Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Технология / Другие методич. материалы / Методические рекомендации по выполнению заданий внеаудиторной самостоятельной работы студентов учебной дисциплины Профессионального модуля для профессии 43.01.02
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Технология

Методические рекомендации по выполнению заданий внеаудиторной самостоятельной работы студентов учебной дисциплины Профессионального модуля для профессии 43.01.02

библиотека
материалов


Министерство образования и науки Донецкой Народной Республики


ДОНЕЦКИЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ЛИЦЕЙ КОММУНАЛЬНОГО ХОЗЯЙСТВА





СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ


Зам. директора по УПР Директор ДПЛКХ

____________С.Ю.Болтова ___________В.И.Микула


«____»____________2015 г. «____»__________2015 г.





Методические рекомендации

по выполнению заданий внеаудиторной самостоятельной работы студентов учебной дисциплины

Профессионального модуля






















Донецк 2015


Введение

Самостоятельная внеаудиторная работа по профессиональному модулю проводится с целью:

  • систематизации и закрепления полученных теоретических знаний и практических умений студентов;

  • углубления и расширения теоретических знаний;

  • развития познавательных способностей и активности студентов, самостоятельности, ответственности и организованности;

  • формирования самостоятельности мышления, способностей к саморазвитию, самосовершенствованию и самореализации.

Внеаудиторная самостоятельная работа выполняется студентом по заданию преподавателя, но без его непосредственного участия. По профессиональному модулю используются следующие виды заданий для внеаудиторной самостоятельной работы:

для овладения знаниями: чтение текста (учебника, дополнительной литературы), работа со словарями и справочниками, учебно-исследовательская работа, использование аудио- и видеозаписей, компьютерной техники и Интернета;

для закрепления и систематизации знаний: повторная работа над учебным материалом (учебника, дополнительной литературы, аудио- и видеозаписей), составление плана и тезисов ответа, составление таблиц для систематизации учебного материала, ответы на контрольные вопросы, подготовка сообщений к выступлению на семинаре, конференции, подготовка рефератов, докладов; тематических кроссвордов;

для формирования умений: выполнение схем, анализ карт, подготовка к деловым играм.

Перед выполнением студентами внеаудиторной самостоятельной работы преподаватель проводит инструктаж по выполнению задания, который включает цель задания, его содержание, сроки выполнения, ориентировочный объем работы, основные требования к результатам работы, критерии оценки. В процессе инструктажа преподаватель предупреждает студентов о возможных типичных ошибках, встречающихся при выполнении задания.

В пособии представлены как индивидуальные, так и групповые задания в зависимости от цели, объема, конкретной тематики самостоятельной работы, уровня сложности. В качестве форм и методов контроля внеаудиторной самостоятельной работы студентов используются семинарские занятия, зачеты, тестирование, самоотчеты, контрольные работы.

Критериями оценки результатов внеаудиторной самостоятельной работы студента являются:

  • уровень освоения студентом учебного материала;

  • умение студента использовать теоретические знания при выполнении практических задач;

  • сформированность общеучебных умений;

  • обоснованность и четкость изложения ответа;

  • оформление материала в соответствии с требованиями.



Содержание заданий самостоятельной работы студентов профессионального модуля


ПМ.01 Выполнение стрижек и укладок


Самостоятельная работа №1

Тема: Строение кожи и волос. Современная оргтехника в парикмахерских; назначение и применение. Электроаппаратура для термической завивки волос; устройство, правила применения

Цель: закрепление и систематизация знаний о назначении и применении современных инструментов и оборудования; об истории парикмахерского искусства.

Содержание работы:

Темы для реферата

  1. История парикмахерского искусства 13 в.

  2. История парикмахерского искусства 14 в.

  3. История парикмахерского искусства 15 в.

  4. История парикмахерского искусства 16 в.

  5. История парикмахерского искусства 17 в.

  6. История парикмахерского искусства 18 в.

  7. История парикмахерского искусства 19 в.

  8. История парикмахерского искусства 20 в.

  9. Инструменты для укладки волос

  10. Инструменты для стрижки волос

  11. Инструменты для покраски волос

  12. Инструменты для химической завивки волос

  13. Современная орг. техника в парикмахерской

  14. Способы и приемы держания инструментов

  15. Подготовка рабочего места парикмахера

  16. Диагностика состояния волос

  17. Индивидуальные способности внешности клиента

  18. Подготовительные работы

  19. Заключительные работы

  20. Критерии оценивания качества стрижки

  21. Критерии оценивания качества укладки

  22. Направление моды в парикмахерском искусстве

  23. Охрана труда с электрооборудованием

  24. Охрана труда с режущими инструментами

  25. Дезинфекция и стерилизация инструментов.

Срок выполнения: 12 часов

Формат выполнения: реферат

Критерии оценки: обоснованность и четкость изложения подготовленных рефератов.

Контроль выполнения: защита реферата.

Литература:

  1. Панина Н.И. Парикмахер - универсал: учеб. пособие. М.: ИЦ «Академия», 2008. - 63с

  2. Горбатюк Н.А.Основы парикмахерского дела: К., Грамота 2005, - 576 с.

  3. Сыромятникова И.С.История прически: 3-е изд., перераб. доп.-М.:РИПОЛ классик, 2005.-288с.:ил.

  4. Окрашивание и завивка волос: от классики до креатива / серия «Мастер-класс».-Ростов н/Д: Феникс,2003.-256с.

  5. Бергамон Ю.Ф. Раскошные прическииз кос, жгутов,узлов и хвостиков. 35 новых идей. Харьков, Книжный клуб «Клуб семейного досуга», 2013.-143 Мусатова Н.Б. Косы и косички –Харьков, Книжный клуб «Клуб семейного досуга», 2012.- 144



Самостоятельная работа №2

Тема: Лечебные свойства массажа головы. Показания и противопоказания к массажу

Цель: закрепление и систематизация знаний о свойствах, назначении и применении массажа головы.



Содержание работы:

Темы для реферата



  1. Строение кожи и волос. Рисунок.

  2. Мытье волос.

  3. Виды мытья волос.

  4. Средства для мытья волос

  5. Средства для ухода за волосами.

  6. Средства для профилактики и лечения волос.

  7. Лечебно - профилактические процедуры для волос.

  8. Средства для массажа головы

  9. Классический массаж головы

  10. Стимулирующий массаж головы

  11. Успокаивающий массаж головы



Срок выполнения: 8 часов

Формат выполнения: реферат.

Критерии оценки: обоснованность и четкость изложения подготовленных рефератов.

Контроль выполнения: защита реферата.

Литература:

  1. Панина Н.И. Парикмахер - универсал: учеб. пособие. М.: ИЦ «Академия», 2008. - 63с

  2. Горбатюк Н.А.Основы парикмахерского дела: К., Грамота 2005, - 576 с.

  3. Сыромятникова И.С.История прически: 3-е изд., перераб. доп.-М.:РИПОЛ классик, 2005.-288с.:ил.

  4. Окрашивание и завивка волос: от классики до креатива / серия «Мастер-класс».-Ростов н/Д: Феникс,2003.-256с.

  5. Бергамон Ю.Ф. Раскошные прическииз кос, жгутов,узлов и хвостиков. 35 новых идей. Харьков, Книжный клуб «Клуб семейного досуга», 2013.-143 Мусатова Н.Б. Косы и косички –Харьков, Книжный клуб «Клуб семейного досуга», 2012.- 144

  6. Битон Дэвис перевод с анг. Чернец А. Суперпрически. Повседневные и праздничные. Харьков, Книжный клуб «Клуб семейного досуга»,2010,-192 с.


Самостоятельная работа №3


Тема: История появления стрижек. Подбор схем женских классических стрижек. Подбор схем мужских классических стрижек.


Цель: закрепление и систематизация знаний о выполнении стрижек.


Содержание работы:

- изучить материал по учебной литературе и дать ответы на вопросы:


  1. На что необходимо обратить внимание при выполнении стрижки «Российская»?

  2. Зарисуйте схемы и опишите технологию стрижки «Российская»?

  3. Зарисуйте схемы и опишите технологию стрижки «Каскад»

  4. Зарисуйте схемы и опишите технологию стрижки «Каре»

  5. Зарисуйте схемы и опишите технологию стрижки «Бокс»

  6. Зарисуйте схемы и опишите технологию стрижки «Полубокс»

  7. Зарисуйте схемы и опишите технологию стрижки «Канадка»

  8. Зарисуйте схемы и опишите технологию стрижки «Венгерская»


Срок выполнения: 12 часов

Формат выполнения: письменные ответы на вопросы.

Критерии оценки: обоснованность и четкость изложения подготовленных ответов.

Контроль выполнения: проверка письменных ответов.

Литература:

  1. Панина Н.И. Парикмахер - универсал: учеб. пособие. М.: ИЦ «Академия», 2008. - 63с

  2. Горбатюк Н.А.Основы парикмахерского дела: К., Грамота 2005, - 576 с.

  3. Сыромятникова И.С.История прически: 3-е изд., перераб. доп.-М.:РИПОЛ классик, 2005.-288с.:ил.

  4. Окрашивание и завивка волос: от классики до креатива / серия «Мастер-класс».-Ростов н/Д: Феникс,2003.-256с.

  5. Бергамон Ю.Ф. Раскошные прическииз кос, жгутов,узлов и хвостиков. 35 новых идей. Харьков, Книжный клуб «Клуб семейного досуга», 2013.-143 Мусатова Н.Б. Косы и косички –Харьков, Книжный клуб «Клуб семейного досуга», 2012.- 144

  6. Битон Дэвис перевод с анг. Чернец А. Суперпрически. Повседневные и праздничные. Харьков, Книжный клуб «Клуб семейного досуга»,2010,-192 с.








Самостоятельная работа №4

Тема: Накручивание волос на бигуди. Укладка волос щипцами. Укладка волос феном различных участков головы с использованием щетки, расчески и без них.


Цель: закрепление и систематизация знаний о технологии выполнения укладки волос феном, щипцами.


Содержание работы:

- изучить материал по учебной литературе и дать ответы на вопросы:

  1. Какие виды укладок вы знаете?

  2. Что такое волна? Какие виды волны существуют?

  3. Дайте определение элементам прически: локон, букли, валик, завиток.

  4. Охарактеризуйте препараты для укладки волос: пенка, лосьон, лак, гель, воск.

  5. Зарисуйте схемы и опишите технологии выполнения укладки «Бомбаж»

  6. Зарисуйте схемы и опишите технологии выполнения укладки «Брашинг»

  7. Зарисуйте схемы и опишите технологии выполнения укладки на бигуди горизонтальным методом.

  8. Зарисуйте схемы и опишите технологии выполнения укладки эл. щипцами вертикальным методом.

  9. Зарисуйте схемы и опишите технологии выполнения укладки волос плоскими кольцами.

  10. Зарисуйте схемы и опишите технологии выполнения укладки волос объемными кольцами.


Срок выполнения: 8 часов

Формат выполнения: письменные ответы на вопросы.

Критерии оценки: обоснованность и четкость изложения подготовленных ответов.

Контроль выполнения: проверка ответов.

Литература:

  1. Панина Н.И. Парикмахер - универсал: учеб. пособие. М.: ИЦ «Академия», 2008. - 63с

  2. Горбатюк Н.А.Основы парикмахерского дела: К., Грамота 2005, - 576 с.

  3. Сыромятникова И.С.История прически: 3-е изд., перераб. доп.-М.:РИПОЛ классик, 2005.-288с.:ил.

  4. Окрашивание и завивка волос: от классики до креатива / серия «Мастер-класс».-Ростов н/Д: Феникс,2003.-256с.

  5. Бергамон Ю.Ф. Раскошные прически из кос, жгутов, узлов и хвостиков. 35 новых идей. Харьков, Книжный клуб «Клуб семейного досуга», 2013.-143 Мусатова Н.Б. Косы и косички –Харьков, Книжный клуб «Клуб семейного досуга», 2012.- 144

  6. Битон Дэвис перевод с анг. Чернец А. Суперпрически. Повседневные и праздничные. Харьков, Книжный клуб «Клуб семейного досуга»,2010,-192 с.





Самостоятельная работа №5


Тема: Приемы моделирования стрижки (проекция и естественный спад по краевой линии роста волос). Выбор стрижки для клиента с учетом индивидуальных особенностей. Выполнение современных стрижек по технологиям ведущих фирм и школ.

Цель: закрепление и систематизация знаний о моделировании стрижек, технологий ведущих фирм и школ.

Содержание работы:

- изучить материал по учебной литературе и дать ответы на вопросы:

  1. Опишите и зарисуйте схемы форм лица.

  2. Подберите к каждой форме лица стрижку, опишите и зарисуйте схему.

  3. Зарисуйте схемы и опишите технологию выполнения женской стрижки на длинные волосы от школы Pivot Point.

  4. Зарисуйте схемы и опишите технологию выполнения женской стрижки на среднюю длину волос от школы Pivot Point.

  5. Зарисуйте схемы и опишите технологию выполнения женской стрижки на короткую длину волос от школы Pivot Point.

  6. Зарисуйте схемы и опишите технологию выполнения мужской стрижки на среднюю длину волос от школы Pivot Point.

  7. Зарисуйте схемы и опишите технологию выполнения мужской стрижки на короткую длину волос от школы Pivot Point.

  8. Зарисуйте схемы и опишите технологию выполнения женской стрижки на среднюю длину волос от школы В. Дюденко.

  9. Зарисуйте схемы и опишите технологию выполнения женской стрижки на короткую длину волос от школы В. Дюденко

  10. Зарисуйте схемы и опишите технологию выполнения мужской стрижки на среднюю длину волос от школы В. Дюденко

  11. Зарисуйте схемы и опишите технологию выполнения мужской стрижки на короткую длину волос от школы В. Дюденко

Срок выполнения: 12 часов

Формат выполнения: письменные ответы на вопросы

Критерии оценки: обоснованность и четкость изложения подготовленных ответов.

Контроль выполнения: проверка ответов.

Литература:

  1. Панина Н.И. Парикмахер - универсал: учеб. пособие. М.: ИЦ «Академия», 2008. - 63с

  2. Горбатюк Н.А.Основы парикмахерского дела: К., Грамота 2005, - 576 с.

  3. Сыромятникова И.С.История прически: 3-е изд., перераб. доп.-М.:РИПОЛ классик, 2005.-288с.:ил.

  4. Окрашивание и завивка волос: от классики до креатива / серия «Мастер-класс».-Ростов н/Д: Феникс,2003.-256с.

  5. Бергамон Ю.Ф. Раскошные прическииз кос, жгутов,узлов и хвостиков. 35 новых идей. Харьков, Книжный клуб «Клуб семейного досуга», 2013.-143 Мусатова Н.Б. Косы и косички –Харьков, Книжный клуб «Клуб семейного досуга», 2012.- 144

  6. Битон Дэвис перевод с анг. Чернец А. Суперпрически. Повседневные и праздничные. Харьков, Книжный


Самостоятельная работа №6

Тема: Укладка волос с учетом модели прически; вариантов сочетания способов накручивания волос. Укладка завитых волос в прическу. Декоративное оформление модельных укладок.

Цель: закрепление и систематизация знаний о современных технологиях укладки волос и декоративное оформление укладок.


Содержание работы:

- изучить материал по учебной литературе и дать ответы на вопросы:

  1. Зарисуйте схемы и опишите технологию укладки волос эл. 3-х палыми щипцами.

  2. Зарисуйте схемы и опишите технологию накручивания на бигуди методами: рельефный, встречный, шахматный.

  3. Опишите причины некачественной укладки волос.

  4. Зарисуйте схемы и опишите технологию укладки феном с насадкой «диффузор»

  5. Зарисуйте схемы и опишите технологию плетения косы из 4 –х прядей.

  6. Зарисуйте схемы и опишите технологию плетения косы из 5 –ти прядей.

  7. Зарисуйте схемы и опишите технологию плетения косы из 6 –ти прядей.

  8. Зарисуйте схемы и опишите технологию плетения косы из 9 –ти прядей.

  9. Какие декоративные элементы используются в укладках волос.

