевелились, а шапка на полюсе лежала, как настоящая, ледяная и снежная. (М. Булгаков. «Мастер и Маргарита»).

О каких видах движения идет речь в данном отрывке?

Ответы к работе по физике (Часть 3)

Вариант 3

Часть А

Номер вопроса   -   Правильный ответ

А1   -   3

А2   -   1

А3   -   2

А4   -   1

Часть В.

В1. Двухмерную

В2. О вращательном движении глобуса, колебательном движении океанов.

Список литературы

1. Семке А.И. Нестандартные задачи по физике. – Ярославль: Академия развития, 2007. – 256 с.

2. Хольцер Стивен. Физика для «чайников».: Пер. с англ. – М.: ООО «И.Д. Вильямс», 2008. – 336 с.

Краткое описание документа:

Методическая разработка из трех частей (трех вариантов). Работа включает в себя задания, составленные из отрывков литературных произведений. Для обеспечения самостоятельности работы учащихся представлено три варианта. Задания отличаются уровнем сложности. Каждый вариант работы состоит из двух частей. Часть А - тестовая часть с выбором одного правильного ответа из трех предложенных. Каждое задание оценивается в 1 балл. Часть В - вопросы, на которые необходимо дать краткий ответ, оцениваются максимально в 2 балла.

Особенность данной работы заключается в том, что в трех вариантах предложен набор из трех одинаковых вариантов ответов к заданиям части А (как в первом, так и во втором, и третьем варианте работы), но правильные ответы будут отличаться в вариантах.

Оценка знаний учащихся по итогам выполнения работы может производиться по шкале:

Баллы 0-2 - оценка «2»

Баллы 3-4 - оценка «3»

Баллы 5-6 - оценка «4»

Баллы 7-8 - оценка «5»