Методическая разработка урока "Экологические группы птиц. Птицы леса"

Экологические группы птиц.

Птицы леса.

Тип урока – урок изучения и первичного закрепления нового материала.

Цели:

Образовательная: расширить знания учащихся о многообразии птиц за счет раскрытия особенностей строения и жизнедеятельности экологической группы птицы леса;  показать различные формы связи птиц с лесной средой; на примере птиц из отрядов воробьинообразных, курообразных, дятлообразных выявить морфологические особенности птиц в зависимости от их связи со средой обитания; показать общие черты приспособленности птиц к жизни в лесу.

Развивающая: продолжить формирование умений работать с текстом (выделять главное, анализировать, составлять характеристику, заполнять таблицу); совершенствования умений сравнивать, распознавать изученных животных по описанию и на изображениях; устанавливать взаимосвязь строения образу жизни; развивать коммуникативные умения учащихся, умения работать в малых группах.

Воспитательная: формирование ценностного отношения учащихся к                                  природе родного края на примере птиц, обитающих в лесах Белгородской области; осуществлять экологическое воспитание, прививать бережное отношение к пернатым.  

Инструментарий: компьютер, презентация «Экологические группы птиц Белгородской области Птицы леса»; дидактический материал для групповой работы.

План урока.

I.Организационный момент.

II.Актуализация знаний учащихся. (Фронтальный опрос)

III.Изучение нового материала.

1. Определение темы и целей урока.

2.Распространение птиц на территории Белгородской области. (Рассказ учителя, демонстрация слайда презентации.)

3. Разнообразие экологических  групп птиц области. (Рассказ учителя, демонстрация слайда презентации, работа со схемой)

4. Разнообразие лесов Белгородской области. (Рассказ учителя. Демонстрация слайда презентации.)

5. Многообразие птиц, обитающих в лесах Белгородской области (Рассказ учителя, демонстрация слайдов презентации, заполнение таблицы.)

6. Формы связи птиц с лесной средой. (Работа со схемой)

7. Морфологические особенности птиц в зависимости от их связи с лесной средой. (Групповая работа: работа с текстом, заполнение таблицы «Экологические и морфологические особенности птиц леса»).

8. Отчет групп о проделанной работе. (Выступление учащихся. Заполнение таблицы)

9. Обобщающая беседа.

IV.Закрепление изученного материала.

V.Подведение итогов урока.

VI.Домашнее задание.

Методические рекомендации.

I.Организационный момент.

II.Актуализация знаний учащихся.

Фронтальный опрос.

Воробьи вспорхнули на забор. Кошка слышит воробьиный хор, Только воробьев ей не достать: Было лень учиться ей летать!

В.Безбородов

1.      В этом шуточном четверостишье автор говорит нам о главной особенности птиц. Какой?

2.      Какие приспособления позволяют птицам летать? По каким признакам мы можем определить способность птицы к полету?

3.      Какое количество видов насчитывает класс Птицы?

4.      Сколько отрядов он включает?  В чем причина такого разнообразия?

III.Изучение нового материала

1. Определение темы и целей урока.

Сегодня на уроке мы начинаем знакомство с многообразием птиц, обитающих в Белгородской области, познакомимся с экологической группой птиц, обитающих в лесах нашего края, познакомимся с их многообразием, выявим формы связи птиц с лесной средой и  морфологические особенности птиц в зависимости от этой связи; найдем общие черты приспособленности птиц к жизни в лесу. Запишите в тетради число и тему урока: «Экологические группы птиц Белгородской области. Птицы леса».

2.Распространение птиц на территории Белгородской области. (Рассказ учителя, демонстрация слайда презентации.)

В Белгородской области птицы являются наиболее многочисленным классом позвоночных животных. Класс птицы на территории края представлен преимущественно мелкими и средних размеров певчими птицами, живущими частью в лесах, частью на полях, в открытой степи, по водоемам и заболоченным местам. Кроме того, водится болотная и водоплавающая дичь. Всего встречается около 250 видов различных птиц, из них оседлых примерно 40 видов, перелетных — 130 видов. Остальные  виды    относятся к категории    пролетных и случайно залетных птиц.

