Ленинградский областной
ежегодный конкурс
профессионального мастерства
«ЗВЕЗДА КУЛЬТУРЫ»
Проект международной
русско-норвежской
выставки детского
художественного творчества
«Искусство без
границ»
«No limits for art»
Номинация:
«Лучший социально-культурный
проект»
Автор проекта:
Преподаватель
Новоладожской
детской школы искусств
_______________ Генчева
И. В.
Новая Ладога
2011год
Содержание
1. Титульный лист /приложение 5
из положения по конкурсу/ ……. 1
2. Титульный лист проекта ……………………………………………
3
3. Содержание ………………………………………………………….
4
4. Цели и задачи ………………………………………………………..
5
5. Реализация проекта …………………….…………………………....
6
6. Искусство без границ. No limits for arts /описание проекта/……… 8
7. Перспективы проекта ……………………………………………….
32
8. Общая величина затрат на проект
на текущий год………………...33
9. Приложение 1 /положение по
конкурсу/ ………………………….. 34
10. Приложение 2 /перевод статьи из СМИ
Броннейсюнда/ ………… 37
11. Приложение 3 /статья о II международной русско-норвежской
выставке «Искусство без границ»/ ………………………………… 39
12. Приложение 4 /статья о IV международной русско-норвежской
выставке «Искусство без границ»/ ………………………………… 40
Цели
и задачи проекта.
Цель проекта:
сотрудничество и
укрепление связей с учреждениями культуры различных областей, регионов и стран
мира для развития и популяризации детского художественного творчества.
Задачи
проекта:
- приобщение
детей к миру художественного творчества;
- выявление
одаренных творческих детей;
- стимулирование развития творческой
фантазии, развитие художественного вкуса;
- обмен опытом
работы педагогов;
- поддержка,
возрождение и сохранение национальных и культурных традиций;
- знакомство с
культурным наследием и традициями других регионов и стран;
- организация
единого культурного и дружеского пространства, для общения юных художников из
различных регионов и стран.
Реализации
проекта способствовала проработка следующих основных критериев:
1.
Профессиональная
подготовка художников-преподавателей. В каждой детской работе видна детальная
проработка задуманного, грамотное владение выбранной техникой, цветовая и
композиционная гармония.
2.
Финансовая
поддержка проекта со стороны партнеров из Норвегии. Это и затраты на перевозку
работ из России в Норвегию, затраты на приобретение призов и подарков
участникам и победителям выставки, приобретение новых рам для выставок.
3.
Возможность
использования выставочных площадей для проведения выставок в удобное для нас
время. Использовать холлы, актовый зал и большие классы школы. Соглашение с
Центрами Культуры и выставочными залами общеобразовательных школ в Норвегии.
4.
Достаточная
материально-техническая база. В школе имеется видеопроектор, позволяющий, при
помощи различных видеоматериалов готовить детей по предложенным темам выставки,
а также демонстрировать на открытиях выставок смонтированные презентации, в
которых освещаются все этапы подготовки к выставкам. Наличие необходимого
количества рам нужного формата для экспозиций.
5.
Взаимодействие
со СМИ для анонсирования и освещения выставок, что обеспечивает большое
количество посетителей выставки, а детей стимулирует к творчеству, так как
каждому ребенку приятно увидеть в газете свое фотографию, прочитать статью о
своих успехах, показать своим родным и друзьям.
6.
Приобщение
к проекту искусствоведов и художников из Норвегии, входящих в состав конкурсной
комиссии, что обеспечивает беспристрастное подведение итогов выставок.
7.
Сотрудничество
с Комитетами по культуре в Норвегии, которые оказывают содействие в организации
выставок и освещении их в норвежских СМИ.
8.
Возможность
участия в выставках детей из любых социальных слоев – проект осуществляется без
организационных взносов участников, так как из своего опыта знаю, что очень
многие талантливые дети в нашей школе не участвуют в различных конкурсах из-за
больших взносов за участие.
«Искусство без границ»
«No limits for art»
Я счастлива и
горда, что родилась в маленьком уездном городке, основанным Петром I, с
потрясающей архитектурой, своими традициями, бескрайними водными просторами и
открытыми добрыми людьми.
До прихода на
работу в художественную школу, я руководила социальным центром в Новой Ладоге,
который основала и софинансировала организация «Норвежская Народная помощь».
Длительное время общаясь как с руководством «Норвежской Народной помощи», так и
с группами норвежцев, которые ежегодно приезжали в гости в социальный центр, я
поняла, что у наших народов есть очень много общего. Это культура,
доброжелательность и отзывчивость людей, трепетное отношение к своему
наследию, удивительной красоты природа, такая похожая на природу Норвегии, с ее
потрясающими панорамами фьордов, закатами, шпилями церквей, маленькими улочками
и рыбацкими лодками и такая непохожая, с неописуемой красотой и величием
водопадов, серпантинов, скальных срезов и гор.
Все это зародило
во мне идею создания совместного социально-культурного проекта, который бы
показал многогранность нашего наследия и познакомил с этим будущее наших стран
– наших детей.
Начав свою
трудовую и творческую деятельность в 2006-2007 учебном году в художественной
школе, у меня появилась возможность реализовать этот проект в деле.
В ходе
переговоров с норвежской стороной, мы решили, что форматом проекта будет
детская выставка художественного творчества, а главное условие – свободный
доступ всех желающих к участию в выставке. Норвежская сторона поддержала предложенное
мной название будущей выставки «Искусство без границ – No limits for art».
Уже в мае 2007
года дети художественного отделения нашей школы представили академические
работы по живописи и рисунку. Станковая композиция объединила детей
художественного отделения Новоладожской ДШИ и ребят изостудии острова Вега
(Норвегия), которые совместно представили свои творческие художественные работы
по различным видам и темам.
Делегация из
Норвегии представила в Новой Ладоге работы ребят, посвященные вымирающим видам
птиц острова Вега и бережному отношению людей к природе. На протяжении
последних пяти лет школьники с острова Вега мастерят специальные домики для
этих птиц и каждую весну устанавливают их вдоль береговой линии острова. Все
лето наблюдают за птенцами, а осенью, когда птицы улетают в южную часть
Норвегии, собирают легкий, мягкий, теплый пух из гнезд птиц. Этот пух, в
домашних условиях, набивают в сшитые полые стельки и варежки, а зимой
наслаждаются теплом, подаренным этими птицами.
Райку представляет работы норвежских детей, рассказывает об авторах
на официальной церемонии открытия выставки.
Учащимися нашей
школы была представлена экспозиция работ по темам «Народные обычаи и традиции
Новой Ладоги» и «Моя Ладога». Любовь и восхищение природой нашего края
чувствовал каждый зритель в каждом детском пейзаже, посвященном родному городу.
Ведь у каждого есть своя Ладога: Старый Петровский канал, тихая купеческая
улочка, березы и плакучи ивы на берегу реки Волхов, катерок или яхта на голубой
глади Ладожского озера, лодки с рыбаками, купола церквей, городская торговая
площадь в базарный день, и даже кошка на покосившемся заборе или паутинка в
траве, с капельками росы, переливающимися на солнышке. Вызывали уважение
композиции, в которых дети изображали архитектурные ансамбли и исторические
памятники города, которые многое могли бы рассказать о нашей истории.
Выставку украшали
работы в декоративно-прикладном искусстве, выполненные на деревянных спилах и
керамических медальонах. Сюжеты из былин и русских сказок, русские пейзажи,
традиционные игрушки радовали своим позитивным настроением и давали заряд
доброты.
Роспись по деревянным спилам
Керамические медальоны
Каждый юный художник имел возможность сам рассказать о своей работе на открытии
выставки в Новой Ладоге.
Это был первый
опыт, который очень понравился и российской, и норвежской сторонам. Ребята из
Новой Ладоги много узнали не только о вымирающих видах птиц и бережном
отношении к природе, но и о культуре, традициях, системе обучения норвежских
школьников. На делегацию из Дены, Броннейсюнда и Террока произвели огромное
впечатление живописные натюрморты, графические зарисовки и раскрытие
композиционной тематики различными материалами, выполненные нашими учащимися.
Лучшие работы, по усмотрению норвежской стороны, были отобраны и перевезены в
Норвегию для проведения выставки в Дене. Выставка имела успех. Многие жители
острова Дена посетили ее. Тогда пришла идея представить эту выставку и в
Броннейсюнде, и в Терроке.
Первый выставка прошла в здании Центра Культуры. Норвегия.
Проанализировав
итоги первой выставки в 2007 году с норвежской делегацией, в которую входили
искусствоведы из Броннейсюнда - Юнн Рундмо и Од Кнофф из Террока, мы пришли к
выводу, что нам есть чем делиться и чему учиться друг у друга.
В следующем
учебном году учащиеся нашей школы продолжили подготовку к очередной
русско-норвежской выставке. Наряду с графическими и живописными натюрмортами,
дети работали над новыми композициями о родном городе. Совместно с преподавателями
решили разнообразить художественные техники и материалы. Гратаж, монотипия,
письмо по-сырому, использование сухих и масляных пастелей, гуашевых,
акварельных и темперных красок – вот неполный список того, что понадобилось нам
для создания новой выставки. В ходе работы был создан ряд автопортретов на фоне
любимых уголков природы родного города.
Выставка пользовалась успехом у ладожан и способствовала
популяризации детского художественного творчества в городе.
С норвежской
стороны дети продемонстрировали работы в стиле абстракционизма, чем очень
заинтересовали посетителей выставки в Новой Ладоге. Многие наши ребята
загорелись попробовать воплотить свои идеи в этой непривычной для нашей школы
технике.
Работы норвежских детей.
Обсуждение итогов выставки.
С особым интересом и
вдохновением наши ребята посещают уроки по декоративно-прикладному творчеству.
Работают с различными материалами, фактурами, предметами. Стилизация форм,
различная обработка кожи, необычность и оригинальность изделий заслуженно
привлекали внимание всех посетителей выставки. Норвежскую сторону очень
заинтересовала технология изготовления этих изделий, ведь в Норвегии очень
развиты народные промыслы, и очень ценны эксклюзивные вещи. Мы с удовольствием
поделились с коллегами некоторыми секретами мастерства.
Эти декорированные кожей сосуды были подарены судейской комиссии из
Норвегии, как образцы нового веяния в декоративно-прикладном искусстве.
Норвежская
делегация отобрала 15 самых характерных и интересных работ для выставки в
Норвегии. Так, в июне 2008 года открылась в Терроке вторая наша выставка, ставшая
круглогодичной и передвижной, каждые 3 месяца ее перевозят в разные города
центральной Норвегии и размещают в выставочных залах общеобразовательных школ и
Центрах Культуры.
Вид на Гостиный двор из окна художественной школы. Монотипия.
После подведения
итогов II русско-норвежской выставки, было решено расширять границы выставки и
отдельно отмечать авторов лучших работ.
Так проект стал
иметь конкурсный характер. Мною была разработана эмблема конкурса, составлено положение
по конкурсу (приложение 1), с учетом пожелания норвежской стороны в плане
выбора тематики очередного конкурса. Это положение я разослала по школам
Волховского района.
При подведении итогов
выставки, на награждении, хотелось иметь собственный диплом конкурса, который
бы отражал и нашу Ладогу, и сами фрагменты выставки. Так, к награждению по
итогам III международной выставки
«Искусство без границ» я разработала дизайн диплома конкурса, и все участники и
победители получили их на церемонии награждения.
У диплома конкурса своя
эмблема.
В слайды вставлены узнаваемые
исторические места
Новой Ладоги и фрагменты наших
выставок.
В 2009 году в III
международной выставке-конкурсе «Искусство без границ» приняли участие
художественные коллективы Волховского района (изостудия из Алексино,
художественное отделение Пашской ДШИ, художественная школа г. Волхова,
художественное отделение Новоладожской ДШИ – 58 участников) и изостудии острова
Дена, города Броннейсюнда, города Биндала (16 участников).
Каждой школе предлагалось представить себя и в академических рисунке
и живописи, и в станковой композиции.
Декоративно-прикладное
искусство было представлено оригинальными детскими «игрушками-подвесками»,
которые произвели неизгладимое впечатление не только на норвежскую делегацию,
но и на всех ладожан, посетивших выставку.
Одиннадцать лучших работ из России (2
работы – Гран-при и I, II, и III места в трех возрастных категориях) отправились
в Норвегию на ставшую уже ежегодной, передвижную выставку.
Победители со своими преподавателями III международной
выставки-конкурса
«Искусство без границ»
Наша школа и я,
как учредитель конкурса отвечаем за организационные вопросы не только в
проведении выставки, но и за торжественное награждение победителей и
участников. Это разработка и изготовление дипломов и грамот, приобретение
призов и подарков, подготовка праздничного концерта. Стало уже традицией –
музыкальное сопровождение (вокальные и инструментальные номера) учащихся и
преподавателей нашей школы с музыкального отделения.
Норвежская
сторона взяла на себя судейство, финансирование призов и ценных подарков для
победителей и участников конкурса, доставку выставки в Норвегию, а также
организацию передвижной выставки по городам Норвегии.
В августе 2009
года норвежская сторона пригласила меня посетить их страну, познакомиться их с
культурой, природой, сказаниями и традициями. Посетив Центр Ремёсел в
Саннишуне, я поняла, что декоративно-прикладное творчество в Норвегии развито и
популярно не меньше, чем в России. Там есть свои техники в росписях различной
утвари, свойственные той или иной местности со своими секретами в изготовлении
красящих составов. Многие женщины владеют различными видами декоративного плетения,
которое гармонично используют в декорировании различных вещей. У каждой
местности есть свои секреты в изготовлении кружев для декорирования платья
невесты и рубашки жениха. Национальные костюмы, вышитые вручную могут многое
рассказать о своем владельце – семейном положении, месте проживания, чертах
характера. Все изделия, в которые вложены душа и мастерство автора очень
популярны и пользуются огромным интересом и спросом.
Мне повезло
попасть на мастер-класс по изготовлению женских украшений, которые складывались
из замысловатых сплетений нитей, камней и бусин. С этой техникой, отдаленно
напоминающей макраме, в дальнейшем я познакомила учащихся нашей школы.
Посещение Центра Ремесел в Норвегии. Норвежская роспись.
Центр Ремесел. Различные виды плетения.
Также, норвежская сторона попросила
меня дать мастер-классы и ознакомить норвежских детей с техниками и приемами в
рисунке и живописи.
Авторская работа /Генчева И.В./
Мастер-класс по живописи для детей изостудии острова Вега.
/Лучшая детская работа/
Мастер-класс по живописи для детей изостудии острова Вега.
Мне не хватало
там своих учеников, которым было бы очень интересно передавать свои эмоции и
чувства на бумаге, навеянные теплым приемом и красотой норвежских фьордов.
Главной целью
моего визита было представление нашей выставки - работы победителей конкурса
перед комитетом по культуре Брюннейсюнда и Веги, а также участвовать на
открытии нашей выставки в городе Броннейсюнде.
Перевод статьи в приложении 2.
4 сентября 2009г.
в Брюннесюнде состоялась встреча с представителями отделов культуры Брюннесюнда
и Веги, где художники обменивались опытом по обучению в художественных школах.
Совершенно разные направления и методики преподавания в школах России и
Норвегии зародили идею создания детского творческого фестиваля по обмену опытом
и культур двух стран. Поставлен вопрос о финансировании такого проекта
правительством Норвегии. При положительном рассмотрении этого вопроса одаренные
юные музыканты и художники Волховского района смогут посетить Норвегию,
продемонстрировать свои таланты, попробовать себя в новых направлениях, таких
как анимационное кино, обрести новых друзей.
Благодаря
интернету, личным связям, сотрудничеству с комитетом по культуре, спорту и
молодежной политики Волховского района, положение по конкурсу 2010 года
получили художественные школы и студии в других регионах России и ближнего
зарубежья. Так, в IV выставке расширились
географические границы. В ней приняли участие ребята из России (Новой Ладоги,
Волхова, Паши, Киришей, Новгорода), из Молдовы (Орхея), Украины (Донецка),
Белоруссии (Витебска) – всего 98 участников. Ребятам предлагались три темы: одна
норвежской стороной - легенды и сказания о норвежских троллях, две – российской
- русские обряды и обычаи, и обряды и обычаи твоего края.
Наша школа имеет
хорошую материально-техническую базу для профессиональных занятий керамикой:
местное сырье (голубая, белая и красная глина), отдельный кабинет, оборудованный
необходимым инструментом для работы с глиной, муфельные печи для обжига
изделий. Учащиеся с большим желанием постигают традиции, техники и азы
старинного ремесла. На протяжении всего года ребята знакомились с приемами и
техниками Дымковской игрушки, которая является частью декоративно-прикладного
искусства России, известная во всем мире.
Дымковская традиционная игрушка.
Наряду с
традиционной игрушкой, были выставлены очень интересные, с современной
трактовкой, детские шедевры, которые высоко оценили все посетители выставки. Пасхальные
подставки под яйца, подставки под коктейльные трубочки и зубочистки, веселые
фигурки-солонки и фигурки для специй имели стилистику росписи Дымковской
игрушки. Были и просто изделия, ярко выражающие детские фантазии формой и
цветом.
Модернизация форм. Дизайн современных предметов быта.
На церемонии
награждения по итогам IV международной выставки «Искусство без границ»
участники и победители делали памятные снимки.
Юные художники и их авторские
работы
Гран-при IV международной выставки «Искусство без границ» -
Новожилов Евгений (Волхов)
Дипломант I степени IV международной
выставки «Искусство без границ» в старшей возрастной группе – Круглова Кристина
(Новая Ладога)
Дипломант I степени IV международной
выставки «Искусство без границ» в средней возрастной группе – Максимова
Кристина (Кириши)
Дипломант I степени IV международной
выставки «Искусство без границ» в младшей возрастной группе – Шарова Алена
(Новая Ладога)
Дипломами конкурса и
подарками награждаются не только победители, чьи работы прошли во второй тур,
но и преподаватели. Отдельный диплом вручается школе, если ее работы
экспонируются на передвижных выставках в Норвегии.
Победители из России IV международной выставки-конкурса «Искусство без
границ»
Каждая выставка имеет свой
анонс в местных газетах, и статью о самой выставке после церемонии награждения.
Как правило, это местные газеты «Провинция» и «Голос Ладоги». Приложения 3, 4.
С 2011 года Комитет по
культуре, спорту и молодежной политике берет на себя финансирование затрат на
приобретение бумаги и картриджей для изготовления дипломов, сладкие призы для
участников проекта, а также почтовую пересылку грамот и дипломов в
страны-участницы выставок.
Перспективы проекта.
За 4 года выставка
обрела большую популярность. В перспективе, считаю необходимым следующие
действия для дальнейшего развития и популяризации проекта:
1.
Увеличение
выставочных площадей. В данный момент ведется успешная работа по этому вопросу.
Юбилейная V выставка состоится в помещении городского зала ожидания, которое
расположено на центральной площади города и открыто для посетителей с 5.00 до
23.00 ежедневно. В этом нас поддержала Новоладожская городская администрация и
арендатор этого здания Севастьянова Е.В. Сейчас в зале ожидания ведется ремонт,
с учетом необходимых требований для организации и проведения тематических
выставок школы.
2.
Сделать
выставку передвижной и в России, т.е. иметь возможность демонстрации детских
работ не только в нашем городе, но и в районном – в Волхове, и в любом другом,
так как диапазон участников нашей выставки расширяется, теперь это не только
города России, но и союзные государства.
3.
Создание
рекламных подарочных буклетов выставок.
4.
Создание
личного сайта конкурса. Используя современные инновационные технологии (в том
числе интернет), можно значительно облегчить задачу ознакомления посетителей
сайта с новыми положениями по конкурсу, узнавать имена победителей, размещать он-лайн
выставку детских работ. Создание личного сайта также упростит проблему общения между
участниками и организаторами проекта.
5.
Создание
фестиваля детского творчества, приобщая к проекту музыкантов. Этот вопрос уже
выносился на обсуждение с норвежской стороной. Проблема должна решаться на
государственном уровне в Норвегии, так как это потребует больших финансовых
затрат.
Общая величина затрат на
проект
на текущий год.
1.Из областного бюджета:
- затраты на проживание норвежской
делегации состоящей из 5 человек в гостинице «Радуга». Расчет ведется
1000руб на 1 чел/сут. (5 чел.*3сут.*1000руб.=15000руб.);
- торжественный ужин с подведением
итогов выставки в гостинице «Радуга» на 10 человек. (10чел.*900руб.=9000руб.)
Всего 24000руб.
2. Из муниципального бюджета:
- изготовление дипломов и грамот
(2 картриджа* 1200руб.+фотобумага 4уп.*200руб.= 3200руб.)
- кормление гостей:
1 день – обед (5 чел.*300руб.=1500руб.)
ужин (5 чел.*200руб.=1000руб.)
2 день – завтрак (5 чел.*200руб.=1000руб.)
обед (5 чел.*300руб.=1500руб.)
3 день – завтрак (5 чел.*200руб.=1000руб.)
обед (5 чел.*300руб.=1500руб.)
ужин (5 чел.*200руб.=1000руб.)
- культурная экскурсионная программа
– поездка на остров Кижи, 5
человек+сопровождающий (6чел.*1200руб.=7200руб.);
- оплата водителю за дорогу из
Новой Ладоги в Петрозаводск и обратно 6000руб.;
- сладкий стол для участников
церемонии награждения 1100руб.
Всего 26000руб.
3. Иные бюджеты: затраты членов комиссии
конкурса из Норвегии примерно 50000руб.
Приложение 1
V МЕЖДУНАРОДНАЯ
РУССКО-НОРВЕЖСКАЯ
ВЫСТАВКА-КОНКУРС
ДЕТСКОГО ХУДОЖЕСТВЕННОГО
ТВОРЧЕСТВА
«ИСКУССТВО БЕЗ ГРАНИЦ»
Уважаемые коллеги!
Новоладожская детская школа искусств
приглашает детей художественных школ, школ искусств и художественных студий
принять участие в V международной
русско-норвежской выставке-конкурсе «Искусство без границ».
Цели проекта: развитие и популяризация
детского художественного творчества в России и за ее пределами, выявление
одаренных творческих детей, поддержка, возрождение и сохранение национальных и
культурных традиций, сотрудничество и укрепление связей с учреждениями культуры
различных областей, регионов и стран мира.
Проект «Искусство без границ»
реализуется с 2007 года и направлен на художественное воспитание,
художественное образование и художественно-творческое развитие подрастающего
поколения и педагогов, работающих с детьми в сфере эстетического воспитания.
V международная выставка-конкурс
«Искусство без границ», 1-й тур, проходит с 15 июня по 15 сентября 2011 года в
городском зале ожидания главной торговой площади по адресу: г. Новая Ладога,
ул. Пионерская, дом 3.
Условия участия:
- в выставке могут принять
участие дети художественных школ, школ искусств и художественных студий;
- выделяются три возрастные
группы: 8-11 лет, 12-14 лет, 15-17 лет;
- каждая школа представляет
на выставку не более 2 работ от автора, (формат работ – А3, А2) в паспарту или
наклеены на картон, можно в рамах.
- на этикетке (в правом
нижнем углу) указать: ФИО участника, полных лет, название работы, техника
выполнения, преподаватель, учебное заведение;
- работы, присланные позднее
15 июня 2011г. выставляться в этом году не будут.
Тематика выставки:
- Эдвард Григ (биография,
творчество, портрет);
- Михаил Булгаков
(биография, творчество, портрет);
- 70-летию «Дня памяти и
скорби» посвящается…
Материал и техника исполнения – по выбору автора. Работы,
выполненные в технике сухой пастели и других графических материалах, должны
быть тщательно закреплены. Отдельной номинацией рассматриваются работы, выполненные
в декоративно-прикладной технике.
Выставка проводится в 2 тура:
1. Выставка в г. Новая Ладога с
15 июня по 15 сентября 2011 года.
2. Лучшие работы, отобранные в
ходе 1 тура, отправляются для годовой передвижной выставки в Норвегию.
Дипломами
участников Выставки награждаются все участники. В каждой номинации дипломами
лауреатов первой, второй и третей степени награждаются участники, чьи работы
прошли во второй тур и будут в течение года экспонироваться в Норвегии.
Кроме того, организаторы выставки
оставляют за собой право наградить лучшую работу специальным дипломом конкурса
«Гран При».
Награждаются учебные
заведения – участники Выставки, и педагоги, чьи дети удостоены дипломов I, II и III степени.
Работы, прошедшие во второй
тур не возвращаются.
В конверт с работами вложить заявку
на участие от организации в свободной форме.
Организаторы:
- комитет по культуре о. Вега,
комитет по культуре города Броннойсюнд;
- комитет по культуре, спорту и
молодежной политики Волховского района;
- искусствовед г. Броннойсюнд - Юнн
Рюндмо;
- зам. директора Новоладожской ДШИ -
Генчева Ирина.
Справочные данные:
187450, г. Новая Ладога, Ленинградская
область, Волховский район,
Проспект Карла Маркса, дом 33/3.
Наш адрес электронной почты: artschool-ladoga@yandex.ru
Телефоны:
Директор – 8(81363) 30-251
(Салтанова Наталья Петровна);
Заместитель директора –
8(81363) 30-543 (Генчева Ирина Валерьевна).
Приложение
2
Перевод статьи:
«Норвежско-русский культурный обмен»
«Друзья Ладоги» - это название не
связано с большим озером, которое находится на северо-западе России, а говорит
о волонтерской работе в городе Новая Ладога.
С 2001 года волонтеры из Хегеланда и
Новой Ладоги работали вместе. Это была работа с пожилыми людьми и детьми. Юн
Рюндмо, руководитель организации «Друзья Ладоги», ежегодно организовывает
автобусные поездки в конце мая в Ладогу. В поездке принимают участие члены из
организации «Друзья Ладоги». С самого начала была цель обмена культурными
понятиями и ценностями между нашими странами, чтобы лучше понимать друг друга.
Работники культуры из нашего региона решили, что очень интересно увидеть, как
работают их коллеги из России.
Проект волонтерской работы
существовал 4 года под руководством Генчевой И.В., которая по образованию
художник. Когда Генчева перешла на работу в художественную школу, то появилось
2 направления наших визитов – не потерялась связь с волонтерами и добавилось
художественное творчество детей.
Ответный визит.
Уже 2 недели находится Ирина у нас в
гостях по приглашению Брюннесюнда и «Друзей Ладоги». Это плодотворно и для нас,
и для нее. С собой она привезла картины написанные детьми и свои собственные
произведения. На встрече отдела культуры Брюннесюнда и Веги с Ириной Генчевой
педагоги очень высоко оценили творческие способности детей по представленным
работам. Было очень интересно увидеть и услышать, как организовано обучение
искусству в России. «Это обучение сильно отличается от нашей школы и по объему
и по стилю» - говорит учитель рисования Рональд Оппегорд. Русские ученики
художественных школ учатся 4-5 лет. Это говорит о том, что их уровень
образования лежит намного выше нашего. По работам детей, привезенных из Ладоги
я вижу, что они занимаются классическим стилем рисования, совсем по-другому,
чем мы».
Но, не смотря на различия в обучении,
Оппегорд считает, что очень полезно обмениваться опытом, пересекая границы.
Был сюрприз и для Генчевой И.В. Она
посмотрела презентацию анимационных фильмов учеников школы искусств, что ей
очень понравилось. И еще одна презентация нового анимационного фильма состоится
на этой неделе на острове Вега. Надеемся, у нас получится все организовать так,
чтобы Генчева И.В. там побывала и увидела, как дети над этим работают. «Мы рады
желанию Генчевой И.В. ознакомить своих учащихся с таким видом искусства» -
высказался Оппегорд.
Приложение 3
Приложение
4
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.