Инфоурок / Информатика / Презентации / Модульдердің құрылымы,тақрыбы және модульдердің бір-бірімен .ppt

Модульдердің құрылымы,тақрыбы және модульдердің бір-бірімен .ppt



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов
Модульдердің құрылымы,тақрыбы және модульдердің бір-бірімен байланысы.Модульд...
Сипаттау бөлімінде: • кітапханалық модульдерді сипаттау бөлімі; • белгілерді...
Модульдік технология Қазіргі уақытта Қазақстанда білім беру дің өзіндік ұлтты...
Бүгінгі таңда П.М.Эрдниевтің дидактикалық бірліктері шоғырландыру технологияс...
Модульдік оқыту технологиясы Оқу циклі ретінде ұдайы қайталанатын оқу модулін...
System модулі Модуль құрылымы программа құрылымына ұқсас. Модульдің ішіндегі...
System модулі барлық құралдар үшін, төменгі деңгейлі ішкі  программаларды жүз...
Uses Dos, Crt; * Аталған модульдердің құрамындағы барлық ішкі программалар, а...
Ескерту!!!!! Модульдердің аттары оларды хабарлағанда үтірмен бөлінеді, ал соң...
Модуль құрылымы Модуль  (unit) келесі бөліктерден тұрады: аты немесе тақырыб...
Модуль құрамына кіретін: Процедуралар және функциялар, мәліметтер типін және...
Модуль интерфейсі Interface {бұл бөлімнің Uses-тен басқа барлық объектілері,...
Модульдің орындаушы бөлігі [Uses…  {Берілген орындау бөлігінде пайдаланылған...
Көріп отырғаныңыздай, бұл бөлімде интерфейсте сипатталған модульдің барлық іш...
Инициализация бөлімі Бұл бөлім, Assign процедурасының көмегімен сол немесе ба...
Егер  модуль айнымалыса мен ішкі программаның жергілкті айнымалысы мен сәйкес...
Операторлардың жалпы жазылу түрі төмендегідей болады: BEGIN 1-оператор; 2-опе...
Program bastau; {программа тақырыбы} const pi=3.14159; { π тұрақтысының мәнін...
1-мысал program misal; {екі санның қосындысын есептеу} var x,y,s: integer; b...
2-мысал Program misal; {екі санның қосындысын есептеу} uses Crt; {экранды таз...
  Тапсырма Модульдерді қолдану жетістігіндегі, негізгі екі мақсатты атаңыз. М...
 Назар аударғандарыңызға рахмет!!!!!!!!!!!
22 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Модульдердің құрылымы,тақрыбы және модульдердің бір-бірімен байланысы.Модульд
Описание слайда:

Модульдердің құрылымы,тақрыбы және модульдердің бір-бірімен байланысы.Модульдік интерфейс,орындалатын бөліктері.Модульдердің компиляциясы.

№ слайда 2 Сипаттау бөлімінде: • кітапханалық модульдерді сипаттау бөлімі; • белгілерді
Описание слайда:

Сипаттау бөлімінде: • кітапханалық модульдерді сипаттау бөлімі; • белгілерді сипаттау бөлімі; • тұрақтыларды сипаттау бөлімі; • типтерді сипаттау бөлімі; • айнымалыларды сипаттау бөлімі; • процедуралар мен функцияларды сипаттау бөлімдері болуы мүмкін.

№ слайда 3 Модульдік технология Қазіргі уақытта Қазақстанда білім беру дің өзіндік ұлтты
Описание слайда:

Модульдік технология Қазіргі уақытта Қазақстанда білім беру дің өзіндік ұлттық үлгісі қалыптастасуда. Бұл сының процесс білім парадигмасының өзгеруімен қатар жүреді . Білім берудегі ескі мазмұнның орнына жаңасы келуде. Я.А.Каменскийдің, И.Гербарттың дәстүрлі объект –субъектілері педагогикасының орнын басқасы басты, ол бала оқу қызметінің субъектісі ретінде , өзін өзі өзектілендірудге, өзін танығуға  және өзін-өзі жүзеге асыруға ұмтылатын жазушы тұлға ретінде бағытталған . Мұндай жағдайда педагогикалық процестің манызды құрамы оқу ісіндегі субъектілер-оқытушы мен оқушының тұлғалық –бағытталған өзара әрекеті болып табылады. Жаңа білім парадигмасы бірінші орынға баланың білімін , білігі мен дағдысын емес , оның тұлғасын, білім алу арқылы, дамуын қойып отыр. Қазіргі уақытта педагогика ғылымының бір ерекшілігі- баланың тұлғалық дамуына бағытталған жаңа оқыту технологияларын шығаруға ұмтылуы. «Педагогикалық технологиялар – бұл білімнің басымды мақсаттарымен біріктірілген  пәндер мен әдістемелердің : оқу –тәрбие процессін ұйымдастырудың өзара ортақ тұжырымдамамен  байланысқан міндеттерінің , мазмұны.

№ слайда 4 Бүгінгі таңда П.М.Эрдниевтің дидактикалық бірліктері шоғырландыру технологияс
Описание слайда:

Бүгінгі таңда П.М.Эрдниевтің дидактикалық бірліктері шоғырландыру технологиясы , Д.Б.Эльконин мен В.В. Давыдовтың дамыта оқыту технологиясы , В.Ф.Шаталовтың оқу материалдарының белгі және сызба үлгілері негізінде қарқында оқыту технологиясы, М.Чошановтың проблемалық модульді оқыту технологиясы, П.И.Третьяковтың , К.Вазинаның модульды оқыту технологиясы, В.М.Монаховтың , В.П.Беспальконың және басқа көптеген ғалымдарың технологиялары кеңінен танымал. Қазақстанда Ж.А.Караевтің, Ә.Жүнісбектің және т.б.ғалымдардың оқыту технологиялары белсенді түрде қолданылуда. Қазақстан Республикасының «Білім туралы» Заныңда оқыту формасын, әдістерін , технологиялар таңдауда  көп нұсқулық қағидасы бекітілген , бұл білім мекемелерінің мұғалідеріне , педагогтарының өзіне оңтайлы нұсқаны қолдануға , педагогикалық процесті кез келген үлгімен , тіпті авторлық үлгімен құруға мүмкіндік береді.

№ слайда 5 Модульдік оқыту технологиясы Оқу циклі ретінде ұдайы қайталанатын оқу модулін
Описание слайда:

Модульдік оқыту технологиясы Оқу циклі ретінде ұдайы қайталанатын оқу модулінің өз құрылымы бар. Ол үш бөлімнен тұрады. Кіріспе бөлім. (модульге, тақырыпқа ену) Сұхбат бөлімі (көбінесе сұхбаттасу, диалогты қарым-қатынас арқылы оқушылардың танымдық іс-әрекетін ұйымдастыру) Қорытынды бөлім. Бақылау жұмысын алу. Әр модульдегі сағаттар саны әртүрлі. Бұл бағдарлама бойынша тараулар тақырыптар блогына, тақырып берілген сағат санына байланысты. Тарау көлеміне қарай, мен мұндағы тақырыптарды үш модульге енгіздім. Сіздерге ұсынарым №3 модуль. Бұл сабақты кіріспе бөліміне 1 – сағат, сұхбат бөліміне 4 – сағат, қорытында бөліміне 2 – сағат, жалпы 7 сағатқа бөлдім.

№ слайда 6 System модулі Модуль құрылымы программа құрылымына ұқсас. Модульдің ішіндегі
Описание слайда:

System модулі Модуль құрылымы программа құрылымына ұқсас. Модульдің ішіндегі барлық сипаттамалар бір-бірімен байланысты. Мысалығы, Strings модулі нөлдік белгімен аяқталатын жолдарды өңдейтін ішкі программаларға қажетті сипаттамалардан тұрады. Сонымен қатар іщкі программалар сияқты, модульдер де стандартты және стандартты емес немесе қолданушының модулі, яғни, програмалаушылар өздері құрастыратын бола алады. Стандартты және стандартты емес модульдер құрылымы бірдей болғандықтан, олардың сипатталуы бірдей ережеде құрылған.

№ слайда 7 System модулі барлық құралдар үшін, төменгі деңгейлі ішкі  программаларды жүз
Описание слайда:

System модулі барлық құралдар үшін, төменгі деңгейлі ішкі  программаларды жүзеге асырады, мысалы: енгізу-шығу, жолдық айнымалылармен жұмыс, ауыспалы нүктемен жасалынатын операциялар және жадыны динамикалық бөлу. System модулі Borland Pascal-дың барлық стандартты және құрылған процедураларынан және функцияларынан тұрады. Стандартты Паскальдің  бөлігі болмайтын және басқа модульдерде орналаспаған Borland Pascal-дың кез-келегн ішкі программасы System модулінің құрамында орналасқан.

№ слайда 8 Uses Dos, Crt; * Аталған модульдердің құрамындағы барлық ішкі программалар, а
Описание слайда:

Uses Dos, Crt; * Аталған модульдердің құрамындағы барлық ішкі программалар, айнымалылар, типтер және тұрақтыларды программада қолдануға болады.

№ слайда 9 Ескерту!!!!! Модульдердің аттары оларды хабарлағанда үтірмен бөлінеді, ал соң
Описание слайда:

Ескерту!!!!! Модульдердің аттары оларды хабарлағанда үтірмен бөлінеді, ал соңғы модульден кейін үтірлі нүкте қойылады! Ескерту. System модулі программаға автоматты қосылады (үнсіз келісім бойынша) және оны Uses операторында көрсету қажетті емес.

№ слайда 10 Модуль құрылымы Модуль  (unit) келесі бөліктерден тұрады: аты немесе тақырыб
Описание слайда:

Модуль құрылымы Модуль  (unit) келесі бөліктерден тұрады: аты немесе тақырыбы (мысалы, unit Мy_Мodyl); интерфейс немесе хабарламалар бөлімі (Interfase); орындаушы бөлігі немесе іске асыру бөлімі (Implementation);

№ слайда 11 Модуль құрамына кіретін: Процедуралар және функциялар, мәліметтер типін және
Описание слайда:

Модуль құрамына кіретін: Процедуралар және функциялар, мәліметтер типін және айнымалылар арасындағы тәсілдер жиынтығын қамтамасыз етеді. Бірақ та бұл тәсілдерді нақтылы жүзеге асыру интерфейс және жүзеге асыру (реализация). Егер программа модуьді пайдаланса, модульдің барлық сипттамалары бұл программаға, оның өзінде анықталғандай ашық болады

№ слайда 12 Модуль интерфейсі Interface {бұл бөлімнің Uses-тен басқа барлық объектілері,
Описание слайда:

Модуль интерфейсі Interface {бұл бөлімнің Uses-тен басқа барлық объектілері, мәліметтер сегментінде орналасады} [Uses …  {Берілген модуль пайдаланатын, модульдердің ататры  түгенделеді}] [Cons …  {Осы модуль қосқан программаға немесе басқа            модульдерге, рұқсат етілуі тиіс тұрақтылар сипатталады}] [Var  …  {Программада көрінетін немесе басқа модульдерде                 қолданатын айнымалылар сипатталады}] [Procedure…{Формальды параметрлер сипаттамасымен толық процедураның атауы келтіріледі}

№ слайда 13 Модульдің орындаушы бөлігі [Uses…  {Берілген орындау бөлігінде пайдаланылған
Описание слайда:

Модульдің орындаушы бөлігі [Uses…  {Берілген орындау бөлігінде пайдаланылған және интерфейс көрсетілмеген модуьдер атауы көрсетіледу}] [Lаbel… {Берілген модуль бөліміндегі, ішкі программаларда пайдаланылған таңбалар аттары көрсетіледі}] [Сonst… {Берілген модуль бөліміндегі ішкі программаларда пайдаланылған және интерфейс аталмаған тұрақтылар сипатталады}] [Var  …  {Берілген модуль бөліміндегі ішкі программаларда пайдаланылған және интерфейсте аталмаған айнымалылар сиптталады}] [Procedure…{Interface-те сипатталған процедураның қысқаша немесе толық аты келтіріледі}] {Процедура денесі} [Function{Interface-те сипатталған функцияның қысқаша немесе толық аты келтіріледі}] {Функция денесі}

№ слайда 14 Көріп отырғаныңыздай, бұл бөлімде интерфейсте сипатталған модульдің барлық іш
Описание слайда:

Көріп отырғаныңыздай, бұл бөлімде интерфейсте сипатталған модульдің барлық ішкі программаларын сипаттау берілген. Онда сонымен қатар, модульдің берілген бөлімнің ішкі программаларында пайдаланылатын және интерфейсте сипатталмаған типтер мен айнымалылар сипатталуы мүмкін, онда пайдаланылатын, жергілікті таңбалар тізімі болуы мүмкін. Implementationбөлімінде сонымен қатар, интерфейсте сипатталған процедуралар мен функциялардың жұмысына қатынасушы, бірақ өздері онда сипатталмаған іщкі программалар сипатталуы мүмкін. Программада қосушы модуль олар ашуға болмайтын программаларға жатады (олар программада көрінбейді). Бұл бөлімде сипатталған модульдер, таңбалар, тұрақтылар, типтер және айнымалылар программа үшін жабық. Бұл объектілерде барлығы, соns-дан басқасы стек сегментінде орналасқан. Тұрақтылар мәні мәліметтер сегментінде болады бірақ та олар көрінбейді.  

№ слайда 15 Инициализация бөлімі Бұл бөлім, Assign процедурасының көмегімен сол немесе ба
Описание слайда:

Инициализация бөлімі Бұл бөлім, Assign процедурасының көмегімен сол немесе басқа файлдардың  байланысын іске асыруды қамтамасыз етеді, қандай да бір айнымалылар байланысын (мысалы, S:=0; Р:=1; қою), тұрақты-айнымалылар (типті тұрақтылар), әрқашан программаның басында орындалатын қандай да бір реттік әрекетті орындау, мысалы, Writeln("Салем!") процедурасының көмегімен экранда хабарды басу. Бөлім Веgin сөзімен басталып, одан кейін атқарушы операторлар тұрауы мүмкін, ал соңы end. (нүктемен) сөзімен аяқталады.

№ слайда 16 Егер  модуль айнымалыса мен ішкі программаның жергілкті айнымалысы мен сәйкес
Описание слайда:

Егер  модуль айнымалыса мен ішкі программаның жергілкті айнымалысы мен сәйкес келсе, модуль айнымалысын оның кез-келген кшкі программада көрінуін қамтамасыз етуді программада көрінуін қамтамасыз етуді ұқсастық түрінде құруға болады. Сонымен қатар, квалификатор көмегімен ішкі программалардың ауқымды айнымалыларын Көрінетін етуге болады. Аттас айнымалылы ішкі программалар, программасы.. Егер сіздің программаңызға модуль қосылған, ал интерфейсте басқа модуль хабарланған болса, онда модульдің барлық объектілері программада қамтамасыз ету үшін, олардың барлық атауларын тікелей uses компилятор нұсқауында сипаттау керек.

№ слайда 17 Операторлардың жалпы жазылу түрі төмендегідей болады: BEGIN 1-оператор; 2-опе
Описание слайда:

Операторлардың жалпы жазылу түрі төмендегідей болады: BEGIN 1-оператор; 2-оператор; .................; n-1-оператор; n-оператор END.

№ слайда 18 Program bastau; {программа тақырыбы} const pi=3.14159; { π тұрақтысының мәнін
Описание слайда:

Program bastau; {программа тақырыбы} const pi=3.14159; { π тұрақтысының мәнін беру} var r, l :real; {r, l мәндерінің нақты сан екенін сипаттау} begin {Операторлар басы} readln(r); { r мәнін енгізу} l:=2*pi*r; {Шеңбер ұзындығын есептеу} write(‘шеңбердің ұзындығы= ’, l); {Нәтижені экранға шығару} end. {Программа соңы}

№ слайда 19 1-мысал program misal; {екі санның қосындысын есептеу} var x,y,s: integer; b
Описание слайда:

1-мысал program misal; {екі санның қосындысын есептеу} var x,y,s: integer; begin WriteLn('Бос орын арқылы екі сан енгіз '); ReadLn(x,y); s := x + y; WriteLn('Екі санның қосындысы ',s); end.

№ слайда 20 2-мысал Program misal; {екі санның қосындысын есептеу} uses Crt; {экранды таз
Описание слайда:

2-мысал Program misal; {екі санның қосындысын есептеу} uses Crt; {экранды тазалауға және кідіруге қажетті процедураларды орындауға мүмкіндік беретін модульді іске қосу} var x,y,s: integer; begin ClrScr; {экранды тазалау} WriteLn('Бос орын арқылы екі сан енгіз '); ReadLn(x,y); s := x + y; WriteLn('Екі санның қосындысы ',s); ReadKey; {перненің басылуын күту}

№ слайда 21   Тапсырма Модульдерді қолдану жетістігіндегі, негізгі екі мақсатты атаңыз. М
Описание слайда:

  Тапсырма Модульдерді қолдану жетістігіндегі, негізгі екі мақсатты атаңыз. Модуль бөлімдерін ата және олардың қолдануын көрсет. Атқарушы бөлімі модульде сиптталған және интерфейсте хабарланбаған ішкі программаны, программада қолдануға болама? Модульге қосылуы сіздің программаңызда хабарланған, модуль интерфейсінде сипатталған тұрақтыны, программада қолдануға бола ма? Прогрммада және оның модулінде бір атпен (аттас) сипатталған айнымалыларды пгограммада қалай қолданады

№ слайда 22  Назар аударғандарыңызға рахмет!!!!!!!!!!!
Описание слайда:

Назар аударғандарыңызға рахмет!!!!!!!!!!!

Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДВ-269152

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>