Методическое сообщение по теме: «Построение уроков по классическому танцу в 3,7 классах»

Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования

«Школа искусств №2»

Методическое сообщение по теме:

«Построение уроков по классическому танцу в 3,7 классах»

От 14.09.2016 г.

Подготовила: Третьякова Е.В.

Г. Усть-Илимск

Особенности построения урока классического танца в 3 классе (первый год обучения)

Готовясь к уроку, преподаватель должен, прежде всего, определить его содержание, т.е. тот учебный материал, из которого он будет слагаться. Каждый урок классического танца всегда начинается с повторения пройденного материала, чтобы сохранить и дальше совершенствовать накопленные знания и навыки, а также изучать новый материал. Педагогу надо руководствоваться следующими правилами подготовки к уроку:

Определить новый материал для изучения;

Ввести новый материал в различные комбинированные задания для дальнейшего укрепления и развития исполнительских навыков учащихся;

Определить совместно с концертмейстером соответствующие размеры и характер музыкального сопровождения каждой части урока.

Любой урок классического танца состоит из нескольких разделов:

Поклон

Экзерсис у станка – это упражнения, состоящие из целого комплекса движений, исполняющихся ежедневно в следующей последовательности:

1. Plie,

2. Battement tendu,

3. Battement tendu jete,

4. Ronde de jambe par terre,

5. Battement fondu,

6. Battement frappe,

7. Releve lent,

8 . Grande battement jete.

Перед тем как выполнять движения экзерсиса нужно сделать обязательно разминку на все группы мышц.

Экзерсис у станка - изучение элементарных движений, из которых потом слагаются самые сложные формы классического танца. Экзерсис должен быть отлично усвоен учениками, иначе нельзя овладеть точной техникой исполнительского мастерства. В 3 классе экзерсис начинает изучаться лицом к станку, для формирования правильной осанки. Затем, когда преподаватель чувствует, что дети достаточно хорошо освоили материал и уверено стоят на опоре,  стоит пробовать, постепенно разворачивать учащихся одной рукой за станок.

Экзерсис на середине зала – упражнения исполняются в той же последовательности, что и у палки. Экзерсис на середине зала, как правило, составляется компактнее, короче и техничнее. Экзерсис на середине зала всегда должен хорошо подготовить ученика к следующей части урока, а не подменивать её.

Allegro - маленькие прыжки. В этой части урока осваиваются различные прыжки классического танца. Если в экзерсисе осваиваются элементарные навыки, то здесь эти навыки отрабатываются в прыжке.

Комбинированные задания, состоящие из малых прыжков:

1.     Temps leve sauté,

2.     Pas echappe,

3.     Pas glissade

4.     Petit changement de pied

В заключительной части урока исполняются port de bra, в 3 классе изучается I и II формы. Port de bras  нужно включать в каждый урок, несмотря на простоту исполнения, так как эти упражнения формируют выразительность рук учащихся. Последним упражнением может быть растяжка, для различных групп мышц, чтобы снять напряжение после интенсивного урока.

Поклон.

Особенности построения урока классического танца в 7 классе (пятый год обучения)

Поклон

Экзерсис у станка – это упражнения, состоящие из целого комплекса движений, исполняющихся ежедневно в следующей последовательности:

1. Plie,

2. Battement tendu,

3. Battement tendu jete,

4. Ronde de jambe par terre и grand ronds de jambe jetes,

5. Battement fondu на 45* и battement soutenu,

6. Battement frappe,

7. Rond de jambe en l’air

8. Petit battement sur le cou-de-pied и battement battu,

9. Adagio,

8 . Grande battement jete.

Комбинации экзерсиса у станка содержат все элементы, пройденные за все года обучения, составляются с учетом данных и физических возможностей учащихся. Большая часть комбинаций исполняется на высоких полупальцах и в быстром темпе.

Экзерсис на середине зала – упражнения исполняются в той же последовательности, что и у палки. Экзерсис на середине зала, как правило, составляется компактнее, короче и техничнее. Экзерсис на середине зала всегда должен хорошо подготовить ученика к следующей части урока. Так же как и экзерсис у станка содержит в себе много вставных элементов. Составляется с учетом особенностей и возможностей учащихся и в более быстром темпе.

Allegro – маленькие прыжки, средние и большие.

1. Temps leve sauté,

2. Pas echappe, echappe battue,

3. Pas glissade,

4. Petit changement de pied,

5. Pas assamble, assamble battue,

6. Pas gette,

7. Sisson,

8. Ferme в сторону и вперед,

9. Sisson ouverte,

10. Grand sisson ouverte, grand sisson ouverte в attitude,

11. Sisson simple,

12. Pas couru grand jete в attitude,

13. Grand pas de chat (grand pas jete developpe)

13. Saut de basque

14. Jete entrelaces

15. Emboite

16. Grand assemble en tournant

17. Entrechat-quatre и royale

В зависимости от подготовки учащихся некоторые элементы прыжков могут быть заменены более простыми, порядок исполнения больших прыжков определяется педагогом и может быть изменен. Некоторые маленькие прыжки могут исполняться в повороте.

Экзерсис на пальцах

Составляется с учетом особенностей и возможностей учащихся, экзерсис может быть убран из программы по состоянию здоровья учеников.

1.     Echappe во II из I и V позиций ног.

2.     Releve по I, II, IV, V

3.     Pas de bourree en tournant,

4.     Suivi

5.     Sissone simple

6.     Pas balance

7.     Tour chaine

8.     Tour pique

Вращения – в комбинации вращений добавляются двойные и с остановкой на полупальцах после поворота.

1.      Tour chaine

2.     Glissad en tournant

3.     Tour pique

4.     Tour по V, II, IV позициям ног

5.     Tour en dedan

Port de bras  (все формы с I по VI в различных сочетаниях) и растяжка для различных групп мышц, чтобы снять напряжение после интенсивного урока.

Поклон.

Вывод; при построении урока необходимо строго соблюдать принцип « от простого к сложному», элементы пройденные в экзерсисе у станка включаются в танцевальные комбинации на середине зала, а также в комбинации экзерсиса на пальцах. Данную разработку использовать преподавателям классического танца школы искусств при составлении уроков.