- 27.06.2019
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Государственное бюджетное образовательное учреждение
среднего профессионального образования Нижегородской области
«Краснобаковский лесной колледж»
Методические пособие
для студентов I-IV курсов
по дисциплине ОГСЭ.03 ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК
В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
(НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК)
тема: Государственное устройство, правовые институты
составила:
преподаватель немецкого языка
высшей квалификационной категории
Булкина Т. А.
Красные Баки
2018 год
Lektion: Российская Федерация. Государственное устройство, правовые инсти-туты. Москва. Достопримечательности.
Thema 1 Reiseland Ruβland
1.Wortschatz zum Thema:
die Fläche- betragen -
der Gebirgszug - die Hochfläche –
die Landschaft - die Staatsorgan -
die Aufschwung - die Staatsduma -
der Föderationsrat –
Rektion
grenzen an + А граничить с чем-либо: Russland grenzt an 17 Staaten.
reich sein an + D быть богатым чем-либо: Russland ist sehr reich an Bodenschätzen.
sich beschäftigen mit + D заниматься чем -либо: Mit dem Tourismus beschäftigt sich die Assoziation für Sport und Tourismus Russlands.
spezialisieren auf + А специализироваться на чем-либо.: Viele Reiseveranstalter, Reisevermittler und Leistungsträger spezialisieren sich auf die Innenreisen.
sich vorbereiten auf + А готовиться к ч.-либо: Wir bereiten uns auf jede Reise im Voraus vor.
2.Предтекстовые упражнения:
1.Найдите в каждой группе слово, которое не подходит по смыслу.
1) der See — die See - der Fluss — das Meer - das Baden
2) der Flug — die Seekreuzfahrt — die Eisenbahn — die Flusskreuzfahrt
3) der Hubschrauber — der Ausflug — d er Zug - das Flugzeug — das Auto
4) die Insei — die Halbinsel - die Fläche — das Festland
5) der Ausflug — das W andern — die Reise — das Verkehrsm ittel — die Tour
6) der Raum — das Büro — das Haus — das Tor — das Schloss
7) der Reiseveranstalter — der Reiseverm ittler—der Leistungsträger—das Geschäft
2. Выберите в правой колонке слово, противоположное по значению слову из
левой колонки.
1) hoch a) stark, b) klein, c) niedrig
2) heiß a) warm , b) kalt, c) schwer
3) einige a) mehrere, b) viele, c) andere
4) viel a) wenig, b) möglich, c) groß
5) gründen a) bauen, b) wählen, c) brechen
6) finden a) suchen, b) verlieren, c) wechseln
7) nehmen a) geben, b) bringen, c) legen
3. Lesen Sie und verstehen Sie den Text
1. Russland liegt im östlichen Teil Europas und im nördlichen Teil Asiens. Seine gesamte Fläche beträgt rund 17 Millionen Quadtratkilometer und zählt 142 Millionen Einwohner. Es grenzt an 17 Staaten und wird vor 12 Meeren umspült. Die russischen Landschaften sind außerordentlich vielfältig und reizvoll. Niedrige und hohe Gebirgszüge wechseln mit Hochflächen, Hügel-, Berg- und Seelandschaften. Der größte See ist der Baikal. Es gibt viele Flüsse. Das Klima ist verschieden. Russland ist sehr reich an Bodenschätzen. Die Industrie und Landwirtschaft Russlands nehmen einen Aufschwung.
2. Heute ist Russland eine föderative parlamentarische Republik. Das Staatsoberhaupt ist der Präsident. Die obersten Staatsorgane der Russischen Föderation sind die Staatsduma, der Föderationsrat und die Regierung mit dem Sitz in Moskau. Es gibt viele politische Parteien. Russland ist auch ein multinationaler Staat und Mitglied vieler internationaler Organe. Die Hauptstadt der Russischen Föderation ist Moskau.
3. Die Reisebüros laden die Touristen ein, Russland zu besuchen. Das zentrale Organ, das sich mit dem Tourismus beschäftigt, ist die Assoziation für Sport und Tourismus Russlands.
Es gibt viele Reiseveranstalter, Reisevermittler und Leistungsträger, die sich auf die Innenreisen spezialisieren.
4.Die älteste und führende Company in der Touristikbranche Russlands ist Inturist. (1929 gegründet). Den Touristen werden interessante Programme, einschließlich neue Reisetouren angeboten. Anlass-, Extrem-, Geschäfts- und andere Reisen werden auch intensiv entwickelt.
Intourist hat seinen Stand auf allen größten Touristikbörsen weltweit. Traditionsgemäß erfreuen sich aller Beliebtheit Moskau, Sankt Petersburg, die Städte des Goldenen Ringes, sowie unterschiedliche Festtags-, Veranstaltungs- und Kongressreisen.
Andere Reiseveranstalter bieten den Touristen Reiserouten auch zum Baikalsee, in die Gebirge Altai, Ural und Kaukasus, auf die Halbinsel Kolsky und Kamtschatka sowie Flusskreuzfahrten in Sibirien an. Dort können die Touristen malerische Landschaften sowie Möglichkeiten für
Skifahren, Bergsteigen und Wandern, Vulkanenaufsteigen und Baden finden.
Hier werden auch Reisen zum Nordpol organisiert: Die Touristen werden mit dem Flugzeug bis Spitzbergen und weiter in die Herberge gebracht. Nach dem Wunsch werden dann siebentägiger Schiausflug oder dreitägiger Flug mit dem Hubschrauber zum Nordpol angeboten.
Russland wird von Touristen aus allen Erdteilen besucht. Die Gäste aus unterschiedlichen Ländern wählen unterschiedliche Reisetouren. Die Touristen aus dem asiatisch-pazifischen Raum besuchen traditionsgemäß Moskau und Sankt Petersburg, zum Teil Sibirien und den Fernen Osten. Die Touristen aus den EU - Ländern und den USA finden Moskau und Sankt Petersburg aber auch die Reiserouten des Goldenen Ringes und die Reise mit der Transsibirischen Eisenbahn (russisch Kürzel: Iranssib) interessant. Die Reise mit Transsib bietet die Gelegenheit an, ganz Russland zu sehen und dann weiter zu fahren - in die Mongolei oder nach China. Lockend sind auch einige GUS-Länder: Usbekistan, Tadschikistan, Armenien, Aserbaidschan u.a
Texterläuterung
Die Company - компания, общество, фирма
die Anlassreise — поездка по определенному поводу
die Extremreise — экстремальная поездка
die Geschäftsreise — деловая поездка, командировка
die Städte des Goldenen Ringes - города, входящие в Золотое кольцо России
die EU-Länder — страны Европейского союза
die USA - die Vereinigten Staaten von Amerika — Соединенные Штаты Америки
GUS (die Gemeinschaft Unabhängiger Staaten) — СНГ (Содружество Независимых
Государств)
4.Ȕbungen zum Text
1.Ответьте на вопросы по тексту:
1. Wie ist die geographische Lage Russlands?
2. Wie ist die politische system Russlands?
3. Wie ist die Touristikbranche Russlands entwickelt?
4.Was ist “ Intourist” und wie ist seine Bedeutung in in der Touristikbranche Russlands?
5. Welche Reiserouten bieten russische Reiseveranstalter den Touristen an?
6. Welche Reisetouren wählen die Gäste aus unterschiedlichen Ländern ?
2. Определите, какое предложение соответствует содержанию текста.
1. а) Heute ist Russland eine föderative dem okratische Republik.
b) Heute ist Russland eine föderative parlam entarische Republik.
c) Heute ist Russland eine föderative Republik.
2. a) Russland liegt im westlichen Teil Europas und im südlichen Teil Asiens.
b) Russland liegt im nördlichen Teil Europas und im westlichen Teil Asiens.
c) Russland liegt im östlichen Teil Europas und im nördlichen Teil Asiens.
3. a) Die Touristen w erden mit dem Zug bis Spitzbergen und w eiter in die Herberge gebracht.
b) Die Touristen werden m it dem Flugzeug bis Spitzbergen und weiter in die Herberge gebracht.
c) Die Touristen werden m it dem Hubschrauber bis Spitzbergen und weiter in die Herberge gebracht.
3. Прочитайте перевод начала текста и скажите, полностью ли он соответствует
оригиналу.
Россия расположена в восточной части Европы и в западной части Азии. Россия имеет площадь около 15 млн кв. км и насчитывает 142 млн жителей. Она граничит с 16 государствами и омывается 9 морями. Российские ландшафты очень красивы. Плоскогорья и высокогорья чередуются с равнинны м и и озерными ландшафтами.
4.Составьте высказывания на базе данных слов и словосочетаний, обращая
внимание на порядок слов.
1. beträgt, der Einwohner, die Zahl, 150 Millionen, in Russland
2. malerisch, die Landschaften, vielfältig, in Sibirien, sind, und
3. im, die Ostsee, um spülen, Deutschland, die Nordsee, Norden, und
4. fahren, dem Zug, heute, mit, Sankt Petersburg, wir, nach
5. neue, Russland, die Reiseveranstalter, entwickeln, durch, Reisetouren
6. in die Berge, steigen, in den Alpen, wandern, fahren Ski, oder, die Touristen
7. viele, Dichter, weltweit, deutsche, und, bekannt, Komponisten, sind
8. Reisen, bietet, verschiedene, der Reiseveranstalter, an
5. Diаlog 1. “ Wir fahren in Urlaub”
Anna (A): Jedes Jahr fahren wir in Urlaub ans Mittelmeer.
Viktor (V): Was schlägst du vor?
A : Ich glaube, wir können dieses Jahr die Ferien in Russland verbringen.
V: Welche Richtung hast du gewählt?
A: Wir können zum Baikalsee oder in die Region Altai fahren. Wie meinst du?
V: Eine gute Auswahl. Hast du schon eine konkrete Reise gewählt?
A: Ja, es gibt eine Reise in die Region Altai für 8 Tage.
V: Wie viel kostet das?
A: Das macht 24500 Rbl. pro Person.
V: Aber das ist teuerer als wir dachten.
A: Die Flugkarte kostet doppelt so viel wie der Aufenthalt.
V: Ach so ... Gibt es vielleicht andere Ideen?
A: Die Reiseroute Nowgorod - Pskov - Puschkinskie Gory finde ich interessant.
V. Ich finde das auch interessant.
A: Oder wir können zum Seligersee fahren.
V. Das ist auch eine tolle Idee.
A: Wir können dort angeln, schwimmen und Spaziergänge machen.
V: Na gut, wir haben noch Zeit. Ich soll mir überlegen.
A:In Ordnung.
Aufgaben zum Dialog:
1. Прочитайте диалоги с партнером по ролям вслух.
2. Переведите диалоги письменно на русский языk.
3. Выпишите из диалогов разговорные клише.
4. Расскажите, что вам известно о каждом из участников диалогов.
5. Воспроизведите диалоги с партнером по ролям.
Thema 2 Sehenswerte Stӓdte Ruβlands
1.Wortschatz zum Thema:
das Wahrzeichen- prächtig- aufstellen-
die Kathedrale - undeinig- anbieten-
der Beugeberg - sehenswert - besichtigen-
die Umgebung - architektonisch- liegen -
der Palast - bildend- sich befinden -
der Vorort - orientalisch - bekommen -
der Kirchenbaut - vielfältig - sich bereichern -
2.Предтекстовые упражнения:
1.Найдите в каждой группе слово, которое не подходит по смыслу.
1) die Insel — die Halbinsel - die Fläche — das Festland
2) der Ausflug — das Wandern — die Reise — das Verkehrsm ittel — die Tour
3) der Raum — das Büro — das Haus — das Tor — das Schloss
4) der Reiseveranstalter — der Reiseverm ittler—der Leistungsträger—das Geschäft
2. Подберите пары слов из левой и правой колонок, наиболее близких по смыслу.
1) die Möglichkeit а) die Reise
2) die See b) der Zweig
3) der Ausflug c) der Feiertag
4) die T our d) die Fachausstellung
5) der Staat e) die Auswahl
6) die Branche f ) der Besucher
7) die Börse g) der Teilnehm er
8) der Festtag h) das Land
9) der Gast i) das Meer
10) das M itglied j) das Wandern
11) die Wahl k) die Gelegenheit
3. Lesen Sie und verstehen Sie den Text “Moskau und Sankt Petersburg”
Das Wahrzeichen der Hauptstadt Russlands Moskau ist der Kreml. Es liegt an der Moskwa — die alte Stadtburg, von Mauern und Wehrtürmer umschlossen. Die ehemalige Zarenresidenz ist heute der Sitz des Präsidenten der Russischen Föderation. Im Kreml befinden sich die prächtigen historischen Kirchenbauten undeinige Museen. Besonders sehenswert ist der Rote Platz. Es ist der Hauptplatz Moskaus, ja von ganz Russland. Der Rote Platz („ R o t“ bedeutet in diesem Fall „schön“) wird als Handelsplatz vor dem Haupttorder Kremlfestung erstmals im Jahre 1434 erwähnt. Mitte des 16. Jahrhunderts bekam der Rote Platz seine architektonische Dominante – die Basilius-Kathedrale. Im 17. Jahrhundert bereicherte sich die architektorische Gestaltung des Roten Platzes: es wurde die Kathedrale der Gottes Mutter von Kasan errichtet. Auf dem Roten Platz wurde ein Denkmal für Minin und Poscharsky aufgestellt. Später wurde das Historische Museum gebaut.
Eine weitere Sehenswürdigkeit Moskaus ist der so genannte Beugeberg. Dort befindet sich die Gedenkstätte für den Sieg im Großer Vaterländischen Krieg. Der Komplex umfasst ein Museum, Skulpturengruppen und eine Kirche. In dem Park ist eine Ausstellung der Militärtechnik aus dem Zweiten Weltkrieg.
In Moskau gibt es viele Museen und Ausstellungen: die Tretjakov-Galerie, das Museum für bildende Kunst, Museum für orientalische Kunst, die Gemäldegalerien, das Puschkin-Haus u.a. In Moskau ist alles vielfältig und bietet den Touristen verschiedene Wanderrouten in der Altstadt an: Arbat und Pretschistenka, Pozscharskäja, Sretenka und Lubjanka, Pokrovka und Samoskvoretschje u.a.
Die zweitgrößte Stadt nach Moskau ist Sankt Petersbuig. Seit 1703 bis 1918 war Sankt Petersburg die Hauptstadt Russlands. Es ist kaum möglich aufzuzählen, was in der Stadt zu besichtigen ist: die Eremitage und das Russische Museum, wo zahlreiche Kunstschätze ausgestellt sind, die Kunstkammer, das Porzellanmuseum, die Petropavlovsk-Burg und Issakij-Kathedrale, die Baudenkmäler, Brücken, Skulpturen u.a. Darüber hinaus gibt es in der Um- gebung der Stadt sehenswerte historische Vororte: Petershof, Zarskoje Selo, Pavlovsk, Oranienbaum, Gatschina. Dort kann man schöne Paläste und Parks im Barock- und Klassizismus-Stil finden.
Sankt Petersburg ist nicht nur durch zahlreiche Sehenswürdigkeiten, sondern auch durch viele begabte Wissenschaftler, Dichter, Komponisten und Maler bekannt: Mikhail Lomonossow, Dmitrij Mendeleev, Ivan Pavlow, Alexander Puschkin, Nikolaj Gogol, Mikhail Lermontow , Fedor Dostoevskij, Mikhail Glinka, Petr Tschajkovkij, Karl Bruellow, Ilija Kepin, Ivan Kramskoj u.a.
Texterläuterung
die Kathedrale der Gottesmutter von Kasan — собор Казанской божьей матери
die Basilius-Kathedrale – собор Василия Блаженного
die Gedenkstätte für den Sieg im Großen Vaterländischen Krieg — мемориал Победы в
Великой Отечественной войне
der Komplex [kom'pleks] — комплекс
die Eremitage — Эрмитаж
Gatschina — Гатчина (пригород Санкт-Петербурга)
das Porzellanmuseum – музей восковых фигур
4.Übungen zum Text:
1. Подберите к данным словосочетаниям немецкие эквиваленты.
Собор Казанской божьей матери -
памятник Минину и Пожарскому -
мемориал, посвященный победе в Великой Отечественной войне -
музей изобразительных искусств –
пешие маршруты –
Исаакиевский собор –
Третьяковская галерея -
2.Дайте развернутый ответ:
1. Wessen Sitz ist heute der Kreml in Moskau?
2. Was befindet sich im Kreml?
3. Wann wurde der Rote Platz als Hauptplatz erstmals erwähnt?
4. Welche Sehenswürdigkeiten gibt es in Moskau?
5. Welche Wanderrouten bieten den Touristen die Reiseveranstalter in Moskau an?
6. Welche Museen besuchen die Touristen in Sankt Petersburg?
7. Welche Vororte von Sankt Petersburg sind weltbekannt?
3. Вставьте глаголы, данные в конце упражнения под чертой, в соответствующей
форме.
1.Dieser Reisevermittler............. die Badereisen in die Türkei, nach Spanien, Griechenland,
Kreta und Zypern.
2. Dieses J a h r ... wir eine Reise nach Frankreich.
3. Im Sommer ... meine Familie und ich ans Mittelmeer und mein Freund ... nach London.
4. Im Süden ... Deutschland ... die Schweiz und Österreich.
5. Russland ist ... Bodenschätzen ....
6. In den USA und europäischen Ländern ... die Polizei oft mit den Hubschraubern.
7. Wir... keine Möglichkeit m it diesem Reiseveranstalter weiter zusammenzuarbeiten.
8. Unser Reisebüro............der Organisation neuer Reisetouren.
9. Meine Freunde........... eine zehntägige Flusskreuzfahrt in Sibirien....
|
grenzen an, reich sein an, sich beschäftigen mit, fliegen, fahren, sich vorbereiten auf, sehen, wählen, sich spezialisieren auf
|
4. Определите, из каких элементов состоят следующие сложные слова. Переведите
их на русский язык, используя словарь учебника.
О б р а зе ц : der Quadratkilometer - das Quadrat + der Kilometer
die Anziehungskraft - die Anziehung + s + die Kraft
die Nachbarländer, die N ordsee, die Ostsee, die H auptstadt, die W iedervereinigung,
die Industrienation, das Baudenkmal, die Kunstsammlung,
der Konzertsaal, das Reiseziel, das Alpenvorland, das Flusstal, die Verkehrsader,
die Touristenstraße, der Frem dverkehrsort, das Verkehrsnetz,
die Marketingorganisation, die Auslandsvertretung, das Reiseland,
die Publikumsausstellung
5. Образуйте сложные слова и переведите их.
der Präsident -; das Land -; die Republik -; (der, das, die) Bund (+es ) -; der Tag -; die Stadt -;
das Ministerium - .
5. Diаlog 1 “Telefongesprӓch”
Dieter Fleischer (DF): Hallo, Oleg! Hier spricht Dieter.
Oleg Smirnow (OS): Hallo, Dieter!
DF: Nächste Woche soll ich nach Moskau kommen.
OS: Als Tourist?
PF: Nein, zu einer Konferenz.
OS: Wie lange bleibst du in Moskau?
I)F: Drei Tage.
ОS: Kannst du nicht länger bleiben?
DF: Ich kann vielleicht noch zwei Tage Urlaub nehmen.
OS: Mach das, Dieter! Ich werde dir dann Moskau zeigen können.
DF. Du weißt doch, ich habe in Moskau studiert (учился).
OS: Es ist schon lange her. Die Stadt hat sich stark geändert (изменился).
DF: Ja, ich habe gehört. Mein Kollege war vor kurzem in Moskau.
OS: Und wie hat er die Stadt gefunden?
DF: Er meint, Moskau ist eine sehr schöne Stadt. Die Museen und besonders der Kreml mit seinen Kathedralen und Rüstungskammer haben ihn beeindruckt (оказали сильное впечатление).
OS: Ich möchte dir die erneute Altstadt und die ehemalige Umgebung Moskaus - Zaritzino und Kolomenskoe zeigen.
DF: Ja, gerne.
OS: Und am Abend lade ich dich ins Restaurant „Puschkin“ ein. Das is ein richtiges Theater - du wirst schon selber sehen.
DF: Danke, Oleg.
OS: Ruf mich an, wenn du in Moskau ankommst.
DF: Sicher. Bis bald.
OS: Bis danach, Dieter.
Dialog 2. „Die Stadt“
- Können Sie mer bitte sagen, wie komme ich zur Frunse-Straße?
- Es tut mir leid, ich weiß nicht, ich bin fremd hier.
- Sie möchten zur Frunse-Straße? Lassen Sie mich überlegen. Sie müssen zur Frunse-Straße.
- Ja, gehe ich da richtig?
- Nein, Sie gehen falsch. Gehen Sie diese Straße lang, dann biegen Sie nach rechts ab, da die sechste Quer-Straße links.
- Ist es weit?
- Ein Stück weg wird es sein.
- Dann nehme ich lieber ein Taxi. Es sieht nach Regen aus.
- Fahren Sie mit der Metro. Es ist billiger. Sie fahren bis zur nächsten Station, dort steigen Sie um, Richtung Kulturpark. Bei der Leninbibliothek steigen Sie aus. Die Frunse-Straße ist gleich in der Nähe. Aber am besten, Sie fahren mit dem Obus Linie 15(mit der Fünfzehn). Sie fahren bloß 5 Stationen. Die Haltestelle ist da drüben.
- Danke schön. Es ist sehr nett von Ihnen.
- Vorsicht! Die Ampel! Nicht bei Rot über die Straße! Hier ist reger Verkehr!
Aufgaben zu den Dialoge:
1. Прочитайте диалоги с партнером по ролям вслух.
2. Переведите диалоги письменно на русский языk.
3. Выпишите из диалогов разговорные клише.
4. Расскажите, что вам известно о каждом из участников диалогов.
5. Воспроизведите диалоги с партнером по ролям.
Thema 3 Германия. Берлин. Государственное устройство.
1.Wortschatz zum Thema:
- umfassen охватывать
- zählen считать, насчитывать
- bilden ф ормировать, составлять, образовывать
- liegen (lag, gelegen) лежать, находиться
- attraktiv привлекательны й
- das Gebirge, -s, - горы
- der Berg, -es, -e гора
- die Anziehungskraft, -kräfte притягательная сила
- der Verkehr, -s, ohne Pl. движ ение, сообщ ение
- das Netz, -es, -e сеть
- die Vertretung, -en представительство;
- der Vertreter, -s, - представитель
-vertreten (vertrat,vertreten) представлять, защищать чьи-либо интересы
- das Ausland, -es, ohne Pl. зарубеж ные страны , заграница
- werben (warb, geworben) fü r+A вербовать; рекламировать; привлекать кого-либо к чему-л
- die Werbung, -еп вербовка; реклама
- der Auftrag, -s, Aufträge поручение, заказ
- die Regierung,-en правительство;
- die Bundesregierung правительство Федеративной Республики Германии
- das Angebot, -s, -e предлож ение; ком мерческое предлож ение
- anbieten (bot an, angeboten) предлагать
- ermöglichen делать возможны м, способствовать
- das Unternehmen, -s, - предприятие
- die Ausstellung, -, -en выставка
Texterläuterung
die Anlassreise — поездка по определенному поводу
die Extremreise — экстремальная поездка
Geschäftsreise — деловая поездка, командировка
die Städte des Goldenen Ringes — города, входящие в Золотое кольцо
die EU-Länder — страны Европейского союза
diе USA = die Vereinigten Staaten von Amerika — Соединенные Штаты Америки
2.Предтекстовые упражнения:
I. Найдите в каждой группе слово, которое не подходит по смыслу.
1) der Staat — das Land - die Stadt — das Ausland
2) das Flugzeug — das Schiff — der Zug — der Verkehr — das Auto
3) die Straße — der O rt — der Weg — die Gasse
4) die Ausstellung — die G em äldegalerie - das M useum - die Vertretung
5) der Auftrag — das Angebot — die Bedienung — die Anfrage
2. Подберите пары слов из левой и правой колонок, наиболее близких по смыслу.
1) das Gebirge a) das Angebot
2) das Ziel - f - b) die Vernissage
3) das U nternehm en c) das Flugzeug
4) die Reise U* d) der Wagen
5) das Land e) der Weg
6) die Ausstellung f ) der Zweck
7) das Auto g) der Staat
8) die Straße h) die Fahrt
9) der Auftrag i) der Berg
10) das Verkehrsmittel j ) die Firma
3. Lesen Sie und verstehen Sie den Text
Deutschland liegt in der Mitte Europas. Es umfasst ein Territorium von 357 000 Quadratkilo-
metern und zählt rund 82 M illionen Einwohner, davon sind 7,3 M illionen Ausländer aus der ganzen Welt. Deutschland hat neun Nachbarländer: Dänemark im Norden (die natürlichen
Grenze bilden die Nordsee und die Ostsee), Polen und die Tschechische Republik im Osten, Österreich und die Schweiz im Süden sowie die Niederlande, Belgien, Luxemburg und Frankreich im Westen. Die Hauptstadt ist Berlin.
Die Bundesrepublik Deutschland besteht seit Wiedervereinigung Deutschlands am 3. Oktober 1990 aus 16 Bundesländern. Sie ist integraler Bestandteil der Europäischen Union, der N ATO , der U N O und der U N ESC O .
Deutschland ist nicht nur eine wichtige Industrienation, sondern auch ein beliebtes Reiseland. Es bietet den Touristen eine Vielfalt von sehenswerten Landschaften und Städten mit zahlreichen Baudenkm älern und Bibliotheken, Museen und Kunstsam m lungen, Konzertsälen und Theatern, Parks und Gärten. Am beliebtesten sind für die Touristen Städte wie Berlin, Potsdam , Bonn, Dresden, Düsseldorf, Leipzig, M ünchen, Köln und viele andere. Es lädt zu Reisen in eine lange und echte Geschichte sowie zu Begegnungen mit allen Form en m odernen Lebens ein. Dabei ist Deutschland sowohl für die Deutschen selbst als auch für die Ausländer sehr attraktiv. Zu lockenden Reisezielen in Deutschland gehören Alpenvorland, die Nord- und Ostsee mit ihren Inseln, viele deutsche Mittelgebirge wie der Schwarzwald, der Bayerische Wald, der Harz, die Rhön und das Erzgebirge. Die Alpen üben auch eine große Anziehungskraft aus.
Viele Touristen besuchen die Flusstäler von Rhein, Main, Mosel, Neckar, Donau und Elbe.
Abseits der großen Verkehrsadern gibt es fast 90 Touristenstraßen, darunter die Norddeutsche Hansestraße, die Straße der Romantik, die Klassikerstraße in Thüringen, die Deutsche Märchenstraße, die Moselweinstraße und viele andere. Insgesamt hat Deutschland 230 touristische Regionen, mehrere tausend Fremdenverkehrsorte und über 10000 Hotels.
Das Verkehrsnetz erleichtert die Reise nach und durch Deutschland entweder mit dem Auto, mit dem Zug, mit dem Flugzeug oder mit dem Schiff. Die Formalitäten für ausländische Besucher sind unkompliziert. Zur besseren Bedienung der Touristen gibt es Deutsche Zentrale für Tourismus (DZT). Das ist eine nationale Marketingorganisation, die 27 Auslandsvertretungen hat. Die D Z T wirbt im Auftrag der Bundesregierung für touristische Angebote des Reiselands Deutschland, sie ermöglicht den kleineren und mittleren Unternehmen die Teilnahme an wichtigen Fach- und Publikumsausstellungen. Mehr als 14 Millionen Touristen kommen jedes Jahr nach Deutschland, und diese Zahl wird mit jedem Jahr größer.
Texterläuterung
die NATO - НАТО
die Hansestraße - ганзейский путь
die UNO (United Nations Organization) - ООН (Организация Объединенных Наций)
die UNESCO (United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization) -
ЮНЕСКО (Организация Объединенных Наций по вопросам образования, науки и
культуры)
die DZT (die Deutsche Zentrale für Tourismus) — Германское центральное бюро по
туризму
der Fremdenverkehrsort — туристское место
die GUS (Gemeinschaft Unabhängiger Staaten) - СНГ (Содружество Независимых Государств)
4.Ȕbungen zum Text
1.Ответьте на вопросы по тексту:
1.Wo liegt Deutschland und wie groβ ist sein Territorium?
2.Wiefiel und welche Nachbarländer hat Deutschland ?
3. Aus wiefiel Bundesländern besteht Deutschland ?
4.Welche Sehenswűrdigkeiten bietet den Touristen Deutschland ?
5.Wofűr ist Deutschland sowohl für die Deutschen ubd für die Ausländer sehr attraktiv?
6. Wer erkeichtert die Formalitäten für ausländische Besucher?
2.Вставьте существительные, данные в конце упражнения под чертой, в соответствующей форме.
1. Die Bundesregierung hat ihren ... in Berlin.
2. Die größten deutschen ... sind der Rhein, die Donau, die Elbe, der Mosel, der Neckar.
3.D iese... nach China für 8 ... einschließlich sechs... finde ich besonders anziehend.
4. Meine Familie und ich haben d e n ... dieses Jahr wieder in die Türkei zu fahren.
5. Im Winter verbringen wir immer 10 T age in den Alpen, denn w ir... gern
6. Eine ... durch das M ittelmeer dauert üblich acht Tage.
7. Die Touristen finden in den Alpen m alerische Landschaften sowie ... für Skifahren und ....
8. Inturist hat seinen ... auf allen größten ... weltweit.
9. Indien liegt im südlichen ... Asiens.
|
der Teil, der Stand, der Sitz, Ski fahren, die Tage, die Ausflüge, die Flüsse, die Möglichkeiten, der Wunsch, die Reisetour, die Touristikbörsen, die Seekreuzfahrt, das Wandern |
3. Вставьте глаголы, данные под чертой, в соответствующей форме.
1. Deutschland ... viele Touristen aus aller Welt....
2. Das Brandenburger Tor ....... den bekanntesten Sehenswürdigkeiten Berlins.
3. In Potsdam ........ ein wunderschönes Schloss Sanssouci m it vielen Kunstschätzen.
4. In Sachsen аn der Elbe ... das weltbekannte Dresden
5. In Sachsen ... auch viele Touristen Leipzig, eine Messestadt.
6. Ein gutes und breites Verkehrsnetz ... ein schnelles Reisen durch Deutschland.
7. Deutschland ... den Touristen viele sehenswerte Städte ....
8. Frankreich ... das zweitgrößte Territorium in der EU nach D eutschland.
9. Viele Museen und Kunsthallen B erlins... die Touristen ....
_________________________________________________________________
umfassen, es gibt, besuchen, gehören zu, anziehen, ermöglichen, anbieten, einladen, liegen
4. Составьте рассказ, обращая внимание на порядок слов.
1. besteht, aus, die Bundesrepublik Deutschland, 16 Bundesländern
2. zu, schönsten, M ünchen, D eutschlands, den, gehört, Städten
3. bekannte, viele, gibt, Berlin, es, Sehenswürdigkeiten, in
4. bilden, und, die Ostsee, natürliche, die Nordsee, die Grenze, Deutschlands, im, Norden
5. ein T erritorium , Deutschland, großes, umfasst
6. in, größte, Deutschland, Europa, das Verkehrsnetz, hat
7. der Bundesregierung, Berlin, der Sitz, ist
8. jedes, Touristen, Deutschland, reisen, viele, Jahr, nach
5.Переведите письменно предложения на немецкий язык.
1. Германия граничит с 10 государствами, а Россия граничит с 17 государствами.
2. Япония лежит на островах, а Италия находится на полуострове.
3.Наша фирма (предприятие) относится к туроператорам и специализируется на туристских поездках в Европу, Германию, Францию, Австрию, Италию, Швейцарию и другие страны.
4. Наша фирма обязательно примет участие в этой туристской ярмарке (die Reisemesse).
5. Каждый год мои друзья и я проводим 14 дней на (an D) Средиземном море в Турции.
6. Люфтганза (die Lufthanse) — самая больш я успешная авиакомпания в Германии.
7. Я учу немецкий язык, но, к сожалению, не был пока ни в Германии, ни в Австрии.
8. Турагентства и туроператоры тесно сотрудничают друг с другом.
9. Боденское озеро - тсамое большое озеро в Германии и находится на границе со Швейцарией
5. Dialog “ Telefongesprӓch ”
Dieter Fleischer (DF): Fleischer am Apparat.
Oleg Smirnow (OS): Hallo, Dieter! Hier spricht Oleg Smimov.
DF: Hallo, Oleg! Wie geht’s?
OS: Danke, gut. Und wie geht es dir?
DF: Auch gut. Danke.
OS: Ich bin in Berlin und wollte dich fragen, was ich in der Stadt besichtigen kann.
DF: Machst du Urlaub?
OS: Nein, das ist eine Dienstreise / Geschäftsreise.
DF: Wie lange bleibst du in Berlin?
OS: Vier Tage.
DF: Ich werde dir gern Berlin zeigen.
OS: Ach, damit habe ich nicht gerechnet.
DF: Wie heißt das Hotel?
OS: Hotel Ambassador.
DF: Das kenne ich — es liegt zentral. Ich werde dich am Samstag um 9.30 Uhr vom Hotel mit
dem Auto abholen. Einverstanden?
OS: Danke vielmals, Dieter!
DF: Bis Samstag. Tschüs.
OS: Tschüs.
AUFGABEN ZUM DIALOG
1. Прочитайте диалог с партнером по ролям вслух.
2. Переведите диалог письменно на русский язык.
3. Выпишите из диалога разговорные клише.
4. Расскажите, что вам известно о каждом из участников диалога.
5. Воспроизведите диалог с партнером по ролям.
Thema 4 Sehenswerte Stӓdte Deutschlands
1.Wortschatz zum Thema:
anlocken - verlaufen -
die Vielfalt - hervorragend -
aufnehmen - das Völkerschlachtdenkmal -
der Kunstschatz - barock -
der Hauptanziehungspunk - das Schauspielhau -
der Meisterwerk - ausstellen -
Von alters her – das Wahrzeichen -
2.Предтекстовые упражнения:
1. Разделите прилагательные на простые и сложные. Подчеркните суффиксы.
natürlich, technisch, echt, europäisch, wichtig, vielfältig, lang, attraktiv, bayrisch, ausländisch, touristisch, modern, sorgenfrei, regelmäßig
2. Определите, из каких элементов состоят следующие прилагательные, и пе-
реведите их на русский язык.
sehenswert, zahlreich, wunderschön, weltbekannt, vielfältig, siebentägig, ausländisch, arbeitsfähig, gegenseitig
3. Lesen Sie und verstehen Sie den Text
Deutschland lockt viele Touristen aus aller Welt an. Jede Stadt und jedes Städtchen haben ihre
Geschichte, ihre Sehenswürdigkeiten und Gedenkstätten. Weltbekannt sind die Sehenswürdigkeiten Berlins. Seine kulturelle Vielfalt hat eine lange Tradition.
Dazu gehören die Museen und Sammlungen auf der Museumsinsel (das Bodemuseum wurde seit 2000 in die Liste des Weltkulturerbes der U N E S C O aufgenommen), drei Opernhäuser, die Philharmonie, viele Theater, Konzertsäle und Bibliotheken, das Gebäude des Reichstags (Sitz des Deutschen Bundestages), das Brandenburger Tor, das Rote Rathaus, das Schloss Scharlottenburg, Deutsches Historisches Museum und viele andere.
Nicht weit von Berlin befindet sich Potsdam, die Hauptstadt von Brandenburg. Hier gibt es ein wunderschönes Schloss Sanssouci mit vielen Kunstschätzen. Es heißt französisch und bedeutet sorgenfrei. Das Schloss ist aus dem 18. Jahrhundert, der Zeit von König Friedrich „dem Großen“ Die Gartenanlagen mit ihren Schlössern und Museen in Potsdam sind Hauptanziehungspunkte vieler Tausender Touristen.
In Sachsen an der Elbe liegt das weltbekannte Dresden mit seiner Gemäldegalerie (im Dresdener Zwinger). Hier sind viele Meisterwerke von größten deutschen, italienischen, niederländischen Malern: Raffael Santi, Albrecht Dürer, Lukas Cranach, Rembrandt van Rijn, Paul Rubens u. a. Sehenswert sind auch Semperoper, die Brühlsche Terrasse, Albertinium , das „Grüne Gewölbe“ , Kunstkammer und zahlreiche Schlösser.
In Sachsen besuchen auch viele Touristen Leipzig, eine Messestadt. Von alters her ist Leipzig ein Zentrum des Verfassungswesens. Im März findet regelmäßig die Buchmesse statt. Hier befinden sich die Deutsche Bücherei, das Alte Rathaus, das Völkerschlachtdenkmal und eine sehr alte Universität (1409). In dieser Stadt wirkten viele weltberühmte Komponisten: Carl Maria von Weber, Felix Mendelssohn Bartholdy, Robert Schumann, Richard Wagner und Richard Straus und Johann Sebastian Bach. Bach spielte in der Thomaskirche Orgel und leitete den Kinderchor von 1723 bis zu seinem Tode - 27 Jahre. Und auch heute noch erinnert hier vieles an Johann Sebastian Bach: In der Thomaskirche hören die Gemeindemitglieder jede Woche Musik von ihm, neben der Kirche gibt es sein Grab und ein großes Bach-Denkmal.
Im Thüringen liegt eine bekannte Stadt Weimar. Hier lebten solche großen Dichter und Musiker wie JohannWolfgang Goethe, Friedrich Schiller, Ferenc Liszt u.a. Die Touristen besuchen gern Goethe-, Schillerund Liszthäuser. In Weimar gibt es ein Museum für Glaskunst. Bonn am Rhein erhielt den Titel „ Bundesstadt“ , war von 1949 bis 1990 die Hauptstadt der Bundesrepublik. Bonn liegt im Zentrum der malerischen Landschaften. Hier am Fluss des Pfälzer Waldes verläuft die „Deutsche Weinstraße“ . Diese Stadt ist zu einem Zentrum für Wissenschaft und Kultur geworden.
In Bonn sind eine hervorragende Oper und zahlreiche Museen, das Zoologische Fachmuseum und das „Haus der Geschichte“. In der historischen Altstadt befinden sich das barocke Rathaus, eine Basilika und viele alte Bauten. Sehenswert sind auch das Poppelsdorfer Schloss, das Geburtshaus von Ludwig van Beethoven und eine Universität.
Köln liegt am Rhein und ist 2000 Jahre alt. Es ist eine Kunststadt mit neun städtischen und vielen privaten Museen, mit 60 Galerien. In der Stadt gibt es Kunsthalle, Opern- und Schauspielhaus. Köln ist reich an Traditionen und Sehenswürdigkeiten. Der berühmte Kölner Dom, ein Wunderwerk gotischer Architektur ist Wahrzeichen der Stadt. Neben der Kathedrale im Römisch- Germanischen Museum sind zahlreiche Kunstschätze ausgestellt.
Texterläuterung
das Schloss Sanssouci [säsu'si:] - дворец Сансуси
Sachsen l'zaksan] n — Саксония
der Dresdener Zwinger - название Дрезденской картинной галереи
Rembrandt van Rijn [van rein] — Рембрандт ван Рейн
das „Grüne Gewölbe“ - «Зеленый свод» — музей драгоценностей
и. а. — und andere(s) — и другие (другое)
das Völkerschlachtdenkmal — памятник «Битва народов» (Лейпцигское сражение 1813г.)
die Thomaskirche - церковь св. Фомы
der Chor [ko:r] — хор
das barocke Rathaus - ратуша в стиле барокко
das Poppelsdorfer Schloss — название дворца
4.Ȕbungen zum Text:
1. Ответьте на вопросы по тексту:
1. Warum lockt Deutschland viele Touristen aus aller Welt an?
2. Welche Sehenswürdigkeiten Berlins sind weltbekannt ?
3.Wofür ist Potsdam bekannt?
4. Wo kann man viele Meisterwerke von größten deutschen und auslӓndischen Malern geniessen?
5. Welche weltberühmte Komponisten wirkten in Leipzig?
6. Wo befindet sich ein Museum für Glaskunst?
7. Woran ist Köln reich und interessant?
2.Вставьте существительные, данные в конце упражнения под чертой, в соответ-ствующей форме.
1. Die Reisebüros haben ein vielfältiges ... von Reisen nach Deutschland.
2. Bonn liegt im Zentrum der m alerischen Landschaften. Hier am Fluss des Pfälzer Waldes verläuft die „Deutsche Wein...“ ;
3. Luxemburg ist ein klein es... und hat keine natürlichen Grenzen.
4. In Deutschland gibt es eine große ... von Feiertagen, 10-16 Tage pro Jahr.
5. Jede ... in Deutschland hat ihre Geschichte, ihre Sehenswürdigkeiten und Gedenkstätten.
6. Tausende deutsche Touristen verbringen ihren Urlaub im ....
7. Für die Deutschen ist das Auto das beliebteste ....
8. Die Alpen gehören zu dem ....
9…... ist ein wichtiger Bestandteil der M arketingpolitik.
__________________________________________________________________________
das Land, die Stadt, das Ausland, das Mittelgebirge, die Zahl, das Angebot, die Werbung, die Straße, das Verkehrsmittel
3. Richtig oder falsch?
1.Im Thüringen liegt eine bekannte Stadt Dresden .
2.Weltbekannt sind die Sehenswürdigkeiten Berlins.
3. Leipzig ist eine Messestadt.
4. J.W. Goethe und F. Schiller lebten in Bonn.
5. Im März findet in Berlin regelmäßig die Buchmesse statt.
6. Schloss Sanssouci befindet sich in Potsdam.
4.Пронумеруйте предложения в той последовательности, в которой они стоят
в тексте.
1. Der berühmte Kölner Dom, ein Wunderwerk gotischer Architektur ist Wahrzeichen der Stadt.
2. In Sachsen besuchen auch viele Touristen Leipzig, eine Messestadt.
3. Im Thüringen liegt eine bekannte Stadt Weimar.
4. Köln ist reich an Traditionen und Sehenswürdigkeiten.
5. Nicht weit von Berlin befindet sich Potsdam, die Hauptstadt von Brandenburg.
6. Deutschland lockt viele Touristen aus aller Welt an.
7. In der Thomaskirche hört man jede Woche Musik von ihm, neben der Kirche gibt es sein
Grab und ein großes Bach-Denkmal.
9. Bonn am Rhein erhielt den Titel „Bundesstadt“, war von 1949 bis 1990 die Hauptstadt der Bundesrepublik.
5. Заполните таблицу.
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Stadt |
Sehenswürdigkeiten |
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1 |
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2 |
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6. Переведите письменно предложения на немецкий язык.
1. Берлин, Гамбург и Мюнхен относятся к больш им городам (die Großstadt).
2. Берлин — столица Германии и находится в центре страны.
3. Летом мы поедем в Германию и посетим много городов.
4. Берлин насчитывает 4,5 м иллиона жителей.
5. Путеш ествие продолжается восемь дней.
6. Мы путешествуем в Европу всегда на (mit) самолете.
7. На дорогах Германии всегда много автомобилей.
8. В Берлине я обязательно посещу бундестаг (der Bundestag).
5. Dialog “Autorundreise Berlins”
Dieter Fleischer (DF): Wir fahren jetzt zur Museumsinsel. Ich möchte dir das Pergamon-museum zeigen.
Oleg Smirnow (OS): Wo das Pergamonaltar ausgestellt ist?
DF: Ja, aber dort gibt es auch andere Meisterwerke. Und danach werden wir eine Rundreise
durch Berlin machen.
OS: Können wir auch am Reichstagsgebäude vorbeifahren?
DF: Ja, das machen wir, aber zuerst möchte ich dir die Innenstadt zeigen.
OS: Wie heißt der Fluss?
DF: Die Spree.
OS: Unter den Linden — das ist doch die berühmte Straße!
DF: Ja. Links sind die Staatsoper, rechts Deutsches Historisches Museum und die Humboldt-
Universität.
OS: Ist das also das Brandenburger Tor vorne?
DF: Ja, und dort stand die Mauer.
OS: Wohin jetzt?
DF: Zum Gendarmenmarkt... Da sind wir. In der Mitte steht Konzerthaus Berlin, rechts
Französischer Dom und links Deutscher Dom.
OS: Ein schöner Blick und das Wetter ist heute auch herrlich. Gehen wir vielleicht ins Café?
DF: Wie du meinst.
OS: Ich lade dich ein ... ,
DF: Na, komm, fahren wir jetzt zum Ku’damm.
OS: Was bedeutet das?
DF: Kurfürstendamm. Das ist eine Kaufstraße. Wenn du Lust hast, können wir aber vorher die
Gemäldegalerie im Tiergarten1 besuchen.
OS: Das ist eine gute Idee.
Aufgaben zum Dialog:
1. Прочитайте диалог с партнером по ролям вслух. Переведите его на русский язык.
2. Выпишите из диалога разговорные клише.
3. Расскажите, что вам известно о каждом из участников диалога.
4. Воспроизведите диалог с партнером по ролям.
Rollenspiel:
Вы путешествуете по Германии на машине. Вы решили остановиться в одном из городов. Позвоните своему немецкому другу и назначьте с ним встречу. Спросите, что он вам
может посоветовать посмотреть в первую очередь и почему.
Theма 5 Австрия. Вена. Государственное устройство.
1.Wortschatz zum Thema:
Circa - die Gemäldegalerie -
der Bundesstaat - das Hauptwahrzeichen -
gemäßig - die Umgebung -
Durchschnittstemperatur - genießen -
sinken - erreichen -
die Umgebung - hochentwickelt -
wunderbar - spazieren gehen -
die Auswahl - die Geräusche -
herrlich - klettern –
2.Предтекстовые упражнения:
1.Найдите в каждой группе слово, которое не подходит по смыслу.
Slowenien - Italien - Süden - die Slowakei - Tschechien
warm - sonnig - kalt - reich - mild
Mozart – Haydn - Schönbrunn – Beethoven - Schubert
Tirol - Burgenland - Kärnten - Snowboard - Steiermark,
interessanteste - größte – längste - viele
Bundesland - Fluss - Staatsfahne - Hauptstadt
Berg – Wad – See – Theater
grenzt – fließt – klingt - Nacht
3. Lesen Sie und verstehen Sie den Text
Österreich - ein wunderschönes Land
1.Es liegt im südlichen Teil Mitteleuropas. Das Territorium ist circa 83850 Quadratkilometer. Hier leben circa 8,3 Millionen Einwohner. Die Republik grenzt an Tschechien und die Bundesrepublik Deutschland im Norden, an Slowenien und Italien im Süden und die Slowakei und an Ungarn im Osten, im Westen grenzt es an die Schweiz. Die Staatsfahne ist rot-weiß-rot. Sie ist eine parlamentische Bundesrepublik.
Die Republik Österreich ist ein Bundesstaat und besteht aus neun österreichischen Bundesländern. Sie heißen Niederösterreich, Oberösterreich, Salzburg, Tirol, Burgenland, Kärnten, Steiermark, Vorarlberg und Wien.
2.Österreich hat ein gemäßigtes kontinentales Klima. Der Sommer ist warm und sonnig. Die Durchschnittstemperatur ist + 20 ° C, die Temperatur in der Nacht Null zu erreichen. Die Winter sind ziemlich mild in den Tälern und besonders kalt in den Bergen. Die Temperatur sinkt -14° C.
3. Dieses Land ist ein schönes Gebirgsland und circa 60% nehmen die hohen Alpen ein. Der höchste Berg in Österreich ist der Großglockner mit 3797 Metern..
Das interessanteste Bundesland ist Tirol. Die Alpen sind hier sehr hoch und in der Umgebung gibt es viele wunderbare Wälder und Seen, wo wilde Tieren und Vögel wohnen. Das Land Tirol ist durch seiner Tiroler Volkslieder besonders bekannt.
Jedes Jahr kommen tausende Touristen nach Österreich. Sie fahren Ski von November bis Mai. Es ist ein Heimatland von Snowboard, deshalb gibt es hier viele verschiedene Festen und Snowboardwettkämpfe aus der ganzen Welt.
Die Donau ist der größte und längste Fluss Österreichs. Sie fängt ihr Weg in den Alpen ein und fließt durch Europäische Länder und Europäische Städte.Ihre berühmte Nebenflüsse sind der Inn, die Mur, die Enns, die Drau, die Trau.
Die Hauptstadt Österreichs ist Wien. Sie liegt an der Donau. Wien ist die schönste Stadt Europas und hat viele wundervolle Sehenswürdigkeiten. Es gibt besondere Theater, die berühmteste Oper der Welt, reiche Museen und Gemäldegalerien, wo man schöne Kunstwerke besichtigen kann. Viele Touristen besuchen die Schlösser Schönbrunn und Belvedere. Das Hauptwahrzeichen von Wien befindet sich im Zentrum und heißt der Stephansdom. Von ihm kann man zu Fuß zum Rathaus spazieren gehen.In Wien liegt ein großer Waldpark. Er hat ein riesiges Territorium und viele Touristen besuchen diesen Park. Dort kann man die Natur genießen.
In Österreich gibt es viele wunderbare Seen. Manchmal nennt man dieses Land wie Seenland. Am populärsten sind das Salzkammergut und Kärnten mit seinem Heilwasser. Im Sommer kann die Temperatur des Wassers in ihnen 28-Grad Celsius erreichen.
Österreich ist nicht nur ein Kulturstaat, sondern auch ein hochentwickeltes Industrieland. Sein Wirtschaft basiert auf einer reichen Auswahl von Bodenschätzen und großen Energiereserven. Die wichtigsten Industriezweige sind Maschinenbau und Fahrzeugbau, Textilindustrie, Nahrungsindustrie.
Österreich ist ein herrliches Land mit der großen Geschichte. Dieses Land gab uns Mozart. In Österreich lebten und wirkten Haydn, Beethoven, Schubert, Strauß. In diesem Land klingt ihre herrliche Musik bis heute. Jeder kann hoch in die Berge klettern und die Geräusche der bekanntesten Komponisten hören.
4.Ȕbungen zum Text
1. Ответьте на следующие вопросы :
1. Wo liegt Österreich?
2. Wie viele Nachbarländer hat Österreich?
3. An welche Länder grenzt Österreich im Norden, im Osten, im Süden und im Westen?
4. Wie viele Bundesländer hat Österreich?
5. Wie heißt die österreichische Hauptstadt?
6. Wie heißen die größten Städte Österreichs?
7. Wie heißt der größte Berg Österreichs?
8. Wie heißt der größte See Österreichs?
9. Welche Sprache ist die Amts- und Muttersprache in Österreich?
10. Gibt es in Österreich eine österreichische Hochsprache?
2. Подберите к каждой провинции столицу:
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a. Wien |
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2.Niederosterreich ( NO) |
b. Salzburg |
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3.Oberosterreich ( OO ) |
c. Innsbruck |
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4.Salzburg ( S ) |
d. Klagenfurt |
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5.Steiermark ( St ) |
e. St.Polten |
|
6.Tirol ( T ) |
f. Bregenz |
|
7.Vorarlberg ( V ) |
g. Graz |
|
8.Wien ( W ) |
h. Eisenstadt |
|
9.Burgenland |
i. Linz |
3.Закончите предложения:
1.Viele Touristen besuchen…
2. Die berühmte Nebenflüsse sind …
3.Die neun österreichischen Bundesländern heißen….
4. Die Republik grenzt an …
5. Der höchste Berg in Österreich ist …
6. Das Hauptwahrzeichen von Wien …
… Niederösterreich, Oberösterreich, Salzburg Tirol,,
Burgenland, Kärnten, Steiermark, Vorarlberg und Wien.
… der Großglockner mit 3797 Metern.
… die Schlösser Schönbrunn und Belvedere.
… heißt der Stephansdom.
... der Inn, die Mur, die Enns, die Drau, die Trau.
… Tschechien und die BRD, an Slowenien und Italien, an
die Slowakei, Ungarn und an die Schweiz
4. Найдите предложения, где речь идет о….
1. географическом положении и государственном устройстве Австрии
2. климате страны
3. крупнейших реках, горах и озерах
4. великих людях и творцах
5. знаменитых достопримечательностях Вены
5. Richtig oder falsch?
1.Österreich ist ein Heimatland von Snowboard.
2. Die wichtigsten Industriezweige sind Maschinenbau,Fahrzeugbau, Textilindustrie u. s.w.
3.Die Donau fängt ihr Weg im Kaukasus.
4. Der höchste Berg in Österreich ist der Großglockner mit 3979 Metern.
5. In Österreich lebten und wirkten Haydn, Beethoven, Schubert, Strauß.
6. Die Winter sind ziemlich kalt in den Tälern und besonders mild in den Bergen.
6. Составить краткий рассказ по плану ( см. п.4)
5. Dialog “Reise nach Österreich ”
Anna (A): Jedes Jahr fahren wir in Urlaub in Mitteleuropa. Was schlägst du mir diеsmal vor?
Viktor (V): Ich glaube, wir können dieses Jahr die Ferien in Österreich verbringen.
A: Was du nicht sagst! Österreich! Wunderbare Wälder! Hoche Berge, tiefe Seen!
Heimatland von Snowboard!
V: Reiche Museen und Gemäldegalerien! Die berühmteste Oper der Welt!
A: Eine gute Auswahl. Hast du schon ein konkretes Datum gewählt?
V: Ja, es gibt eine Reise von 8. bis 16. April nach Österreich für 8 Tage.
A: Wie viel kostet das?
V: Das macht 24500 Rbl. pro Person.
A: Wie ist die Reiseroute ?
V: Interessant: Zuerst werden wir in den Alpen Ski fahren und Snowboardwettkämpfe ansehen.
A: Und die natűrliche Schönheit von Alpen geniessen?
V: Natűrlich. … dann werden wir Wien und andere berűhmte Städte besuchen.
A: Können wir zu den populärsten Seen das Salzkammergut und Kärnten mit seinem Heilwasser
fahren?
V. Das ist eine tolle Idee.
A: Ach, mein Schatz, wie lange trӓumte ich an dieser Reise! Es ist wirklich ein wundervolles Geschenk!
V. ………
Aufgaben zum Dialog:
1. Прочитайте диалоги с партнером по ролям вслух.
2. Переведите диалоги письменно на русский языk.
3. Выпишите из диалогов разговорные клише.
4. Расскажите, что вам известно о каждом из участников диалогов.
5. Воспроизведите диалоги с партнером по ролям.
Thema 6: Hauptstadt Osterreichs
1.Wortschatz zum Thema:
der Ufer - Metallbearbeitung -
der Eroberer - Springbrunn -
erwähnen (te, t) - ehemalig -
Die Festung - sich erheben -
die Kreuzung - Kirchen -
die Wasserstraβe - Ringstraβe -
umgeben - prachtvol -
die Entwicklung - unsterblich –
liefern - Kaiserpalast –
das Museum der Volkerkunde - Walzerkonig -
stattfinden - Residenz –
2.Предтекстовые упражнения:
- подобрать соответствующий русский эквивалент:
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deutsch |
russisch |
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1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. |
am rechten Ufer in den historischen Chroniken im sudlichen und ostlichen Stadtteilen die beruhmtesten Denkmaler der ehemalige Kaiserpalast der weltberuhmte Stephan-Dom eine antike Kirche groϐe Kaufhauser prachtvolle Gebaude unsterblichen Werke neutraler Staat internationale Organisationen wissenschaftliches Symposium |
a. научный симпозиум b.античная церковь c.бессмертные произведения d.великолепные здания e. крупные магазины f.самые знаменитые памятники g.нейтральное государство h.международные организации i. на правом берегу j. в южной и восточной части гор ода k. в исторических хрониках l. всемирноизвестный Собор св. Стефана m. бывший дворец |
3. Lesen Sie und verstehen Sie den Text .
Wien
Wien ist die Hauptstadt Osterreichs. Hier wohnen mehr als 1,6 Millionen Menschen. Die Stadt entstand am rechten Ufer der Donau am beruhmten Wienerwald. In 90-er Jahren bauten hier die romischen Eroberer eine Festung. Im 9.11. Jahrhundert wird Wien wieder in den historischen Chroniken erwahnt und in der Mitte des 12. Jahrhunderts wurde es zur Hauptstadt des osterreichischen Staates. Wien liegt an der Kreuzung der Donauwasserstraβe und Landstraβen aus Osteuropaischen Landern. Das spielte eine groβe Rolle in der Entwicklung der Stadt.
Heute ist Wien das groβe Industrie, Wissenschafts- und Kulturzentrum des Landes. Im sudlichen und ostlichen Stadtteilen ist fast die ganze moderne Industrie konzertriert. Wien liefert dem Lande ein Drittel der gesamten Industrieproduktion. Von groβer Bedeutung sind hier Maschinenbau, Metallbearbeitung und besonders Elektrotechnik. Es gibt hier auch viele Betriebe der chemischen Industrie.
Wien ist die Stadt der Parks, Platze und Springbrunnen. Im Zentrum — in der Inneren Stadt — sind die beruhmtesten architektonischen Denkmaler. Hier befindet sich Hofburg — der ehemalige Kaiserpalast, wo heute beruhmte Museen sind: das Museum der Osterreichischen Kultur, die Gemaldegalerie, das Museum der Volkerkunde und auch die Nationalbibliothek und ein Konzertsaal. Nicht weit von hier erhebt sich der weltberuhmte Stephan-Dom.
Hier sind auch einige antike Kirchen und Gebaude erhalten geblieben, darunter das Gebaude der Universitat. Fast von allen Seiten ist die Innere Stadt von der Ringstraβe umgeben. Hier wurden viele prachtvolle Gebaude gebaut: die Staatsoper, das Parlament, das Rathaus, das Gebaude der neuen Universitat und das beruhmte Burg-Theater. In der Ringstraϐe gibt es auch einige Museen und groϐe Kaufhauser.
Wien ist auch als Musikstadt bekannt. Hier lebten und schufen ihre unsterblichen Werke J. Strauϐ, F. Schubert, W. Mozart, J. Haydn und andere. J. Strauϐ wird in der ganzen Welt “Walzerkonig“ genannt. Als neutraler Staat wurde Osterreich zur Residenz vieler internationaler Organisationen; hier finden internationale Konferenzen, Kongresse, Verhandlungen und wissenschaftliche Symposien statt.
4.Ȕbungen zum Text
1. Ответьте на следующие вопросы :
1.Wo entstand die Stadt Wien?
2.Wann wurde es zur Hauptstadt des Landes?
3.Was fur eine Stadt ist Wien heute?
4.Welche Straϐe Wiens ist besonders beruhmt?
5.Welche Sehenswurdigkeiten gibt es in Wien?
6. Wer von den groϐen Komponisten lebte und schuf in Wien seine Werke?
7.Wessen Residenz ist Wien?
2. Определите, какое предложение соответствует содержанию текста.
1. In Osterreich wohnen nicht mehr als 1,6 Millionen Menschen.
2. In Wien befindet sich Hofburg — der ehemalige Kaiserpalast.
3. Wien ist das groβe Industrie, Wissenschafts- und Kulturzentrum des Landes.
4. In der Inneren Stadt Wien erhebt sich der weltberuhmte Stephan-Dom.
5. F. Schubert wird in der ganzen Welt “Walzerkonig“ genannt.
6. Im sudlichen und westlichen Stadtteilen ist fast die ganze moderne Industrie konzertriert.
3.Найдите предожения, в которых встречаются данные словосочетания и переведите
их:
am rechten Ufer der Donau:
an der Kreuzung der Donauwasserstraβe und Landstraβen:
im sudlichen und ostlichen Stadtteilen :
im Zentrum — in der Inneren Stadt —:
nicht weit von Hofburg:
in der Ringstraϐe:
in der ganzen Welt:
4.Разделите текст на четыре части и озаглавьте их.
5. Составьте краткий рассказ по плану.
5. Dialog “ In Wien ”
- Entschuldigen Sie bitte, ich bin fremd hier…
- Ja, bitte?
- Können Sie mir bitte sagen, wie komme ich zum Hofburg ?
- Hofburg? Der ehemalige Kaiserpalast, wo heute beruhmte Museen sind?
- Ja. Ich mӧchte die beruhmtesten architektonischen Denkmaler besichtigen.
- Oh, das ist im Zentrum — in der Inneren Stadt.
- Gehe ich da richtig?
- Es tut mir leid, Sie gehen falsch. Gehen Sie diese Straße lang, dann biegen Sie nach rechts ab, da die sechste Quer-Straße links.
- Ist es weit von hier?
- Nein. Ein Stück weg wird es sein.
- Wirklich? Und wo ist hier der weltberuhmte Stephan-Dom?
- Der weltberuhmte Stephan-Domn erhebt sich nicht weit von Hofburg.
Fast von allen Seiten ist die Innere Stadt von der Ringstraβe umgeben. Hier wurden viele prachtvolle Gebaude gebaut: die Staatsoper, das Parlament, das Rathaus, das Gebaude der neuen Universitat und das beruhmte Burg-Theater. In der Ringstraϐe gibt es auch einige Museen und groϐe Kaufhauser.
- Danke schön für die Hilfe. Es ist sehr nett von Ihnen.
- Bitte schӧn.
приложение 1
Тексты для дополнительного чтения
REPUBLIK DEUTSCHLAND
Die Bundesrepublik Deutschland liegt in Mitteleuropa. Das Territorium der Republik beträgt circa 357000 km. Die BRD grenzt an die Tschechische Republik, an Österreich, an Polen, an die Schweiz, an Frankreich, Luxemburg, Belgien, an die Niederlande und Dänemark. Die Bevölkerung zählt circa 80 Mln Einwohner.
Die offizielle Hauptstadt der BRD ist Berlin. Die Bundesrepublik Deutschland ist ein föderatives Land. Es besteht aus 16 Bundesländern. Das sind: Schleswig-Holstein (Kiel), Niedersachsen (Hannovor), Hamburg (Hamburg), Bremen (Bremen), Nordrhein-Westfalen (Düsseldorf), Hessen (Wiesbaden), Rheiland-Pfalz (Meinz), Sarland (Saarbrücken), Baden-Würtemberg (Stuttgart), Bayern (Munchen), Thüringen (Erfurt), Sachsen (Dresden), Brandenburg (Potsdam), Sachsen-Anhalt (Magdeburg), Berlin (Berlin), Mecklenburg-Vorpommern (Schwerin).
Der größte Fluß der BRD ist der Rhein, circa 865 km lang. Der Rhein hat Nebenflusse: die Mosel, der Neckar, der Main. Viele große Städte der Republik – Köln, Düsseldorf, Frankfurt-am-Main, Essen, Duisburg, Bonn liegen am Rhein und seinem Nebenflüssen.
Die größten Städte der Republik sind: Berlin (3,4 Mln Ew.), Hamburg (1,6 Mln Ew.), Köln (1 Mln Ew.). Der zweitgrößte Fluß ist die Elbe. Der höchste Berg Deutschlands ist die Zugspitze in den Bayerischen Alpen. Dieser Berg ist 2 963 Meter hoch. Die Fläche der BRD wird von drei Landschaften bestimmt: vom Tiefland im Norden, von den Mittelgebirgen im mittleren und im südlichen Teil und im äußersten Süden erstreckt sich das Hochgebirg. Die Bundesrepublik Deutschland liegt in der gemäßigen Zone. Ihr Klima hat der regionale Verschiedenheiten. Im Norden ist das Klima dank dem Meereseinfluß feuchter, im südlicheren Teil ist das Klima milder.
Die Bundesrepublik Deutschland ist ein hochentwickelter Indusrtiestaat. Die führenden Industriezweige konzentrieren sich hauptsächlich im Ruhrgebiet. In der Wirtschaft Deutschlands spielen die führende Rolle die Monopole. Die größten Monopole im Maschinenbau sind Mannesmann, Krups. Siemens ist die Firma, die auf dem Gebiet des Schiffbaus, Elektrotechnik sehr entwickelt ist. Siemens Hi-Fi Systeme, Videorecorder, Casseterecorder kennt jeder. Die BRD ist der drittgrößte Automobilproduzent der Welt (nach Japan und den USA). Die international bekannten Autos werden in Stuttgart (Daimler-Benz-Mercedes), Wollsburg (Volkswagen), Rüsselheim (Opel) produziert. Berühmt sind die Kölner Schokoladenwaren und Kosmetika, darunter das weltbeekannte "Kölnischwasser".
Bunt ist das politische Leben Deutschlands. Das höchste Staatsorgan ist der Deutsche Bundestag. Es wird für 4 Jahre gewält. Der Bundestag leitet die Innen-und Außenpolitik der Republik. Der Bundestag wahlt den Bundespräsidenten. Eine wichtige Rolle im politischen Leben der BRD spielt der Bundesrat. Die Bundesregierung besteht aus dem Bundeskanzler G. Schröder und 5 Bundesministern.
Deutschland ist das Land höher Kultur. Die größten Kulturzentren Deutschlands sind Berlin, München, Dresden, Weins, und andere Städte. Man nennt Berlin eine Theaterstadt. Hier gibt es 15 berühmtesten Theater: die Deutsche Oper, die Komische Oper, das Brecht-Theater u. a. In München befindet sich die berühmte Münchener Pinakothek – eine der größten Gemäldesammlungen der Welt. Weimar ist die Stadt der deutschen Klassik. Mit Weimar sind die Namen von Goethe und Schiller verbunden. Weltbekannt ist die Dresdener Gemäldegalerie. Ihr Schatz ist das wertwolle Gemälde "Die Sixtinische Madonna".
1. Fragen zum Text:
2. Übersetzen Sie ins deutsche:
3. Dialog
I.
Peter: Hallo, Olja, schön, daß ich dich treffe. Wir wollen am Freitag eine Radtour machen. Kommst du mit?
Olja: Mit der ganzen Gruppe?
P.: Nein, natürlich nicht. Freitag ist doch schulfrei. Unsere Gruppe wird aus 8 Menschen bestehen.
O.: Wieso ist Freitag schulfrei?
P.: Es ist doch Feiertag.
O.: Was für ein Feiertag ist es dann?
P.: Am 3.Oktober ist “Tag der deutschen Einheit”.
O.: Ist das der Tag euer Staatsgründung?
P.: Ja, das stimmt. Der 3.Oktober ist seit 1990 Staatsfeiertag.
O.: So etwas Ähnliches haben wir auch: den Tag der Verfassung Russlands. Und er ist im Dezember. Außerdem gibt es bei uns noch den Tag der Unabhängigkeit Russlands am 12.Juni. Gibt es so etwas bei euch?
P.: Nein.
O.: Und bei uns ist der 9.Mai ein großer Feiertag, der Tag des Sieges.
P.: Der 8.Mai ist in Deutschland nur ein Gegenktag , kein Feiertag. Viele Deutsche halten ihn für den Tag der Befreiung vom Hitlerregime; aber für manche ist er bis heute ein Tag der Niederlage der Deutschen im 2.Weltkrieg.
O.: Ein Gegenktag ist bei uns der 22.Juni, der Tag, an dem 1941 der Große Vaterländische Krieg begann.
II.
Olja: Welche Feiertage haben sie noch?
Peter: Vor allem das Neujahr am 1.Januar, und dann gibt es noch den Tag der Arbeit am 1.Mai.
O.: Das Neujahr und den 1.Mai feiern wir wie ihr. Ich glaube, wir haben viel mehr Feiertage. Wir haben den Internationalen Frauentag am 8.März. Dieser Tag ist bei uns arbeitsfrei.
P.: Der 8.März ist bei uns der internationale Welttag der Frauen; überall finden Frauengottesdienste statt. Er ist aber ein normaler Arbeitstag.
O.: Und die Blumen, Gedichte und Aufmerksamkeit für die Frauen? Gibt es so was nicht?
P.: So was Ähnliches gibt es bei uns am Muttertag, das ist der zweite Sonntag im Mai. Aber da sind nur die Mütter gemeint, nicht alle Frauen.
O.: Ist das immer ein Sonntag?
P.: Ja, immer.
O.: Das finde ich gut. Sag mir bitte, wann treffen wir uns am Freitag?
приложение 2
Österreich - ein wunderschönes Land
Wortschatz zum Thema:
die Aufbau - das Verfassungsgesetz -
föderativ – ernennen -
das Bundesland - gesetzgebend -
bundesunmittelbar – der Landtag -
die Amtssprache – das Bruttonationalprodukt -
der Zerfall - der Valutaeinnahme -
bewaldet - der Beitrag -
leisten – verbinden -
1. Die Republik Österreich liegt im südlichen Mitteleuropa. Österreich hat einen föderativen Aufbau und besteht aus 8 Bundesländern und der bundesunmittelbaren Stadt Wien (1,7 Mill. Einwohner). Ihre Fläche beträgt 83849 km2, die Bevölkerungszahl ist etwa 7,5 Mill. Einwohner. Die Amtssprache ist Deutsch.
2. Die Republik wurde im November 1918 nach dem Zerfall der Monarchie Österreich-Ungarn gegründet. Am 26.10.1955 nahm das österreichische Parlament das Verfassungsgesetz über Neutralität des Landes an.
3. Österreich ist eine parlamentarische Bundesrepublik. An der Spitze steht der Bundespräsident, der den Bundeskanzler ernennt. Das höchste gesetzgebende Organ ist das Parlament, das aus 2 Kammern besteht: dem Nationalrat und dem Bundesrat. Jedes Bundesland hat sein Parlament – den Landtag.
4. Österreich ist ein hochentwickeltes Industrieland. Am Bruttonationalprodukt sind Industrie sowie der Dienstleistungssektor Bruttonationalproduk. Die Land- und Forstwirtschaft betragen nur 5%. Erhebliche Valutaeinnahmen bringt der internationale Fremdenverkehr. Österreich ist ein Alpenland. Wenn man an Österreich denkt, stellt man sich ein landschaftlich schönes Land mit vielen bewaldeten Bergen, blauen Seen, malerischen Städten und Dörfern vor. Nicht nur Wien die Hauptstadt Österreichs, ist ein erwünschtes Reiseziel. In Salzburg, in Innsbruck und in anderen Städten gibt es viele Sehenswürdigkeiten.
5. Österreich hat groβe Beiträge zur Entwicklung der Weltkultur geleistet. Die Namen der Schriftsteller Arthur Schnitzler, Rainer Maria Rilke und Stefan Zweig werden mit Stolz genannt. Eng verbunden mit der Dichtkultur ist die hohe Theaterkultur. Das Wiener Burgtheater und die Staatsoper, die Festspiele in Salzburg und Bregenz sind weltbekannt. Österreichische Musik ist in der ganzen Welt bekannt und beliebt. Viele der gröten Komponisten der Welt haben in Österreich gelebt und geschaffen: Wolfgang Amadeus Mozart, Joseph Haydn, Franz Schubert, Johann Strau, Anton Bruckner und Gustav Mahler.
1. Ответьте на следующие вопросы.
1. Wo liegt die Republik Österreich?
2. Wann wurde Österreich gegründet?
3. Wie ist die politische ….. Österreichs?
4. Wie ist die Industrie in Österreic entwickelt?
5. Wodurch ist Österreich als ein Kulturland bekannt?
2. Ergänzen Sie den Lückentext, gebrauchen Sie dabei die gegebenen Wörter.
Über Österreich
Österreich liegt __1__ Mitteleuropas. Es grenzt an __2__ Nachbarländer und ist ein __3___. Eine gemeinsame Grenze mit Österreich haben: Deutschland und Tschechien__4__, Slowenien und Italien __5__, die Schweiz und Liechtenstein__6_ und die Slowakei und Ungarn__7__. Österreich ist ein _8__, das aus __9__ Bundesländern besteht. Wien ist die __10__Österreichs und zugleich auch die Landeshauptstadt des Bundeslandes Niederosterreich. Das österreichische Parlament besteht aus zwei Kammern: dem ___11__ und dem___12_. Osterreich ist ein ___13__und etwa 60 Prozent des Landes sind gebirgig, die großen Ebenen liegen im Osten entlang der __14__. Die höchsten Berge in Osterreich sind Dreitausender und befinden sich in den ___15__. Mit 3.798 m ist der Großglockner in den Hohen Tauern der __16__Berg. Die Berge sind für den ___17__von großer Bedeutung. Sie bieten viele Wintersportgebiete, im Sommer laden sie zum ___18__und Klettern ein.
Der größte See ist der Neusiedlersee im_19__, auch der __20__im Dreilandereck mit Deutschland und der Schweiz liegt zu einem kleinen Anteil auf österreichischem Staatsgebiet.
Das größte Siedlungsgebiet in Osterreich ist die__21__ Wien mit einer Einwohnerzahl von etwa 2 Mio. Weitere größere Stadtregionen umgeben die __22__ Graz, Linz, Salzburg und Innsbruck.
Deutsch ist Amts- und --23-- von etwa 98 % der österreichischen Bevölkerung. Es gibt zwar keine österreichische Hochsprache, aber die österreichische Variante des __24__ zeigt doch einige Abweichungen von den in Deutschland gebräuchlichen Varianten. Die deutsche Sprache wird vielfach in Form eines der vielen oberdeutschen _25_ gesprochen.
(Schlüssel)
1. - im südlichen Teil 2. - acht 3. – Binnenland 4. - im Norden 5. - im Süden 6. - im Westen 7. - im Osten 8. - ein Bundesland 9. – neun 10. – Hauptstadt 11. - Nationalrat
12. – Bundesrat 13. – Alpenland 14. – Donau 15. – Ostalpen 16. - höchste 17. - Tourismus
18. – Bergwandern 19. – Burgenland 20. – Bodensee 21. – Metropolregion 22. - die Landeshauptstädte 23. – Muttersprache 24. – Standartdeutschs 25. - Dialekte
3. Wie viele österreichische Wörter sind Ihnen schon bekannt? Versuchen Sie deutsche Äquivalente zu ihnen zu finden. Diese Aufgabe kann als Zuordnungsübung oder als Memoryspiel gestaltet werden.
ÖsterreichischeVariante: Deutsche Variante:
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das Abitur der Metzger |
das T-Shirt die Straßenbahn |
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der Gehweg |
die Sahne |
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der Hausmeister |
der Rentner |
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der Januar |
der Klebstoff |
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das Sofa |
die Tute |
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das Wohnzimmer |
der Schrank |
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die Treppe |
der Fahrer |
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die Matura |
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der Gehsteig |
das Obers |
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der Hausbesorger |
der Pensionist |
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der Janner |
der Pick |
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das Kanapee |
das Sackerl |
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der Kasten |
der Salon |
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das Leiberl |
die Stiege |
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der Lenker |
die Tram |
Тема: «Правовая система» (Rechtssystem)
Das Rechtssystem jedes Landes hat seine Besonderheiten. Jedes Rechtssystem schließt öffentliches Recht und Privatrecht ein. Das öffentliche Recht muss die Beziehungen zwischen öffentlicher Gewalt und einzelnen Personen regeln. Die Beziehungen unter den Bürgern werden vom Privatrecht geregelt.
Правовая система каждой страны имеет свои особенности. Каждая правовая система включает в себя публичное и частное право. Публичное право призвано регулировать взаимоотношения между государственной властью и отдельными личностями. Отношения между гражданами регулируются частным правом.
Das öffentliche Recht umfasst mehrere Bereiche. Dazu gehören Prozess- und Strafrecht, Verfassungsrecht, Verwaltungsrecht, Völkerrecht und Staatsrecht.
Публичное право охватывает разные области. К ним относятся процессуальное право, уголовное право, конституционное право, административное право, международное право и государственное право.
Verschiedene Gerichtszweige haben mehrere Instanzen, in deren Zuständigkeitsbereich unterschiedliche Fragen liegen. Zur Zuständigkeitsbereich von Zivilrechten gehören verschiedene Rechtsstreitigkeiten zwischen den Bürgern. In den Zuständigkeitsbereich der Verwaltungsgerichte fallen sämtliche Streitigkeiten zwischen dem Staat und deren Bürgern. Es gibt auch Arbeitsgerichte, die die Probleme im Zusammenhang mit Arbeitsverhältnissen lösen. Sozialgerichte sind für diverse Streitigkeiten im Zusammenhang mit der Sozialversicherung zuständig. An die Finanzgerichte wendet man sich im Falle von Streitigkeiten zwischen verschiedenen Finanzbehörden und einzelnen Bürgern.
Различные правовые области имеют разные инстанции, в области полномочий которых находятся самые разные вопросы. К полномочиям гражданских судов относятся разные спорные вопросы между гражданами. К полномочиям административных судебных инстанций относятся все споры между государством и его гражданами. Существуют также суды по трудовым спорам, которые решают все проблемы, связанные с рабочими отношениями. Социальные суды занимаются решением разных споров в связи с социальным страхованием. В налогово-финансовые суды обращаются в случае возникновения споров между различными финансовыми учреждениями и отдельными гражданами.
Das Recht hat viele Funktionen. Die wichtigste darunter ist die Sicherung des Friedens im Lande. Verschiedene Bürger haben unterschiedliche Interessen, welche in bestimmten Fällen zu unerwünschten Konflikten führen können. Die Aufgabe des Rechtes ist, die entstandenen Konflikte auf friedliche Weise zu lösen.
У права много функций. Самой важной из них является обеспечение мира в стране. Разные граждане имеют разные интересы, которые в определенных случаях могут приводить к нежелательным конфликтам. Задачей права является решение возникающих конфликтов мирным путем.
Die Gesetze berücksichtigen den Schutz von allen möglichen Interessen von Bürgern und ihren potentiellen Opponenten. Dies ermöglicht die Vermeidung von mehreren Konflikten.
Законы предусматривают защиту всевозможных прав граждан и их потенциальных оппонентов. Это делает возможным избежание многих конфликтов.
Aber nicht nur der innere Frieden in der Gesellschaft ist wichtig. Das Recht gewährleistet auch die Freiheit der Landesbürger. Andererseits werden die Rechte von den Letzten durch dieses Recht auch in gewissem Maße beschränkt. «Freiheit» ist ein Begriff, der nie uneingeschränkt sein kann. Das Ende dieser Freiheit beginnt dort, wo es an die Rechte der anderen Menschen grenzt. Die allerwichtigste Funktion des Rechtes ist, die Willkür zu vermeiden.
Но не только внутренний мир в обществе является важным. Право обеспечивает также и свободу жителей страны. С другой стороны, права последних этим правом в определенной степени и ограничиваются. «Свобода» — это понятие, которое никогда не может быть неограниченным. Конец данной свободы начинается там, где проходит граница с правами других людей. Самой важной функцией права является предотвращение произвола.
Zur nächsten Funktion des Rechtes gehört die Bereitstellung des Systems von rechtlichen Regeln, wo autonome Rechtsbeziehungen gestaltet werden können. Der liberale Rechtsstaat gewährleistet die Privatautonomie, die Freiheit und Frieden in der Gesellschaft sichert.
К следующей функции права относится выработка системы правовых отношений, в которой могут быть определены автономные правовые отношения. Либеральное правовое государство обеспечивает личную автономию, которая, в свою очередь, обеспечивает свободу и мир в обществе.
Das soziale Recht regelt das wirtschaftliche, soziale und persönliche Leben. Diese Regelungen schützen die Schwachen und vermindern soziale Gegensätze.
Социальное право регулирует экономическую, социальную и личную жизнь. Это право защищает слабых и уменьшает социальные противоречия.
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Данное методическое пособие предназначено для студентов третьего курса Краснобаковского колледжа по теме "Государственное устройство, правовые институты" по дисциплине ОГСЭ.03 Иностранный язык (немецкий язык).Пособие состоит из тематических циклов, которые ориентированы на совершенствование знаний, умений и навыков студентов.
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