Модульный урок по географии "Хозяйство России" (9 класс)

География России. Хозяйство России. 9 класс

Уважаемый исследователь!

         Сегодня вы совершите путешествие в Страну Экономика! Вы станете участником научной экспедиции известных экономистов России: В.Я.Рома и В.П.Дронова. Смена впечатлений взволнует ваше воображение. Надеюсь, вы узнаете много нового, интересного об экономике России.

Целевая установка: Во время исследования вы узнаете особенности развития хозяйства России и познакомитесь с присущими ему проблемами.Вашему поколению предстоит решать многие из них.

В конце исследования вас ожидает небольшой экспертный контроль, который покажет, насколько внимательны вы были.

Вам предстоит провести множество работы. Записывайте, пожалуйста, её результаты в тетради. И помните, что аккуратность заполнения – залог ваших научных достижений!

Желаю вам приятной научной работы!

Шаг 1: Пока наш научный корабль стоит у причала, давайте заглянем в учебник 8 класса, §45 и вспомним очень важное понятие: хозяйство России. (Сделать запись в тетрадь). Уровень развития хозяйства любой страны можно определить с помощью разных показателей.

   Один из главных показателей -ВВП.

Выпишите в тетрадь это определение! Запомните!

Прочитайте пример в учебнике на странице 221 и задайте вопрос учителю!

Шаг 2: Другой важнейший показатель уровень развития хозяйства: производительность труда. Прочитайте определение и ответьте на вопрос: от чего зависит производительность труда, ответ запишите в тетрадь!

Шаг 3. Продолжаем знакомство с хозяйством!

Прочитайте в учебнике на стр.222 текст: устройство хозяйства и сделайте схему!

Шаг 4: Пользуясь диаграммой на стр.223 « Отраслевая структура хозяйства России», в тетрадь сделайте запись кратко!

Шаг 5. Пользуясь схемой на стр.7 учебник 9 класс, сопоставь отрасли к секторам экономики:

образование; рыболовство; легкая промышленность; металлургия; сельское хозяйство; транспорт; добыча полезных ископаемых; транспорт.

Проверь себя!!

1. Что  такое хозяйство страны?

2. Главная задача экономики?

3. Выбери из списка один из показателей уровня развития хозяйства:

    а. ВВС;       б. ВВП;       в.МЧС;       г. ВНП.

4. На каком месте стоит Россия по ВВП?

5. От чего зависит производительность труда?

6. Соотнесите отрасли производственной и непроизводственной  сферы  к отраслям хозяйства:

а). культура и искусство; 

б). промышленность;

в). наука;

г). транспорт и связь;

д). здравоохранение;

е). сельское хозяйство;

Рефлексия.

1. Как ты оцениваешь полученные сегодня знания?	1.     не осознанные 2.     осознанные 3.      глубокие
2. С каким настроением ты изучал этот материал?	1.     не интересно вообще 2.     не очень интересно 3.    было интересно
3. Как оцениваешь свою деятельность?	1.    удовлетворительно 2.    хорошо 3.    отлично

 Спасибо за работу на уроке! Удачи в изучении экономики России.

         Давайте не только любить, но и понимать свою Родину!!