Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Обществознание / Другие методич. материалы / Методические указания по практическим работам по дисциплине "Правовое обеспечение профессиональной деятельности" (4 курс)

Методические указания по практическим работам по дисциплине "Правовое обеспечение профессиональной деятельности" (4 курс)


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • Обществознание

Поделитесь материалом с коллегами:


hello_html_m56904481.png

Министерство образования и науки Самарской области

государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования

ТОЛЬЯТТИНСКИЙ МАШИНОСТРОИТЕЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ








СБОРНИК МЕТОДИЧЕСКИХ УКАЗАНИЙ


ДЛЯ СТУДЕНТОВ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ


ПРАКТИЧЕСКИХ РАБОТ




ДИСЦИПЛИНА «ПРАВОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ»



профессиональный цикл


специальность 051001 Профессиональное обучение( по отраслям)


ДЛЯ СТУДЕНТОВ ОЧНОЙ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ
















Тольятти 2014г.




Рассмотрено и ОДОБРЕНО

Методической комиссией

специальности

051001 Профессиональное обучение( по отраслям)

Протокол №_____от «_________»20 г.









Составитель: __________Петергова Е.А.

преподаватель ГБОУ СПО Тольяттинский Машиностроительный Колледж




Методические указания для выполнения практических работ являются частью основной профессиональной образовательной программы ГБОУ СПО Тольяттинский Машиностроительный Колледж по специальности СПО 051001 Производственное обучение ( по отраслям)

Методические указания по выполнению практических работ адресованы студентам очной формы обучения.

Методические указания включают в себя учебную цель, перечень образовательных результатов, заявленных во ФГОС СПО третьего поколения, задачи, обеспеченность занятия, краткие теоретические и учебно-методические материалы по теме, вопросы для закрепления теоретического материала, задания для практической работы студентов и инструкцию по ее выполнению, методику анализа полученных результатов, порядок и образец отчета о проделанной работе.



СОДЕРЖАНИЕ


Введение

4

Практическая работа 1 «Документация системы качества»

5




Практическая работа 2 «Написание искового заявления в арбитражный суд»

8


12

Практическая работа 3 «Рабочее время и время отдыха»






Практическая работа 4 «Оплата труда»

18



Список литературы

23





Приложения А

25

Приложения Б

27

Приложения В

29

Приложения Г

30

Приложения Д

31







Введение


УВАЖАЕМЫЙ СТУДЕНТ!


Методические указания по дисциплине «ПРАВОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ» для выполнения практических работ созданы Вам в помощь для работы на занятиях, подготовки к практическим работам, правильного составления отчетов.

Приступая к выполнению практической работы, Вы должны внимательно прочитать цель и задачи занятия, ознакомиться с требованиями к уровню Вашей подготовки в соответствии с федеральными государственными стандартами третьего поколения (ФГОС-3), краткими теоретическими и учебно-методическими материалами по теме практической работы, ответить на вопросы для закрепления теоретического материала.

Все задания к практической работе, Вы должны выполнять в соответствии с инструкцией, анализировать полученные в ходе занятия результаты по приведенной методике.

Отчет о практической работе Вы должны выполнить по приведенному алгоритму, опираясь на образец.

Наличие положительной оценки по практическим работам необходимо для получения зачета по дисциплине, поэтому в случае отсутствия на уроке по любой причине или получения неудовлетворительной оценки за практическую работу, Вы должны найти время для ее выполнения или пересдачи.


Внимание! Если в процессе подготовки к практическим работам или при решении задач у Вас возникают вопросы, разрешить которые самостоятельно не удается, необходимо обратиться к преподавателю для получения разъяснений или указаний в дни проведения дополнительных занятий.

Время проведения дополнительных занятий можно узнать у преподавателя или посмотреть на двери его кабинета.

Желаем Вам успехов!!!

Раздел (№1) «ПРАВО И ЭКОНОМИКА».


Тема 1.1 «Правовое регулирование экономических отношений»


Практическая работа 1 «Документация системы качества».


Цель занятия:

-закрепить теоретические знания по теме «Правовое регулирование экономических отношений»;

-изучить политику предприятия в области качества;

-приобрести практические навыки по составлению политики качества предприятия.


Образовательные результаты, заявленные во ФГОС третьего поколения:


Студент должен

уметь:

- использовать необходимые нормативно-правовые документы;

- применять документацию систем качества

знать:

- основные положения Конституции Российской Федерации;

- основы трудового права;

- законодательные акты и нормативные документы, регулирующие правоотношения в профессиональной деятельности


Задачи практической работы:


1.Ответить на вопросы для закрепления теоретического материала.

2.Составить политику предприятия в области качества.

3.Выполнить практическую работу.

4.Оформить отчет по практической работе.


Обеспеченность занятия:

1.Раздаточный материал:

-конспект по теме: Политика и цели в области качества


2. Образец составления политики качества предприятия.

3. Ручка.

4. Листы формата А-4 для выполнения практической работы.


Краткие теоретические и учебно-методические материалы по теме практической работы


Документация системы качества - это комплект документов, необходимых для надлежащего функционирования системы качества и обеспечения качества продукции.

Документ системы качества - это любой материальный носитель информации с реквизитами, позволяющий идентифицировать данную информацию.

Документ создает механизм действия на всех уровнях управления.

Постоянная составляющая структуры документации СК:

Политика в области качества;

Цели в области качества;

Руководство по качеству;

Шесть обязательных процедур системы качества;

Записи по качеству.

«Переменная» составляющая структуры в стандарте поименована в следующем виде – «документы, необходимые организации для обеспечения эффективного планирования, осуществления процессов и управления ими (п.п. 4.2.1.d ИСО 9001:2008)». Как правило, к этим документам относятся различные планы, карты или схемы процессов, рабочие инструкции, отчетные формы, договора, нормативные документы, накладные и пр. Т.е. можно считать, что под эту «переменную» составляющую подпадает практически вся документация организации.

Некоторые рекомендации по составлению структуры документации СМК и содержанию документов СМК дает стандарт ИСО 10013:2001 «Рекомендации по документированию систем менеджмента качества». Однако, при составлении структуры документации СМК лучше ориентироваться на существующую в

организации систему документации, дополняя ее необходимыми уровнями и документами, требуемыми стандартом ИСО 9001:2008.

Политика в области качества это один из стратегических документов организации. В этом документе определяются основные принципы работы и развития ее системы управления в области качества. Как правило, политика в области качества представляет собой декларативный документ. Однако, каждая декларация, заявленная в политике, должна «раскладываться» на конкретные цели, планы и действия по реализации указанных деклараций. Отсюда появляется и прямая связь политики в области качества с целями в области качества.


Вопросы для закрепления теоретического материала к практическому занятию:

1.Что является постоянными составляющими структуры документации СК?

2.Для чего предназначена процедура управления документацией?

3.Что включает в себя руководство по качеству?


Задания для практического занятия:

1.Ответить на вопросы для закрепления материала.

2.Составить политику качества предприятия.


Инструкция по выполнению практической работы

1.Внимательно изучить раздаточный и краткий теоретический материал.

2.Изучить политику качества предприятия (приложение А).


Порядок выполнения отчета по практической работе


1.Ответить на вопросы для закрепления, используя раздаточный и краткий теоретический материал

2.Составить политику качества предприятия, используя образец (приложение А).

3.Оформить титульный лист практической работы (приложение Г)

4. Оформить отчет по практической работе ( приложение Д)


Раздел (№1) «ПРАВО И ЭКОНОМИКА».


Тема 1.3 «Экономические споры»


Практическая работа 2 «Составление искового заявления в арбитражный суд».


Цель занятия:

-закрепить теоретические знания по теме «Экономические споры»;

-изучить структуру искового заявления;

-приобрести практические навыки по составлению искового заявления.


Образовательные результаты, заявленные во ФГОС третьего поколения:


Студент должен

уметь:

- использовать необходимые нормативно-правовые документы;

знать:

- основные положения Конституции Российской Федерации;

- основы трудового права;

- законодательные акты и нормативные документы, регулирующие правоотношения в профессиональной деятельности


Задачи практической работы:

1.Ответить на вопросы для закрепления теоретического материала.

2.Составить исковое заявление в арбитражный суд.


Обеспеченность занятия:

1.Раздаточный материал:

-конспект по теме: Экономические споры

2. Образец составления искового заявления (Приложение В).

3. Ручка.

4.Листы формата А-4 для выполнения практической работы.

Краткие теоретические и учебно-методические материалы по теме практической работы


В арбитражных судах рассматриваются хозяйственные споры между юридическими лицами.

Арбитражный процессуальный кодекс РФ принят 24 июля 2002 г. Порядок судопроизводства в арбитражных судах определяется Конституцией РФ (глава 7 Конституции РФ).

Систему арбитражных судов составляют: Высший Арбитражный Суд РФ, федеральные арбитражные суды округов, суды субъектов РФ (т.е. республик, краев, областей и т.д.). Высший Арбитражный Суд является высшим судебным органом по разрешению экономических споров, осуществляет судебный надзор и дает разъяснения по вопросам судебной практики.

Задачами судопроизводства в арбитражных судах являются:

- защита нарушенных или оспариваемых прав и законных интересов лиц, осуществляющих предпринимательскую и иную экономическую деятельность, а также прав и законных интересов Российской Федерации, ее субъектов, муниципальных образований, органов государственной власти РФ и ее субъектов, органов местного самоуправления, должностных лиц в • указанной сфере;

- обеспечение доступности правосудия в сфере предпринимательской деятельности;

- содействие становлению и развитию деловых партнерских отношений, формированию обычаев и этики делового оборота.

Арбитражным процессуальным кодексом РФ устанавливаются порядок и сроки арбитражно-процессуальной защиты, регламентируется процедура предъявления и рассмотрения исковых требований к органам государственного управления, государственным налоговым инспекциям, банкам, местной администрации, контрагентам по сделкам. При осуществлении правосудия судьи арбитражного суда независимы, подчиняются только Конституции РФ и Федеральному закону.

Арбитражным судам подведомственны дела по экономическим спорам и другие дела, связанные с осуществлением предпринимательской и иной экономической деятельности, возникающие из гражданских, административных и иных публичных правоотношений.

Участниками спорных отношений могут быть юридические лица, индивидуальные предприниматели, Российская Федерация, ее субъекты, муниципальные образования, не имеющие статуса юридического лица, а также граждане, не имеющие статуса индивидуального предпринимателя, если гражданин будет привлечен к делу в качестве третьего лица.

Арбитражным судам подведомственны дела по спорам: о банкротстве, о создании, реорганизации и ликвидации юридических лиц, являющихся коммерческими организациями, об отказе в государственной регистрации, уклонении от государственной регистрации коммерческих организаций, а также иных организаций, деятельность которых связана с осуществлением предпринимательской и иной экономической деятельности.


Вопросы для закрепления теоретического материала к практическому занятию:

1. Какова система построения арбитражного суда?

2. Подведомственность и подсудность арбитражных судов?

3. Порядок предъявления иска в арбитражном суде?

4. Порядок рассмотрения спора в арбитражном суде.


Задания для практического занятия:

1.Ответить на вопросы для закрепления материала.

2.Составить исковое заявление в арбитражный суд.


Инструкция по выполнению практической работы

1.Внимательно изучить раздаточный и краткий теоретический материал.

2.Изучить инструкцию и образец по составлению искового заявления (приложение Б, В).


Порядок выполнения отчета по практической работе


1.Ответить на вопросы для закрепления, используя раздаточный и краткий теоретический материал

2.Составить исковое заявление в арбитражный суд (приложение Б,В).

3.Оформить титульный лист практической работы (приложение Г)

4. Оформить отчет по практической работе ( приложение Д)


Раздел (№2) «ТРУД И СОЦИАЛЬНАЯ ЗАЩИТА».


Тема 2.4 «Рабочее время и время отдыха»


Практическая работа 3 «Рабочее время и время отдыха».


Цель занятия:

-закрепить теоретические знания по теме «Рабочее время и время отдыха»;

-приобрести практические навыки по применению полученных знаний.


Образовательные результаты, заявленные во ФГОС третьего поколения:


Студент должен

уметь:

- использовать необходимые нормативно-правовые документы;

знать:

- основные положения Конституции Российской Федерации;

- основы трудового права;

- законодательные акты и нормативные документы, регулирующие правоотношения в профессиональной деятельности


Задачи практической работы:

1.Решить ситуационные задачи.

2.Оформить отчет по практической работе.


Обеспеченность занятия:

1.Раздаточный материал:

-конспект по теме: Рабочее время и время отдыха

2.Ручка.

3.Листы формата А-4 для выполнения практической работы.



Краткие теоретические и учебно-методические материалы по теме практической работы


Рабочее времявремя, в течение которого работник в соответствии с правилами внутреннего трудового распорядка и условиями трудового договора должен исполнять трудовые обязанности (трудовую функцию), а также др. периоды времени в соответствии с ТК РФ, другими ФЗ и иными нормативными правовыми актами РФ. Сокращенная продолжительность рабочего времени устанав­ливается:
для работников в возрасте от 16 до 18 лет — 36 часов в неделю, для лиц в возрасте от 15 до 16 лет (учащихся в возрасте от 14 до 15 лет, работающих в период каникул) — 24 часа в неделю.
Продолжительность рабочего времени учащихся, работающих в течение учебного года в свободное от учебы время, не может превышать половины максимальной продолжительности рабоче­го времени, предусмотренной в абзаце первом этого пункта для лиц соответствующего возраста;

инвалидов I или II группы — на 5 часов;

для работников, занятых на работах с вредными условиями труда, — не более 36 часов в неделю.
Нормальная продолжительность рабочего времени работников не может превышать 40 часов в неделю.
Предприятия и организации при заключении коллективно­го договора могут устанавливать меньшую норму продолжи­тельности рабочего времени, чем предусмотрено в части пер­вой настоящей статьи.
Неполное рабочее время устанавливается:
По соглашению между работником и собственником или упол­номоченным им органом может устанавливаться как при приеме на работу, так и впоследствии неполный рабочий день или непол­ная рабочая неделя.

Собственник или уполномоченный им орган может приме­нять сверхурочные работы только в следующих исключитель­ных случаях:


1) при необходимости закончить начатую работу, которая вследствие непредвиденных обстоятельств или случайной за­держки по техническим условиям производства не могла быть закончена в нормальное рабочее время, если прекращение ее может повлечь за собой порчу или гибель государственного или общественного имущества, а также в случае необходимости неотложного ремонта машин, станков и другого оборудования, если неисправность их вызывает прекращение работ для зна­чительного числа трудящихся;

при производстве работ, необходимых для обороны страны, а также предотвращения общественного или стихийного бедствия, производственной аварии и немедленного устране­ния их последствий;
2) при производстве общественно необходимых работ по водоснабжению, газоснабжению, отоплению, освещению, канализации, транспорту, связи - для устранения случайных или неожиданных обстоятельств, нарушающих правильное их функционирование
К сверхурочным работам (статья 62) запрещается привлекать:
1) беременных женщин, а также женщин, имеющих детей в возрасте до трех лет (статья 176);
2) лиц, моложе восемнадцати лет (статья 192);
3) работников, обучающихся в общеобразовательных школах и профессионально-технических училищах без отрыва от производ­ства, в дни занятий (статья 220),
Законодательством могут быть предусмотрены и другие кате­гории работников, которых запрещается привлекать к сверхуроч­ным работам.
Женщины, имеющие детей в возрасте от трех до четырнадцати лет или ребенка-инвалида, могут привлекаться к сверхурочным работам только с их согласия (статья 177).
Привлечение инвалидов к сверхурочным работам возможно только с их согласия и при условии, что это не противоречит меди­цинским рекомендациям (статья 172).
Сверхурочные работы не должны превышать для каждого ра­ботника четырех часов в течение двух дней подряд и 120 часов в год.


Собственник или уполномоченный им орган обязан вести учет сверхурочных работ каждого работника.

Временем отдыха называется свободное от работы время, которое работник может использовать по своему усмотрению. В него входит и время в пути на работу и с работы.


Задания для практического занятия:

1.Решить ситуационные задачи, обосновывая с точки зрения правовых норм.


Инструкция по выполнению практической работы


1.Внимательно изучить раздаточный и краткий теоретический материал.

2.Изучить ситуационные задачи.


Задача 1
Семнадцатилетний ученик ПТУ Петренко на протяжении года в свободное от обучения время работал курьером в фирме «Рассвет»
Какой длительности должно быть его рабочее время?
Задача 2
Коллективным договором на заводе «Харчпроммаш» установлена 36-часовая рабочая неделя.
На заводе «Химволокно» работникам покрасочного цеха, где вредные условия труда, установлена 36-часовая рабочая неделя.
На заводе «Электрон» по соглашению между директором и группой работников, последним установлена 36-часовая рабочая неделя.   
Какие виды рабочего времени установлены на этих предприятиях?
Задача 3
Приказом директора шинного комбината по согласованию с профсоюзным комитетом с целью выполнения плановых заданий были привлечены к сверхурочным работам работники резинового цеха.


Правомерно ли такое привлечение к сверхурочным работам? Какая длительность сверхурочных работ допускается законодательством? Какая категория работников не может привлекаться к сверхурочным работам?
Задача 4
Главный бухгалтер завода «Аргон» Любченко с целью своевременного составления и сдачи годового отчета в течение недели оставалась работать по окончанию рабочего дня на предприятии.
Будет ли эта работа считаться сверхурочной?  
Задача 5
Работнице шелкопрядильного комбината Машковской, которая работала на комбинате 5 месяцев, был предоставлен отпуск в связи с беременностью и родами, по окончанию, которого Машковская подала заявление о предоставлении ей ежегодного отпуска. Но ей было отказано со ссылкой на то, что фактически она проработала на предприятии менее шести месяцев.
Каким образом должен быть решен этот вопрос?

Задача 6

Кому из перечисленных ниже работников должно быть установлено

неполное либо сокращенное рабочее время и какой продолжительности: инвалиду II группы, имеющему рекомендацию бюро медико-социальной экспертизы; матери, воспитывающей ребенка в возрасте до 10 лет;16-летнему учащемуся профессионально-технического училища; врачу детских яслей; члену экипажа воздушного судна?

Задача 7

Панкратов работал по срочному трудовому договору, заключенному

на пять лет - с 15 апреля 2003 г. по 15 апреля 2008 г. Он написал заявление о

предоставлении ему с 1 марта 2008 г. отпуска за два года работы, так как в

2004 г. он не использовал право на отпуск по просьбе работодателя.

Продолжительность отпуска за два года составила 56 календарных дней.

Работодатель издал приказ, в котором первым пунктом удовлетворил

просьбу Панкратова, вторым уволил его 15 апреля в связи с истечением


срока договора, а третьим распорядился о выплате денежной компенсации за

неиспользованные дни отпуска.

Соответствуют ли действия работодателя закону? Какие допущены

нарушения?

Порядок выполнения отчета по практической работе

1.Решить ситуационные задачи

2.Оформить практическую работу (приложение Г).

3.Оформить титульный лист практической работы (приложение Г)

4. Оформить отчет по практической работе ( приложение Д)




Раздел (№2) «ТРУД И СОЦИАЛЬНАЯ ЗАЩИТА».


Тема 2.5 «Заработная плата»


Практическая работа 4 «Оплата труда».


Цель занятия:

-закрепить теоретические знания по теме «Заработная плата»;

-приобрести практические навыки по применению полученных знаний.


Образовательные результаты, заявленные во ФГОС третьего поколения:


Студент должен

уметь:

- использовать необходимые нормативно-правовые документы;

знать:

- основные положения Конституции Российской Федерации;

- основы трудового права;

- законодательные акты и нормативные документы, регулирующие правоотношения в профессиональной деятельности


Задачи практической работы:

1.Решить ситуационные задачи.

2.Оформить отчет по практической работе.


Обеспеченность занятия:

1.Раздаточный материал:

-конспект по теме: Заработная плата

2.Ручка.

3.Листы формата А-4 для выполнения практической работы.



Краткие теоретические и учебно-методические материалы по теме практической работы

Заработная плата работнику устанавливается трудовым договором в соответствии с действующими у данного работодателя системами оплаты труда.
  При выплате заработной платы работодатель обязан в письменной форме извещать каждого работника о составных частях заработной платы, причитающейся ему за соответствующий период, размерах и основаниях произведенных удержаний, а также об общей денежной сумме, подлежащей выплате.  При совпадении дня выплаты с выходным или нерабочим праздничным днем выплата заработной платы производится накануне этого дня.
   Оплата отпуска производится не позднее чем за три дня до его начала.

При прекращении трудового договора выплата всех сумм, причитающихся работнику от работодателя, производится в день увольнения работника. Если работник в день увольнения не работал, то соответствующие суммы должны быть выплачены не позднее следующего дня после предъявления уволенным работником требования о расчете.
   В случае невыплаты по вине собственника или уполномочен­ного им органа причитающихся уволенному работнику сумм в сро­ки, при отсутствии спора об их размере предприятие, учреждение, организация должны вып­латить работнику его средний заработок за все время задержки по день фактического расчета.

По общему правилу, удержания из заработной платы, производимые работодателем в силу предоставленных ему прав, не могут превышать 20% от заработной платы, причитающейся работнику, (за вычетом НДФЛ).

Другие правила действуют при удержаниях из заработной платы по исполнительным документам. В соответствии с Федеральным законом от 21 июля 1997 года №119-ФЗ «Об исполнительном производстве» при исполнении исполнительного документа с должника не может быть удержано более 50% от заработной платы до полного погашения взыскиваемых сумм. При удержании из заработной платы по нескольким исполнительным документам за работником должно быть сохранено 50% заработка. Ограничения размера удержаний не применяются при отбытии исправительных работ, взыскании алиментов на несовершеннолетних детей, возмещении вреда, причиненного здоровью, возмещении вреда лицам, понесшим ущерб в результате смерти кормильца, и возмещении за ущерб, причиненный преступлением. В перечисленных случаях размер удержаний не может превышать 70% от заработной платы.

Не допускаются удержания из выходного пособия, компенсационных и иных выплат, на которые согласно законодательству не обращается взыскание.

За работниками - донорами сохраняется средний заработок за дни обследования в учреждениях здравоохранения и сдачи крови для переливания.

Этим работникам непосредственно после каждого дня сдачи крови для переливания предоставляется день отдыха с сохранением среднего заработка. По желанию работника этот день присоединяется к ежегодному отпуску

   Сверхурочная работа оплачивается за первые два часа работы не менее чем в полуторном размере, за последующие часы - не менее чем в двойном размере. Конкретные размеры оплаты за сверхурочную работу могут определяться коллективным договором, локальным нормативным актом или трудовым договором. По желанию работника сверхурочная работа вместо повышенной оплаты может компенсироваться предоставлением дополнительного времени отдыха, но не менее времени, отработанного сверхурочно.

Продолжительность рабочего времени в предпраздничный день, сокращается на один час.  Работа в выходной или нерабочий праздничный день оплачивается не менее чем в двойном размере.

   Каждый час работы в ночное время оплачивается в повышенном размере по сравнению с работой в нормальных условиях, но не ниже размеров, установленных трудовым законодательством и иными нормативными правовыми актами, содержащими нормы трудового права.

Задания для практического занятия:

1.Решить ситуационные задачи, обосновывая с точки зрения правовых норм.



Инструкция по выполнению практической работы


1.Внимательно изучить раздаточный и краткий теоретический материал.

2.Изучить ситуационные задачи.


Задача 1
Иванов А.С. работает сварщиком 4 разряда в ОАО «Сталь». Режим работы двухсменный, 8 часовой рабочий день. 3 ноября он приступил к работе во вторую смену в 16.00. В связи с производственной необходимостью выполнение своих функциональных обязанностей он завершил в 02.00 следующего дня.

Объясните, каким образом будет произведена оплата за данный период времени?

Задача 2
Дежурный слесарь-сантехник согласно графика смен работал с 20.00 субботы до 8.00 воскресенья.
Как будет ему оплачено это время?    
Задача 3
Группа слесарей-ремонтников была вовлечена в сверхурочные работы на 4 часа. В связи с отсутствием на предприятии средств для дополнительных выплат, по распоряжению директора эти работы были компенсированы путем предоставления одного отгула.    Правомерно ли это?
Задача 4
Слесарь плодокомбината Борковский был уволен с работы 1 апреля. В этот день он не работал и обратился с требованием о расчете 15 апреля. Но в связи с болезнью кассира и отсутствием средств на предприятии он получил надлежащую ему сумму 5 мая. Поскольку за это время он не смог трудоустроиться, то обратился в суд с исковым заявлением о взыскании с предприятия в его пользу компенсации в размере среднего заработка за время задержки выплаты зарплаты при увольнении с 1 апреля по 5 мая. Какое решение должен принять суд?


Задача 5
Работник обувной фабрики Павленко был уволен с работы по собственному желанию 10 марта. Поскольку в этот день он не работал, то требования о расчете предъявил 14 марта. Но в связи с отсутствием в тот день кассира, ему выплатили всю надлежащую сумму 15 марта.
Правомерно ли был проведен расчет?
Задача 6
Работник-донор после дня сдачи крови для переливания требовал по месту работы предоставления ему, согласно законодательства, дня отдыха. Но в связи со срочным выполнением заказа директором предприятия было отказано в предоставлении такого дня отдыха со ссылкой на то, что этот день будет присоединен к ежегодному отпуску.
Правомерны ли действия директора?
Задача 7
В связи с задолженностью по алиментам на несовершеннолетних детей, из заработной платы Ковальчука осуществлялись отчисления в размере 70% заработка.
Правомерны ли такие действия?
Задача 8
Работнику АО «Протекс» Лысенко согласно соглашения с предприятием была предоставлена ссуда в сумме 5000 руб. В связи с изменениями в организации производства и труда Лысенко был уволен. Поскольку при увольнении и расчете заработной платы для покрытия задолженности по ссуде было недостаточно, по приказу директора были проведены отчисления также с выходного пособия.
Правомерно ли были проведены отчисления для покрытия задолженности?


Порядок выполнения отчета по практической работе

1.Решить ситуационные задачи

2.Оформить практическую работу (приложение Г).

3.Оформить титульный лист практической работы (приложение Г)

4. Оформить отчет по практической работе ( приложение Д)



Список литературы


Основные источники:

  1. Габричидзе Б.Н. Административное право.- М.; 2005.

  2. Договоры в коммерческой деятельности. Практическое пособие / Под ред. М.Ю. Тихомирова.- М.; 2001.

  3. Закупень Т.В. Государственная регистрация юридических лиц и индивидуальных предпринимателей.- М.; 2006.

  4. Капустин А.Я. Правовое обеспечение профессиональной деятельности - М.; Гардарики, 2009

  5. Правовое обеспечение профессиональной деятельности; Арыхова С.А.; МарТ; 2005 г.; 5000; 256 стр.; 5-241-00508-0. учеб. пособие; Гриф МО РФ;

  6. Правовые аспекты предпринимательской деятельности.- М.; 2005.

  7. Российское гражданское право. Учебник / Под ред. З.Г. Крыловой, Э.П. Гаврилова- М.; 2007.

  8. Румынина В.В. Правовое обеспечение профессиональной деятельности - М.; Академия, 2009

  9. Соловьев А.А. Вопросы занятости и трудоустройства- М.; 2006 .

Дополнительные источники:

10. Баркашова С.В. Рассмотрение судами споров о заключении трудового договора // Трудовое право.-М.; 2002.

11. Басалаева С.П. К вопросу о правовой природе трудового договора // Правоведение.-М.; 2003.

12. Гаврилина А.К. Материальная ответственность сторон трудового договора // Трудовое право.-М.; 2006.

13. Глазырин В. Оплата и нормирование труда // Хозяйство и право.-М.; 2005.

14. Зайцева О.Б. Способы защиты трудовых прав работников и совершенствование их законодательного регулирования // Трудовое право.-М.; 2006.


15. Коршунов Ю.К. Рабочее время // Практика применения Трудового кодекса РФ. -М.; 2006.

16. Коршунов Ю.Н. Время отдыха // Практика применения Трудового кодекса РФ.-М.; 2006.

17. Костян И. Время отдыха // Человек и труд.-М.; 2006. № 1-4.

Нормативный материал

  1. Гражданский процессуальный кодекс РФ Принят Государственной Думой ФС РФ 23 октября 2002 г. (в ред. 28.07. 2004 г.).

  2. Кодекс РФ об административных правонарушениях Принят Государственной Думой ФС РФ 20 декабря 2001 г. ( в ред. от 20.08. 2004 г.).

  3. О государственной регистрации юридических лиц и индивидуальных предпринимателей : Федеральный закон от 8 августа 2001 г. (в ред. от 23.12. 2003 г.) // СЗ РФ. 2001. №33. Ч.1.Ст.3431; 2003. №52 (ч.1). Ст.5037.

  4. О лицензировании отдельных видов деятельности: Федеральный закон от 8 августа 2001 г. (в ред. 23.12.2003 г.) // СЗ РФ. 2001. №33.Ч.1. Ст.3430; 2003. №52 (ч.1). Ст. 5037.

  5. О негосударственных пенсионных фондах: Федеральный закон от 7 мая 1998 г. (в ред. 10.01. 2003 г.) // СЗ РФ. 1998. Ст. 2071; 2003.№2. Ст. 166.

  6. О несостоятельности (банкротстве): Федеральный закон от 26 октября 2002 г. // СЗ РФ. 2002. №43. Ст. 4190.

  7. Трудовой кодекс РФ Принят Государственной Думой ФС РФ 21 декабря 2002 г.

Электронные ресурсы

  1. Справочная правовая система www.consuitant.ru «Консультант Плюс», разделы «Законодательство», «Судебная практика», «Комментарии законодательства».

  2. Справочная правовая система www. qarant.ru «Гарант».





Приложение А

Политика в области качества ОАО «КСК «Ржевский»

ОАО «Комбинат строительных конструкций «Ржевский» ведёт свою историю с 1970 года и является одним из ведущих производителей строительных материалов в Тверской области.
В течение 40 лет, прошедших со дня основания, предприятие накопило богатейший опыт работы в сфере производства строительных материалов, строительства, создало свои традиции и зарекомендовало себя как надежный и добросовестный партнер.
Располагая высоким производственным и кадровым потенциалом, комбинат следует своему основному курсу, направленному на создание конкурентоспособной продукции, услуг и максимально полное удовлетворение потребностей клиентов.
Наша миссия:
Мы помогаем нашим клиентам реализовать свое право жить и работать в комфортных и безопасных условиях, выпуская высококачественные строительные материалы и строя современное жильё, объекты гражданского и промышленного назначения.
Наша стратегия:
•Сохранять существующие и осваивать новые рынки сбыта продукции, услуг.
•Разрабатывать и выводить на рынок необходимые потребителю виды продукции, услуг.
•Улучшать качество выпускаемой продукции, услуг на основе требований и ожиданий потребителей.
•Сохранить трудовой коллектив, поддерживать благоприятный психологический климат, способствующий своевременному выявлению проблем и их эффективному решению.
Наши принципы:
К
лиент всегда прав. Он – главный источник нашего благосостояния и развития, требующий безусловного  уважения.
Современность  –  всегда идти в ногу со временем и на шаг впереди, используя в

своей деятельности  современные технологии производства и методы управления.
Качество нашей продукции, услуг должно соответствовать требованиям потребителей и превосходить их ожидания.
Для  реализации Политики руководством определены основные направления:
•Повышение эффективности деятельности комбината, его конкурентоспособности, учитывая интересы клиентов, акционеров общества, трудового коллектива.
•Систематический анализ текущих и перспективных требований и ожиданий потребителей и их удовлетворенности нашей продукцией, услугами.
•Выполнение требований и постоянное улучшение результативности системы менеджмента качества на основе международного стандарта  ISO 9001:2008.
•Регулярное обучение и повышение компетентности персонала.
•Освоение новых и совершенствование существующих технологий производства.
•Развитие материально-технической базы комбината – реконструкция и техническое перевооружение производств, приобретение новой техники, оборудования.
•Построение взаимовыгодных отношений с поставщиками на основе доверия и партнерства.
Руководство ОАО «КСК «Ржевский» берёт на себя ответственность за реализацию данной Политики в области качества, за обеспечение понимания и поддержки её всеми работниками комбината.

Генеральный директор   ОАО «КСК «Ржевский»     В.С. Фаер
27.05.2011



Приложение Б

Инструкция по составлению искового заявления для обращения в

арбитражный суд

В арбитражный суд субъекта РФ иск может быть предъявлен по месту нахождения или по месту жительства ответчика.

Существует подсудность по выбору истца: если место нахождения или место жительства ответчика неизвестны, иск предъявляется по месту нахождения его имущества; если ответчиков несколько и они проживают на территории разных субъектов Федерации, можно предъявить иск по месту нахождения или по месту жительства одного из ответчиков.

Сторонами в арбитражном процессе являются истец и ответчик. Они пользуются равными процессуальными правами. Иск может быть предъявлен несколькими истцами и ответчиками.

В судебном процессе могут участвовать: прокурор, представители заинтересованных лиц, эксперты, свидетели, переводчики.

Исковое заявление в арбитражный суд подается в письменной форме в двух экземплярах (для отсылки ответчику) и подписывается истцом или его представителем. Прилагаются необходимые документы, уплачивается государственная пошлина.

Исковое заявление составляется следующим образом:

- в правом верхнем углу указывается адрес и название суда, куда вы обращаетесь;

- затем указывается истец (название организации, ее юридический адрес);

- затем указывается ответчик (название и адрес);

- отступив от написанного одну строку в центре пишите: «Исковое заявление»;

- далее с новой строки следует описание проблемы; - затем идет список требований, которые выдвигает истец.

К заявлению прилагаются документы, подтверждающие наличие экономического спора.


Рассмотрение дела происходит на заседании арбитражного суда. Арбитражный суд принимает меры для примирения сторон. При разрешении спора по существу лицами, участвующими в деле, в обоснование своих требований и возражений, суд решает, подлежит ли иск удовлетворению.

Решение объявляет председательствующий. Решение арбитражного суда вступает в силу по истечении месячного срока со дня его принятия, если не подана апелляционная жалоба.



Приложение В

Арбитражный суд Самарской области

(наименование суда)


Истец:__________________________________,

(реквизиты истца)

проживающий в городе____________________,

улица______________________, дом ________,

корпус _____________, квартира ___________,

телефон _________________________________

(укажите телефон для связи)


Ответчик: _______________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

(укажите наименование учреждения, его почтовый

адрес или фамилия, имя, отчество и место

жительство гражданина)



Исковое заявление

цена иска_________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________

(укажите факты, которые побудили вас обратиться за заявлением,

каково ваше право и чем оно нарушено)


Учитывая вышеизложенное, в соответствии со статьей____________________________________________________

Закона______________________________________ ПРОШУ:______________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

(изложите требование)



Приложение:

______________________________________________________________________



(перечень прилагаемых документов)





_________________________ ________________ __________________________

(дата подписания заявления) (подпись)



Приложение Г


Образец оформления титульного листа


Министерство образования и науки Самарской области

государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования

ТОЛЬЯТТИНСКИЙ МАШИНОСТРОИТЕЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ

.



ОТЧЕТ ПО ПРАКТИЧЕСКОЙ (им) РАБОТЕ (ам)




Тема практической работы



по учебной дисциплине

ОП 04 «ПРАВОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ»

основной профессиональной образовательной программы

по специальности 051001 Профессиональное обучение (по отраслям)





Иванова Ивана Ивановича

Студента группы-------------






Преподаватель: Петергова Е.А

Приложение Д

Образец оформления практической работы

Практическая работа №_____

Тема:______________________________________________________

Цель:______________________________________________________

Задачи:_____________________________________________________



Ход работы:

1) Ответить на контрольные вопросы

2) Выполнить индивидуальные задания





57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Автор
Дата добавления 25.10.2015
Раздел Обществознание
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров339
Номер материала ДВ-094442
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх