Методическая разработка урока на тему "Константин Георгиевич Паустовский. Комментированное чтение 1 части рассказа «Заячьи лапы»."

Румянцева Е.В.

Конспект урока по чтению и развитию речи. 5-6 б класс.

Константин Георгиевич Паустовский. Комментированное чтение 1 части рассказа «Заячьи лапы».

Цель урока: знакомство с творчеством и жизнью К.Г. Паустовского.

Задачи урока:

Образовательная – познакомить с жизнью и творчеством К.Г. Паустовским, комментированное чтение 1 части рассказа «Заячьи лапы».

Коррекционная - развивать у учащихся умение сравнивать, выделять из общего закономерности, развивать слуховую и зрительную память, внимание.

Воспитательная – развивать жизненные компетенции (что означает фраза «Скитальческая жизнь», почему люди ведут такой образ жизни и к чему такая жизнь может привести? Знакомство с различными профессиями)

Ход урока

I.                 Организационный момент.

II.             Работа над темой урока.

Слово учителя.

Сегодня на уроке мы познакомимся с жизнью и творчеством писателя К.Г. Паустовским (1 слайд)

К.Г. Паустовский родился 19 (31) мая 1892 в Москве в семье железнодорожного статистика. (2 слайд)

            Паустовский  учился в 1-й  Киевской классической гимназии. Когда он был в  шестом классе, отец оставил семью, и Паустовский был вынужден самостоятельно зарабатывать на жизнь и учебу репетиторством.

По окончании гимназии Паустовский учился в  Киевском университете,    затем перевелся в Московский университет.

    Первая мировая война заставила его прервать учебу. Паустовский стал вожатым на московском трамвае, работал на санитарном поезде. В 1915 с полевым санитарным отрядом отступал вместе с русской армией по Польше и Белоруссии. (3-4 слайд)

        После гибели на фронте двух старших братьев Паустовский вернулся к матери в Москву, но вскоре снова начал скитальческую жизнь. Он работал на металлургическом и на котельном заводе в Таганроге.

Что означает фраза «скитальческая жизнь»?

Почему люди ведут скитальческий образ жизни?

К чему это может привести?

В 1916 стал рыбаком в артели на Азовском море.

Живя в Таганроге, Паустовский начал писать свой первый роман «Романтики». (5 слайд)

В 1923 Паустовский в Москве и работает редактором РОСТА.  В это время печатались не только его очерки, но и рассказы.

     В 1928 вышел первый сборник рассказов Паустовского «Встречные корабли».

     В годы Великой Отечественной войны Паустовский работал военным корреспондентом и писал рассказы/

      Особое место в его творчестве занимает Мещерский край, где Паустовский подолгу жил один или с друзьями-писателями.

      О любимой им Мещере Паустовский писал: "Самое большое, простое и бесхитростное счастье я нашел в лесном Мещерском краю. Счастье близости к своей земле.)

     Последние 13 лет своей жизни К.Г. Паустовский провёл в Тарусе, маленький городок России, где он пользовался уважением и любовью жителей, стал первым «почётным гражданином» города. (6-9 слайд)

      К. Паустовский становится профессиональным писателем. По-прежнему много ездит.

      Он жил на Кольском полуострове и на Украине, побывал на Волге, Каме, Дону, Днепре и других великих реках, в Средней Азии, в Крыму, на Алтае, в Пскове, Новгороде, в Белоруссии и других местах.

      В память потомкам (10-11 слайд)

      Похоронен в Тарусе  в 1968 году.  Паустовский умер в 1968 году в Москве и согласно его завещанию похоронен на городском кладбище Тарусы. Место, где находится могила, - высокий холм, окруженный деревьями с просветом на реку Таруску, - было выбрано самим писателем. Могила располагается в зеленом квадрате, окруженном дорожками. В изголовье лежит камень неотшлифованного красного гранита, на котором с одной стороны помещена надпись "К.Г. Паустовский", а с другой "1892 - 1968". (12 слайд)

     В каждом сердце есть струна. Она обязательно отзовётся даже на слабый призыв прекрасного.  К. Г. Паустовский

III.     Комментированное чтение  1 части рассказа К.Г. Паустовского «Заячьи лапы»

Зачем Ваня пришёл к ветеринару?

Объяснение значения слова «ветеринар».

Пересказать отрывок о том, как ветеринар принял мальчика.

Подтвердить примерами из текста, что зайцу было очень плохо.

Как вы думаете, почему в лесу случился пожар? Найдите объяснение в рассказе.

Подберите заголовок к этой части рассказа.  

IV.    Подведение итогов.

Сегодня на уроке мы познакомились с творчеством и жизнью писателя К.Г. Паустовским.

Познакомились с различными профессиями, разобрали фразу «скитальческая жизнь».

Домашнее задание – зарисовать понравившийся эпизод, озаглавить свой рисунок.