Методические рекомендации к уроку биологии

• 1 слайд

  Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
  «Лицей №17»
  город Сухой Лог Свердловская область
  Голомолзина
  Светлана Юрьевна
  Учитель биологии
  

• 2 слайд

  Интегрированный урок
  в 7 классе
  
  

• 3 слайд

  
  Тема урока
  Биологические
  раскопки
  

• 4 слайд

  Задачи интеграции
  Формирование у учащихся единой целостной научной картины мира
  Расширение знаний о практических формах деятельности
  Развитие элементов и навыков коллективной работы и творческой дисциплины
  Создание оптимальных условий для развития мышления учащихся в процессе обучения биологии, географии на основе интеграции этих предметов
  Преодоление некоторых противоречий процесса обучения
  
  
  
  

• 5 слайд

  Интегрированный урок
  Деятельностная интеграция
  Тематическая интеграция
  

• 6 слайд

  Закрепить знания по теме высшие растения.
  Развивать умения применять знания на практике.
  Воспитывать экологического мышления.
  Развивать компетенции обучающихся (информационных, коммуникативных, здоровьесберегающих), познавательного интереса и мотивации учения.
  Задачи урока
  

• 7 слайд

  Структура урока
  I этап
  II этап
  организационный момент
  постановка цели урока
  

• 8 слайд

• 9 слайд

  Структура урока
  III этап
  обобщение знаний
  рефлексия
  подведение итогов урока
  

• 10 слайд

  Условия для достижения
  активности на уроке
  Мотивация: нестандартный урок
  Оборудование на уроке
  Учебный и дидактический материал
  

• 11 слайд

  Методы
  обучения на уроке
  
  Наглядный
  
  Словесный
  

• 12 слайд

  Методы
  обучения на уроке
  
  Практический
  

• 13 слайд

  Способы усвоения
  учебного материала
  Самостоятельная практическая деятельность
  Поисковая деятельность
  

• 14 слайд

  Вид деятельности
  на уроке
  продуктивная деятельность
  Самостоятельное решение нестандартных заданий
  
  Проблемная деятельность
  
  

• 15 слайд

  Что я делаю на уроке
  

• 16 слайд

  действия ученика
  на уроке
  

• 17 слайд

  Результат урока
  Учебно-познавательная компетенция
  Информационная компетенция
  Коммуникативная компетенция
  

• 18 слайд

  Результат урока
  Здоровьесберегающая компетентность
  

• 19 слайд

  Что вы узнали нового на уроке?
  Что вы поняли?
  С чем вы можете это сравнить?
  Где вы это можете применить?
  Как вы можете оценить работу на уроке?
  Что вы можете предложить?
  Рефлексия
  

• 20 слайд

  Результат
  работы
  Комфортная среда на уроке
  Организация самостоятельной познавательной деятельности детей на уроке
  ситуация успеха
  Среда для развития мыслительных действий на уроке
  

• 21 слайд

  Сухой лог
  Добро пожаловать
  в