Методическая разработка по теме: "Знаешь ли ты Конституцию РФ?"

Урок - деловая игра «Конституция РФ».

Эпиграф    темы: 

Главная цель государства - не создать рай на земле,

а не допустить ада

 «Полагаться на законы и к тому же понимать их положения – только так можно добиться согласия». Сюнь-Цзы (313-238г. до н.э.), китайский философ.

Ведущий: Добрый день всем!

Скажите, пожалуйста, какими документами вы пользуетесь, когда необходимо удостоверить вашу личность. (Паспорт, свидетельство о рождении).

Какую информацию можно извлечь из паспорта? (ФИО, год рождения, прописка, гражданство, семейное положение).

А какой документ будет подтверждать ваше положение учащегося? (дневник).

Какую информацию можно извлечь из дневника? (расписание уроков, ФИО преподавателей  т.д.)

Как вы считаете, а у государства есть подобный документ? (Да).

Совершенно верно, таким документом является Конституция. Тема нашей игры «Конституция РФ». (слайд № 1)

Дорогие ребята, 12 декабря 2018 г. в нашей стране государственный праздник. Мы отметим важную дату в истории государства, в становлении и развитии демократического общества, 25-летие принятия Конституции Российской Федерации, Основного Закона страны. Сегодня в нашей игре мы проверим, насколько вы хорошо знаете Основной закон нашей страны.

   В качестве эпиграфа к нашей теме предлагаю слова Сюнь-Цзы (313-238г. до н.э.) «Полагаться на законы и к тому же понимать их положения – только так можно добиться согласия»  (т.е. законы нужно не просто знать, но и понимать их).

Первые акты конституционного типа были приняты в Англии. Но здесь так и не сложилось единого законодательного акта. В современной Великобритании есть Конституция, которую составляют акты с XIII в. до сегодняшних дней.

         Конституция, как единый закон с определённой внутренней структурой, появилась впервые в США в 1787 году, с некоторыми изменениями она действует и поныне. В Европе первыми конституциями были конституции Польши и Франции 1791 г. Некоторые юристы считают, что юридическим актом, имевшим значение Конституции, были Основные законы Российского государства 1906 года. Каким же был путь становления Конституции в нашей стране?

 Начнем нашу игру с Гимна РФ. Прошу всех встать и присоединится к исполнению гимна.

1 тур игры: Музыкальный.

Задание: Исполнить 1 куплет гимна России.

Критерии оценивания:

1.      Знание слов (количество баллов от 1 до 3).

2.      Дружное исполнение (количество баллов от 1 до 3).

3.      Правильное исполнение мотива (количество баллов от 1 до 3).

Максимальная оценка 9 баллов.

Гимн

Музыка А. Александрова
Слова С. Михалкова

Россия — священная наша держава,
Россия — любимая наша страна.
Могучая воля, великая слава —
Твоё достоянье на все времена!

Славься, Отечество наше свободное,
Братских народов союз вековой,
Предками данная мудрость народная!
Славься, страна! Мы гордимся тобой!

От южных морей до полярного края
Раскинулись наши леса и поля.
Одна ты на свете! Одна ты такая —
Хранимая Богом родная земля!

Славься, Отечество наше свободное,
Братских народов союз вековой,
Предками данная мудрость народная!
Славься, страна! Мы гордимся тобой!

Широкий простор для мечты и для жизни
Грядущие нам открывают года.
Нам силу даёт наша верность Отчизне.
Так было, так есть и так будет всегда!

Славься, Отечество наше свободное,
Братских народов союз вековой,
Предками данная мудрость народная!
Славься, страна! Мы гордимся тобой!

2.   БЛИЦ-ОПРОС.

(Каждой команде по 10 вопросов, за правильный ответ 1балл)

Вопросы для 1-й команды:

1.Когда была принята действующая конституция РФ? (12 декабря 1993 г.).

2.В какой форме принята действующая Конституция? (всенародное голосование).

3.Как правильно называется наше государство? (Российская Федерация - Россия, наименования равнозначны).

4.Как называется вводная часть Конституции РФ?    (преамбула).

5.Форма правления в России?         (республика).

6.Что Конституция РФ признаёт высшей ценностью? (человека, его права и свободы).

7.Кого Конституция прямо обязывает защищать права и свободы человека?

(государство, законы России, президента России)

8.Источник власти в РФ?       (многонациональный народ).

9.Народ осуществляет власть непосредственно в форме:…....   (референдума и свободных выборов).

10. Как иначе называется республика, край, города федерального значения, автономная область и автономный округ?(субъекты РФ).

Вопросы для 2-й команды:

1.Сколько автономных областей насчитывается в России?    (одна)    Назовите?         (Еврейская автономная область).

2.Форма государственного устройства России?          (федерация).

3.Устойчивая правовая связь человека с государством? (гражданство).

4. Кто может лишить россиянина его гражданства?        (никто)

5.Кто может ввести в России внутренние таможенные границы между субъектами РФ?   (никто).

6. Самостоятельность и взаимоконтроль законодательной, исполнительной и судебной властей реализует принцип ... (разделения властей).

7.Какие названные в тексте Конституция органы народовластия  не входят в систему государственных органов власти? (органы местного самоуправления).

8.Главенствующая религия в Российской Федерации? (быть не может).

9.Где изложены основы конституционного строя Российской Федерации? (в главе первой).

10.С какого возраста наступает полная дееспособность гражданина Российской Федерации?        (с 18 лет).

         Вопросы для 3-й команды:

 1.Государственный язык в Российской Федерации? (русский)

2.Государственные символы Российской Федерации? (флаг, герб, гимн, столица).

 3. Кто назначает судей Российской Федерации? (Президент по согласованию с субъектами Федерации).

 4.Срок необходимого проживания на территории России, необходимый для избрания Президентом Российской Федерации? (10 лет).

5.Сколько депутатских мест в Государственной Думе? (450).

 6.Государственная Дума избирается, а Совет Федерации ..., назовите это слово,    (формируется).

 7.Какой государственный орган может выразить недоверие правительству?         (Государственная Дума).

8. Кто является гарантом Конституции РФ? (Президент).

9. Можно ли не находясь в России но, являясь её гражданином, участвовать в выборах? (Да, обратившись в представительство или посольство РФ).

10. Может ли быть лишенным гражданства человек, изменивший Родине? (Нет, гражданин РФ не может быть лишен гражданства.)

3.   КОНКУРС «ПРАВА И СВОБОДЫ ЧЕЛОВЕКА И ГРАЖДАНИНА»

«ВСТАВЬ ПРОПУЩЕННОЕ СЛОВО».

(команды получают задание вставить пропущенные слова в текст о Конституции Российской Федерации)

Российская Федерация – Россия – есть демократическое, федеративное, ___________ государство с ___________ формой правления. Признание, соблюдение и защита _________________                   

- обязанность государства. Российская Федерация состоит из республик, краёв, городов федерального значения, __________ , __________ - равноправных субъектов РФ. Каждый гражданин России обладает на её территории всеми ___________ и несёт __________ , предусмотренные _________.

«ВСТАВЬ ПРОПУЩЕННОЕ СЛОВО».

(команды получают задание вставить пропущенные слова в текст о Конституции Российской Федерации)

Российская Федерация – Россия – есть демократическое, федеративное, ___________ государство с ___________ формой правления. Признание, соблюдение и защита _________________                   

- обязанность государства. Российская Федерация состоит из республик, краёв, городов федерального значения, __________ , __________ - равноправных субъектов РФ. Каждый гражданин России обладает на её территории всеми ___________ и несёт __________ , предусмотренные _________.

«ВСТАВЬ ПРОПУЩЕННОЕ СЛОВО».

(команды получают задание вставить пропущенные слова в текст о Конституции Российской Федерации)

Российская Федерация – Россия – есть демократическое, федеративное, ___________ государство с ___________ формой правления. Признание, соблюдение и защита _________________                   

- обязанность государства. Российская Федерация состоит из республик, краёв, городов федерального значения, __________ , __________ - равноправных субъектов РФ. Каждый гражданин России обладает на её территории всеми ___________ и несёт __________ , предусмотренные _________.

Правильный ответ:

Российская Федерация – Россия – есть демократическое, федеративное, правовое государство с республиканской формой правления. Признание, соблюдение и защита прав и свобод человека и гражданина - обязанность государства. РФ состоит из республик, краёв, городов федерального значения, автономной области, автономных округов - равноправных субъектов РФ. Каждый гражданин РФ обладает на её территории всеми правами и свободами и несёт равные обязанности, предусмотренные Конституцией Российской Федерации.

пауза

 Давайте проверим,  как вы готовитесь   к обязанности защиты Отечества.

Объявляется конкурс среди юношей команд « отжимание , набить мяч на 1 ноге.

ПРАВА И СВОБОДЫ ЧЕЛОВЕКА И ГРАЖДАНИНА.

Порядковый номер	Права и свободы

ПРАВА И СВОБОДЫ ЧЕЛОВЕКА И ГРАЖДАНИНА.

Порядковый номер	Права и свободы

ПРАВА И СВОБОДЫ ЧЕЛОВЕКА И ГРАЖДАНИНА.

Порядковый номер	Права и свободы

                       1                                                            2                                                                                       3

4                                                   5                                                                              6

                                                                                     5                                                                               6

7                                                        8   

             

10                                                                                              11                                                                12

3. КОНКУРС «НАШИ ОБЯЗАННОСТИ».

Перечислите основные обязанности гражданина РФ.

1.ст.57 платить налоги

2.ст.58 сохранять природу и окружающую среду, бережно относиться к природному богатству

3. ст.59 защита Отечества

4. ст.44 п.3 сохранять историческое и культурное наследие, беречь памятники истории и культуры.

5.ст.43 п.3 обязанность родителей и лиц, их заменяющих обеспечить получение детьми основного общего образования.

6.ст.38 п. 2,3 забота о детях, их воспитание – равное право и обязанность родителей, трудоспособные дети, достигшие 18 лет, должны заботиться о нетрудоспособных родителях.

4.КОНКУРС «КОНСТИТУЦИОННЫЕ ТЕРМИНЫ»

По подсказкам определить о каком термине, встречающемся в Конституции РФ, идёт речь. Итак:

1 термин: (конституция)

- русские крестьяне считали, что так зовут жену Наполеона Бонапарта,

-одно из значений - построение;

-в биологии - индивидуальные физиологические и анатомические особенности;

-на латинском - установление;

-в политике - основной закон государства;

2 термин: (государство)

-имеет свою структуру;

-имеет свои специальные органы для реализации своих полномочий;

-появилось в глубокой древности;

-из-за спора о том, кто его создал у славян, норманны или сами славяне, Ломоносов подрался с Бауэром и сидел в тюрьме;

-оно различается по форме правления, по способу осуществления власти

3 термин (республика)

-возникла в Древней Греции;

-на латыни - общественное дело;

-ради неё Робеспьер отправлял на гильотину других и был казнён сам;

-это форма правления;

-бывает парламентской и президентской;

7 КОНКУРС: Консультант.

7 КОНКУРС: Консультант.

Каждая команда представляет сейчас юридическую консультацию. И должны будут  дать совет по различным ситуациям.

1 команда: №1.Бывший приятель моей знакомой дарит своим друзьям неудачные фотографии этой                                

                          девушки. Может ли он так поступать? (ст.24/1, нет)

                    №2.Одна пожилая женщина все время вступает в конфликт с рабочими, когда они при

                          ремонте портят деревья. Рабочие грубят, отвечая, что это не ее дело. Правильно ли

                          это? (ст.58, нет)  

2 команда: №1.Один парень хочет жениться и имеет желание принять католическую веру невесты. 

                          Родители против. Что им объяснить? (ст.28, это личное дело сына)

                   №2.Мне рассказали про парня, которому упорно предлагают вступить в одну партию.

                          Иначе дела в гору по службе не пойдут. Как быть? (ст.30/2, противозаконно)  

3 команда: №1.На митенге очень активно выступал оратор против нашего правительства.

                          Милиционер предложил ему покинуть митинг, т.к. он гражданин другого

                          государства. Почему? (ст.31, это право граждан РФ)

                    №2. Молодая семья, снимающая квартиру, при её уборке обнаружила камеру, на 

                           которую хозяин жилплощади, снимал всё, происходящее в помещении. Правомерно

                           ли это? (ст.23, нет)

Дополнительная ситуация: ( У вас день рождения и большая шумная компания. Соседка по дому просит сделать музыку тише и не шуметь, так как уже вечер. Как же быть: поговорить с друзьями или не обращать внимания на старушку, ведь вы имеете право на досуг и культурную жизнь? (Нарушается право других на отдых - ст. 37)).

5. КОНКУРС «Праздничная телеграмма».

Задача команд – составить поздравительную телеграмму с Днём Конституции всем присутствующим, выразив свою мысль в 3-5 предложениях, считая обращение. Творческий подход приветствуется.

Примеры составленных телеграмм:

- Законы всегда помогали людям в сложных ситуациях. Именно живя по ним, человек понимает, как поступить при тех или иных условиях. Хочется пожелать, чтобы Основной Закон нашей страны соблюдался неукоснительно, и каждый российский гражданин был уверен в своем будущем. Поздравляем всех  с Днем Конституции России!

  - День основного закона России — праздник для каждого гражданина великой страны. Для каждого, кто уважает наше государство, его правовые основы само слово «Конституция» это не пустой звук. И в этот замечательный день стоит поздравить каждого, кто не чужд истории и культуре отечества, ведь Конституция — гарантия всех наших прав и свобод, всего, чего мы имеем. С праздником!

Объявляются победители.

Заключительное слово учителя:

Вы показали свои знания в сегодняшней  игре. Спасибо. Надеюсь, что будете применять знания и в жизни, ведь только тогда наша страна станет правовым государством, а общество – свободным и гражданским, общество, в котором будет согласие. (Вернуться к эпиграфу урока).  Вспомним слова Сюнь-Цзы (313-238г. До н.э.) «Полагаться на законы и к тому же понимать их положения – только так можно добиться согласия». (т.е. законы нужно не просто знать, но и понимать их).

награждается

команда ___ класса

_____________________,

занявшая ___ место

в интеллектуальной игре

«Знаешь ли ты

Конституцию РФ»

и за победу в номинации

«Интеллектуальный прорыв»

И.о. директора школы:

награждается

команда ___ класса

______________________,

занявшая ___ место

в интеллектуальной игре

«Знаешь ли ты

Конституцию РФ»

и за победу в номинации

«Не сдамся, не отступлю,

бой до победы доведу!»

И.о. директора школы:

награждается

команда ___ класса

______________________,

занявшая ___ место

в интеллектуальной игре

«Знаешь ли ты

Конституцию РФ»

и за победу в номинации

«Коллективное созвучие

мыслей»

И.о. директора школы: