Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Методические рекомендации по выполнению контрольных работ по ПОПД
Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение на курсах повышения квалификации прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40%. По окончании курсов Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Открыт приём заявок на новые курсы повышения квалификации:

- «Профилактическая работа в ОО по выявлению троллинга, моббинга и буллинга среди подростков» (108 часов)

- «Психодиагностика в образовательных организациях с учетом реализации ФГОС» (72 часа)

- «Укрепление здоровья детей дошкольного возраста как ценностный приоритет воспитательно-образовательной работы ДОО» (108 часов)

- «Профориентация школьников: психология и выбор профессии» (108 часов)

- «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе» (72 часа)

- «Патриотическое воспитание дошкольников в системе работы педагога дошкольной образовательной организации» (108 часов)

- «Психолого-педагогическое сопровождение детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ)» (72 часа)

- «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС» (108 часов)

- «Специфика преподавания русского языка как иностранного» (108 часов)

- «Экологическое образование детей дошкольного возраста: развитие кругозора и опытно-исследовательская деятельность в рамках реализации ФГОС ДО» (108 часов)

- «Простые машины и механизмы: организация работы ДОУ с помощью образовательных конструкторов» (36 часов)

- «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку» (72 часа)

- «Организация маркетинга в туризме» (72 часа)

Также представляем Вашему вниманию новый курс переподготовки «Организация тренерской деятельности по физической культуре и спорту» (300/600 часов, присваиваемая квалификация: Тренер-преподаватель).

Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Методические рекомендации по выполнению контрольных работ по ПОПД

библиотека
материалов

эмблема СМК


IQNet cert mark


департамент ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ кемеровской области

государственное бюджетное образовательное учреждение

среднего профессионального образования

«прокопьевский промышленно-экономический техникум»




9001

++


УТВЕРЖДАЮ:

Зам. директора по УР

_________Вафик А.В.

«____» ___________ 2014 г.













МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ по выполнению контрольной работы студентами заочного отделения

ОП.05. ПРАВОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ


по специальности среднего профессионального образования базовой подготовки


100701 Коммерция (по отраслям)


















ПРОКОПЬЕВСК 2014

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ по выполнению контрольной работы студентами заочного отделения

ОП.05. ПРАВОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ



Методические рекомендации разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее - ФГОС) по специальностям среднего профессионального образования 100701 «Коммерция»


Организация-разработчик: ГБОУ СПО «ППЭТ»


Разработчик: Юзвак Л.Н.


Рецензенты:


Рассмотрены на заседании ЦМК социально-экономических дисциплин

Протокол №_____ от «___» ____________2014г.

Председатель ЦМК ____________И.И. Корнеева



Рекомендована НМС ГБОУ СПО «ППЭТ» протокол №_____ от «____» ________ 2014г.






































Содержание








1 ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1 Настоящие методические рекомендации разработаны с целью организации выполнения студентами требований контрольной работы.

1.4 Контрольная работа, позволяет комплексно оценить уровень освоение обучающимися следующих общих и профессиональных компетенций:

ПК 1.1. Участвовать в установлении контактов с деловыми партнерами, заключать договора и контролировать их выполнение, предъявлять претензии и санкции.

ПК 1.3. Принимать товары по количеству и качеству.

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать эффективность и качество.

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4. Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях.

ОК 7. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 12. Соблюдать действующее законодательство и обязательные требования нормативных документов, а также требования стандартов, технических условий

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:

- использовать необходимые нормативно-правовые документы;

- защищать свои права в соответствии с гражданским, гражданско-процессуальным и трудовым законодательством;

- анализировать и оценивать результаты и последствия деятельности (бездействия) с правовой точки зрения;

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:

- основные положения Конституции Российской Федерации;

- права и свободы человека и гражданина, механизмы их реализации;

- понятие правового регулирования в сфере профессиональной деятельности;

- законодательные акты и другие нормативные документы, регулирующие правоотношения в процессе профессиональной деятельности;

- организационно-правовые формы юридических лиц;

- правовое положение субъектов предпринимательской деятельности;

- права и обязанности работников в сфере профессиональной деятельности;

- порядок заключения трудового договора и основания прекращения;

- правила оплаты труда;

- роль государственного регулирования в обеспечении занятости населения;

- право социальной защиты граждан;

- понятие дисциплинарной и материальной ответственности работника;

- виды административных правонарушений и административной ответственности;

- нормы защиты нарушенных прав и судебный порядок разрешения споров.

В результате изучения учебной дисциплины студент должен иметь представление:

о правовом положении субъектов трудовых правоотношений и правоотношений в сфере предпринимательской деятельности.


2  ОФОРМЛЕНИЕ контрольной работы

Контрольная работа оформляется в соответствии с:

  • ГОСТ 2.105-95. Общие требования к текстовым документам.

  • ГОСТ 2.004-88. Общие требования к выполнению конструкторских и технологических документов на печатающих и графических устройствах вывода ЭВМ.

Контрольная работа состоит из следующих частей:

Титульный лист;

Содержание;

Введение;

Порешенные задачи с пояснениями и выводами.

Заключение;

Список использованных источников.

Общие требования к оформлению контрольной работы

  1. Текст располагается на странице формата А4 со штампом (страница с содержанием – рамка на 40, последующие – рамка на 15).

  2. Параметры страницы: верхнее – 15 мм, левое – 25 мм, правое – 10 мм, нижнее – 25 мм.

  3. Тип шрифта - Times New Roman 12 для основного текста.

  4. Абзацный отступ - 1,5 см

  5. Интервал после абзаца – 6 пн

  6. Межстрочный интервал – полуторный.

  7. Каждая часть начинается с новой страницы. Для этого нужно в конце каждого раздела поставить «Разрыв с новой страницы»

  8. Переносы слов в заголовках не допускаются. Если текст заголовка состоит из двух предложений, то их разделяют точкой. В конце заголовка точка не ставится.

  9. Подчеркивать или выделять любым другим способом заголовки не допускаются.

  10. Пример оформления таблицы:

Таблица 1.1 – Характеристика материалов

Наименования показателя

Значения

Метод испытаний

1. Внешний вид полиотиленовой пленки

Гладкая, однородная, с равнообрезанными краями

По 5.2



Ширина таблицы устанавливается автоматически путем выбора параметра «Автоподбор по ширине окна». Высота строк таблицы не менее 8 мм, а высота первой строки (шапки) не менее 15мм. Заголовки в шапке таблицы выравниваются по центру и по вертикали, и по горизонтали. Последующий и предыдущий текст отстоит от таблицы на расстояние в одну строку. В случае переноса таблицы на следующую страницу, повторяется шапка. Слово «Таблица» указывается один раз слева над первой частью таблицы с красной строки. «Продолжение таблицы» не указывается.



  1. Пример оформления рисунка:



j0199361

Рисунок 1.1 – Циркуль



Подпись рисунка пишется с красной строки. Последующий и предыдущий текст отстоит от рисунка на расстояние в одну строку.

  1. Пример оформление формулы:



hello_html_m4e5989d8.gif (1.1)



где hello_html_193d5a45.gif - средняя потребляемая мощность логических элементов в динамическом режиме,

hello_html_m3ac63e5b.gif - мощность, потребляемая микросхемой при выходном состоянии «0»,

hello_html_m252fe287.gif - мощность при выходном состоянии «1».

Слово «где» пишется с красной строки, а все переменные формулы пишутся друг под другом. Последующий и предыдущий текст отстоит от формулы на расстояние в одну строку.

  1. Страницы нумеруются арабскими цифрами. Титульный лист, включается в общую нумерацию, но номер на первой странице не ставится. На последующих страницах номер ставится в правом нижнем углу штампа.



3. СОСТАВЛЕНИЕ И ОФОРМЛЕНИЕ СПИСКА использованных источников


Список литературы является составной частью контрольной работы и размещается после «Заключения». Список использованных источников оформляется по ГОСТ 7.1 – 2003.

Библиографический список оформляется по следующим схемам:

Под именем индивидуального автора:

Фамилия автора, * инициалы. * Название книг * [Текст] * : * учебное пособие * / * инициалы автора . * фамилия автора. * - * Город * : * издательство, * год. * - * количество * с. * : * ил.


Под заглавием:

Название книги * [Текст] * : * учебное пособие * / * Под ред. Инициалы. * фамилия редактора или составителя. * - * Город * : * издательство, * год. * - * количество * с. * : * ил.


Статья из журнала:

Фамилия автора, * инициалы. * Название статьи * [Текст] * / * инициалы. * фамилия автора. * // Название журнала, газеты. * - * год. * - * номер журнала, дата выпуска газеты. * - * С. * 20-35.

* - указывает на пробел.

[Текст].- указывает, что использованный источник является печатным изданием т.е книга, журнал, методический указатель и т.д.

[Электронный ресурс].- указывает, что использованный источник является электронным изданием или сетевым ресурсом.

Примеры библиографических описаний для списка:

Один автор

Скворцов, О.В. Налоги и налогообложение [Текст]: учеб. пособие для студ. сред. проф. учеб. заведений / О.В. Скворцов.- 7-е изд., исправ. и доп.- Москва: Издательский центр «Академия», 2009.- 224с.

Два автора

Басова, Н.В. Немецкий язык для колледжей [Текст]: учебник для студ. сред. проф. учеб. заведений / Н.В.Басова, Т.Г.Коноплева.- Изд.12-е. - Ростов на Дону: Феникс, 2008.-409с.-

( СПО).

Три автора

Маркова, О.М. Коммерческие банки и их операции / О.М.Маркова, Л.С.Сахарова, В.Н.Сидоров. - Москва: ЮНИТИ, 2008.- 349с.

Авторов 4 и более Описание книг четырех и более авторов делается под заглавием

История России [Текст] : учеб. пособие для студентов всех специальностей / В. Н. Быков [и др.] ; отв. ред. В. Н. Сухов. – 2-е изд., перераб. идоп. / при участии Т. А. Суховой. – Санкт Петербург : СПбЛТА, 2001. – 231 с.

Авторов 5 и более

СНД – статус модернизации и анализа данных [Текст] /Г.Н. Абрамов [и др.]. – Новосибирск, 2005.- 30 с.

Если необходимо ограничить количество сведений об авторах, то указывают первых трех или одного с последующим [и др.]. В таких случаях, желательно указать ответственного редактора

Статья из книги

Двинянинова Г.С. Комплимент: коммуникативный статус или стратегия в дискурсе /Г.С.Двинянинова //Социальная власть языка: сб. науч. тр.- Воронеж, 2001.-С.101-106.

Статья из газеты

Суровцев С. Где ты, бета?: в институте ядерных исследований РАН "сшит" костюм, который повышает шансы спастись от радиации /С. Суровцев // Поиск. - Москва, 2005. - №43 (857) . - С. 13

Примечание: Если статья на первой полосе, то страницы не указываются

Статья из научного журнала

Разработка алгоритма измерения морфометрических показателей микрочастиц по изображению, полученному в растровом электронном микроскопе /П. И. Рудаков [и др.] // Поверхность. Рентгеновские , синхротронные и нейтронные исследования . - 2005. - № 10 . - С . 40-46

Глава из книги

Малый А.И. Введение в законодательство Европейского сообщества /А.И.Малый//Институты Европейского союза: учеб. пособие /А.И.Малый, Д. Кембелл, М. Нейл.- Архангельск , 2005.- Гл .1.- С .7-26

Стандарт

ГОСТ 7.87-2003. Группа Т 62. Книжные памятники = System of standards on information, librarianship and publishing. Book monuments. General requirements : общие требования . - Введ .01.01.2005. - Изд . офиц . - Москва: Стандарты , 2004. - 5 с .

Электронное издание

Методические указания к выполнению самостоятельных работ по курсу "Маркетинг" [Электронный ресурс]. - Москва: МИФИ, 2002

- 141 с.

Сетевой ресурс

Тесленко, В. И. Оценка профессиональной компетентности педагога высшей школы [Электронный ресурс] / В. И.Тесленко, Н. А.Эверт .- Режим доступа : http: // www. kspu.ru.

Официальные документы

Российская Федерация. Законы. Семейный кодекс Российской Федерации [Текст] : [федер. закон : принят Гос. Думой 8 дек. 1995 г. : по состоянию на 3 янв. 2001 г.]. – Санкт Петербург: Стаун-кантри, 2001


Пример составления списка

Список литературы

  1. Алексеева, М. М. Методика развития речи и обучения родному языку дошкольников [Текст] : учеб. пособие / М. М. Алексеева, В. И. Яшина. – Москва: Издательский центр «Академия», 2007. – 400 с.

  2. Аникина, К. В. Мудрость народа: жизнь человека в русском фольклоре. Выпуск 1 [Текст] / К. В. Аникина. – Москва: Просвещение, 2001. – 58 с.

  3. Арзамасцева, И. Н. Детская литература [Текст] : учебник / И. Н. Арзамасцева, С. А. Николаева. – Москва : Издательский центр «Академия», 2005. – 472 с.

  4. Белинский, В. Г. О детских книгах [Текст] / В. Г. Белинский // Белинский В. Г. Избранные педагогические сочинения / Под ред. А. Ф. Смирнова. – Москва : Педагогика, 2000. – С. 64 - 101.

  5. Бородич, А. М. Методика развития речи детей [Текст] : учеб. пособие / А. М. Бородич. – 2-е изд. – Москва : Просвещение, 2004. – 255 с.

  6. Возрастная и педагогическая психология [Текст] / Сост. В. В. Давыдова. – Москва : Просвещение, 2004. – 288 с.

  7. Выготский, Л. С. Избранные психологические исследования [Текст] / Л. С. Выготский. – Москва: Просвещение, 2003. – 598 с.

  8. Становление методики развития речи детей как науки [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.detskiysad.ru/rech/metodika04.html

НОРМАТИВНО-ТЕХНИЧЕСКИЕ И ТЕХНИЧЕСКИЕ ДОКУМЕНТЫ


Отдельно изданный стандарт

Схема:

Обозначение документа. Номер и год принятия. Основное заглавие.

ГОСТ Р 6. 30-97. Унифицированные системы документации. Унифицированная система организационно-распорядительной документации. Требования к оформлению документов. - Москва: ИПК Изд-во стандартов, 1998. - 19 с.


Технические условия (ТУ)

Схема:

Обозначение документа. Номер и год принятия. Основной заглавие.

ТУ 14-8-34-71. Смесь алюмосиликатная бетонная теплоизоляционная.


Нормы

Схема:

Основное заглавие документа. Обозначение документа. - Место издания, год издания. -Объем.

Нормы расхода покупных изделий на ремонт приборов общепромышленного назначения: НР-13-8-204-83.-Москва, 1984.-41 с.






Промышленные каталоги

Схема:

Основное заглавие: Сведения, относящиеся к заглавию. - Сведения об издании. - Место издания, год издания. - Объем.

Схема: Пластмассы: Назначение, эксплуатационные характеристики, способы переработки, рецептуры: Каталог

4. СОДЕРЖАНИЕ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО ВАРИАНТАМ


Вариант 1. Гражданские правоотношения в предпринимательской деятельности. Объект гражданских прав. Субъекты гражданских правоотношений.

По данной теме в контрольную работу необходимо включить следующие разделы:

Субъекты предпринимательской деятельности, их признаки. Понятие собственности. Содержание права собственности. Формы собственности в РФ.


Вариант 2. Юридические лица. Понятие, признаки юридического лица. Коммерческие и некоммерческие юридические лица.

По данной теме в контрольную работу необходимо включить следующие разделы:

Учредительные документы юридического лица. Способы создания юридических лиц. Основные положения об организациях (предприятиях) как субъектах хозяйственного права. Классификация и правоспособность юридических лиц.


Вариант 3. Государственная регистрация юридических лиц. Учредительные документы.

По данной теме в контрольную работу необходимо включить следующие разделы:

Наименование и местонахождение юридических лиц. Постановка на налоговый учет. Правоспособность юридического лица. Лицензирование юридических лиц. Представительства и филиалы.

Вариант 4. Реорганизация и ликвидация юридических лиц.

По данной теме в контрольную работу необходимо включить следующие разделы:

Виды реорганизации юридических лиц. Порядок ликвидации юридического лица.


Вариант 5. Несостоятельность (банкротство) юридического лица.

По данной теме в контрольную работу необходимо включить следующие разделы:

Несостоятельность (банкротство) субъектов предпринимательской деятельности: понятие, признаки. Причины несостоятельности (банкротства). Виды несостоятельности (банкротства).


Вариант 6. Организационно-правовые формы предприятий: полное товарищество, товарищество на вере.

По данной теме в контрольную работу необходимо включить следующие разделы:

Основные особенности полного товарищества. Признаки, понятия. Нормативные документы регулирующие деятельность. Общая правоспособностью, специальная.


Вариант 7. Экономические споры.

По данной теме в контрольную работу необходимо включить следующие разделы:

Понятие экономических споров. Виды экономических споров: преддоговорные споры; споры, связанные с нарушением прав собственника; споры, связанные с причинением убытков; споры с государственными органами; споры о деловой репутации и товарных знаках. Досудебный (претензионный порядок) рассмотрения споров, его значение. Подведомственность и подсудность экономических споров. Сроки исковой давности.


Вариант 8. Организационно-правовые формы предприятий: акционерное общество.

По данной теме в контрольную работу необходимо включить следующие разделы:

Основные особенности АО. Признаки, понятия. Нормативные документы регулирующие деятельность. Понятие акций, акционеров.


Вариант 9. Организационно-правовые формы предприятий: общество с ограниченной
ответственностью.

По данной теме в контрольную работу необходимо включить следующие разделы:

Основные особенности ООО. Признаки, понятия. Нормативные документы регулирующие деятельность.


Вариант 10. Организационно-правовые формы предприятий: производственный кооператив, потребительский кооператив.

По данной теме в контрольную работу необходимо включить следующие разделы:

Основные особенности производственного кооператива. Признаки, понятия. Нормативные документы регулирующие деятельность.


Вариант 11. Трудовой договор. Порядок его заключения.

По данной теме в контрольную работу необходимо включить следующие разделы:

Понятие трудового договора, его значение. Стороны трудового договора. Содержание трудового договора. Виды трудовых договоров.

Порядок заключения трудового договора. Документы, предоставляемые при поступлении на работу. Оформление на работу. Испытания при приеме на работу.

Понятие и виды переводов по трудовому праву. Отличие переводов от перемещения. Совместительство.


Вариант 12. Общие основания прекращения трудового договора. Расторжение трудового договора по инициативе работника, работодателя.

По данной теме в контрольную работу необходимо включить следующие разделы:

Основания прекращения трудового договора. Оформление увольнения работника. Правовые последствия незаконного увольнения.


Вариант 13. Рабочее время и время отдыха.

По данной теме в контрольную работу необходимо включить следующие разделы:

Понятие рабочего времени, его виды. Режим рабочего времени и порядок его установления. Учет рабочего времени. Понятие и виды времени отдыха. Компенсация за работу в выходные и праздничные дни.

Отпуска: понятие, виды, порядок предоставления. Порядок установления рабочего времени и времени отдыха для лиц, совмещающих работу с обучением.


Вариант 14. Дисциплина труда. Порядок применения дисциплинарных взысканий.

По данной теме в контрольную работу необходимо включить следующие разделы:

Понятие трудовой дисциплины, методы ее обеспечения.

Понятие дисциплинарной ответственности. Виды дисциплинарных взысканий.

Порядок привлечения работника к дисциплинарной ответственности. Порядок обжалования и снятия дисциплинарных взысканий.


Вариант 15. Виды материальной ответственности. Материальная ответственность работника. Материальная ответственность работодателя перед работником.

Понятие материальной ответственности. Основания и условия привлечения работника к материальной ответственности. Полная и ограниченная материальная ответственность. Индивидуальная и коллективная материальная ответственность.

Порядок определения размера материального ущерба, причиненного работником работодателю. Порядок возмещения материального ущерба, причиненного работником работодателю.

Материальная ответственность работодателя за ущерб, причиненный работнику. Виды ущерба, возмещаемого работнику, и порядок возмещения ущерба.


По данной теме в контрольную работу необходимо включить следующие разделы:


Вариант 16. Заработная плата.

По данной теме в контрольную работу необходимо включить следующие разделы:

Понятие заработной платы. Социально – экономическое и правовое содержание заработной платы. Правовое регулирование заработной платы: государственное и локальное. Минимальная заработная плата. Индексация заработной платы. Системы заработной платы: сдельная и повременная. Оплата труда работников бюджетной сферы. Единая тарифная сетка.

Порядок и условия выплаты заработной платы. Ограничения удержаний из заработной платы. Оплата труда при отклонениях от нормальных условий труда.


Вариант 17. Административные правонарушения. Формы вины. Ответственность должностных лиц.

По данной теме в контрольную работу необходимо включить следующие разделы:

Понятие административного права. Субъекты административного права. Административные правонарушения. Понятие административной ответственности. Виды административных взысканий. Порядок наложения административных взысканий.


Вариант 18. Организационно-правовые формы предприятий: фонд, общественные и религиозные организации, учреждение, ассоциации и союзы.

По данной теме в контрольную работу необходимо включить следующие разделы:

Основные особенности предприятий. Признаки, понятия. Нормативные документы регулирующие деятельность.


Вариант 19. Трудовые споры.

По данной теме в контрольную работу необходимо включить следующие разделы:

Понятие трудовых споров, причины их возникновения. Классификация трудовых споров.

Понятие и механизм возникновения коллективных трудовых споров. Порядок разрешения коллективных трудовых споров: примирительная комиссия, посредник, трудовой арбитраж. Право на забастовку. Порядок проведения забастовки. Незаконная забастовка и ее правовые последствия. Порядок признания забастовки незаконной.

Понятие индивидуальных трудовых споров. Органы по рассмотрению индивидуальных трудовых споров: комиссии по трудовым спорам, суд. Сроки подачи заявлений и сроки разрешения дел в органах по рассмотрению трудовых споров. Исполнение решения по трудовым спорам.


Вариант 20. Социальное обеспечение граждан.

По данной теме в контрольную работу необходимо включить следующие разделы:

Понятие социальной помощи. Виды социальной помощи по государственному страхованию (медицинская помощь, пособия по временной нетрудоспособности, по беременности и родам, по уходу за ребенком, ежемесячное пособие на ребенка, единовременные пособия). Пенсии и их виды. Условия и порядок назначения пенсии.


Вариант 21. Хозяйственные договоры: виды, формы.

По данной теме в контрольную работу необходимо включить следующие разделы:

Понятие договора. Содержание договора. Условия, форма договора. Классификация и виды договоров. Общий порядок заключения договоров. Заключение договора на торгах. Изменение и расторжение договора. Исполнение договора.


5. ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВОПРОСЫ


1. Предпринимательская деятельность: понятие, сущность, признаки. Стадии предпринимательской деятельности.

2. Государственные и муниципальные унитарные предприятия.

3. Понятие и характеристика субъектов предпринимательской деятельности.

4.Товарищество на вере и ООО как организационно-правовые формы хозяйствования.

5. Общие положения государственной регистрации юридических лиц.

6. Государственная регистрация индивидуальных предпринимателей.

7. Понятие и признаки несостоятельности (банкротства). Рассмотрение дел о банкротстве.

8. Реорганизация юридических лиц.

9. Ликвидация юридических лиц.

10. Организационно-правовые формы юридических лиц.

11.Гражданско-правовой договор. Понятие виды.

12. Общий порядок заключения и расторжения гражданско-правового договора.

13.Рассмотрение споров в Арбитражном Суде.

14.Производство в апелляционной инстанции.

15. Производство в кассационной инстанции.

16. Производство в порядке надзор.

17. Исполнительное производство

18. Понятие трудовых отношений и трудового права. Принципы и источники трудового права

19. Законодательство РФ о трудоустройстве и занятости населения. Право граждан на социальную защиту от безработицы.

20. Понятие, виды и режим рабочего времени.

21.Понятие времени отдыха. Виды времени отдыха.

22. Понятие и значение трудового договора. Содержание и сроки трудового договора.

23. Порядок заключения и форма трудового договора.

24.Понятия, основания и условия привлечения работников к материальной ответственности.

25. Понятие трудовых споров и причины их возникновения.

26. Классификация трудовых споров. Нормативные акты, регулирующие порядок рассмотрения трудовых споров.

27. Административное право. Понятие и признаки административной ответственности.

28. Предмет, принципы, задачи права социального обеспечения.

29. Пенсия по государственному обеспечению: понятие и виды.

30. Понятие физического лица. Правоспособность и дееспособность граждан.

6. Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основная:

1. Румынина, В.В. Правовое обеспечение профессиональной деятельности [Текст]: учебник для студ. сред. проф. учеб. заведений/ В.В. Румынина. - 4-е изд., стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2008.-192с.

2.Матвеев, Р.Ф. Правовое обеспечение профессиональной деятельности [Текст]: краткий курс/ Р.Ф. Матвеев. – М.: Форум, 2008.-128с. - (Профессиональное образование).

Дополнительная:

1. Певцова, Е.А. Право [Текст]: учебник для учреждений нач. и сред. проф. образования / Е.А. Певцова. – 2-е изд., М.: Издательский центр «Академия».- 2012. – 400 с.

2. Абузярова, Н.А. Основы права [Текст]: учебник /Н.А. Абузярова / Под. Ред. проф. В.Г. Тимирясова, проф. А.Ю. Епихина. – М.: Альфа-М: ИНФРА-М, 2011.-352 с.


Интернет-ресурсы (ИР):

ИР 1 Конституция Российской Федерации (принята всенародным голосование 12.12.1993г.) [Электронный ресурс.].- Режим доступа http://www.consultant.ru/;

ИР 2 «Гражданский кодекс Российской Федерации (часть первая)» от 30.11.1994г. №51-ФЗ; (часть вторая) от 26.01.1996 №14-ФЗ; (часть третья) от 26.11.2001г. №146-ФЗ; (часть четвертая) от 18.12.2006 №230-ФЗ [Электронный ресурс.].- Режим доступа http://www.consultant.ru/;

ИР3 Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях от 30.12.2001г. №195-ФЗ [Электронный ресурс.].- Режим доступа http://www.consultant.ru/;

ИР 4 Уголовный кодекс Российской Федерации от 13.06.1996 №63-ФЗ [Электронный ресурс.].- Режим доступа http://www.consultant.ru/;

ИР5 Трудовой кодекс Российской Федерации от 30.12.2001г. №197-ФЗ [Электронный ресурс.].- Режим доступа http://www.consultant.ru/;

ИР 6 Арбитражный процессуальный кодекс Российской Федерации от 24.07.2002г. №95-ФЗ [Электронный ресурс.].- Режим доступа http://www.consultant.ru/;

ИР 7Гражданский процессуальный кодекс Российской Федерации от 14.11.2002г. №138-ФЗ [Электронный ресурс.].- Режим доступа http://www.consultant.ru/;

ИР 8 Федеральный конституционный закон Российской Федерации от 21.07.1994г. №1-ФКЗ «О конституционном Суде Российской Федерации» [Электронный ресурс.].- Режим доступа http://www.consultant.ru/;

ИР 9 Федеральный конституционный закон Российской Федерации от 17.12.1997г. №2-ФКЗ «О Правительстве Российской Федерации» [Электронный ресурс.].- Режим доступа http://www.consultant.ru/;

ИР10 Федеральный конституционный закон Российской Федерации от 31.12.1996г. №1-ФКЗ «О судебной системе Российской Федерации» [Электронный ресурс.].- Режим доступа http://www.consultant.ru/;

ИР11 Федеральный конституционный закон Российской Федерации от 28.04. 1995г. №1-ФКЗ «Об арбитражных Судах в Российской Федерации» [Электронный ресурс.].- Режим доступа http://www.consultant.ru/;

ИР12 Федеральный закон Российской Федерации от 14.06.1994г. №5-ФЗ «О порядке опубликования и вступления в силу федеральных конституционных законов, федеральных законов, актов палат Федерального Собрания»;

ИР13 Федеральный закон Российской Федерации от 07.02.2011г. № 3-ФЗ «О полиции» [Электронный ресурс.].- Режим доступа http://www.consultant.ru/;

ИР14 Федеральный закон Российской Федерации от 17.12.1998г. № 188-ФЗ «О мировых судьях в Российской Федерации» [Электронный ресурс.].- Режим доступа http://www.consultant.ru/;

ИР15 Федеральный закон Российской Федерации от 17.01.1992г. №2202-1 «О прокуратуре Российской Федерации» [Электронный ресурс.].- Режим доступа http://www.consultant.ru/;

ИР 16 Федеральный закон Российской Федерации от 15.12.2001г. №167-ФЗ «Об обязательном пенсионном страховании в Российской Федерации» [Электронный ресурс.].- Режим доступа http://www.consultant.ru/;

ИР17 Закон Российской Федерации от 19.04.1991г. №1032-1 «О занятости населения в Российской Федерации» [Электронный ресурс.].- Режим доступа http://www.consultant.ru/;

ИР18 Федеральный закон Российской Федерации от 26.10.2002г. №127-ФЗ «О несостоятельности (банкротстве) [Электронный ресурс.].- Режим доступа http://www.consultant.ru/;

ИР19 Федеральный закон Российской Федерации от 31.05.2002г. №63-ФЗ «Об адвокатской деятельности и адвокатуре в Российской Федерации» [Электронный ресурс.].- Режим доступа http://www.consultant.ru/.


17




Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-223348

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"