Методические указания по написанию учебной практике

Предпросмотр материала:

Областное государственное бюджетное

профессиональное образовательное учреждение

«Большенагаткинский техникум технологии и сервиса»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Методические указания

для студентов  

 

по выполнению заданий учебной практики

ПМ 01 «Организация питания в организациях общественного питания»

 

 

образовательной программы среднего профессионального образования - программы подготовки специалистов среднего звена

 

по специальности 43.02.01 «Организация обслуживания в общественном питании»

 

реализуемой с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий

очное отделение

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Б.Нагаткино, 2020 год


Составитель: Горлова Е.А., преподаватель ОГБПОУ Большенагаткинский ТТиС

 

 

 


СОДЕРЖАНИЕ

 

Наименование разделов

стр.

1. ВВЕДЕНИЕ ……………………………………………………………..................

4

2. ДЕТАЛЬНАЯ ПРОГРАММА ПРАКТИКИ ………………………………………

7

3. АДАПТИРОВАННОЕ СОДЕРЖАНИЕ ЗАДАНИЙ ПРАКТИКИ С ПРИМЕНЕНИЕМ ЭЛЕКТРОННОГО ОБУЧЕНИЯ И ДИСТАНЦИОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ……………………………………………

 

 

8

4. СИСТЕМА КОНТРОЛЯ И ОЦЕНКИ……………………………………………..

14

5. ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРАКТИКИ………………………….

16


ВВЕДЕНИЕ

 

Уважаемый студент!

 

Методические указания по практике созданы Вам в помощь для учебной практики - формирования умений и приобретения первоначального практического опыта; по виду деятельности ПМ 01 «Организация питания в организациях общественного питания» специальности  43.02.01 «Организация обслуживания в общественном питании»с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий. 

Приступая к выполнению заданий с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий, Вы должны внимательно изучить список рекомендованной учебной литературы, онлайн курсов, образовательных интернет - ресурсов и т.д.

По каждой теме в содержании перечислены задания, необходимые для обязательного выполнения.

В результате освоения практики у Вас должны формироваться следующие компетенции (ОК и ПК):

 

Название ОК

Результат, который Вы должны получить после

выполнения задания

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

Проявление интереса к своей будущей профессии

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

Демонстрация эффективности и качества выполнения профессиональных задач.

 

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

Адекватность принятия решений

 

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

Нахождение и использование информации при выполнении тех или иных видов работ.

 

 

ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

Взаимодействие с коллегами, руководством, потребителями. Проявление ответственности и развитие лидерских качеств.

 

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.

Проявлять ответственность

 

ОК 10. Соблюдать действующее законодательство и обязательные требования нормативно-правовых документов, а также требования стандартов и иных нормативных документов.

Проявление действий в рамках законодательства и различных нормативных документов в области профессиональной деятельности.

 

 

Название ПК

Результат, который Вы должны получить после

выполнения задания

ПК 1.1. 

Анализировать возможности организации по производству продукции общественного питания в соответствии с заказами потребителей

Иметь практический опыт:

-       распознавания продовольственных товаров однородных групп и видов, определения их ассортиментной принадлежности и качества, обеспечения их сохраняемости;

-       участия в приготовлении ограниченного ассортимента продукции общественного питания;

проведения приемки продукции по количеству и качеству.

ПК 1.2. Организовывать  выполнение заказов потребителей.

Иметь практический опыт:

-       участия в приготовлении ограниченного ассортимента продукции общественного питания;

-       проведения необходимых для выполнения заказов технологических расчетов.

ПК 1.3.   Контролировать качество выполнения заказа

Иметь практический опыт:

-       контроля осуществления технологического процесса производства;

-       контроля соблюдения санитарно-эпидемиологических требований к условиям производства, оборудованию, производственному персоналу, упаковке, транспортированию, хранению, реализации продукции общественного питания;

ПК 1.4.  Участвовать в оценке эффективности деятельности организации общественного питания

Иметь практический опыт:

-       оперативного планирования работы производства;

-       получения и подготовки к работе необходимых для выполнения заказов ресурсов;

-       сырья, готовой продукции, посуды, приборов, оборудования, а также эффективного их использования;

-       участия в составлении и заключении договоров на поставку товаров.