3. Разнообразие экологических  групп птиц области. (Рассказ учителя, демонстрация слайда презентации, работа со схемой)

Птицы приспособились к различным средам обитания, что обусловило возникновение среди них экологических групп. Каждая группа привязана к своим местам обитания, использует свойственные им корма и имеет определенные приспособления к их добыванию.

Запись в тетради определения.

Экологическая группа птиц - это группа птиц, приспособленная к определенному месту обитания, использующая свойственные ей корма и имеющая определенные приспособления к их добыванию.

Различают следующие экологические группы птиц:

ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ГРУППЫ ПТИЦ
Птицы леса	Хищные птицы	Водоплавающие птицы	Птицы открытых пространств суши	Птицы культурных ландшафтов

4. Разнообразие лесов Белгородской области.

Белгородская область является малолесной – ее лесистость составляет менее 10 %, а общая площадь всех лесов около 248 тыс. га. Наши леса представлены в основном широколиственными породами. В южных и восточных районах области встречаются островки вымирающих хвойных естественных лесов. Большое распространение в области получили искусственные лесные насаждения.

5. Многообразие птиц, обитающих в лесах Белгородской области (Рассказ учителя, демонстрация слайдов презентации, заполнение таблицы «Птицы лесов Белгородской области»)

Табл. «Птицы лесов Белгородской области».

Видовое название	Систематическое положение (отряд, семейство)	Местообитания

Несмотря на то, что площадь лесов в области небольшая, почти половину всех известных на территории края видов птиц составляют именно лесные птицы. Поэтому наше знакомство с орнитофауной области мы начинаем именно с экологической группы птиц леса.

Доминирующее положение среди лесных птиц занимают представители отряда Воробьинообразные. Наиболее многочисленными представителями данного отряда в лесах нашего края являются представители семейства  дроз­довые, вьюрковые и  славковые.

Дрозды населяют преимуществен­но пойменные влажные леса. Здесь по вече­рам часто слышатся песни певчих и черных дроздов. Более редки в пределах области дрозды-рябинники и свойственные сосновым борам крикливые дрозды - дерябы. На влажных местах, по лесным опушкам и среди ку­старниковых насаждений гнездуют в изобилии более мелкие птички из семейства дроздовых: красивые буро­вато-синие варакушки, рыжехвостые горихвостки, ма­ленькие, серые, похожие на воробья, соловьи, пестрые малиновки (зарянки), возвращающиеся к нам ранее других певчих птиц после зимовки в южных странах.

Из семейства вьюрковых в нагорных дубравах, по опушкам поименных лесов и в полезащитных лесных по­лосах гнездятся фоновые птицы наших лесов - пестрые зяблики,  щеглы, оливково – зеленые зеленушки, красногрудые коноплянки (реполовы). В хвойных лесах области обитает клест – еловик. Так как птенцы у клестов выкармливаются главным образом хвойными семенами, то сроки размножения часто сдвигаются на сезон, наиболее обильный этим кормом. Находили гнезда клестов с птенцами и весной, в апреле-мае, — и среди лета, и в августе, и даже зимой — в феврале!

Именно этой яркой птичке посвятил свое стихотворение наш поэт Евгений Дубравный

Еловик.

Я в такое чудо влип —

В ельнике за городом...

Слышу крики:"Гипп! Гипп! Гипп!.."

Я с дороги в сторону.

Притаился за кустом

Тройку жду удалую!

Вижу — с вилочкой-хвостом

Скачет птичка малая.

Слышу — снова трель в кустах,

Гиканье и посвисты...

Вдруг ещё десяток птах

Выпорхнули россыпью!

Ну, видать, цыганский род:

Елки все обчистили

И ушли по речке вброд

С трелями и свистами...    

Семейство славковые представлено главным об­разом мелкими, приятно поющими птичками: серыми, садовыми и черноголовыми славками, пеночками – теньковками, весничками и трещотками, садовыми камышовками и сверчками

По окраинам как лиственных, так и хвойных лесов немало обитает птичек и из семейства Синицевых. Чаще всего в лиственных лесах гнездятся большая или обык­новенная синица и голубая лазоревка, а в сос­новых борах - хохлатые синицы и синицы-гаички.

В светлых высокоствольных лиственных и сосновых лесах повсеместно встречаются представители семейства Иволговые – ярко окрашенные иволги обыкновенные, приятное мелодичное пение которых напоминает игру на флейте.

Послушайте, как описывает эту птицу Е. Дубравный.

Иволга

У неё — как огонь оперенье,

Пролетит — загорятся кусты.

А послышится звонкое пенье —

Умолкают дрозды и клесты...

"Ориолус калбула тинь-тыни!"

Голос иволги слышен в ночи

На забытой и странной латыни...

Только песня по-русски звучит!

А певец где-то прячется в чаще,

Избегая людского суда,

Ну а голос звучит как причастье,

Как в ручье ключевая вода...

Осторожная, нежная птица,

Не трусишка и вовсе не плут —

Она страшно неволи боится...

А её... дикой кошкой зовут.

В низкоствольных дубравах и в сосновых насаждениях мож­но увидеть представителей семейства Поползневые и Пищуховые: поползня обыкновенного  пищуху обыкновенную - оригинальных лесных птиц, ведущих древесный образ жизни. Поползни и пищухи так же, как синицы, дятлы, сойки и некоторые другие виды лесных птиц, от­носятся к категории оседлых, и в большинстве на зиму в южные края не улетают.

Наконец, из отряда Воробьинообразных на облесенных тер­риториях в большом числе селятся птицы из обширного семейства Врановых: вороны, галки и сойки обыкновенные.

Из всего семейства Врановых ворон — самая крупная птица. Глядя на его большой и сильный клюв, сразу можно сказать, что он служит ему надежным оружием для защиты от врагов и нападения на добычу. И не случайно именно эта птица дала название одному из городов нашей области  - Грайворону и изображена на гербе Грайворонского района. Ворон, давший название этому славному городу, свидетельствует о его бурной истории, полной войн, трагедий, смертей. Ведь эти самые большие в Европе представители семейства Врановые чаще всего обитали и кормились в местах сражений. С черными перьями, зоркими глазами они повсеместно считались провозвестниками военных событий и всегда оставались на стороне победителей, терзая их поверженных соперников.

У сойки обыкновенной перья на голове образуют светлый хохолок с продольными черточками, на темном крыле бросается в глаза белое пятно и ярко-голубое зеркальце, испещренное черными полосками.  Завидев человека, эта небольшая, подвижную, крикливая и красиво окрашенная птичка всегда поднимает шум: резкое “крэ... крэ...” громко разносится до лесу. Вместе с тем она может издавать более нежные звуки и даже подражать пению многих других птиц.

Из птиц, относящихся к отряду Дятлообразные, наиболее распространенными видами являются боль­шие пестрые дятлы с забавными головками, украшен­ными красными шапочками, и вертишейки, или верти­головки. Реже встречаются черный (желна), седоголо­вый и зеленый дятлы. Пестрые и зеленые дятлы обычно населяют лиственные леса, черный и седоголовый - сос­новые боры.  Большинство дятлов остается в лесах и на зиму.

Весной по дубравам часто слышится кукование кукушек – обыкновенных, относящихся к отряду Кукушкообразных, которые собственных гнезд не вьют, а кладут яйца в чужие. Хо­зяева этих гнезд выводят вместе со своими птенцами и потомство кукушек. Именно эту биологическую особенность кукушек описывает Е. Дубравный в своем стихотворении.

Кукушка

У каждой птички есть избушка,

Где можно выспаться к утру,

И лишь бездомная кукушка

Печально плачет на ветру...

Она не может, как синичка,

Сама построить себе дом

И вынуждена класть яичко

В чужое тёплое гнездо.

А после за лесною далью,

Подбросив тайное яйцо,

С утра до вечера рыдает

Над горькой участью птенцов...

А мы, от умиленья тая,

Наивно думаем о том,

Что она годы нам считает

Своим прекрасным языком...

Кукушки поедают волосатых ядови­тых гусениц, не употребляемых другими птицами.

Около лесных опушек и в перелесках среди  полей можно услышать глухие крики представителей отряда Ракшееобразные глинисто-рыжих хохлатых удодов.

Не задира, не плут, не воришка

А весёлая птичка — удод

Обожает, как все ребятишки

Виноградники и огород.

С пастухами спешит подружиться

Любит стадо — овец и коров —

Там ведь можно всегда поживиться.

Правда, птичка ужасно боится

Старых кошек, собак и ворон...

Его дразнят ещё худудушкой

За короткий напев "ху-ду-ду!"

Что звучит по утрам на опушке

Или рядом с пастушьей избушкой,

А к обеду — на старом пруду.

Пусть не может похвастать он пеньем,

Пусть в гнезде его слышен душок,

Но зато не земным опереньем

И завидным охотничьим зреньем

Обладает лесной пастушок.

Как вы думаете, почем удод стремится подружиться с пастухами? Дело в том, что он питается насекомыми, которых ловит на земле или извлекает из навоза.

В темной чаще сосновых боров с на­ступлением сумерек вдоль лесных дорог и просек начи­нают резвиться в погоне  за   ночными  насекомыми представители отряда Козодоеобразные - ко­зодои обыкновенные.

В сырых участках густого лесах (чаще лиственных или смешанных) попадаются в небольшом количестве представители отряда Ржанкообразные крупные кулики - вальдшнепы.

В пойменных лесах изредка можно встретить представителя отряда Курообразные очень осторожную и пугливую птицу – фазана обыкновенного.

По лесным опушкам гнездятся местами и некоторые виды отряда Голубеобразные. Чаще всего это горлинки (горлицы) и витютени (вя­хири).

В лесах области обитают представители отрядов дневные хищные птицы и совы, о которых более подробно мы будем говорить на следующем уроке.

6. Формы связи птиц с лесной средой. (Работа со схемой)

Лес является особой средой обитания и характеризуется определенными экологическими характеристиками, а именно:

1)      пониженной температурой;

2)      повышенной влажностью;

3)      широким спектром освещенности;

4)      ярусным расположением растительности.

В связи с этим у птиц леса  существуют различные формы связи с лесной средой. Среди лесных птиц можно выделить 3 группы птиц. Одни из них и кормятся и устраивают гнезда на деревьях. Другие гнездятся только на деревьях, а добычу ловят в воздухе или на земле. Третьи гнездятся только на земле, а корм добывают и на земле и на деревьях.

Формы связи птиц с лесной средой
Древесные птицы, лазающие по деревьям.	Птицы, гнездящиеся на деревьях или в зарослях кустарников.	Птиц, гнездящиеся только на земле.
Кормятся на деревьях.	Добычу ловят в воздухе или на земле.	Корм добывают на земле, на деревьях или в воздухе.

7. Морфологические особенности птиц в зависимости от их связи с лесной средой. (Групповая работа: работа с текстом, заполнение таблицы «Экологические и морфологические особенности птиц леса»).Тексты для групповой работы даются по выбору учителя, примерные варианты даны в приложении.

Задание для групповой работы.

1. Внимательно изучите предложенный Вам текст и рассмотрите изображение птицы.
2. Выявите, как связана данная птицы с лесной средой и ее характерные морфологические особенности.
3. Результаты работы занесите в таблицу.

Табл. «Экологические и морфологические особенности птиц леса».

Систематическое положение	Экологические особенности		Морфологические особенности
	Места гнездования	Характер питания	Размеры и форма тела	Форма клюва	Строение ног

8. Отчет групп о проделанной работе. (Выступление учащихся. Заполнение таблицы)

9. Обобщающая беседа.

Проводится беседа, в ходе которой учащиеся приходят к выводу, что на примере птиц, обитающих в лесах Белгородской области можно убедиться в том, каждая экологическая группа птиц привязана к определенному месту обитания, использует свойственные ей корма и имеет определенные приспособления к их добыванию.

IV. Закрепление изученного материала.

Закрепление знаний об экологических группе птиц леса, многообразии  видов, чертах приспособленности к обитанию в лесу.

V. Подведение итогов урока.

VI. Домашнее задание.

Выучить записи в тетради.

Выполнить задания в рабочей тетради.

Повторить по учебнику (Латюшин В.В. Биология. Животные: учеб. для 7 кл.) материал на с.145 – 148 статьи «Отряд Дневные хищные птицы и «Отряд Совы».