Мораль, долг, совесть 8 класс

• 1 слайд

  Мораль. Долг. Совесть.
  

• 2 слайд

  Мораль (от лат. moralis, mores — нравственный, относящийся к нраву, характер) — совокупность особых, духовных правил, регулирующих поведение человека, его отношение к другим людям, самому себе, а также к окружающей среде.
  Смысл морали воплощен в ее «золотом правиле»: «Поступай по отношению к другому так, как ты хотел бы, чтобы он поступал по отношению к тебе» (или: «Не делай другому того, чего себе не желаешь»).
  

• 3 слайд

  Содержание морали
  Принципы морали
  (от лат. principium — основа) — исходные положения, на основе которых строится вся мораль, всё моральное поведение человека (гуманность, справедливость, милосердие, терпимость и др.)
  Нормы морали (заповеди) правила поведения, строго и конкретно предписывающие человеку, какие поступки он должен (или не должен) совершать (уважай старших, не убивай, не лги, не воруй, не завидуй, не клевещи и др.)
  Моральный идеал
  (от гр. idea — понятие, справедливость) — всё самое лучшее, что выработано моралью, человеколюбие.
  Моральные ценности
  нечто важное, необходимое, полезное для жизни (смысл жизни, свобода, счастье и др.).
  

• 4 слайд

  Этика — философская дисциплина, предметами исследования которой являются нравственность и мораль .
  Основные понятия, с помощью которых наука о морали объясняет смысл и роль морали:
  Добро — всё то, что способствует улучшению жизни, нравственному возвышению личности, совершенствованию общества и природы.
  
  Долг — превращение требования морали в личную задачу данного конкретного человека.
  
  Совесть — способность личности осуществлять моральный самоконтроль, самостоятельно формулировать для себя нравственные обязанности, требовать от себя их выполнения и производить самооценку совершаемых поступков.
  

• 5 слайд

  Выберите верные суждения о морали и запишите цифры, под которыми они указаны.
  
  Цифры укажите в порядке возрастания.
  1) Моральные нормы отражают потребности общества.
  2) Моральные нормы всегда закреплены в письменной форме.
  3) Мораль изучает специальная философская дисциплина — этика.
  4) Способность человека выбирать между добром и злом называется моральным выбором.
  5) Регулятивная функция морали обеспечивает рассмотрение поступков в координатах добра и зла.
  Выберите верные суждения о морали и запишите цифры, под которыми они указаны.
  
  1) Мораль изучает одна из философских дисциплин — эстетика.
  2) Способность человека выбирать между добром и злом называется моральным выбором.
  3) Нормы морали являются разновидностью социальных норм.
  4) Мотивационная функция морали означает, что мораль является побудительным условием к совершению поступков.
  5) Воспитательная функция морали обеспечивает регуляцию общественных отношений.
  

• 6 слайд

  Роль морали в современном мире:
  регулирует поведение человека во всех сферах общественной жизни;
  является жизненным ориентиром для человека, стремящегося к самосовершенствованию;
  формирует нравственный облик личности;
  обеспечивает единство и согласованность взаимодействия людей в самых разнообразных обстоятельствах, поскольку соблюдение людьми всеобщих моральных принципов делает их поведение предсказуемым.
  

• 7 слайд

  Домашнее задание.
  Читать §7, 8. Записи в тетради учить, письменно выполнить задание:
  
  Привлекая обществоведческие знания, составьте краткое (не более 5 предложений) сообщение о морали, используя все приведённые ниже понятия.
  
  Мораль, общество, этика, регулятор.