Пояснительная записка.
Танцы
для детей дошкольного возраста могут быть разными: массовыми , парно-массовыми,
образно-игровыми, сюжетно- ролевыми. Создание танцевальных композиций опирается
на сформированные навыки и умения. Танцы, создаваемые для детей, должны быть
несложными, понятными и привлекательными для детей, с элементами игры,
образами близкими жизнедеятельности дошкольников. Массовые танцы создаются на
основе изученных танцевальных элементов. Дети получают удовольствие от
коллективного исполнения танца. Сочиняются массовые танцы на популярные детские
песни или яркие легко запоминающиеся мелодии.
Парно-массовые и образно-характерные
танцы.
Танцы
являются хорошей школой по воспитанию мальчиков и девочек, формированию
внимательного, уважительного, бережного отношения друг другу. Исполнение парно-
массовых танцев требует определенного уровня знаний , эстетических навыков и
умений. В описании танцев используются «термины» ранее описанные в программе.
Танцевальный номер «Тучка»
Массовый танец с предметом
На
начало музыки дети выбегают на середину зала и встают в шахматном порядке.
1-2
такт – небольшие покачивания корпусом вперед , руки на талии.
3-4такт
- наклон вперед, «погрозить» правой рукой в сторону зрителя,
5-6
такт - упражнение е «пружинка», руки согнуты в локтях (трем глазки-плачем),
7-8
такт – прыжки на 2 ногах по 6 позиции вокруг себя на 360*(полный поворот),в
правую сторону.
9-10
такт – прыжки по 6 позиции на месте, руки в положении вверх- хлопаем в ладоши,
11-12
такт – подскоками , обходим зонт с правой стороны, встаем перед зонтом,
13-14
такт – вынос ноги на каблук, с наклоном корпуса -в правую сторону, затем в
исходное положение,
15-16
такт – т.с. - в левую сторону,
17-18
такт – руки согнуть в локтях и помахать (как маленькая птичка),
19-20
такт - оббежать вокруг зонта с левой стороны, сесть на коленки(за зонтом),
21-24
такт - руки над головой, хлопаем в ладоши по 3 раза сначала с правой стороны ,
затем с левой,
24-28
такт - руки над головой, хлопаем в ладоши по 3 раза сначала с правой стороны ,
затем с левой,
29-30
такт - положении «кошечка» , с правой стороны обходим зонт,
31-32
такт - берем зонт в руки, стаем в исходное положение,
33-40
такт- все дети делают упражнение подскоки - по кругу, против часовой стрелки,
41-44
такт – подскоки в круг ,
45-48
такт - ставим зонт , и отходим из круга до своих мест,
49-52
такт- все дети прыгают по 6 позиции. Руки над головой ,хлопаем в ладоши,
53-56
такт - начиная с правой ноги- топаем ногами (на каждый счет), руки на поясе,
57-60
такт – подбегаем в круг берем зонт, разбегаемся на свои места, зонт поднимаем
высоко вверх (дует сильный ветер).
61-62
такт - делаем « пружинку»,
63-64
такт – ставим зонт и прячемся за него.
Танцевальный номер «Лошадки».
Парно- массовый танец.
Выход
из-за кулис, дети стоят «тройками» руки скрещены.
1-4
такт- выходит первая тройка: перескоки с ноги на ногу 4 раза(высокое колено), идут
на полупальцах ,
5-8
такт- выходит вторая тройка тем же движением , первая продолжает идти,
9-12
такт – выходит третья тройка, первая и вторая продолжают идти,
13-16
такт – все дети делают 4 перескока и поворот к зрителю,
17-19
такт- поворот «досочкой» на 360*, по точкам, на полупальцах, приседают поклон
головой,
20-21
такт – дети стоящие сбоку поднимают «воротики», центральная девочка проходит
через «воротики» и выходит вперед, образуются две линии,
22-
24такт – дети в первой линейки исполняют прыжки по 6 позиции -4 раза,
упражнение с правой ноги – 4раза «лошадка бьет копытцем», дети второй линейки
делают наклон головы вперед,
25-26
такт - дети второй линейки делают тоже самое,
27-28
такт - приставные шаги в строну 2 раза, вынос правой ноги на носок перед собой,
наклон корпуса вперед (поклон),
29-30такт
– повторить в левую сторону,
31-32
такт – дети из второй линейки подходят в первую на полупальцах, подают руки,
встают в тройки,
33-34
такт- делают два галопа прыжок в правую сторону, и в левую сторону, встаем по
линии танца,
35-38
такт - дети исполняют шаг польки . продвигаются по кругу,
39-40
такт – заходят тройками в круг,
41-42
такт – раскрываем круг на диагональ, встаем в красивую позу, дети стоящие в
центре- встают на одно колено, руки в положении перед собой (копытца лошадки),
боковые дети образуют «воротики» из рук. Поклон.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.