Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Биология / Презентации / "Модульдерді тиімді қолдану" презентациясы

"Модульдерді тиімді қолдану" презентациясы

  • Биология

Поделитесь материалом с коллегами:

Қостанай облысы әкімдігі білім басқармасының “Ы.Алтынсарин атындағы дарынды б...
МЕКТЕПТЕГІ ТӘЖІРИБЕ ТАПСЫРМАЛАР ӘДІС-ТӘСІЛДЕР ЖҰМЫС ТҮРЛЕРІ Ассоциация Миға ш...
РЕФЛЕКСИЯ (КЕРІ БАЙЛАНЫС) Оқушылар ашық және жабық сұрақтар қоя отырып, диало...
1 из 3

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Қостанай облысы әкімдігі білім басқармасының “Ы.Алтынсарин атындағы дарынды б
Описание слайда:

Қостанай облысы әкімдігі білім басқармасының “Ы.Алтынсарин атындағы дарынды балаларға арналған мектеп-интернаты” КММ Биология пәнінің мұғалімі: Иманқұлова А.М. 6 СЫНЫПТА ТІЗБЕКТЕЛГЕН САБАҚТАР ТОПТАМАСЫНДА «СЫНИ ТҰРҒЫДАН ОЙЛАУҒА ҮЙРЕТУ» МОДУЛІН ЫҚПАЛДАСТЫРУ Модулдердің қандай негіздер және әдістермен біріктірілгенін көрсететін сабақтар топтамасының тұсаукесері НЕГІЗГІ ИДЕЯСЫ: “Сыни тұрғыдан ойлауға үйрету” модулінің стратегияларын сабақ өткізу барысында қолданып, оқушыларды сыни тұрғыдан ойлауға үйретіп, өмірде қолдана білуді қалыптастыру Сыни тұрғыдан Ойлауға үйрету дегеніміз не?

№ слайда 2 МЕКТЕПТЕГІ ТӘЖІРИБЕ ТАПСЫРМАЛАР ӘДІС-ТӘСІЛДЕР ЖҰМЫС ТҮРЛЕРІ Ассоциация Миға ш
Описание слайда:

МЕКТЕПТЕГІ ТӘЖІРИБЕ ТАПСЫРМАЛАР ӘДІС-ТӘСІЛДЕР ЖҰМЫС ТҮРЛЕРІ Ассоциация Миға шабуыл Кубизм

№ слайда 3 РЕФЛЕКСИЯ (КЕРІ БАЙЛАНЫС) Оқушылар ашық және жабық сұрақтар қоя отырып, диало
Описание слайда:

РЕФЛЕКСИЯ (КЕРІ БАЙЛАНЫС) Оқушылар ашық және жабық сұрақтар қоя отырып, диалог құру негізінде сыни тұрғыдан ойлауы қалыптаса бастады; Ой қорытынды жасап, өздерін және сыныптастарын әділ бағалауды үйренді Материалдарды түсініп, өмірде қолдана біліп, шығармашылық әрекет жасауды үйренді; Оқу үдерісіне қызығушылығы, артты; Өз ойларын толық жеткізуді үйренді Оқушылардың өздеріне сұрақ қоя білуді үйрету; Сәйкес тапсырма беру негізінде сыни ойлауын қалыптастыру; Оқушылар өздері бағалау критерийлерін құру арқылы өздерін және сыныптастарын сыни бағалауын үйрету; Уақытты тиімді пайдалану Ұстанымдарды бұзу; Оқушылардың ашық түрдегі сұрақтар қоя алмауы; Ой қорытынды жасай алмауы; Өздерін және сыныптастарын сыни бағалай алмауы; Уақытты жетіспеушілігі ЖЕТІСТІКТЕР ҚИЫНДЫҚТАР

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 31.10.2015
Раздел Биология
Подраздел Презентации
Просмотров152
Номер материала ДВ-111464
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх