Инфоурок ИЗО, МХК Другие методич. материалыМетодические рекомендации по написанию отчета по практике

Методические рекомендации по написанию отчета по практике

Скачать материал

Федеральное казенное профессиональное образовательное учреждение «Новокузнецкий государственный гуманитарно-технический колледж-интернат»

Министерства труда и социальной защиты  Российской Федерации

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Методические рекомендации

по написанию отчета по производственной практике профессии

54.01.10 Художник росписи по дереву

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Новокузнецк,  2018 г.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Рекомендации по написанию отчета по производственной практике: Методические указания - Новокузнецк, 2018г. – 15с.

 

Методические рекомендации предназначены для оказания практической помощи студентам при написании отчета по производственной практике.

 

 

Разработчик: Сергеева Т.С.,  мастер п/о

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Содержание

 

Введение………………………………………………………………..……. 4

1.     Структура отчета по практике …………………….…………………5

2.     Оформление отчета по практике …………………………………… 8

Приложения………………………………………………………………… 11

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Введение

Практика является обязательным разделом Программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих (далее ППКРС). Она представляет собой вид учебной деятельности, направленной на формирование, закрепление, развитие практических навыков и компетенций в процессе выполнения определенных видов работ, связанных с будущей профессиональной деятельностью.

Важная часть процесса обучения профессии – производственная практика. Именно благодаря ее прохождению обучающийся имеет возможность ознакомиться не только с теоретическими данными об особенностях предприятия, на подобном которому ему придется работать. Кроме этого, он приобретет практические навыки непосредственно по своей профессии. Проходит обучающийся такую практику в организации или предприятии, которые близки по профессиональному профилю к его будущей профессии, при этом форма собственности не играет никакой роли.

Аттестация по итогам производственной практики проводится с учетом (или на основании) результатов, подтвержденных документами соответствующих организаций, одним из документов и является отчет.

Отчет о практике составляется индивидуально каждым обучающимся. Для составления, редактирования и оформления отчета обучающимся рекомендуется отводить последние 1-2 дня производственной практики. Защита отчета происходит в последний день производственной практики. Отчет обучающегося о практике должен включать текстовый, графический и другой иллюстрированный материалы.

 

 

 

 

 

1 Структура отчета по практике

Отчет по производственной практике имеет следующую структуру:

- титульный лист;

- задание на производственную практику;

- аттестационный лист-характеристика;

- дневник практики;

- содержание;

- введение;

- основная часть;

- заключение;

- список литературы;

- приложения.

Титульный лист  содержит следующие данные:

 - название учебной организации;

- название отчета;

- наименование вида производственной практики: по профилю профессии, указывается название профессионального модуля;

- ФИО обучающегося, номер курса и группы;

- наименование предприятия, обеспечившего производственную практику;

- ФИО  руководителя практики от предприятия и от Колледжа-интерната (Приложение 1).

Задание на производственную практику выдается руководителем практики от образовательного учреждения перед началом практики. Выдача задания сопровождается консультацией, в ходе которой разъясняются назначение, цели и задачи производственно практики, структура и объем  работ.

Аттестационный лист-характеристика с места прохождения производственной практики отражает данные о проявленных личностных и деловых качествах обучающегося, о сформированных общих и профессиональных компетенциях, а также о выполненной работе за время прохождения практики и итоговой оценке по практике.

Дневник практики оформляется в виде таблицы. В дневнике обучающийся ежедневно отмечает те виды работ, которыми он был занят  каждый день.

Содержание отчета  должно соответствовать программе практики, содержать все необходимые разделы с нумерацией страниц. 

Введение содержит:

- сведения о месте прохождения практики;

- цели и задачи практики;

- оценку современного состояния выбранной профессиональной деятельности;

-  может содержать предполагаемые результаты прохождения практики.

Объем введения не превышает 2-х страниц.

Основная часть представляет собой раздел, который состоит из двух частей. Первая часть является теоретической, в ней описывается структура и деятельность предприятия, должностные обязанности и другие моменты по практике в организации. Вторая часть является практической. В ней обучающийся описывает процесс выполнения данных ему производственных заданий, а также изученные и отработанные трудовые действия. Для защиты отчета составляется презентация в MS PowerPoint, в которую включаются фотографии всех выполненных на практике соответственно заданию изделий. Также в презентации содержится самоанализ студента о выполнении каждого вида изделия.

Заключение пишется на основе вышеизложенного материала. Содержит ответы на поставленные во введении задачи. Включает полученные в основной части выводы, самоанализ и самооценку обучающегося  по  итогам проделанной работы. Раскрывает мнение обучающегося об организации и эффективности практики в целом. В конце заключения ставится дата сдачи отчета и подпись автора.

Список литературы содержит все используемые при написании работы источники. Оформление списка литературы регулируется ГОСТ 7.1-2003 «Библиографический список. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления», ГОСТ 7.82.-2001 «Библиографическая запись. Библиографическое описание электронных ресурсов. Общие требования и правила составления».

В него включаются названия документов, полученных с предприятия, а также нормативную литературу, методические и учебные пособия,  интернет-источники. Все источники перечисляются в алфавитном порядке. Минимальное число источников – 5.

Приложения включают в себя  данные, на которые можно сослаться при написании работы. Это может быть  организационная структура предприятия, выписки из законодательства, анкеты, чертежи, схемы, таблицы и другой иллюстративный материал, подтверждающий выполнение порученных заданий. Каждое приложение  выносится на отдельный лист.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2 Оформление отчета по практике

Отчет по производственной практике должен быть набран в текстовом редакторе MS Word, на одной стороне бумаги формата А4 (210 х 297 мм). Шрифт на бумаге должен быть черным, высота букв, цифр и других знаков не менее 1.8 (шрифт TimesNewRoman, 14 пт, интервал 1,5).

Размер левого поля – 30 мм, правого поля - 10 мм; верхнего и нижнего поля – 20 мм. Абзацный отступ одинаковый по всему тексту и равен 1,25 см. Выравнивание текста по ширине

Разрешается использовать выделение жирным шрифтом, курсивом, подчеркивание определенных терминов, формул для акцентирования внимания. Перенос слов недопустим!

Страницы нумеруются. В число страниц включаются: титульный лист, лист задания (на них номера не проставляются), все последующие страницы, учитывая список источников и литературы, а также лист с заголовком  приложения. Нумеруются все страницы, начиная с четвертой (лист введение), заканчивая листом приложения.

Страницы следует нумеровать арабскими цифрами, соблюдая сквозную нумерацию по всему тексту, включая приложения. Номер страницы проставляется в центре нижней части страницы без точки.

На листе содержание приводится нумерация глав с указанием страницы начала каждой главы.

Введение, разделы основной части, заключение, список литературы и приложения должны начинаться с новой страницы и иметь заголовок, напечатанный прописными буквами. Подразделы, пункты и подпункты располагаются по порядку друг за другом и печатаются строчными буквами.

Заголовки структурных элементов текста следует располагать по центру строки, без точки в конце, не подчеркивая. Переносы слов в заголовках не допускаются. Расстояние между заголовками и текстом должно быть не менее 2 интервалов.

Приложения помещают в конце отчета. Каждое приложение должно начинаться с новой страницы и иметь содержательный заголовок. Нумеруют приложения прописными буквами в алфавитном порядке после слова "Приложение", которое располагают в правом верхнем углу страницы над заголовком.

Приложения должны иметь общую с остальной частью работы сквозную нумерацию страниц.

На все приложения в основной части работы должны быть ссылки.

Список литературы охватывает все источники и литературу, которыми пользовался автор при изучении темы и помещается после основного текста работы.

Список литературы составляется строго по алфавиту фамилий авторов, а издания без индивидуального автора – по алфавиту заглавий. Издания на электронных носителях и материалы, взятые из Интернета, помещают в пределах списка в общем порядке. Список использованных источников литературы имеет сквозную единичную нумерацию.

Каждый источник должен содержать следующие обязательные реквизиты:

- фамилия и инициалы автора: по ГОСТу после фамилии автора ставится запятая;

- полное название книги;

- место издания;

- издательство;

- год издания;

- количество страниц.

Все данные о книге разделяются в библиографическом описании условными разделительными знаками (точка, тире, двоеточие).

В описание должны входить:

1. Фамилия и инициалы автора (если таковой имеется), полное название книги (с подзаголовками, которые могут идти после запятой, через точки, после двоеточия, в скобках и т.п.);

2. После косой черты – данные о переводчике (если это перевод) или о редакторе (если книга написана группой авторов), данные о числе томов (отдельно опубликованных частей, если таковые имеются);

3. После тире – название города, в котором издана книга; для целого ряда городов, в которых издается особенно много книг, приняты специальные сокращения. Вот некоторые (основные) из них:

- М. – Москва,

- Л. – Ленинград,

- СПб. – Санкт-Петербург,

- Н.Новгород – Нижний Новгород,

- Ростов н/Дону – Ростов–на-Дону:

4. После двоеточия – название издательства, которое ее выпустило.

5. После запятой – год издания, и через точку-тире количество страниц Образец списка литературы приведен в Приложении 2.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Приложение 1

 

Федеральное казенное профессиональное образовательное учреждение «Новокузнецкий государственный гуманитарно-технический колледж-интернат»

Министерства труда и социальной защиты  Российской Федерации

 

 

 

Профессия ______________ «________________________________________»

                                       код                                                       наименование

 

 

ОТЧЕТ

 

по _______________________________________________________________

наименование вида производственной практики: по профилю профессии, указывается название профессионального модуля

 

ФИО обучающегося _______________________________________________

Номер курса и группы_____________________________________________

Наименование предприятия, обеспечившего производственную практику_________________________________________________________

ФИО  руководителя практики от предприятия_________________________

ФИО  руководителя практики от Колледжа- интерната              _________________________________________________________________

 

 

 

Отчет защищен

 с оценкой_____________________

 

_____________________   ________

       ФИО ответственного лица                      подпись

«______» ___________2018 г.

 

 

 

 

 

Новокузнецк, 2018

 

Приложение 2

 

Рекомендации по оформлению списка литературы и используемых источников

        Книги

1.                 Если у издания один автор, то описание начинается с фамилии и инициалов автора. Далее через точку «.» пишется заглавие. За косой чертой «/» после заглавия имя автора повторяется, как сведение об ответственности.

 Пример: Лукаш, Ю.А. Индивидуальный предприниматель без образования юридического лица [Текст] / Ю.А. Лукаш.    – Москва: Книжный мир, 2002. – 457 с.

2.                 Если у издания два автора, то описание начинается с фамилии и инициалов первого автора. За косой чертой «/» после заглавия сначала указывается первый автор, а потом через запятую – второй автор.

Пример:  Бычкова, С.М. Планирование в аудите [Текст]/ С.М. Бычкова, А.В. Газорян.-Москва:  Финансы и статистика, 2001. – 263 с.

3.                 Если у издания три автора, то описание начинается с фамилии и инициалов первого автора.  За косой чертой «/» после заглавия сначала указывается первый автор, а потом через запятую – второй и третий авторы.

Пример:  Краснова, Л.П. Бухгалтерский учет [Текст]: учебник для вузов /Л.П. Краснова, Н.Т. Шалашова,  Н.М. Ярцева. – Москва: Юристъ, 2001. – 550 с.

4.                 Если у издания четыре автора, то описание начинается с заглавия. За косой чертой указываются все авторы.

Пример: Лесоводство [Текст]: учебное пособие к курсовому проектированию/З.В. Ерохина, Н.П. Гордина, Н.Г. Спицына, В.Г. Атрохин.  –   Красноярск: Изд-во СибГТУ, 2000. - 175 с.

5.                 Если у издания  пять авторов и более, то описание начинается с заглавия. За косой чертой указываются  три автора и др.

Пример: Логика [Текст]: учебное пособие для 10-11 классов / А.Д. Гетманова, А.Л. Никифоров, М.И. Панов и др. – Москва: Дрофа, 1995. – 156 с.

6.                 Если у издания есть один или несколько авторов, и также указаны редакторы, составители, переводчики и т.п., то информация о них указывается в сведении об ответственности, после всех авторов перед точкой с запятой «;».

Пример: Ашервуд Б. Азбука общения [Текст]  / Б. Ашервуд; пер. с анг. И.Ю.Багровой и Р.З. Пановой, науч. ред. Л.М. Иньковой. – Москва: Либерея, 1995. – 175 с.

7.                 Если у издания нет автора, но указаны редакторы, составители, переводчики и т.п., то описание начинается с заглавия. За косой чертой после заглавия сразу пишутся редакторы, составители и т.п. с указанием функции.

Пример: Логопедия [Текст]: учебник для студ. дефектолог. фак. пед. вузов / ред. Л.С. Волкова, С.Н. Шаховская. – 3-е изд., перераб. и доп. – Москва: Гуманит. изд. центр. ВЛАДОС, 2002. – 680 с.

8.                 Если у издания нет автора, редакторов и т.п., то после заглавия сразу идет информация об издании после точки и тире «. -  ».

     Пример:  Иллюстрированный словарь английского и русского языка с указателями [Текст].  – Москва: Живой язык, 2003. – 1000 с.

Статья из газеты

Автор. Заглавие статьи: сведения, относящиеся к заглавию / сведения об ответственности (авторы статьи) // Название газеты. – Год выпуска. – Число и месяц выпуска. – Местоположение статьи (страницы).

Пример: Николаева, С. Будем читать. Глядишь, и кризис пройдет…[Текст]  / С. Николаева // Северный комсомолец. – 2009. - № 13. – С.  9.

Пример: Рысев, В. Приоритет – экология  [Текст] / В. Рысев // Волна. – 2004. – 4 марта. – С. 13.

 

 

Статья  из журнала

Автор. Заглавие статьи: сведения, относящиеся к заглавию / сведения об ответственности (авторы статьи) // Название журнала. – Год выпуска. – Номер выпуска. – Местоположение статьи (страницы).

Примечание:

1.                 Если статья размещены в двух и более журналах, то сведения о ее местоположении в каждом из номеров отделяют точкой с запятой.

Пример: Тарасова, Н.Г. Смена парадигм в развитии теории и практики градостроительства [Текст]  / Н.Г. Тарасова // Архитектура и строительство России. – 2007. - № 4. – С. 2-7.

Пример: Казаков, Н.А. Запоздалое признание [Текст]  / Н.А. Казаков // На боевом посту. – 2000. - № 9. – С. 64-67; № 10. – С. 58-71.

Электронные ресурсы

Электронный ресурс локального доступа (CD)

Автор. Заглавие [Электронный ресурс]: сведения, относящиеся к заглавию / сведения об ответственности (авторы); последующие сведения об ответственности (редакторы, переводчики, коллективы). – Обозначение вида ресурса («электрон. дан.» и/или «электрон. прогр.»). – Место издания: Издательство, Год издания. – Обозначение материала и количество физических единиц. – (Серия).

Примечания:

1.                 Описание электронного ресурса в области  «Автор»' и «Сведения об ответственности» осуществляется по правилам описания книжного издания.

2.                 Обозначение материала приводят сразу после заглавия в квадратных скобках: [Электронный ресурс]

Пример: Родников, А.Р. Логистика [Электронный ресурс]: терминологический словарь. – / А.Р. Родников. – Электронные данные. – Москва: ИНФРА-М, 2000. – 1 эл. опт. диск  (CD- ROM).

Пример: Энциклопедия классической музыки [Электронный ресурс]. – Электрон. дан. – Москва: Комминфо, 2000. – 1 эл. опт. диск (CD- ROM).  

 

Электронный ресурс удаленного доступа (Internet)

Автор. Заглавие [Электронный ресурс]: сведения, относящиеся к заглавию / сведения об ответственности (авторы); последующие сведения об ответственности (редакторы, переводчики, коллективы). – Обозначение вида ресурса («электрон. текст. дан.»). – Место издания: Издательство, Дата издания. – Режим доступа: URL. – Примечание («Электрон. версия печ. публикации»).

Примечания:

1.                 Описание электронного ресурса в области «Автор» и «Сведения об ответственности» осуществляется по правилам описания книжного издания.

2.                 Обозначение материала приводят сразу после заглавия в квадратных скобках: [Электронный ресурс].

3.                 Если описывается сайт в целом, то область «Дата издания» будет выглядеть следующим образом:  Год начала издания – год окончания издания.

Пример: Исследовано в России [Электронный ресурс]: многопредмет. науч. журн. /  Моск. физ.-техн. ин-т. – Электрон. журн. – Долгопрудный: МФТИ, 1998. - . – режим доступа к журн.: http://zhurnul.milt.rissi.ru

Пример: Шпринц, Лев. Книга художника: от миллионных тиражей – к единичным экземплярам [Электронный ресурс] / Л. Шпринц. – Электрон. текстовые дан. – Москва: [б.и.], 2000. – Режим доступа:  http://atbook.km.ru/news/000525.html, свободный.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Методические рекомендации по написанию отчета по практике"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Директор дома творчества

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 665 171 материал в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 26.05.2018 943
    • DOCX 93 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Сергеева Тамара Сергеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Сергеева Тамара Сергеевна
    Сергеева Тамара Сергеевна
    • На сайте: 7 лет
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 90583
    • Всего материалов: 16

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Копирайтер

Копирайтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Изобразительное искусство и мировая художественная культура")

Учитель изобразительного искусства и мировой художественной культуры

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 24 человека из 10 регионов
  • Этот курс уже прошли 29 человек

Курс повышения квалификации

Формирование метапредметных компетенций учащихся на уроках ИЗО и искусства

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 73 человека из 32 регионов
  • Этот курс уже прошли 548 человек

Курс повышения квалификации

Обучение архитектуре детей от 12 лет. Проектный подход

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 11 человек

Мини-курс

Фитнес: теория и практика

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 14 человек

Мини-курс

Психологическая зрелость и стрессоустойчивость: основы развития личности и поддержки

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 220 человек из 58 регионов
  • Этот курс уже прошли 68 человек

Мини-курс

Профессиональное развитие педагога: успехи и карьера в образовании

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 10 человек