  10. Зарисуйте схемы и опишите технологию укладки волос с декоративными элементами.


Срок выполнения: 8 часов

Формат выполнения: письменные ответы на вопросы.

Критерии оценки: обоснованность и четкость изложения подготовленных ответов.

Контроль выполнения: проверка ответов.

Литература:

  1. Панина Н.И. Парикмахер - универсал: учеб. пособие. М.: ИЦ «Академия», 2008. - 63с

  2. Горбатюк Н.А.Основы парикмахерского дела: К., Грамота 2005, - 576 с.

  3. Сыромятникова И.С.История прически: 3-е изд., перераб. доп.-М.:РИПОЛ классик, 2005.-288с.:ил.

  4. Окрашивание и завивка волос: от классики до креатива / серия «Мастер-класс».-Ростов н/Д: Феникс,2003.-256с.

  5. Бергамон Ю.Ф. Раскошные прическииз кос, жгутов,узлов и хвостиков. 35 новых идей. Харьков, Книжный клуб «Клуб семейного досуга», 2013.-143 Мусатова Н.Б. Косы и косички –Харьков, Книжный клуб «Клуб семейного досуга», 2012.- 144

  6. Битон Дэвис перевод с анг. Чернец А. Суперпрически. Повседневные и праздничные. Харьков, Книжный



ПМ.02: Выполнение химической завивки


Самостоятельная работа №7


Тема: Эволюция химических завивок под влиянием моды.


Цель: закрепление и систематизация знаний о химической завивке.


Содержание работы:

- изучить материал по учебной литературе и дать ответы на вопросы:


  1. Опишите историю химической завивки.

  2. Зарисуйте схемы и опишите технологию выполнения современной химической завивки на среднюю длину волос.

  3. Зарисуйте схемы и опишите инновационную технологию выполнения химической завивки.



Срок выполнения: 3 часа

Формат выполнения: письменные ответы на вопросы.


Критерии оценки: обоснованность и четкость изложения подготовленных ответов.


Контроль выполнения: проверка ответов.


Литература:

  1. Панина Н.И. Парикмахер - универсал: учеб. пособие. М.: ИЦ «Академия», 2008. - 63с

  2. Горбатюк Н.А.Основы парикмахерского дела: К., Грамота 2005, - 576 с.

  3. Сыромятникова И.С.История прически: 3-е изд., перераб. доп.-М.:РИПОЛ классик, 2005.-288с.:ил.

  4. Окрашивание и завивка волос: от классики до креатива / серия «Мастер-класс».-Ростов н/Д: Феникс,2003.-256с.

  5. Бергамон Ю.Ф. Раскошные прическииз кос, жгутов,узлов и хвостиков. 35 новых идей. Харьков, Книжный клуб «Клуб семейного досуга», 2013.-143 Мусатова Н.Б. Косы и косички –Харьков, Книжный клуб «Клуб семейного досуга», 2012.- 144

  6. Битон Дэвис перевод с анг. Чернец А. Суперпрически. Повседневные и праздничные. Харьков, Книжный



Самостоятельная работа №8


Тема: Этика делового общения при обслуживании клиентов, при выявлении противопоказаний выполнения химической завивки.


Цель: закрепление и систематизация знаний о химической завивке.


Содержание работы:

- изучить материал по учебной литературе и дать ответы на вопросы:

  1. Что относиться к профессиональнаой культуре парикмахерка?

  2. Правила культуры общения при обслуживании клиентов.

  3. Какие существуют показания и противопоказания химической завивки?

  4. Общение с клиентом при выявлении противопоказаний выполнения химической завивки.



Срок выполнения: 4 часа

Формат выполнения: письменные ответы на вопросы.


Критерии оценки: обоснованность и четкость изложения подготовленных ответов.


Контроль выполнения: проверка ответов.


Литература:

  1. Панина Н.И. Парикмахер - универсал: учеб. пособие. М.: ИЦ «Академия», 2008. - 63с

  2. Горбатюк Н.А.Основы парикмахерского дела: К., Грамота 2005, - 576 с.

  3. Сыромятникова И.С.История прически: 3-е изд., перераб. доп.-М.:РИПОЛ классик, 2005.-288с.:ил.

  4. Окрашивание и завивка волос: от классики до креатива / серия «Мастер-класс».-Ростов н/Д: Феникс,2003.-256с.

  5. Бергамон Ю.Ф. Раскошные прическииз кос, жгутов,узлов и хвостиков. 35 новых идей. Харьков, Книжный клуб «Клуб семейного досуга», 2013.-143 Мусатова Н.Б. Косы и косички –Харьков, Книжный клуб «Клуб семейного досуга», 2012.- 144

  6. Битон Дэвис перевод с анг. Чернец А. Суперпрически. Повседневные и праздничные. Харьков, Книжный







Самостоятельная работа №9


Тема: Современный уход за волосами после химической завивки.


Цель: закрепление и систематизация знаний об уход за волосами после химической завивки.


Содержание работы:


- изучить материал по учебной литературе и дать ответы на вопросы:


  1. Опишите домашний уход за волосами после химической завивки.

  2. Опишите профессиональные препараты по уходу за волосами после химической завивки



Срок выполнения: 4 часа

Формат выполнения: письменные ответы на вопросы.


Критерии оценки: обоснованность и четкость изложения подготовленных ответов.


Контроль выполнения: проверка ответов.


Литература:

  1. Панина Н.И. Парикмахер - универсал: учеб. пособие. М.: ИЦ «Академия», 2008. - 63с

  2. Горбатюк Н.А.Основы парикмахерского дела: К., Грамота 2005, - 576 с.

  3. Сыромятникова И.С.История прически: 3-е изд., перераб. доп.-М.:РИПОЛ классик, 2005.-288с.:ил.

  4. Окрашивание и завивка волос: от классики до креатива / серия «Мастер-класс».-Ростов н/Д: Феникс,2003.-256с.

  5. Бергамон Ю.Ф. Раскошные прическииз кос, жгутов,узлов и хвостиков. 35 новых идей. Харьков, Книжный клуб «Клуб семейного досуга», 2013.-143 Мусатова Н.Б. Косы и косички –Харьков, Книжный клуб «Клуб семейного досуга», 2012.- 144

  6. Битон Дэвис перевод с анг. Чернец А. Суперпрически. Повседневные и праздничные. Харьков.






Самостоятельная работа №10


Тема: Современный уход за волосами после химической завивки окрашенных волос.


Цель: закрепление и систематизация знаний об уходе за волосами после химической завивки окрашенных волос.


Содержание работы:

- изучить материал по учебной литературе и дать ответы на вопросы:


  1. Опишите домашний уход за волосами после химической завивки окрашенных волос.

  2. Опишите профессиональные препараты по уходу за волосами после химической завивки окрашенных волос.




Срок выполнения: 4 часа

Формат выполнения: письменные ответы на вопросы.


Критерии оценки: обоснованность и четкость изложения подготовленных ответов.


Контроль выполнения: проверка ответов.


Литература:

  1. Панина Н.И. Парикмахер - универсал: учеб. пособие. М.: ИЦ «Академия», 2008. - 63с

  2. Горбатюк Н.А.Основы парикмахерского дела: К., Грамота 2005, - 576 с.

  3. Сыромятникова И.С.История прически: 3-е изд., перераб. доп.-М.:РИПОЛ классик, 2005.-288с.:ил.

  4. Окрашивание и завивка волос: от классики до креатива / серия «Мастер-класс».-Ростов н/Д: Феникс,2003.-256с.

  5. Бергамон Ю.Ф. Раскошные прическииз кос, жгутов,узлов и хвостиков. 35 новых идей. Харьков, Книжный клуб «Клуб семейного досуга», 2013.-143 Мусатова Н.Б. Косы и косички –Харьков, Книжный клуб «Клуб семейного досуга», 2012.- 144

  6. Битон Дэвис перевод с анг. Чернец А. Суперпрически. Повседневные и праздничные. Харьков, Книжный




Самостоятельная работа №11


Тема: Подбор препаратов для химической завивки клиенту.


Цель: закрепление и систематизация знаний о химической завивке.


Содержание работы:

- изучить материал по учебной литературе и дать ответы на вопросы:


  1. Подберите химические препараты для разных типов волос.

  2. Подберите химические препараты для разных видов волос

  3. Опишите виды химических препаратов.

  4. Опишите методы нанесения препаратов на волосы.



Срок выполнения: 3 часа

Формат выполнения: письменные ответы на вопросы.


Критерии оценки: обоснованность и четкость изложения подготовленных ответов.


Контроль выполнения: проверка ответов.


Литература:

  1. Панина Н.И. Парикмахер - универсал: учеб. пособие. М.: ИЦ «Академия», 2008. - 63с

  2. Горбатюк Н.А.Основы парикмахерского дела: К., Грамота 2005, - 576 с.

  3. Сыромятникова И.С.История прически: 3-е изд., перераб. доп.-М.:РИПОЛ классик, 2005.-288с.:ил.

  4. Окрашивание и завивка волос: от классики до креатива / серия «Мастер-класс».-Ростов н/Д: Феникс,2003.-256с.

  5. Бергамон Ю.Ф. Раскошные прическииз кос, жгутов,узлов и хвостиков. 35 новых идей. Харьков, Книжный клуб «Клуб семейного досуга», 2013.-143 Мусатова Н.Б. Косы и косички –Харьков, Книжный клуб «Клуб семейного досуга», 2012.- 144

  6. Битон Дэвис перевод с анг. Чернец А. Суперпрически. Повседневные и праздничные. Харьков, Книжный







Самостоятельная работа №12


Тема: Подбор химической завивки волос с учетом будущей прически.


Цель: закрепление и систематизация знаний о химической завивке.


Содержание работы:

- изучить материал по учебной литературе и дать ответы на вопросы:

  1. Зарисуйте схемы и опишите технологию горизонтальной химической завивки волос.

  2. Зарисуйте схемы и опишите технологию вертикальной химической завивки волос.

  3. Зарисуйте схемы и опишите технологию спиральной химической завивки волос.



Срок выполнения: 4 часа

Формат выполнения: письменные ответы на вопросы.


Критерии оценки: обоснованность и четкость изложения подготовленных ответов.


Контроль выполнения: проверка ответов.


Литература:

  1. Панина Н.И. Парикмахер - универсал: учеб. пособие. М.: ИЦ «Академия», 2008. - 63с

  2. Горбатюк Н.А.Основы парикмахерского дела: К., Грамота 2005, - 576 с.

  3. Сыромятникова И.С.История прически: 3-е изд., перераб. доп.-М.:РИПОЛ классик, 2005.-288с.:ил.

  4. Окрашивание и завивка волос: от классики до креатива / серия «Мастер-класс».-Ростов н/Д: Феникс,2003.-256с.

  5. Бергамон Ю.Ф. Раскошные прическииз кос, жгутов,узлов и хвостиков. 35 новых идей. Харьков, Книжный клуб «Клуб семейного досуга», 2013.-143 Мусатова Н.Б. Косы и косички –Харьков, Книжный клуб «Клуб семейного досуга», 2012.- 144

  6. Битон Дэвис перевод с анг. Чернец А. Суперпрически. Повседневные и праздничные. Харьков.





ПМ.03 Окрашивание волос.


Самостоятельная работа №13


Тема: Состав и свойства профессиональных препаратов; виды и маркировка красителей


Цель: закрепление и систематизация знаний о составах и свойстве профессиональных препаратов для окрашивания волос.


Содержание работы:

- изучить материал по учебной литературе и дать ответы на вопросы:

  1. Опишите состав профессиональной краски для волос.

  2. Опишите состав не профессиональной краски для волос.

  3. Опишите группы красителей.

  4. Опишите соответствие номера с цветом краски. Расшифруйте номера.


Срок выполнения: 3 часа

Формат выполнения: письменные ответы на вопросы.


Критерии оценки: обоснованность и четкость изложения подготовленных ответов.


Контроль выполнения: проверка ответов.


Литература:

  1. Панина Н.И. Парикмахер - универсал: учеб. пособие. М.: ИЦ «Академия», 2008. - 63с

  2. Горбатюк Н.А.Основы парикмахерского дела: К., Грамота 2005, - 576 с.

  3. Сыромятникова И.С.История прически: 3-е изд., перераб. доп.-М.:РИПОЛ классик, 2005.-288с.:ил.

  4. Окрашивание и завивка волос: от классики до креатива / серия «Мастер-класс».-Ростов н/Д: Феникс,2003.-256с.

  5. Бергамон Ю.Ф. Раскошные прическииз кос, жгутов,узлов и хвостиков. 35 новых идей. Харьков, Книжный клуб «Клуб семейного досуга», 2013.-143 Мусатова Н.Б. Косы и косички –Харьков, Книжный клуб «Клуб семейного досуга», 2012.- 144

  6. Битон Дэвис перевод с анг. Чернец А. Суперпрически. Повседневные и праздничные. Харьков, Книжный






Самостоятельная работа №14


Тема: История окрашивания волос.


Цель: закрепление и систематизация знаний о истории окрашивания волос.


Содержание работы:

- изучить материал по учебной литературе и дать ответы на вопросы:


  1. Опишите историю окрашивания волос с античных времен по сегодняшний день.

  2. Опишите инновационные технологии в окрашивании волос.

  3. Опишите инновационные инструменты о оборудование для окрашивания волос


Срок выполнения: 6 часа

Формат выполнения: письменные ответы на вопросы.


Критерии оценки: обоснованность и четкость изложения подготовленных ответов.


Контроль выполнения: проверка ответов.


Литература:

  1. Панина Н.И. Парикмахер - универсал: учеб. пособие. М.: ИЦ «Академия», 2008. - 63с

  2. Горбатюк Н.А.Основы парикмахерского дела: К., Грамота 2005, - 576 с.

  3. Сыромятникова И.С.История прически: 3-е изд., перераб. доп.-М.:РИПОЛ классик, 2005.-288с.:ил.

  4. Окрашивание и завивка волос: от классики до креатива / серия «Мастер-класс».-Ростов н/Д: Феникс,2003.-256с.

  5. Бергамон Ю.Ф. Раскошные прическииз кос, жгутов,узлов и хвостиков. 35 новых идей. Харьков, Книжный клуб «Клуб семейного досуга», 2013.-143 Мусатова Н.Б. Косы и косички –Харьков, Книжный клуб «Клуб семейного досуга», 2012.- 144

  6. Битон Дэвис перевод с анг. Чернец А. Суперпрически. Повседневные и праздничные. Харьков, Книжный






Самостоятельная работа №15


Тема: Инновационные красители первой группы.


Цель: закрепление и систематизация знаний о красителях первой группы.


Содержание работы:

- изучить материал по учебной литературе и дать ответы на вопросы:


  1. Зарисуйте схемы и опишите технологию выполнения окрашивания волос красителями первой группы.



  1. Зарисуйте схемы и опишите инновационную технологию выполнения окрашивания волос красителями первой группы.





Срок выполнения: 4 часа

Формат выполнения: письменные ответы на вопросы.


Критерии оценки: обоснованность и четкость изложения подготовленных ответов.


Контроль выполнения: проверка ответов.


Литература:

  1. Панина Н.И. Парикмахер - универсал: учеб. пособие. М.: ИЦ «Академия», 2008. - 63с

  2. Горбатюк Н.А.Основы парикмахерского дела: К., Грамота 2005, - 576 с.

  3. Сыромятникова И.С.История прически: 3-е изд., перераб. доп.-М.:РИПОЛ классик, 2005.-288с.:ил.

  4. Окрашивание и завивка волос: от классики до креатива / серия «Мастер-класс».-Ростов н/Д: Феникс,2003.-256с.

  5. Бергамон Ю.Ф. Раскошные прическииз кос, жгутов,узлов и хвостиков. 35 новых идей. Харьков, Книжный клуб «Клуб семейного досуга», 2013.-143 Мусатова Н.Б. Косы и косички –Харьков, Книжный клуб «Клуб семейного досуга», 2012.- 144

  6. Битон Дэвис перевод с анг. Чернец А. Суперпрически. Повседневные и праздничные. Харьков, Книжный



Самостоятельная работа №16


Тема: Инновационные красители второй группы


Цель: закрепление и систематизация знаний о красителях второй группы.


Содержание работы:

- изучить материал по учебной литературе и дать ответы на вопросы:


  1. Зарисуйте схемы и опишите технологию выполнения окрашивания волос красителями второй группы.


  1. Зарисуйте схемы и опишите инновационную технологию выполнения окрашивания волос красителями второй группы.




Срок выполнения: 4 часа

Формат выполнения: письменные ответы на вопросы.


Критерии оценки: обоснованность и четкость изложения подготовленных ответов.


Контроль выполнения: проверка ответов.


Литература:

  1. Панина Н.И. Парикмахер - универсал: учеб. пособие. М.: ИЦ «Академия», 2008. - 63с

  2. Горбатюк Н.А.Основы парикмахерского дела: К., Грамота 2005, - 576 с.

  3. Сыромятникова И.С.История прически: 3-е изд., перераб. доп.-М.:РИПОЛ классик, 2005.-288с.:ил.

  4. Окрашивание и завивка волос: от классики до креатива / серия «Мастер-класс».-Ростов н/Д: Феникс,2003.-256с.

  5. Бергамон Ю.Ф. Раскошные прическииз кос, жгутов,узлов и хвостиков. 35 новых идей. Харьков, Книжный клуб «Клуб семейного досуга», 2013.-143 Мусатова Н.Б. Косы и косички –Харьков, Книжный клуб «Клуб семейного досуга», 2012.- 144

  6. Битон Дэвис перевод с анг. Чернец А. Суперпрически. Повседневные и праздничные. Харьков.





Самостоятельная работа №17


Тема: Инновационные красители третей группы.


Цель: закрепление и систематизация знаний о красителях третей группы.

Содержание работы:

- изучить материал по учебной литературе и дать ответы на вопросы:


  1. Зарисуйте схемы и опишите технологию выполнения окрашивания волос красителями третьей группы.



  1. Зарисуйте схемы и опишите инновационную технологию выполнения окрашивания волос красителями третьей группы.




Срок выполнения: 4 часа

Формат выполнения: письменные ответы на вопросы.


Критерии оценки: обоснованность и четкость изложения подготовленных ответов.


Контроль выполнения: проверка ответов.


Литература:

  1. Панина Н.И. Парикмахер - универсал: учеб. пособие. М.: ИЦ «Академия», 2008. - 63с

  2. Горбатюк Н.А.Основы парикмахерского дела: К., Грамота 2005, - 576 с.

  3. Сыромятникова И.С.История прически: 3-е изд., перераб. доп.-М.:РИПОЛ классик, 2005.-288с.:ил.

  4. Окрашивание и завивка волос: от классики до креатива / серия «Мастер-класс».-Ростов н/Д: Феникс,2003.-256с.

  5. Бергамон Ю.Ф. Раскошные прическииз кос, жгутов,узлов и хвостиков. 35 новых идей. Харьков, Книжный клуб «Клуб семейного досуга», 2013.-143 Мусатова Н.Б. Косы и косички –Харьков, Книжный клуб «Клуб семейного досуга», 2012.- 144

  6. Битон Дэвис перевод с анг. Чернец А. Суперпрически. Повседневные и праздничные. Харьков.




Самостоятельная работа №18


Тема: Инновационные красители четвертой группы


Цель: закрепление и систематизация знаний о красителях четвертой группы.


Содержание работы:

- изучить материал по учебной литературе и дать ответы на вопросы:


  1. Зарисуйте схемы и опишите технологию выполнения окрашивания волос красителями четвертой группы.


  1. Зарисуйте схемы и опишите инновационную технологию выполнения окрашивания волос красителями четвертой группы.




Срок выполнения: 4 часа

Формат выполнения: письменные ответы на вопросы.


Критерии оценки: обоснованность и четкость изложения подготовленных ответов.


Контроль выполнения: проверка ответов.


Литература:

  1. Панина Н.И. Парикмахер - универсал: учеб. пособие. М.: ИЦ «Академия», 2008. - 63с

  2. Горбатюк Н.А.Основы парикмахерского дела: К., Грамота 2005, - 576 с.

  3. Сыромятникова И.С.История прически: 3-е изд., перераб. доп.-М.:РИПОЛ классик, 2005.-288с.:ил.

  4. Окрашивание и завивка волос: от классики до креатива / серия «Мастер-класс».-Ростов н/Д: Феникс,2003.-256с.

  5. Бергамон Ю.Ф. Раскошные прическииз кос, жгутов,узлов и хвостиков. 35 новых идей. Харьков, Книжный клуб «Клуб семейного досуга», 2013.-143 Мусатова Н.Б. Косы и косички –Харьков, Книжный клуб «Клуб семейного досуга», 2012.- 144

  6. Битон Дэвис перевод с анг. Чернец А. Суперпрически. Повседневные и праздничные. Харьков.




Самостоятельная работа №19


Тема: Ознакомиться с современными методами колорирования и мелирования волос.


Цель: закрепление и систематизация знаний о современных методах колорирования и мелирования волос.


Содержание работы:

- изучить материал по учебной литературе и дать ответы на вопросы:


  1. Зарисуйте схемы и опишите технологию выполнения мелирования волос.

  2. Зарисуйте схемы и опишите технологию выполнения колорирования волос.

  3. Зарисуйте схемы и опишите технологию выполнения окрашивания волос блоками.

  4. Зарисуйте схемы и опишите технологию выполнения растяжки цвета на волосах (Омбре)


Срок выполнения: 5 часов.

Формат выполнения: письменные ответы на вопросы.

Критерии оценки: обоснованность и четкость изложения подготовленных ответов.

Контроль выполнения: проверка ответов.

Литература:

  1. Панина Н.И. Парикмахер - универсал: учеб. пособие. М.: ИЦ «Академия», 2008. - 63с

  2. Горбатюк Н.А.Основы парикмахерского дела: К., Грамота 2005, - 576 с.

  3. Сыромятникова И.С.История прически: 3-е изд., перераб. доп.-М.:РИПОЛ классик, 2005.-288с.:ил.

  4. Окрашивание и завивка волос: от классики до креатива / серия «Мастер-класс».-Ростов н/Д: Феникс,2003.-256с.

  5. Бергамон Ю.Ф. Раскошные прическииз кос, жгутов,узлов и хвостиков. 35 новых идей. Харьков, Книжный клуб «Клуб семейного досуга», 2013.-143 Мусатова Н.Б. Косы и косички –Харьков, Книжный клуб «Клуб семейного досуга», 2012.- 144

  6. Битон Дэвис перевод с анг. Чернец А. Суперпрически. Повседневные и праздничные. Харьков.





ПМ.04 Оформление причесок


Самостоятельная работа №20


Тема: Подобрать прическу к круглому лицу. Подобрать прическу к прямоугольному лицу. Подобрать прическу к квадратному лицу.


Цель: закрепление и систематизация знаний о технологии выполнения причёски

Содержание работы:

- изучить материал по учебной литературе и дать ответы на вопросы:

  1. Опишите типы лиц.

  2. Подберите прическу к круглому лицу.

  3. Зарисуйте схемы и опишите технологию выполнения прически к круглому лицу.

  4. Подберите прическу к прямоугольному лицу.

  5. Зарисуйте схемы и опишите технологию выполнения прически к прямоугольному лицу.

  6. Подберите прическу к квадратному лицу.

  7. Зарисуйте схемы и опишите технологию выполнения прически к квадратному лицу.



Срок выполнения: 15 часов.

Формат выполнения: письменные ответы на вопросы.

Критерии оценки: обоснованность и четкость изложения подготовленных ответов.

Контроль выполнения: проверка ответов.

Литература:

  1. Панина Н.И. Парикмахер - универсал: учеб. пособие. М.: ИЦ «Академия», 2008. - 63с

  2. Горбатюк Н.А.Основы парикмахерского дела: К., Грамота 2005, - 576 с.

  3. Сыромятникова И.С.История прически: 3-е изд., перераб. доп.-М.:РИПОЛ классик, 2005.-288с.:ил.

  4. Окрашивание и завивка волос: от классики до креатива / серия «Мастер-класс».-Ростов н/Д: Феникс,2003.-256с.

  5. Бергамон Ю.Ф. Раскошные прическииз кос, жгутов,узлов и хвостиков. 35 новых идей. Харьков, Книжный клуб «Клуб семейного досуга», 2013.-143 Мусатова Н.Б. Косы и косички –Харьков, Книжный клуб «Клуб семейного досуга», 2012.- 144

  6. Битон Дэвис перевод с анг. Чернец А. Суперпрически. Повседневные и праздничные. Харьков, Книжный



Самостоятельная работа №21


Тема: Разработка технологии выполнения причёски для повседневной жизни.

Разработка технологии выполнения конкурсной причёски. Разработка технологии выполнения свадебной причёски.


Цель: закрепление и систематизация знаний о технологии выполнения причёски

Содержание работы:

- изучить материал по учебной литературе и дать ответы на вопросы:

  1. Опишите стили причесок.

  2. Опишите появление новых тенденций в моде.

  3. Опишите основные законы композиции в прически.

  4. Опишите современные тенденции в прическах.

  5. Зарисуйте схемы и опишите технологию выполнения причёски для повседневной жизни.

  6. Зарисуйте схемы и опишите технологию выполнения конкурсной причёски.

  7. Зарисуйте схемы и опишите технологию выполнения свадебной причёски.



Срок выполнения: 15 часов.

Формат выполнения: письменные ответы на вопросы.

Критерии оценки: обоснованность и четкость изложения подготовленных ответов.

Контроль выполнения: проверка ответов.

Литература:

  1. Панина Н.И. Парикмахер - универсал: учеб. пособие. М.: ИЦ «Академия», 2008. - 63с

  2. Горбатюк Н.А.Основы парикмахерского дела: К., Грамота 2005, - 576 с.

  3. Сыромятникова И.С.История прически: 3-е изд., перераб. доп.-М.:РИПОЛ классик, 2005.-288с.:ил.

  4. Окрашивание и завивка волос: от классики до креатива / серия «Мастер-класс».-Ростов н/Д: Феникс,2003.-256с.

  5. Бергамон Ю.Ф. Раскошные прическииз кос, жгутов,узлов и хвостиков. 35 новых идей. Харьков, Книжный клуб «Клуб семейного досуга», 2013.-143 Мусатова Н.Б. Косы и косички –Харьков, Книжный клуб «Клуб семейного досуга», 2012.- 144

  6. Битон Дэвис перевод с анг. Чернец А. Суперпрически. Повседневные и праздничные. Харьков, Книжный





Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 08.02.2016
Раздел Технология
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров244
Номер материала ДВ-431376
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх