Методическая разработка
внеклассного мероприятия
по английскому языку
в 4 классе
Enjoy English
Мероприятие
рассчитано на учащихся четвёртых классов. Задания подобраны в соответствии с
программой “Enjoy English” M.З.
Биболетовой.
Цели:
• Развивать все
виды речевой деятельности.
• Формировать
умения работать в команде, помогать друг другу.
• Формировать
потребность практического пользования языком в различных сферах деятельности.
• Создавать
положительную мотивацию к изучению английского языка и радостное настроение на
уроке.
• Повторить и
закрепить изученный материал.
Задачи:
Учебные:
• Развитие
фонетических, лексических, грамматических навыков говорения.
• Систематизация, обобщение и закрепление пройденного
материала по темам: «My family», «My flat», «My room», «What time
is it?», «Adjectives», «There is / There are», «Answering phone calls», грамматический материал.
Развивающие:
• Развитие
речевых, творческих способностей и творческой деятельности.
Воспитательные:
• Формирования
познавательной активности учащихся.
• Воспитание
готовности сотрудничать при выполнении конкретной задачи.
• Воспитание
чувства товарищества, коллективизма, взаимопомощи, ответственности.
Форма проведения мероприятия: игровая.
Оборудование: электронный учебник, раздаточный
материал.
Ход мероприятия
1.
Организационный момент
- Hello,
children! I am glad to see you. Today we have a very interesting competition «Funny
English».
(представление команд Strong,Brave, Merry, капитанов,
объяснения правил игры.)
2. Ход игры
Stations
2. Ход игры
Listening
Послушайте рассказ и
выберите правильный вариант ответа (ex. 40 unit 3 электронный учебник).
Текст: I’d like to
have a dolphin. It’s smart and grey. It lives in the sea. It can swim, dive and
jump. I would like to swim and dive with my dolphin.I think it’s a wonderful
animal!
Задания:
1. Dima would
like to have a _________.a) snake b) camel c) dolphin
2. It
is__________.a) white b) grey c) blue
3. It lives in
the______. a) river b)sea c)ocean
4. It can______.
a)play b)sing d)dance
5. Dima would
like to___with his animal. a) live b) swim c) play
6. He thinks
it’s a ______ animal. a) wonderful b) beautiful c) nice
My
family
Complete the sentences:
grandmother, grandfather, brother, father, mother, sister
Parents – родители
- My parents’ son is my…
- I call her ‘mum’. She is my…
- My parents’ daughter is my…
- I call him ‘dad’. He is my…
- My father’s father is my…..
- I call her ‘granny’. She is my…
My flat
What
room is it?
a kitchen, a
bedroom, a living room, a bathroom, a hall
1. You can have
breakfast, dinner or supper in the room. You do the washing up and lay the
table. (a kitchen)
2. There are beds or a
sofa in the room. You sleep and make the bed in the room. (a bedroom.)
3. The room is not very large. You can clean your teeth, wash your
hands and face there. (a bathroom.)
4. There is a TV set, chairs and a sofa in the room. It is usually
the largest room in the house. People watch TV, listen to music, or sit around
and speak there. (a living room.)
5. It is not very large. People take off (снимают) their coats, hats there.
There is usually a mirror and a little table there. (A hall.)
My room
Найти слова по
теме «My room»
k
|
s
|
n
|
b
|
e
|
d
|
y
|
g
|
s
|
o
|
f
|
a
|
i
|
v
|
b
|
e
|
s
|
o
|
v
|
c
|
h
|
a
|
i
|
r
|
t
|
a
|
a
|
d
|
r
|
o
|
d
|
f
|
1
|
y
|
y
|
m
|
с
|
с
|
l
|
r
|
f
|
r
|
h
|
i
|
o
|
k
|
e
|
с
|
h
|
z
|
с
|
o
|
x
|
с
|
a
|
r
|
p
|
e
|
t
|
h
|
e
|
a
|
o
|
o
|
s
|
u
|
1
|
h
|
m
|
u
|
a
|
a
|
n
|
d
|
n
|
m
|
b
|
r
|
1
|
n
|
d
|
g
|
n
|
I
|
f
|
s
|
y
|
k
|
n
|
t
|
m
|
i
|
r
|
r
|
o
|
r
|
h
|
h
|
s
|
n
|
b
|
a
|
t
|
h
|
r
|
o
|
o
|
m
|
j
|
e
|
g
|
b
|
w
|
i
|
n
|
d
|
o
|
w
|
u
|
у
|
k
|
1
|
i
|
v
|
i
|
n
|
g
|
r
|
o
|
o
|
m
|
t
|
1
|
f
|
p
|
i
|
o
o
|
k
|
q
|
w
|
e
|
g
|
r
|
m
|
Слова, зашифрованные в
пазле:
По горизонтали: bed, sofa, chair, carpet, mirror, bathroom, window, living
room.
По вертикали: kitchen, shelf, bedroom, door, hall, armchair.
The
captains’ contest
Учитель называет по-русски
неправильный глагол, капитаны команд называют три формы неправильных глаголов:
1. рисовать 1.
покупать 1. делать
2. писать
2. посылать 2. встречать,
встречаться
3. находить 3.
кормить 3. видеть
4. плавать 4.
класть, накрывать на стол 4. забывать
5. слышать
5.пить 5. показывать
What time is
it?
Напишите цифрами
1) It is ten minutes
past twelve -
2) It is a quarter to
eight -
3) It is half past
three -
4) It is twenty four
minutes past one –
5) It is forty three
minutes to eleven-
6) It is a quarter
past one -
Adjectives
Выбери
в скобках и подчеркни нужную форму прилагательного:
1.
Autumn is (colder, coldest) than summer.
2.
Mary is the (beautiful, most beautiful) girl in the class.
3.
Ann’s story is (bad, worse) than Bob’s story.
4. Summer is (better, best) than autumn.
5. Who is the (good, best) pupil in your class?
6. Jane is (more beautiful, most beautiful) than Ann.
7. Monkeys are the (funny, funniest) animals.
8. January is a (cold, coldest) month.
Answering
phone calls
Составить диалог,
поставив цифры в нужном порядке:
- I’m sorry, Ann. He’s not in.
- Bye.
- What a pity!
1 - Hello! This is Ann speaking. Can I speak to Tom?
- Ann, can you phone back at 8 p.m.?
- Of course,
I can. Thank you. Bye.
3. Итог игры
Жюри
подводит итоги соревнования. Награждает команды грамотами.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.