ГОСУДАРСТВЕННОЕ
БЮДЖЕТНОЕ
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ
ОРЛОВСКИЙ
КАЗАЧИЙ КАДЕТСКИЙ КОРПУС
СОЦИАЛЬНАЯ
КАРТА КАДЕТА
ФИО_________________________________________________________________________
ДАТА
РОЖДЕНИЯ_________________________
ДОМАШНИЙ АДРЕС__________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
ФИО РОДИТЕЛЕЙ,
ЗАКОННЫХ ПРЕДСТАВИТЕЛЕЙ_____________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
ТЕЛЕФОН РОДИТЕЛЕЙ,
ЗАКОННЫХ ПРЕДСТАВИТЕЛЕЙ____________________________________
КЛАССНЫЙ
РУКОВОДИТЕЛЬ ФИО, тел.________________________________________
_____________________________________________________________________________
Состояние здоровья
и развития кадета (по данным медицинской карты)
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Особенности учебной деятельности:
Успеваемость учащегося _______________________________________________________
Отношение к учению:
Положительное, Нейтральное, Равнодушное, Отрицательное
Оценка социальной ситуации в ГБОУ РО ОККК:
Взаимоотношения ребенка с педагогами
________________________________________
_____________________________________________________________________________
Положение в
коллективе, отношение к коллективу:
Лидер, Предпочитаемый, Принятый, Отвергаемый, Изолированный
С кем из класса наиболее близок______________________________________________
Взаимоотношения с другими одноклассниками: деловые, ровные, дружеские,
теплые,
конфликтные, ни с кем не общается.
Отношение к общественной деятельности и общественно полезному труду
_____________________________________________________________________________Направленность
интересов:
К какой деятельности проявляет интерес:
Физический труд, умственный труд, техническая, общественно-политическая,
организаторская, художественная, спортивная деятельность
Какие кружки, секции посещает, не посещает
Особенности сферы
свободного общения учащегося:
С кем имеет дружеские связи вне
класса.__________________________________________
Посещение
родителей или других лиц.
|
ДАТА
|
ФИО
|
ПРОВЕДЕННАЯ
РАБОТА С РОДИТЕЛЕМ.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ВОСПИТАТЕЛЬ_______________________________
_______________________
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.