«Методические рекомендации классным руководителям по участию в дистанционных конкурсах и олимпиадах. Регистрация на популярных педагогических порталах». (из опыта работы)

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Пензенской области "Неверкинская школа-интернат для обучающихся по адаптированным образовательным программам"

Доклад на тему:

«Методические рекомендации

 классным руководителям по участию

в дистанционных конкурсах и олимпиадах.

 Регистрация на популярных педагогических порталах».

 (из опыта работы)

Подготовила классный руководитель 5 класса:

Хуснетдинова Р.З.

март  2019 г.

             В настоящее время профессионализм педагога, определяется его профессиональной пригодностью, профессиональным самоопределением, саморазвитием. Уверена, что учитель, работающий в современных условиях, должен обладать достаточной информацией о современных тенденциях в области развития педагогической науки, участвовать в различных конкурсах, мастер - классах, заниматься самообразованием.

     Использование ИКТ является одной из форм повышения профессионально-личностного потенциала для педагога. Учителя имеют возможность на образовательных порталах создать свое виртуальное сообщество и обсуждать интересующие проблемы. Педагоги регистрируются на сайтах, знакомятся с опытом, наработками других педагогов, принимают участие в конкурсах, форумах, публикуют свои разработки, транслируют собственный педагогический опыт.

           Участие в профессиональных конкурсах дает возможность педагогу:

- повысить свой социальный статус;

- изучить опыт коллег;

- реализовать свой творческий потенциал;

- развить собственные коммуникативные способности;

- установить новые контакты на профессиональном уровне;

- опубликовать свои методические материалы на сайтах;

- повысить авторитет в педагогическом коллективе, социуме.

      Применение новых информационных технологий раскрывает неограниченные возможности для повышения качества знаний обучающихся, обеспечивая интеллектуальное развитие каждого ребенка. Активность школьника, его участие в дистанционных конкурсах, олимпиадах, викторинах способствует самореализации. Основными целями и задачами олимпиад, конкурсов являются выявление и развитие у детей творческих способностей. Участие в подобных мероприятиях даёт мощный толчок для развития и углубления знаний. Ребёнку важно чувствовать свою причастность к интеллектуальному сообществу. Важно сравнивать свои достижения с успехами других. Дистанционные мероприятия дают такую возможность всем. Умение найти нужную информацию и использовать её в своих целях является сегодня залогом успешности в дальнейшей жизни.        

    Участие в дистанционных конкурсах, олимпиадах является одним из способов стимулирования обучающихся.

    Всероссийские дистанционные  олимпиады. конкурсы - самая массовая и наиболее успешная форма развития школьников с помощью Интернет-технологий.

Можно выявить следующие преимущества дистанционных

 олимпиад и конкурсов:

    1.Доступность. В   олимпиадах, конкурсах  могут участвовать школьники с любым уровнем подготовки,  не только хорошисты , но и ученики, имеющие тройки по итогам учебной деятельности.  Потому что  наши дети участвуют не только интеллектуальных конкурсах,  но и в  различных творческих конкурсах . Это и конкурсы сочинений, рисунков, проектных работ. То, что доступно школьнику, то, что он может сделать самостоятельно.

2.Каждый ученик  - чувствует свою значимость и востребованность. Это также помогает   ребенку раскрыться, проявить свои способности, повысить самооценку.

3.Пополнение личного портфолио как  ученика, так и учителя.

4Кроме того, дистанционные конкурсы формируют настойчивость, мотивируют активность ученика, а также завоевать награды и получить дипломы или свидетельства.

5.Дистанционные конкурсы, олимпиады    помогают углубить и расширить знания по школьному предмету, различным темам и разделам.  Протяженный во времени дистанционный конкурс учит ребенка  искать, «добывать» информацию, обдумать решение.

 6.Дистанционная олимпиада дает возможность создать психологический комфорт для всех участников олимпиады, находящихся в привычной для себя школьной (или даже домашней) обстановке, не вызывающей дополнительной стрессовой нагрузки.

7.Конечно же, дистанционные олимпиады выявляют скрытые возможности и таланты учащихся.

Педагогические порталы, на которых я зарегистрирована  и основные интернет-проекты, в которых   принимала  участие.

1. Самый первый образовательный  портал «ПроШколу.ру». (Почти  каждого есть страница на этом интернет-портале). На этом сайте копилка интересных разработок уроков и внеклассных мероприятий, также презентации к ним. Имеется Блог «Общение», где  ведется переписка с коллегами из других школ, обращающиеся с различными вопросами  предложениями, и просто поделиться опытом.

     Нет, конкурсов и олимпиад.

2.Ведущий образовательный портал России «Инфоурок».

  На этом сайте можно найти не только конспекты уроков, выполнить онлайн-тесты, пройти блиц-опрос, но и пройти дистанционные курсы повышения квалификации и профессиональной переподготовки, и получить документ установленного образца, который присылают через почту.(показать личные). А если вы имеете статус постоянного слушателя курсов инфоурок, то действуют скидки до 65%.

   На этом сайте я создала свой персональный сайт, за что получила сертификат о его создании. Также имею следующие свидетельства проекта-инфоурок:  свидетельство за публикацию методической разработки в печатном издании «Сборник популярных  материалов проекта «Инфоурок-2017»; свидетельство за представление своего обобщенного педагогического   опыта на Всероссийском уровне, который прошёл редакционную  экспертизу и доступен для всеобщего ознакомления на страницах образовательного СМИ «Проект «Инфоурок». (Тема материала: «Орфографическая зоркость на уроках русского языка»); благодарность за существенный вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей;  грамоту за активное использование информационно-коммуникационных технологий в работе педагога; также свидетельства и благодарности за подготовку призеров в международных олимпиадах, организуемых проектом «Инфоурок». Имею сертификат участника  Всероссийского конкурса педагогического мастерства «Современный учитель 2018»(указать причины, почему только сертификат). Это единственный сайт, на котором участие учащихся коррекционных школ бесплатно.

    Все перечисленные мной наградные документы приветствуются при аттестации. Если вы еще не зарегистрированы на этом ведущем педагогическом портале, рекомендую зарегистрироваться.

3. Не менее популярный сайт для учителей «Видеоуроки.нет».

Здесь помимо олимпиад, онлайн-тестов, можно принять участие в вебинарах.

Вебинар — это обучающее онлайн-занятие или корпоративное онлайн-совещание. В котором, вы тоже можете принять участие, за что выдается свидетельство, но с орг.взносом(200 руб.)Можно предоставить свой материал для вебинара , можно задавать вопросы в прямом эфире. Приглашение на вебинар присылают на электронную  почту. На вебинарах обсуждаются актуальные темы, после оплаты можно скачать материалы, с которыми в дальнейшем можно выступить перед коллегами на педсеминарах. Актуальные вебинары повышают профессионализм.Это общение с коллегами в прямом эфире. Я принимала участие в вебинаре с доктором Комаровским на тему «Оказание первой помощи детям и взрослым»,имею свидетельство об участии.

     В последнее время появился блог «Электронные тетради  ФГОС», по всем предметам, они расчитаны  на  среднюю школу, можно использовать и для наших. Готовые интересные разнообразные задания, хорошие помощники при подготовке и проведении практической части урока.

Также можно пройти онлайн-обучение, пройти курсы  ПК и ППк(переподготовки) по доступным ценам и получить официальный документ об образовании (показать личное удостоверение)

Участие педагогов желательно, так как школа участвует в рейтинге.

4. Следующий сайт для педагогов «Компэду». Дистанционные олимпиады,с оригинальными и разнообразными заданиями,с яркими предметными наградными материалами, с минимальным орг.взносом 20 руб.за участника.

   Предметных олимпиад нет для нашей школы,  можно поучаствовать  в викторинах, приуроченных календарным датам и временным явлениям.

5. Хорошие интересные разработки с содержательными презентациями вы найдете на  учительском сайте «Копилка уроков», и на Учительском  портале. «Учительский портал»- Международное сообщество учителей.

На этих обоих сайтах есть блог «Коррекционная школа».

6. Всероссийский образовательный портал «Классные –часы. Ру» настоящая находка для классных руководителей.

 Всероссийские конкурсы с различным номинациями. Эти конкурсы предлагают нам и наше Министерство образования. Орг.взнос за участие -200 руб. Я получила 2 диплома за сценарий и презентацию в конкурсе, посвященном «80-летию со дня рождения Владимира Высоцкого»

7.Всероссийский образовательный портал «Просвещение». С Дашей Ф. участвовали на Всероссийском конкурсе по русскому языку, где она заняла 1 место. (Дипломы за подготовку и участие-победителя)

8. Современный учительский портал «1 сентября».

9. Казанский сайт «Центр «Замок талантов». Интересные  международные конкурсы с различными номинациями. Принимали участие в Международном конкурсе «Все талантливы» в номинации «Проект, проектная деятельность» заняли 2 место с проектом по СБО.

10.Официальный сайт «Конкурс-старт». Участие в Международном  дистанционном конкурсе «Старт». Результаты и награды

сразу после проведения конкурса и внесения ответов. Задания, по сложности, доступны для учащихся коррекционных школ, низкий размер оргвзноса- 25(ответы могут  внести и сами ученики на сайте go.konkurs-start.ru)

     Также имею личные кабинеты на следующих педагогических порталах:

«Маам.ру", «Буква», «Мультиурок», «Тотал тестирование»(онлайн-тесты для учителей), «Педагогический журнал».

Коллегам рекомендую зарегистрироваться на следующих педагогических порталах:

1.Ведущий образовательный портал России «Инфоурок».

2. Популярный сайт для учителей «Видеоуроки.нет».

3.Сайт для педагогов «Компэду».

4. Учительский сайт «Копилка уроков»

5. Международное сообщество учителей. «Учительский портал»

6. Всероссийский образовательный портал «Классные –часы. Ру»

7.Всероссийский образовательный портал «Просвещение».

8. Современный учительский портал «1 сентября».

9. Казанский сайт «Центр «Замок талантов».

10.Официальный сайт «Конкурс-старт».

11. Педагогический сайт для учителей и воспитателей «Маам.ру"

12.Международный портал для учителей и воспитателей «Буква».

13. Проект для учителей «Мультиурок».

14. Онлайн-тесты для учителей на сайте   «Тотал тестирование»

15.Конкурсы для детей и педагогов на сайте «Вопросита».