 

На основании выполненных вами заданий руководитель практики от техникума осуществит оценку и заполнит аттестационный лист по итогам практики. Аттестационный лист является документом, подтверждающим Ваше освоение данной практики (зачет по практике).

 

Желаем Вам удачи!


2. ДЕТАЛЬНАЯ ПРОГРАММА ПРАКТИКИ

Дата

Трудовые приёмы, операции и способы выполнения трудовых процессов (краткое содержание выполняемых работ)

Количество часов

08.06.2020

Ознакомление с инструктажами по охране труда, пожарной безопасности, электробезопасности, санитарии  и гигиене на предприятиях,  по технике безопасности.

-Знакомство с квалификационной характеристикой профессии – официант, бармен.

3

08.06.2020

Оценка качества хлеба разных наименований.

3

09.06.2020

Оценка качества переработанных плодов и овощей.

3

09.06.2020

Оценка качества алкогольной продукции.

3

10.06.2020

Оценка качества вкусовых товаров однородных групп.

3

10.06.2020

Оценка качества карамельной продукции.

Приемка по качеству поступившей карамели.

3

11.06.2020

- Оценка качества растительных масел.

- Определение стоимости поступившей партии растительного масла.

3

11.06.2020

- Оценка качества молока.

- Оценка качества сыров.

- Приемка по количеству поступившей партии сычужных сыров и установление их стоимости.

3

12.06.2020

-организация работы заготовочных цехов: овощного, рыбного, мясного, птицегольевого)

-организация работы доготовочных цехов: (холодного, горячего)

-организация работы кондитерского цеха.   

3

12.06.2020

- организация работы  сервизной, бельевой

- организация работы    моечной столовой посуды  

 -организация работы    раздаточной

3

15.06.2020

- Обработка и полуфабрикаты из овощей, грибов

- Обработка и полуфабрикаты из рыбы и нерыбного водного сырья

- Обработка  полуфабрикаты из мяса, птицы, дичи, кролика, субпродуктов

- полуфабрикаты из мяса, птицы, дичи, кролика, субпродуктов

6

16-17.06.2020

- Приготовление супов

- Приготовление вторых блюд, горячих закусок,

- Приготовление сладких блюд, горячих напитков

-Приготовление мучных кулинарных и кондитерских изделий

- Отпуск готовой кулинарной продукции  

18

18.06.2020

-Приготовление безалкогольных смешанных напитков

 - Приготовление смешанных напитков (микс)

- Приготовление длинных смешанных напитков (лонг)

- Приготовление средних и  коротких смешанных напитков (мидл) и (шот)

- Приготовление горячих смешанных напитков (хот), напитков для компании

- Приготовление коктейлей-диджестивов, экзотических и эксклюзивных коктейлей 

12

19.06.2020

Составить проект своего кафе в соответствии с Санитарно-эпидемиологические требования к организациям общественного питания.     

6

 

3. АДАПТИРОВАННОЕ СОДЕРЖАНИЕ ЗАДАНИЙ ПРАКТИКИ С ПРИМЕНЕНИЕМ ЭЛЕКТРОННОГО ОБУЧЕНИЯ И ДИСТАНЦИОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

 

Наименование темы

Виды заданий по теме

Объем часов

Указания по выполнению задания со ссылкой на учебники, электронные ресурсы и т.п.

Вид представления отчетного материала

Тема №1. Квалификационная характеристика профессии – официант, бармен.

Описать квалификационную характеристику профессии – официант, бармен.

3

https://scibook.net/knigi-pischevaya-promyishlennost/116-kvalifikatsionnyie-harakteristiki-71315.html

Выполненный отчет по учебной практике, присылать  на почту helen.gorlova2@mail.ru или в ВК составленный в соответствии с заявленными темами:

1.Фото материалов в рукописной тетради или в напечатанном виде в формате А4.

Тема №2. Сравнительная органолептическая оценка качества хлеба пшеничного и ржаного (ржано-пшеничного) разных наименований (по натуральным образцам и стандартам)

Оценить качество хлеба разных наименований. (1 пшеничная , 1 ржаная буханки)

3

Товароведение однородных групп продовольственных товаров       Елисеева Л.Г., Родина Т.Г., Рыжакова А.В. и др.2020,  znanium.com

2.Фото оценки качества в рукописной тетради или в напечатанном виде в формате А4.

Тема № 3.

Сравнительная органолептическая оценка качества натуральных образцов переработанных плодов и овощей (2-3 наименования консервов, сушеных плодов или квашеных овощей) и установление соответствия требованиям стандартов

Оценка качества переработанных плодов и овощей. (1 фрукт и 1 овощ, любые. Например, изюм и консервированная кукуруза)

3

Товароведение однородных групп продовольственных товаров       Елисеева Л.Г., Родина Т.Г., Рыжакова А.В. и др.2020,  znanium.com

3.Фото оценки качества в рукописной тетради или в напечатанном виде в формате А4.

Тема № 4.

Сравнительная органолептическая оценка натуральных образцов виноградных (или плодово-ягодных) вин (2-3 наименования) и установление соответствия требованиям стандартов

Оценка качества алкогольной продукции.(2 образца с разным содержанием алкоголя. Например, белое вино и красное вино)

3

Товароведение однородных групп продовольственных товаров       Елисеева Л.Г., Родина Т.Г., Рыжакова А.В. и др.2020,  znanium.com

4.Фото оценки качества в рукописной тетради или в напечатанном виде в формате А4.

Тема № 5.

Сравнительная органолептическая оценка чая (или кофе) разных наименований и товарных сортов (не менее 2-3 наименований натуральных образцов) и подтверждение товарного сорта, указанного на маркировке

Оценка качества вкусовых товаров однородных групп.( 2 разных образца. Например, соль и перец)

3

Товароведение однородных групп продовольственных товаров       Елисеева Л.Г., Родина Т.Г., Рыжакова А.В. и др.2020,  znanium.com

5.Фото оценки качества в рукописной тетради или в напечатанном виде в формате А4.

Тема № 6.

Сравнительная органолептическая оценка карамели конфет (не менее 2-3 наименований) на натуральных образцах по стандартам. Установление общности и различие показателей и их регламентированных значений по  стандартам

 

Оценка качества карамельной продукции.(1 образец)

Приемка по качеству поступившей карамели. (описать с указание нормативных документов)

3

Товароведение однородных групп продовольственных товаров       Елисеева Л.Г., Родина Т.Г., Рыжакова А.В. и др.2020,  znanium.com

6.Фото оценки качества в рукописной тетради или в напечатанном виде в формате А4.

Тема № 7.

Сравнительная органолептическая оценка растительных масел разных видов и наименований на натуральных образцах и по стандарту

- Оценка качества растительных масел. (1 образец)

- Определение стоимости поступившей партии растительного масла. (описать)

3

Товароведение однородных групп продовольственных товаров       Елисеева Л.Г., Родина Т.Г., Рыжакова А.В. и др.2020,  znanium.com

7.Фото оценки качества в рукописной тетради или в напечатанном виде в формате А4.

Тема № 8.

Сравнительная органолептическая оценка качества молока разных наименований или разной жирности,  сыров разных видов, типов и наименований на натуральных образцах и/или по  стандарту

- Оценка качества молока. (1 образец)

- Оценка качества сыров. (1 образец)

- Приемка по количеству поступившей партии сычужных сыров и установление их стоимости. (описать с указание нормативных документов)

3

Товароведение однородных групп продовольственных товаров       Елисеева Л.Г., Родина Т.Г., Рыжакова А.В. и др.2020,  znanium.com

8.Фото оценки качества в рукописной тетради или в напечатанном виде в формате А4.

Тема № 8.

Обучение в производственных цехах предприятия.

-организация работы заготовочных цехов: овощного, рыбного, мясного, птицегольевого);

-организация работы доготовочных цехов: (холодного, горячего);

-организация работы кондитерского цеха.   

3

https://studbooks.net/1940591/tovarovedenie/organizatsiya_raboty_tsehov_predpriyatiy_obschestvennogo_pitaniya

9.Фото описания в рукописной тетради или в напечатанном виде в формате А4.

Тема № 10. Обучение во вспомогательных (подсобных) помещениях предприятия.

 

- организация работы  сервизной, бельевой;

- организация работы    моечной столовой посуды;  

 -организация работы    раздаточной.

3

https://studref.com/689604/prochie/organizatsiya_raboty_moechnoy_stolovoy_posudy_serviznoy_belevoy

http://www.matrixplus.ru/opop-007.htm

https://studopedia.ru/18_81_organizatsiya-raboti-razdatochnih-naznachenie-klassifikatsiya-harakteristika.html

10.Фото описания в рукописной тетради или в напечатанном виде в формате А4.

Тема № 11. Механическая кулинарная обработка сырья и приготовление полуфабрикатов

Обработка и полуфабрикаты из овощей, грибов;

из рыбы и нерыбного водного сырья;

из мяса, птицы, дичи, кролика, субпродуктов

6

https://studbooks.net/506307/tovarovedenie/obrabotka_ryby_nerybnogo_vodnogo_syrya_prigotovlenie_polufabrikatov

11.Фото описания в рукописной тетради или в напечатанном виде в формате А4.

Тема №12. Приготовление и отпуск кулинарной продукции

- Приготовление салатов, бутербродов, горячих напитков.

(каждое блюдо приготовить по одному образцу)

- Отпуск готовой кулинарной продукции

18

https://yandex.ru/video/preview/?filmId=6089972596786675885&text=%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE%20%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%B3%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%20%D1%81%D1%83%D0%BF%D0%BE%D0%B2%20%D0%B4%D0%BB%D1%8F%20%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D0%B2&path=wizard&parent-reqid=1591441993570792-288352420444964944600252-production-app-host-sas-web-yp-8&redircnt=1591441999.1

12.1Прислать видео на почту helen.gorlova2@mail.ru, в ВК или в онлайн в zoom

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

12.2 Фото описания отпуска готовой кулинарной продукции в рукописной тетради или в напечатанном виде в формате А4.

Тема №13. Приготовление смешанных напитков и коктейлей

Приготовление безалкогольных смешанных напитков, смешанных напитков (микс),  длинных смешанных напитков (лонг), средних и  коротких смешанных напитков (мидл) и (шот), горячих смешанных напитков (хот), напитков для компании, коктейлей-диджестивов, экзотических и эксклюзивных коктейлей  (каждый напиток приготовить по одному образцу)

12

https://yandex.ru/video/preview/?filmId=12206890802225609739&text=%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE+%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%B3%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F+%D1%81%D0%BC%D0%B5%D1%88%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85+%D0%BD%D0%B0%D0%BF%D0%B8%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2+%28%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D1%81

13.Прислать видео на почту helen.gorlova2@mail.ru, в ВК или в онлайн в zoom

Тема №14. Проектирование кафе в соответствии с Санитарно-эпидемиологические требования к организациям общественного питания, изготовлению и оборотоспособности в них пищевых продуктов и продовольственного сырья.

Составить проект своего кафе в соответствии с Санитарно-эпидемиологические требования к организациям общественного питания.     

6

https://base.garant.ru/12125153/

14.Фото проекта в рукописной тетради или в напечатанном виде в формате А4.

 

 

 

 

 

 

 

4. СИСТЕМА КОНТРОЛЯ И ОЦЕНКИ

 

По итогам практики заполняется Аттестационный лист на каждого студента по следующей форме:

 

Аттестационный лист в условиях электронного обучения и дистанционных образовательных технологий

 

___________________________________________________________________________________,                                                                    (фамилия, имя, отчество студента)

обучающийся(аяся) на 2 курсе в группе М-8 по специальности 

43.02.01 Организация обслуживания в общественном питании (шифр и наименование специальности)

успешно прошел(а) учебную  практику

(наименование практики)

по ПМ.01 «Организация питания в организациях общественного питания»

(шифр и наименование профессионального модуля)

 

в объёме 72 часов с 08 июня по 21 июня 2020 года, в Областном государственном бюджетном профессиональном образовательном учреждении Большенагаткинский техникум технологии и сервиса, с. Б. Нагаткино, ул. Молодежная, д.8

 (наименование и место нахождения организации – базы практики)

 

Виды и качество выполненных работ

Формируемые

компетенции

 

Виды работ, выполненные студентом во время практики

Качество выполнения

работ

(оценка)

ПК 1.1. 

Анализировать возможности организации по производству продукции общественного питания в соответствии с заказами потребителей

ОК 1  –  4

ОК 6

ОК 7

ОК 10

- идентифицировать

продовольственные товары , сырьё, полуфабрикаты, продукцию общественного питания по ассортиментным характеристикам, оценивать их качество, устанавливать дефекты и определять градации качества;

- контролировать

условия и сроки хранения для обеспечения сохраняемости продовольственных товаров и сырья, определять и списывать товарные потери.

 

ПК 1.2. Организовывать  выполнение заказов потребителей.

ОК 1  –  4

ОК 6

ОК 7

ОК 10

  - использовать нормативные и технические документы;

- готовить и оформлять ограниченный ассортимент продукции общественного питания;

- производить технологические расчёты, необходимые для выполнения заказов

 

ПК 1.3.   Контролировать качество выполнения заказа

ОК 1  –  4

ОК 6

ОК 7

ОК 10

- составлять и заключать договора на поставку товаров;

- проводить приёмку продукции;

- контролировать соблюдение персоналом технологического процесса производства;

- использовать нормативные и технические документы;

 

ПК 1.4.  Участвовать в оценке эффективности деятельности организации общественного питания

ОК 1  –  4

ОК 6

ОК 7

ОК 10

 

- определять тип, вид и класс организации общественного питания.

 

       

Руководитель практики  от техникума  __________________  (   Горлова Е.А.)

                                                                          (подпись)             фамилия и инициалы и.о.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5. ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРАКТИКИ

 

Основные источники (для студентов)

 

  1. Драмшева С.Т. Теоретические основы товароведения продовольственных товаров. - М.: Экономика, 2016
  2. Евсеевский Ф. Библия бармена. - М.: Авангард, 2017
  3. Ковалев Н.И. Технология приготовления пищи. – М.: Деловая литература, 2015
  4. Матюхина З.П. Основы физиологии питания, гигиены и санитарии, М. Экономика, 2016
  5. Петер Борман Коктейли со всего мира. - М.: ВНЕШСИГМА, 2017
  6. Петер Шмекль Классические коктейли. - М.: Тера, 2017
  7. Радченко Л.А. «Организация производства на предприятиях общественного питания». Ростов-на-Дону: Феникс, 2018
  8. Басовский Л.Е. Маркетинг: Учебное пособие – М.: Инфра-М., 2015. – 134 с.

9.      Козлова А. В. Стандартизация, метрология, сертификация в общественном пита­нии: Учебник - М.: Мастерство, 2018 - 160 с

  1. Радченко Л.А. Метрология., стандартизация и сертификация в общественном питании:Учеб.-2-е изд.-М.: Изд-ко –торг. Корпорация «Дашков и К»2017.-320 с.   
 

Онлайн курсы

 

1. https://amo.academy/courses/prodavets/

Методические указания по написанию учебной практике

    DOCX

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Автор материала

Горлова Елена Алексендровна

преподаватель

  • На сайте: 6 лет и 9 месяцев
  • Всего просмотров: 4897
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 8
  • 4897
    просмотров
  • 8
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Горлова Елена Алексендровна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

ИИ для создания материалов

Если готовые материалы не подошли — поможет ИИ

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Выберите инструмент или нейросеть
~120

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: