Инфоурок / Технология / Презентации / «Мы спешим на помощь».
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 224 курсов со скидкой 40%

«Мы спешим на помощь».

библиотека
материалов

Министерство образования Нижегородской области

Государственное казенное образовательное учреждение для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

«Дзержинская специальная (коррекционная) школа-интернат для детей – сирот и детей, оставшихся без попечения родителей с ограниченными возможностями здоровья»

г. Дзержинск, Нижегородской обл.


















Социальный проект по изготовлению малых игровых форм для МБДОУ детский комбинат № 119

«Мы спешим на помощь».












Сроки реализации проекта:

2015 год


Руководитель проекта:

учитель трудового обучения Градов В.Ю.











Паспорт проектной деятельности.



Название проекта: «Мы спешим на помощь».


Цель проектаизготовление малой игровой формы «Авто» для детского комбината.


Автор и руководитель проекта:  Градов В.Ю., учитель трудового обучения (столярное дело).


Рабочая группа: учащиеся 9а, 9б классов.


Тип проекта: практико – социальный, групповой.


Образовательная область и учебный предмет: столярное дело


Методы, использованные в работе над проектом

  • словесные: беседы, объяснения, пояснения;

  • наглядные: рассматривание иллюстраций, фотографий, слайдов;

  • практические: овладение технологией изготовления игровой формы «Авто».


Учреждение, на базе которого выполняется проект: МБДОУ Детский комбинат № 119


Источники информации: интернет ресурсы, чертежи и схемы игровой формы «Авто».


Основания для разработки проекта:


Желание помочь в оформлении территории детского сада, разнообразить имеющиеся малые игровые формы на участках для прогулок. Добровольческая, благотворительная деятельность школьников, направленная на помощь детям.



Цель: Формирование у учащихся осознанной, инициативной социальной деятельности, создание условий для мотивации познавательной деятельности. Применение на практике знаний учащихся по столярному делу.



Задачи:

  1. Коррекция развития у учащихся мышления, пространственных ориентиров.

  2. Формирование у учащихся чувства готовности прийти на помощь тем, кто в этом нуждается.

  3. Улучшить художественное оформление участка детского комбината.



Ожидаемые результаты:

  1. Налаживание тесного сотрудничества с коллективом МБДОУ детский комбинат № 119.

  2. Благоустройство территории детского комбината в соответствии с приоритетными направлениями деятельности ДОУ.


Этапы работы над проектом:


 1 этап – поиск, изучение литературы по теме проекта (февраль);

 2 этап - oбpaбoтка и oбoбщeниe пoлyчeнныx дaнныx, разработка проекта малой формы «Авто» (март, апрель);

3 этап – реализация проекта (май, сентябрь)


План работы

  1. Определение темы проекта, формулирование цели и задач работы.

  2. Подбор и работа с литературой по теме.

  3. Проектирование малой игровой формы «Авто».

  4. Приобретение материалов для изготовления.

  5. Изготовление малой игровой формы «Авто».

  6. Завершение проекта. Установка малой игровой формы «Авто» на детской площадке.


Описание проекта    

      Малая игровая форма «Авто» будет располагаться на детской площадке детского комбината № 119. При разработке проекта учитывались рекомендации по благоустройству детской площадки и требования, предъявляемые к ее наполнению.


Рекомендации по оформлению детской площадки:

  1. Постройки на детской площадке должны быть выполнены из экологически безопасных материалов.

  2. Детская площадка должна развивать учащихся.


       Детская площадка — место, предназначенное для игры детей. Детская площадка — территория, на которой расположены элементы детского уличного игрового оборудования с целью организации содержательного досуга. Игровое оборудование, в свою очередь, представляет собой набор конструктивных сооружений, способствующих физическому и умственному развитию, оказывая при этом благоприятное воздействие на социальную адаптацию ребёнка.


Актуальность

        В январе в нашей школе-интернате проходила акция «Доброта», мы с учениками обратились в детский комбинат № 119 с предложением, чем мы можем им помочь. Нас попросили оформить малыми игровыми формами детскую площадку старшей группы. Данные формы решено было изготавливать на уроках трудового обучения совместно с мальчиками 9а, 9б классов. Проанализировав имеющийся материал, было принято решение изготовить малую игровую форму «Авто».

Учащиеся предлагали различные проекты данного объекта, мы их совместно обсуждали. Необходимо было учесть возможность воспитанников детского комбината «посидеть за рулем» Авто. Объект должен быть ярким, привлекательным, и в тоже время, безопасным для игр детей младшего возраста.


Перспективы дальнейшего развития проекта.

Стержень социального проекта – это рост каждого ученика, раскрытие его индивидуальных, творческих возможностей. А в условиях школы-интерната для детей-сирот – это возможность успешной социализации. Воспитанники понимают, что СОТРУДНИЧЕСТВО – СОТВОРЧЕСТВО – ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ взаимовыгодно всем участникам проекта. Учащиеся получают возможность применить знания, полученные на уроках столярного дела, на практике, а также эмоциональное удовлетворение от того, что оказали посильную помощь. Дети детского комбината получили интересный объект для игр, который для них своими руками сделали ученики школы.

В ходе тесного сотрудничества учителя, учащихся и воспитателя детского комбината, на протяжении всего проекта формируется система ценностей личности – развитие нравственного иммунитета учащегося, его желания и умения делать добрые дела. Совместная познавательная и творческая деятельность, связанная с миром детства, обогащает духовный мир, развивает поведенческую, коммуникативную и творческую активность учеников.



hello_html_26cf4d15.png





Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-155448

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"