Инфоурок Внеурочная деятельность КонспектыМетодическая разработка по географии на тему "Круиз вокруг света"

Методическая разработка по географии на тему "Круиз вокруг света"

Скачать материал

                                     Игра: Круиз  «Вокруг света»

Цель: расширение кругозора  обучающихся и развитие познавательного интереса к изучению  географии.

Задачи:

  • образовательные: проверить умения работать с географической картой и знания фактического материала;

·        развивающие:  анализировать, сравнивать и обобщать факты; устанавливать причинно-следственные связи, уметь организовать совместную деятельность на конечный результат; уметь выражать свои мысли;

·        воспитательные:  осознанно достигать поставленной цели; воспитывать положительное отношение к совместному труду.

Оборудование: карточки с заданиями, контурная карта, атлас, жетоны.

Ход мероприятия

       I.            Оргмомент.  Создание  двух команд.

II. Проведение мероприятия.

Изучать географию мы привыкли с вами по строгим школьным учебникам, атласам, энциклопедическим изданиям. Всегда ли о географии можно говорить только  на уроках географии? Нет. Вот это и будет  главной  целью нашего мероприятия. Доказать, что география – это всепроникающая наука, ну и конечно же проверим,  насколько обширны ваши знания по географии.

1.     Попутный ветер.

Команды отвечают на вопросы. За каждый правильный ответ получают по 1 жетону.

 

1. Какой материк омывается четырьмя океанами?

2.Как называется сборник географических карт?

3.Какой материк пересекают все меридианы?

4.Какая страна занимает большую площадь?

5. Как называются плавучие острова льда?

6.Назовите самую длинную параллель Земли?

7.В каком море самая соленая вода?

8.В какое озеро впадает 336 рек, а вытекает только одна?

9.Как называется линия, до которой нельзя дойти?

10.Самый большой остров в мире?

11.Кто совершил первое кругосветное путешествие?

12. Как назывался единый материк, существовавший 200 млн.лет назад?

13.Кто открыл Америку?

14..Самая большая змея на Земле?

15. Самая крупная птица на Земле?

16. Самая большая пустыня Земли?

17.  Материк пересекаемый экватором и начальным меридианом?

18.Самый высокий водопад мира?

19.Самая многоводная река мира?

20.Сумчатый медведь?

21. Какой слой отсутствует в океанической земной коре?

22.  Как называется воздушная оболочка Земли?

23.Как называются горячие источники, бьющие из под земли?

24.Как называют участок в пустыне поросший густыми зарослями?

25. Назовите точки на Земле, для определения положения которых

достаточно указать только их широту?

26. Как называется прибор для измерения атмосферного давления?

27. Назовите самое глубокое озеро в мире?

28.  Назовите самую большую реку, не имеющую стока в Мировой океан?

 

2. Немая карта

Задание  

Перед вами название морей:

1.Белое море 2.Жёлтое море 3.Чёрное море 4.Красное море

Необходимо расположить их согласно географическому положению с севера на юг?

2. Распределите объекты по местам: Индийский океан, Средиземное море, г.Кордильеры, р.Амазонка, Австралия, Сахара, кенгуру, белый медведь, пингвины, баобаб, эвкалипт.

 

3. Самый внимательный

Учитель. Каждой команде я прочитаю по три шуточных стихотворения, вы должны быстро, без заминки  найти ошибки. 1 балл за правильный ответ.

Солнце за день устаёт,

На ночь спать оно идёт

На полянку, за лесок,

Ровно-ровно на восток.                               (Не на восток, а на запад.)

       

Каждый с детства твёрдо знает:

Ангара в Байкал впадает.                                  (Не впадает, а вытекает.)

 

Край снегов, морозов, вьюг

Называем словом юг.                                             (Не юг, а север.)

       

Знает каждый капитан:

Волга - это океан.                                                    (Не океан, а река.)

 

Солнце и небо багряного цвета.

Ночь начинается после рассвета.                   (Не после рассвета, а после заката.)

      

Знать, ребята, вам пора,

Что Байкал у нас - гора.                                       (Не гора, а озеро.)

 

Со времён далёких и поныне

Льют дожди, как из ведра, в пустыне.                         (Не в пустыне, а в тропиках.)

        

Высокие сосны слева и справа,

Семья их лесная зовётся дубрава.                                      (Не дубрава, а бор.)

 

На пруду есть развлечение:

На спине плыть по течению.         (Не на пруду, а на реке, ведь течение только там.)

 

4. Юные топографы

 

Учитель. Изобразить путь туриста  условными знаками. На выполнение этого задания 

2 минуты. За каждый правильный знак – 1 балл:

Текст:

Турист вышел из дома и пошёл по грунтовой дороге мимо ветряной мельницы. Дальше его  путь к  лагерю шёл через  луг. Он подошел к смешанному лесу. Узкая тропинка привела его на перепутье, откуда направо шла грунтовая дорога, ведущая к реке, налево – полевая дорога к болоту, а прямо – тропа к роднику. Он пошёл по грунтовой дороге и подошёл к небольшой реке, которую перешёл по  деревянному мосту. От него по грунтовой дороге он подошёл к фруктовому саду, пройдя, его он вышел к лагерю.

  

5. Биологические задачи. 

1.     Из предложенных растений выберите культурные:
Одуванчик, просо, яблоня, липа, осока, подорожник, пшеница,
череда, камыш, тимофеевка луговая, рожь, овес, рябина, калина.

2.     Из предложенных названий грибов выберите съедобные и ядовитые:
Подосиновик, мухомор, сыроежка, сморчок, волнушка, бледная 
поганка, масленок, ложные опята, дедушкин табак, зеленая поганка.

3.     Сколько килограммов лепестков розы следует собрать, чтобы получить 1 кг. розового масла? Если для приготовления 100 г. Масла нужно 50 кг. Лепестков.

4.     Это ранневесеннее растение сначала цветет, распуская свои ярко-желтые корзинки, а уже потом на нем появляются листья, послужившие причиной для названия этого растения. Его название……..?

5.     К прямо противоположным по смыслу названиям несуществующих растений подбери названия хорошо известных тебе растений:
Отец-и-отчим – мать-и-мачеха
Здоровоголов –
Заячье лыко –
Зверолюб –
Василий-да-Ольга –
Марья-кофе –
Мухолюб –
Позднецвет –

6.     Дальше….дальше…дальше…

           

         1.   Что бывает на небе после дождя? /радуга/

         2.    Верхний слой земли? /почва

         4.    Животное, строящее дома на реке? /бобр/

         5.    Сушеный виноград? / изюм/

         6.    Дерево, из которого делают спички? /осина/

         7.    Прибор для измерения азимута? / компас/

         8.    Самое глубокое озеро в мире?  / Байкал/

         9.    Самый большой остров?  /Гренландия/

        10.   Сколько на Земле океанов? /4/

        11.    Родина хоккея? /Канада

        14.    Высочайшие горы Земли? /Гималаи/

   15.        Начало реки? /исток/

        16.    Когда цветет папоротник? /никогда/

        17.    Самая маленькая птица в мире? /колибри/

   18.    Из чего делают манную крупу? /пшеница/

   19.    Область низкого  атмосферного давления? /циклон/

   20.    Дождь со световыми и звуковыми эффектами? /гроза/

   21.     Ковбой из русской деревни? /пастух/

        22.     В какой стране животные бегают с «сумками» ? /Австралия/

    23.     Какой пернатый патриот хвалит свое болото? /кулик/

         24.     Чем больше колец, тем старше жилец. /дерево/

    25.     Растительный мир? /флора/

   26.     Самый твердый минерал? /алмаз/

         27.     Город, который основал Петр 1? /Санкт-Петербург/

    28.     Твердая оболочка Земли? /литосфера/

          29.     Материк, который был открыт позже всех? /Антарктида/

       30.     Птица на гербе России? /орел/

 

7.      Обойди айсберги.

 

8.     Ущелье, по которому проложена дорога в горах, а также узкая часть моря, проток.
а) Ухо;
б) горло;
в) нос.

9.     Продолговатая вершина, по-особенному зазубренная.
а) Расческа;
б) щетка;
в) гребень.

10. Залив с устьем реки в его глубине.
а) Губа;
б) ноздря;
в) веко.

11. Болото, заросшее лесом.
а) Дрязга;
б) сплетня;
в) ругань.

12. Непроходимая местность, изрытая оврагами.
а) Инфекция;
б) зараза;
в) ОРЗ.

13. Небольшое поселение в несколько домов, выселок, хутор.
а) Каземат;
б) застенок;
в) острог.

14. Слой замерзшей земли под талым грунтом.
а) Кирза;
б) хром;
в) сафьян.

15. Искусственный проток, очищенное от земли место на озере.
а) Коп;
б) мент;
в) мусор.

16. Небольшая роща посреди открытых степных ландшафтов.
а) Свищи;
б) чирикай;
в) кукуй.

17. Скудный родник, высыхающий летом.
а) Ревун;
б) плакун;
в) слезун.

18. Голое место на земле, лишенное растительности, голая вершина горы.
а) Лысина;
б) голяк;
в) плешина.

19. Участок реки, текущий многими протоками, изобилующий островками, где много отмелей.
а) Разбой;
б) налет;
в) нападение.

20. Подводный камень на реке в Северном крае.
а) Денщик;
б) холуй;
в) холоп.

21. Гора с лесом на вершине.
а) Шапка; 
б) кепка;
в) чалма.

22. Островерхий холм, насыпь; каменная куча или каменный столб на вершине.
а) Фиг;
б) кукиш;
в) шиш.

23. Подводный удлиненный ледяной выступ, протянувшийся от основания льдины.
а) Клык;
б) язык;
в) рог.

24. Заросшее мелкое озеро, изобилующее карасями.
а) Балда;
б) тупица;
в) дура.

25. Минеральный источник, вблизи которого организуют курортную зону.
а) Ванна;
б) баня;
в) сауна.

 

 8.Литературная география

 

-Какой город Подмосковья назван «в честь летательного аппарата Бабы Яги»

/Ступино/

-Именем какого былинного богатыря назван самый высокий водопад России?

/Ильи Муромца/.

-Вспомните Пушкина и скажите как назывался в старину на Руси морской залив или бухта? /Лукоморье/

-Какое погодное явление А.И.Тютчев любил в начале мая ?  /грозу/

9.Геологика:

Учитель. По данным определениям отгадайте географический термин или понятие. Кто даст правильный ответ по меньшему числу определений, тот считается выигравшим:

  • Тёплый, холодный, звёздный, кислотный, слепой, грибной, частый, затяжной, проливной... (дождь),
  • Метеоритный, транспортный, финансовый,  воздушный,  людской, дождевой, водный, грязевый, речной... (поток),
  • Наземный, подводный,  спящий, потухший, грозный, огнедышащий, извергающийся... (вулкан),
  • Золотой, сахарный, крупный, мелкий, морской, речной...(песок),
  • Живая, мертвая, огненная, жёсткая, мягкая, мутная, прозрачная, проточная, пресная, солёная... (вода),
  • Пышные, кудрявые, ватные, перистые, слоистые, кучевые, дождевые, грозовые...(облака),  
  • Звёздный, весёлый, холодный, теплый,  сильный,  слабый, порывистый,  южный,  северо-западный... (ветер),
  • Звуковая, световая, воздушная, взрывная, ударная, магнитная,   длинная, кроткая, сейсмическая, морская, приливно-отливная... (волна),
  • Тёплая, дружеская, непринуждённая, напряжённая, здоровая, загрязнённая, земная, солнечная... (атмосфера).

 

10 «Поляна загадок»

1.  Не зверь, не птица, а нос как спица? (Комар.)

2.  Вроде сосен, вроде елок, зимует без иголок? (Лиственница.)

3.  Стоит хлевец, в нем 100 овец? (Улей.)

4.  Платье потерялось, пуговки остались? (Рябина.)

5.  Нам и в дождь и в зной

     Поможет друг

     Зеленый и хороший —

     Протянет нам десятки рук

     И тысячи ладошек. (Дерево.)

6.  Зеленый поясок в траве затерялся? (Ящерица.)

7.  Сер. Да не волк.

     Длинноух, да не заяц,

     С копытами, да не лошадь? (Осел.)

8. Травка та растет на склонах

    И на холмиках зеленых.

    Запах крепок и душист,

    А ее цветок и лист

    Нам с тобой идет на чай.

    Что за травка, отгадай! (Душица)

3.Подведение итогов. Награждение команд.

Молодцы, ребята! Спасибо, что доставили огромное удовольствие от игры и общения с вами.

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Методическая разработка по географии на тему "Круиз вокруг света""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Семейный психолог

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 671 463 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 27.01.2022 190
    • DOCX 33 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Подцепилова Татьяна Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 9 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 9166
    • Всего материалов: 10

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Секретарь-администратор

Секретарь-администратор (делопроизводитель)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Легоконструирование и робототехника как средство разностороннего развития ребенка дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 218 человек из 45 регионов
  • Этот курс уже прошли 2 871 человек

Курс повышения квалификации

Профессионально-личностное развитие педагогических работников системы дополнительного образования в рамках применения профессионального стандарта «Педагог дополнительного образования детей и взрослых»

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 29 человек из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 363 человека

Курс повышения квалификации

Преподавание музыки в дополнительном образовании: методы и приемы обучения и воспитания детей

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 171 человек

Мини-курс

Этапы развития речи: от первых звуков до полноценной коммуникации

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 162 человека из 51 региона
  • Этот курс уже прошли 150 человек

Мини-курс

Эффективная самопрезентация

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 56 человек из 31 региона
  • Этот курс уже прошли 34 человека

Мини-курс

Особенности психологической коррекции детей с различными нарушениями психического развития

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 381 человек из 69 регионов
  • Этот курс уже прошли 299 человек