Методическая разработка спортивного праздника "Вместе мы сила" для 7 класса.

• 1 слайд

  Муниципальное образовательное учреждение
  «Уваровская средняя общеобразовательная школа»
  Подготовила: учитель
  физической культуры
  высшей категории
  Рощина Светлана Юрьевна.
  Методическая разработка
  Спортивного праздника
  «Вместе мы сила!»
  

• 2 слайд

  Цели:
  
  1.Формирование здорового образа жизни на основе примера родителей.
  2.Воспитание чувства гордости за свою семью, уважения к родителям.
  3.Вовлечение обучающихся в систематические занятия физической культурой и спортом.
  
  Задачи:
  
  1.Формирование здорового образа жизни.
  2.Укрепление отношений между школой и семьей.
  2. Вовлечение родителей в спортивную жизнь школьника.
  3. Воспитание чувства любви и гордости за свою семью, уважения к родителям.
  
  

• 3 слайд

  Подготовка к мероприятию:
  
  Составление конкурсной программы.
  Подготовка инвентаря.
  Украшение зала.
  

• 4 слайд

  Мы разные − в этом наше богатство,
  Мы вместе − в этом наша сила!
  В здоровой семье −
  Здоровые дети.
  Отдай спорту время,
  А взамен получи здоровье.
  Нет большей победы,
  Чем победа над собой!
  Размещение лозунгов
  

• 5 слайд

  Сценарий праздника.
  
  
  1. Приветствие участников
  2. Разминка
  3. Конкурсная программа
  4. награждение
  

• 6 слайд

  Приветствие участников
  

• 7 слайд

  Разминка
  

• 8 слайд

  Конкурсная программа:
  
  «Мы вместе»
  «Колобок»
  «Попрыгунчик»
  «Мишень»
  «Тоннель»
  «Дельфин»
  «Воздушный шарик»
  «Художник»
  «Не урони»
  «Баскетболисты»
  «болото»
  Прыжки с места в длину
  викторина
  

• 9 слайд

  «Мы вместе»
  описание
  

• 10 слайд

  «Колобок»
  описание
  

• 11 слайд

  «Попрыгунчик»
  описание
  

• 12 слайд

  «Мишень»
  описание
  

• 13 слайд

  «Тоннель»
  описание
  

• 14 слайд

  «Дельфин»
  описание
  

• 15 слайд

  «Воздушный шарик»
  описание
  

• 16 слайд

  «Художник»
  описание
  

• 17 слайд

  «Не урони»
  описание
  

• 18 слайд

  «Баскетболисты»
  описание
  

• 19 слайд

  «Болото»
  описание
  

• 20 слайд

  Прыжки с места в длину
  описание
  

• 21 слайд

  Викторина
  описание
  

• 22 слайд

  Награждение
  

• 23 слайд

  1.Разминка «Мы вместе»: Мама и ребенок, держась за руки, галопом передвигаются до конуса и обратно, и на руках лежит фитбольный мяч.
  2. «Колобок». Ребенок катит до конуса два фитбольных мяча разного диаметра туда и обратно и передает маме. Мама выполняет тоже задание.
  3. «Попрыгунчик». Мама бежит к конусу, берет фитбольный мяч (с ушками) из обруча, бегом возвращается назад и передает мяч ребенку. Ребенок прыгает на мяче до конуса, оставляет там мяч, назад возвращается бегом.
  4. «Мишень». На стойке закреплены два воздушных шарика. Задача участников – лопнуть шарик дротиком. Выполняется поочередно мамой и ребенком (при соблюдении мер безопасности).
  5. «Тоннель»: Ребенок бежит к «тоннелю». Преодолев его, берет одну кеглю, находящуюся справа от мата, обегает впереди стоящий конус и бегом возвращается назад. Передает эстафету маме. Мама выполняет тоже задание.
  6. «Дельфин». Ребенок, подбегая поочередно к каждому обручу (3-4 обруча), продевает его через голову сверху вниз, обегает конус и бегом возвращается назад. Передает эстафету маме. Мама выполняет тоже задание.
  7. «Воздушный шарик». Ребенок на ракетке несет воздушный шарик до конуса у которого находятся связанные обручи (коробка, ведро и т.п.), помещает туда шарик. Бегом возвращается назад. Передает эстафету маме. Мама выполняет тоже задание.
  8. «Художник». Мама и ребенок должны дорисовать спортивные снаряды и инвентарь.
  Оценивается правильность и аккуратность.
  
  9. «Не урони». Ребенок несет на ложке теннисный мяч, пролезает в обруч слева направо с ложкой и шариком в руках, обегает конус и возвращается назад. Передает эстафету маме, передав ложку с шариком. Мама выполняет тоже задание.
  10. «Баскетболисты». Ребёнок бежит расставляет 4 кегли через каждые 2 шага, берет из обруча мяч, обегает конус и передает мяч маме. Она выполняет ведение мяча змейкой. Кладет мяч в обруч и бегом возвращается назад.
  11. «Болото» (с деревянными брусками.)
  По сигналу мама должна начать проходить «болото», используя деревянные бруски. Обходит конус и возвращается назад таким же способом. Передает эстафету ребенку. Ребенок выполняет тоже задание.
  12. «Прыжки с места в длину». Ребенок выполняет прыжок в длину. С места его приземления прыжок выполняет мама.
  

• 24 слайд

  13.Игра – викторина. За правильный ответ 1 балл.
   
  Вопросы викторины (с ответами).
  
  1. В какой игре пользуются самым легким мячом? (настольный теннис)
  2. Сколько игроков в баскетбольной команде? (пять)
  3. Назовите средства закаливания? (солнце, воздух, вода)
  4. Назовите только женский гимнастический снаряд? (бревно)
  5. От кого нужно беречь защитников в игре? (от нападающих)
  6. Как называют вратаря? (голкипер)
  7. Женщины участвовали в древних Олимпийских играх? (нет)
  8. В каком виде спорта спортсмены наносят друг другу уколы? (в фехтовании)
  9. В какой игре пользуются самым тяжелым мячом? (в баскетболе)
  10. Сколько игроков в футбольной команде? (11)
  11. В каком виде спорта самый высокий старт? (в парашютном)
  12. Какому спортсмену нежелательно иметь открытое лицо? (боксеру)
  13. Как называют игрока в футбол, который мечтает о безразмерных воротах? (нападающий)
  14. Какой результат может быть в игре? (победа, поражение, ничья)
  15. Каким нужно прийти к финишу (кроме первого), чтобы обратить внимание зрителей на себя? (последним)
  16. Без чего судья не может выйти на поле? (без свистка)
  17. Что требует зритель в хоккее? (шайбу)
  18. Где проводились первые Олимпийские игры? (в Греции)
  

• 25 слайд

  Спасибо за внимание!
  

Краткое описание документа:

Внеурочное спортивное мероприятие совместно с родителями.

Целью данной методической разработки является:

1. 1. формирование здорового образа жизни на основе примера родителей;
2. 2. воспитание чувства гордости за свою семью, уважения к родителям;
3. 3. вовлечение обучающихся в систематические занятия физической культурой и спортом.