Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / Методическая разработка урока с презентацией по английскому языку "Морское путешествие" (4 класс)

Методическая разработка урока с презентацией по английскому языку "Морское путешествие" (4 класс)

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Морское путешествие..pptx

библиотека
материалов
The voyage
Put the verbs in Past Simple bring buy get hear lay go make do be Past Simple
Present Simple Past Simple bring buy get hear lay go make do be brought bough...
What time is it?
Play the game «Mime and guess!»
On the table
How many new words you know? May be you can fill in the crossword?
Fill in the crossword P L E A S E U Z Z L E S C O U D Y F I L D W O M N T R A...
Your treasure is your knowledge
Your treasure is your knowledge
Homework Ex. 11 ,p.84
The weather in our class
Thank you for your work children! al
24 1

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.


Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.


Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 The voyage
Описание слайда:

The voyage

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5 Put the verbs in Past Simple bring buy get hear lay go make do be Past Simple
Описание слайда:

Put the verbs in Past Simple bring buy get hear lay go make do be Past Simple

№ слайда 6 Present Simple Past Simple bring buy get hear lay go make do be brought bough
Описание слайда:

Present Simple Past Simple bring buy get hear lay go make do be brought bought got heard laid went made did was/were

№ слайда 7 What time is it?
Описание слайда:

What time is it?

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13 Play the game «Mime and guess!»
Описание слайда:

Play the game «Mime and guess!»

№ слайда 14 On the table
Описание слайда:

On the table

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17 How many new words you know? May be you can fill in the crossword?
Описание слайда:

How many new words you know? May be you can fill in the crossword?

№ слайда 18 Fill in the crossword P L E A S E U Z Z L E S C O U D Y F I L D W O M N T R A
Описание слайда:

Fill in the crossword P L E A S E U Z Z L E S C O U D Y F I L D W O M N T R A N L A T E P O L I T

№ слайда 19
Описание слайда:

№ слайда 20 Your treasure is your knowledge
Описание слайда:

Your treasure is your knowledge

№ слайда 21 Your treasure is your knowledge
Описание слайда:

Your treasure is your knowledge

№ слайда 22 Homework Ex. 11 ,p.84
Описание слайда:

Homework Ex. 11 ,p.84

№ слайда 23 The weather in our class
Описание слайда:

The weather in our class

№ слайда 24 Thank you for your work children! al
Описание слайда:

Thank you for your work children! al

Выбранный для просмотра документ Морское путешествие.docx

библиотека
материалов

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

КОМБАЙНОВСКАЯ ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА

ИМЕНИ ВОИНА-АФГАНЦА АЛЕКСЕЯ ДЕМЯНИКА





Методическая разработка открытого урока по английскому языку:

«The voyage».

«Морское путешествие».








Учитель английского языка: Гапоненко Елена Юрьевна















Предмет: Английский язык.

Класс: 4 класс.

Тема: Урок-игра «Морское путешествие».

УМК: Биболетова М.З., Денисенко О.А., Требанева Н.Н. «Английский с удовольствием»/ «Enjoy English» (4 класс).

Цель:

Развивающая: развивать способности к зрительной и слуховой дифференциации, распределению и переключению внимания, выявлять способности к выделению главной темы сообщений, проверить знание грамматических правил в игровой форме, развивать память.

Обучающая: совершенствовать произносительные, лексические и грамматические навыки, актуализация изученных моделей предложений.

Воспитывающая: воспитывать интерес и положительное отношение к познанию английского языка, стремление к победе.

Задачи:

1. Развивать умения и навыки устной речи.

2. Развивать умения и навыки в чтении.

3. Развивать способность адекватно оценивать свои умения в разных видах деятельности.

Оборудование: презентация к уроку, карта острова сокровищ, макет корабля с глаголами в Present Simple на парусах, карточки со звуками, карточки с устойчивыми выражениями в виде бочек, карточки с предлогами в виде рыбок и чаек для игры, карточки со словами для составления предложений в форме волн, картинки (солнышко и тучка) для этапа рефлексии, декорации на морскую тематику.





Структура урока:

1.Организационный этап.

2. Этап подготовки учащихся к работе на основном этапе.

3. Этап игры (обобщение и систематизация знаний, контроль и самоконтроль знаний и способов действий, коррекция знаний и способов действий).

4. Этап подведения итогов занятия.

5. Этап информации о домашнем задании.

6. Этап рефлексии.

Ход урока

1.Организационный этап.

На доске слайд.

hello_html_m49b34b8d.png

-Good morning, children! (Good morning, Елена Юрьевна!)

-I am glad to see you. (We are glad to see you too.)

-Sit down, please. (Thank you!)

-Who is on duty today? Who is absent today?

2.Этап подготовки учащихся к работе на основном этапе.

hello_html_683b9732.png

-Ребята, сегодня по почте я получила необычное письмо. Написал его старый пират Флинт. А в письме я нашла карту, на которой указано место, где находится клад. Но найти его мы сможем, если выполним все задания. Вы хотите попробовать?

hello_html_m4fc08105.png

-Let’s start now. Welcome to our ship.

3.Этап игры (обобщение и систематизация знаний, контроль и самоконтроль знаний и способов действий, коррекция знаний и способов действий).

-Но прежде чем отплыть, нам нужно убрать якорь.

Задание № 1.

-You can see the cards on your desks. I will name the words and you will show me the symbol of the sounds [æ] or [e].

У учащихся на партах карточки со звуками, которые они поднимают, когда учитель произносит слова.

(Map, red, sad, well, can).

-Repeat with me these sounds.

Учащиеся вслух повторяют за учителем звуки [æ] и [e].

-I will name the words and you will show me the symbol of the sounds [s] or [Ɵ].

(Sea, thought, tooth, slim, thanks).

-Repeat with me these sounds.

Учащиеся вслух повторяют за учителем звуки [s] и [Ɵ].

Задание № 2.

-Ну а теперь поднимем паруса и в путь.

hello_html_m1d13ab35.png

-You can see the verbs. Can you write these verbs in Past Simple Tense? Write them down.

На макете корабля записаны глаголы в Present Simple Tense. Дети записывают на доске эти же глаголы в Past Simple Tense.

hello_html_m62ae3d5d.png

-And now let’s read the words all together.

Учащиеся читают неправильные глаголы вместе с учителем.

Задание № 3.

-Как настоящие искатели сокровищ, давайте сверим часы и убедимся, что нам хватит времени на такое длинное путешествие.

-Look at the blackboard and say what time is it?

На слайде появляются несколько часов, в хаотичном порядке и пираты.

hello_html_m953b854.png

-Oh, no! What a pity!

-Нам хотят помешать пираты, но мы не дадим им это сделать. Давайте расставим все по своим местам и назовем время на всех часах.

На слайде появляются часы, и учащиеся называют время, указанное на них.

hello_html_m4de7b1c1.png

hello_html_m448b0b62.png

hello_html_m5b998cb4.png

hello_html_m3a145672.png



hello_html_32bff366.png

-Ну, а сейчас самое время пополнить наши запасы питьевой воды. А вот и сказочный остров.

hello_html_m16ef7a94.png

Задание № 4.

-Play the game «Mime and guess»! Say what you did yesterday. Use these words. But you can’t use your tongue to do it. You can do it using only moves of your body.

Учащиеся с помощью мимики и жестов изображают то, что они делали вчера. Устойчивые выражения на заданную тематику написаны на плакатах в виде бочек.

Задание № 5.

-Ну, вот мы уже и проплыли полпути.

-Where is the second part of the map? Let’s find it.

-It’s very important to know the prepositions in the English language. Let’s remember the prepositions.

- Look at the blackboard! Первая подсказка у нас уже есть.

На слайде появляется рыбка и указывает место поиска карты.

hello_html_m3a3312ce.png

Например: On the table – under the blackboard – between the windows…

Учащиеся выполняют действия, указанные на листочках и ищут вторую половину карты, тем самым повторяя предлоги.

Задание № 6.

-Погода меняется, и нашему путешествию мешают большие волны.

hello_html_37f132be.png

-Make up sentences with these words. Put the words in a logical order. Form a line.



Учащиеся получают карточки со словами, из которых нужно построить предложения. Затем читают их, определяя правильность составления.

-Read the whole sentence.

Задание № 7.

-Ну вот, мы и на месте. Но наш сундук охраняет акула. Что бы достать сундук, нам надо выполнить следующее задание.

hello_html_5bae4dee.png

-You can find your last task in your workbooks. Open your workbooks, page 44, exercise 21. What shall we do?

-That’s right. You must fill in the crossword.

Учащиеся вставляют пропущенные буквы в кроссворде и узнают ключевое слово.

hello_html_10e52c38.png

-Мы со всеми заданиями справились успешно. Давайте попросим акулу уйти. (Go away!)

hello_html_83bde7a.png

-Be polite! (Please, go away!)

4. Этап подведения итогов занятия.

-Мы сегодня совершили такое длинное путешествие и достали наш сундук. А вот и ключик к нему.

hello_html_68aae4a4.png

-Who can read and translate this proverb?

Учащиеся читают и переводят пословицу.

-That’s right. Your treasure is your knowledge. I give you good marks.

hello_html_7e59bdc5.png

5. Этап информации о домашнем задании.

-Children, open your diary and write down your homework.

hello_html_e803f0e.png

6. Этап рефлексии.

-What is the weather like in our class today?

-You are right. The weather in our class is fine! Today you were active and worked well.

hello_html_2142529b.png

-Thank you for your work children. Oh, sorry! Thank you for your walk children.

hello_html_m2199f895.jpg

-The lesson is over, stand up.

-Good bye.





Общая информация

Номер материала: ДВ-182449

Похожие материалы