/
специальность 13.02.11 Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и
электромеханического оборудования (по отраслям)
/
Требования к персоналу в различных секторах
энергетики охватывают широкий диапазон компетенций, но одно из ключевых
требований – это качественная практическая подготовка выпускников. Развитие
современной электроэнергетики, внедрение новых технологий также обусловливают
практико-ориентированный подход в системе обучения.
В современных условиях особенно актуально организовать
процесс обучения так, чтобы его образовательный результат проявлялся в развитии
собственной внутренней мотивации обучения, мышления, воображения, творческих
способностей, устойчивого познавательного интереса студентов, в формировании
системы жизненно важных, практически востребованных профессиональных знаний и
умений, что позволяет обучающимся адаптироваться к жизни и относиться к ней активно,
творчески.
Современный специалист по технической эксплуатации и
обслуживанию электрического и электромеханического оборудования должен обладать
качественной профессиональной подготовкой, компетентностью, мастерством, быть
инициативным и ответственным при решении любых производственных задач. В
результате освоения дисциплин профессионального учебного цикла обучающиеся
должны понимать сущность и значимость будущей профессии, проявлять к ней
устойчивый интерес; организовывать собственную деятельность, выбирать типовые
методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность
и качество; самостоятельно определять задачи профессионального и личностного
развития, заниматься самообразованием; ориентироваться в условиях новых
технологий в профессиональной деятельности.
Конкурсы профессионального мастерства помогают успешно решать задачи повышения качества подготовки специалистов, создавать благоприятную мотивационную среду для профессионального и
интеллектуального развития студентов.
Методическая разработка по организации и проведению
конкурса профессионального мастерства «Мастер света» разработана для студентов
специальности 13.02.11 Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и
электромеханического оборудования (по отраслям).
Конкурс профессионального мастерства по вышеназванной
специальности проводится ежегодно областным бюджетным профессиональным
образовательным учреждением «Курский электромеханический техникум».
Конкурс представляет собой очные соревнования,
предусматривающие выполнение конкретных заданий, с последующей оценкой
качества, времени и других критериев, проводимые в течение определенного
периода и завершающиеся церемонией чествования победителей (или участия в
областном конкурсе профессионального мастерства).
Участники конкурса должны продемонстрировать
теоретическую и практическую подготовку, профессиональные умения, владение
профессиональными терминами, умение на практике применять современные технологии.
Конкурс профессионального мастерства является
эффективным способом выявления практических знаний, уровня профессиональных
компетенций, творческого потенциала и интеллектуальных возможностей обучающихся.
1. Условия проведения
конкурса
1.1
Конкурс профессионального мастерства для
студентов специальности 13.02.11 Техническая эксплуатация и обслуживание
электрического и электромеханического оборудования (по отраслям) проводится
ежегодно предметной (цикловой) комиссией преподавателей профессионального цикла
по направлению подготовки 13.00.00 Электро- и теплоэнергетика.
1.2
Порядок проведения конкурса
профессионального мастерства определяется согласно утвержденного графика
проведения конкурсов профессионального мастерства на учебный год,
рассматривается предметно-цикловой комиссией преподавателей профессионального
цикла по направлению подготовки 13.00.00 Электро- и теплоэнергетика.
1.3
Конкурс представляет собой соревнования,
предусматривающие выполнение конкретных заданий, с последующей оценкой
качества, времени и других критериев, проводимые в течение определенного
периода и завершающиеся церемонией награждения победителей.
1.4
Участники конкурса должны продемонстрировать
теоретическую и практическую подготовку, профессиональные умения работать в
команде, проявить творческую активность и высокую культуру, владение
профессиональными терминами, умение на практике применять современные приемы по
обслуживанию электротехнической продукции.
Цель конкурса
– повышение качества профессиональной подготовки специалистов среднего звена,
выявление их мастерства, повышение престижа специальности.
Методическая цель: создание
условий для развития самостоятельности обучающихся при выполнении поставленных
задач; подготовка конкурентоспособного выпускника техникума через конкурсы
профессионального мастерства.
Задачи конкурса:
– повышение качества профессионального образования в интересах
развития личности и ее творческих способностей;
– рост значимости профессионального образования для
обеспечения мастерства молодых специалистов;
– совершенствование профессиональных знаний и умений
обучающихся;
– формирование у обучающихся общих и профессиональных
компетенций, а также приобретение опыта практической работы;
-
увеличение
мотивации к дальнейшему росту в профессиональной деятельности.
В конкурсе профессионального мастерства принимают
участие обучающиеся 3 и 4 курсов, осваивающие программу подготовки специалистов
среднего звена по специальности 13.02.11 Техническая эксплуатация и
обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям).
Конкурс профессионального мастерства включает
выполнение обучающимися одного теоретического и двух практических заданий:
– I
этап – теоретическое задание - выполняется в течение 15 минут. Участники должны,
используя представленные модели и слайды на экране, ответить на поставленные
вопросы. Общая оценка определяется по сумме баллов за каждое задание
(Приложение 1).
Критерии оценки теоретического задания №1:
- сформированность знания о назначении, устройстве
измерительных приборов (ИП);
- сформированность знания о принципе действия ИП;
- сформированность знания о метрологических
характеристиках ИП.
– II этап – практическое задание №1 – выполняется в
течение 15 минут.
Необходимо произвести подключение стенда
«Электроснабжение помещения», прокомментировать свои действия и ответить на
заданные вопросы. Общая оценка определяется по сумме баллов за каждый этап
выполненного задания (Приложение 2).
Критерии оценки практического задания №1:
- владение умением организовать рабочее место;
- владение умением подключить стенд;
- владение умением измерить силу тока и напряжения
при помощи мультиметра;
- владение умением соблюдать правила техники
безопасности;
- владение умением соблюдать время, отведенное для
выполнения задания.
– III
этап – практическое задание №2 – выполняется в течение 15 минут.
Участникам конкурса необходимо выполнить монтаж,
сборку и подключение бытового светильника, ответить на поставленные вопросы.
Общая оценка определяется по сумме баллов за каждый
этап выполненного задания (Приложение 3).
Критерии оценки практического задания №2:
- владение умением организовать рабочее место;
- владение умением выполнить сборку и монтаж светильника;
- владение умением подключить светильник;
- владение умением соблюдать правила техники
безопасности;
- время выполнения;
- владение умением соблюдать время, отведенное для
выполнения задания.
При выполнении практического задания всем участникам
конкурса предоставляются равноценные рабочие места; модели электротехнических
устройств, измерительных приборов; стенды для выполнения задания; электрические
схемы для подключения осветительных установок; необходимые инструменты и
приборы для измерения параметров электрических величин.
По результатам выполнения практических и
теоретического заданий членами жюри заполняется итоговая ведомость (Приложение
4).
Жюри обеспечивает:
- проведение экспертизы работ на всех этапах конкурса;
- оценку уровня теоретической и практической
подготовки участников конкурса в соответствии с заданиями;
- оформление ведомостей выполнения заданий;
- определение победителей конкурса.
Подведение итогов и награждение победителей
Итоговые показатели выполняемых заданий жюри
определяет в соответствии с разработанными критериями оценок.
Для команд победителей конкурса, определяемых по
наибольшему количеству баллов, устанавливается два призовых места.
При равенстве показателей предпочтение отдается
команде, имеющей лучшую оценку выполнения практических заданий.
Победители команд награждаются дипломами I,
II
степени. Наиболее отличившихся студентов награждают грамотами.
Ведущий. Уважаемые
участники конкурса профессионального мастерства, сегодня Вам предстоит проявить
знания, умения и навыки, которые Вы приобрели при изучении электротехнических
дисциплин и практического применения полученных знаний во время учебной и производственной
практики.
Позвольте представить членов жюри, которые будут
оценивать результаты Вашей деятельности.
В состав жюри входят: (ведущий объявляет состав
жюри).
Критериями оценок при выполнении заданий трех этапов
конкурса являются:
- квалифицированное выполнение заданий;
- творческий подход;
- организация рабочего места;
- соблюдение правил техники безопасности.
И так приступаем к выполнению 1 этапа конкурса –
теоретическому заданию «Знание-сила».
I
этап конкурса – теоретическое задание – «Знание – сила»
Ведущий. На
демонстрационном столе представлены модели измерительных приборов: амперметр,
вольтметр. На экране – слайды с соответствующими рисунками. Ваша задача - в
течение 5 минут подготовить ответы на поставленные вопросы, делегировать от
каждой команды по 2 участника для работы с моделью и рисунком. Результат
выполнения оценивается по тридцатибалльной системе.
Желаю творческих успехов!
Участники приступают к выполнению теоретического
задания
Деятельность членов комиссии: проверяют
и оценивают правильность ответов, задают дополнительные вопросы, выставляют
баллы в таблицу (приложение №1).
После выполнения первого этапа конкурса
профессионального мастерства члены жюри подводят промежуточные итоги и сообщают
результаты. Объявляется II-ой
этап нашего конкурса – выполнение практического задания №1.
II
этап конкурса – подключение стенда «Электроснабжение помещения»
Ведущий. На
втором этапе участникам конкурса необходимо выбрать двух представителей из
команды для выполнения задания.
Задание:
произвести подключение стенда «Электроснабжение помещения», комментируя свои
действия, и с помощью мультиметра измерить силу тока и напряжения в
электрической цепи.
Ведущий проводит инструктаж по технике безопасности
(ТБ) участникам конкурса. Студенты расписываются в журнале инструктажей по ТБ.
Участники приступают к выполнению практического
задания №1
Деятельность членов комиссии: проверяют и оценивают
правильность выполнения, задают дополнительные вопросы, выставляют баллы в
таблицу (приложение №2). Результаты выполнения оцениваются по 35 бальной
системе.
После выполнения II-ого
этапа конкурса члены жюри подводят промежуточные итоги. Объявляется III-й
этап конкурса – выполнение практического задания №2 «Монтаж и подключение
бытового светильника».
III
этап конкурса – «Монтаж и подключения бытового светильника»
Ведущий. На
третьем этапе участникам конкурса необходимо выбрать двух представителей из
команды для выполнения задания.
Задание:
произвести монтаж, сборку и подключение бытового светильника, комментируя свои
действия.
Участники приступают к выполнению практического
задания №2
Ведущий. Пока
команды выполняют задание, Вашему вниманию предоставляется фотоальбом студентов
электроэнергетического отделения «Моя специальность».
Деятельность членов комиссии: проверяют и оценивают
правильность выполнения, задают дополнительные вопросы, выставляют баллы в таблицу
(приложение №3). Результаты выполнения оцениваются по 35 бальной системе. Сообщают
промежуточные результаты III-ого
этапа конкурса.
Ведущий. Дорогие
друзья! Позади тревоги, волнения, переживания. Сегодня Вы проявили отличные
знания, показали свои умения и навыки, отражающие Ваши способности, мастерство,
готовность к выполнению своих профессиональных обязанностей.
Подведение итогов и рефлексивная оценка конкурса
Ведущий. Пока
члены жюри подводят общие итоги конкурса профессионального мастерства,
предлагаю Вам ответить на следующие вопросы:
- довольны ли Вы работой в своей команде;
–правильно ли были распределены обязанности среди участников
команды;
– что нового Вы узнали;
- пригодятся ли Выши умения, навыки в профессиональной деятельности и в жизни;
- с какими трудностями Вы столкнулись при выполнении задания;
- достигли ли Вы поставленной цели.
Слово предоставляется председателю жюри для оглашения
результатов конкурса «Мастер света» специальности 13.02.11 Техническая
эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования
(по отраслям).
Председатель жюри:
Результаты Вашей деятельности и уровня знаний
оцениваются по бальной системе (Приложение 4). На основании итоговых
результатов конкурса жюри приняло следующее решение:
1
место присудить команде _______________________
Состав участников конкурса: ______________________
2
место присудить команде ______________________
Состав участников конкурса: _____________________
Наиболее отличившихся участников конкурса в каждой
команде награждают грамотами.
Ведущий. Благодарю
всех участников конкурса за Вашу смекалку и активное участие.
Всего доброго! До новых встреч!
Приложение
1
Выполнение
теоретического задания
|
Название
команды
|
Задание
|
Количество
баллов
|
|
КОМАНДА
«Электрики»/
КОМАНДА
«Механики»
|
1. Назовите
назначение амперметра / вольтметра
|
|
|
2. Объясните
устройство и принцип действия амперметра / вольтметра
|
|
|
3. Перечислите
метрологические характеристики амперметра / вольтметра
|
|
|
4.
Дополнительные вопросы:
- назовите
назначение мультиметра / ваттметра, способы его включения в электрическую
цепь;
- перечислите
возможные неисправности амперметра / методы измерения электрических
величин;
|
|
|
ИТОГО
|
|
|
Критерии оценки задания
№1
|
Результат
ответа
|
Количество
баллов
|
|
1.
Представлен полный ответ
|
15
баллов
|
|
2.
Недостаточно раскрыт ответ на вопрос
|
10
баллов
|
|
3.
Ответы на дополнительные вопросы
|
5
баллов
|
|
ИТОГО
|
30
баллов
|
Выполнение
практического задания №1
|
Название
команды
|
Этапы
выполнения задания
|
Количество
баллов
|
|
КОМАНДА
«Электрики»
|
1. Организация рабочего
места
|
|
|
2. Подключение стенда
|
|
|
3. Измерение
силы тока и напряжения с помощью мультиметра
|
|
|
4. Соблюдения правил
техники безопасности
|
|
|
5.
Дополнительные вопросы:
- объясните
назначение, устройства, принцип работы автоматического
выключателя;
- объясните
порядок замены лампы накаливания
|
|
|
ИТОГО
|
|
|
|
КОМАНДА
«Механики»
|
1. Организация рабочего
места
|
|
|
2. Подключение стенда
|
|
|
3. Измерение
силы тока и напряжения с помощью мультиметра
|
|
|
4. Соблюдения правил
техники безопасности
|
|
|
5.
Дополнительные вопросы:
- объясните
назначение, устройство, принцип работы силового трансформатора;
- объясните
порядок замены автоматического выключателя
|
|
|
ИТОГО
|
|
|
Критерии
оценки практического задания №1
|
Результат
выполнения
|
Количество
баллов
|
|
1.
Задание выполнено верно
|
15
баллов
|
|
2.
Задание выполнено с незначительными
ошибками
|
10
баллов
|
|
3.
Ответы на дополнительные вопросы
|
5
баллов
|
|
4.
Соблюдение времени, отведенного на
выполнение задания
|
5
баллов
|
|
ИТОГО
|
|
|
|
|
Выполнение
практического задания №2
|
Название
команды
|
Этапы
выполнения задания
|
Количество
баллов
|
|
КОМАНДА
«Электрики»
|
1. Организация рабочего
места
|
|
|
2. Сборка и монтаж
светильника
|
|
|
3. Подключение
светильника
|
|
|
4. Соблюдения правил
техники безопасности
|
|
|
5. Время выполнения
|
|
|
6.
Дополнительные вопросы:
- назовите виды
осветительных ламп;
-
перечислите способы соединения проводов
|
|
|
ИТОГО
|
|
|
|
КОМАНДА
«Механики»
|
1. Организация рабочего
места
|
|
|
2. Сборка и монтаж
светильника
|
|
|
3. Подключение
светильника
|
|
|
4. Соблюдения правил
техники безопасности
|
|
|
5. Время выполнения
|
|
|
6.
Дополнительные вопросы:
- перечислите
достоинства люминесцентных ламп;
- назовите режимы
работы светильника
|
|
|
ИТОГО
|
|
|
Критерии оценки практического задания №2
|
Результат
выполнения
|
Количество
баллов
|
|
1.
Задание выполнено верно
|
15
баллов
|
|
2.
Задание выполнено с незначительными
ошибками
|
10
баллов
|
|
3.
Ответы на дополнительные вопросы
|
5
баллов
|
|
4.
Соблюдение времени, отведенного на
выполнение задания
|
5
баллов
|
|
ИТОГО
|
|
Итоговая
оценочная ведомость
конкурса
профессионального мастерства
«Мастер
света»
|
Наименование
команд
|
I
этап
|
II
этап
|
III
этап
|
Сумма
баллов
|
Итоговые
места
|
|
Команда
«Электрики»
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Команда
«Механики»
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
На основании результатов итоговой оценки жюри приняло
следующее решение:
1 место присудить команде ________________
Состав участников конкурса: ______________
2 место присудить команде _______________
Состав участников конкурса: ______________
Председатель жюри______________
Члены жюри: ______________
______________
______________
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.