Инфоурок Физическая культура Другие методич. материалыМорфофункциональные аспекты отбора и спортивной ориентации борцов греко-римского стиля

Морфофункциональные аспекты отбора и спортивной ориентации борцов греко-римского стиля

Скачать материал

Морфофункциональные аспекты отбора и спортивной ориентации

Спортивная практика свидетельствует о том, что проблема отбора и спортивной ориентации привлекает пристальное внимание не только ученых, но и тренеров. В основном тренеры проводят естественный отбор только по спортивно-техническим результатам, показанным в условиях соревнований, и педагогическим тестам (контрольным упражнениям), предусмотренным программой. Спортсмен, который добивается высокого мастерства, становился «эталоном», по которому в дальнейшем судят о специфических требованиях, предъявляемых к организму в данном виде спорта.

В разных видах борьбы наиболее полно представлены модели морфофункциональных признаков и соревновательной деятельности.

Основным критерием отбора спортсменов для зачисления в сборную команду края, области, страны является результат, показанный в одном или нескольких соревнованиях. Однако при таком отборе немаловажную роль будет играть срок проведения предыдущего соревнования. Он может быть либо минимальным, либо достаточно большим, тогда в первом случае спортсмен может не восстановить свой физический и психический потенциал, а во втором случае не планомерность тренировочного процесса приведет к его утрате. Во избежание данной ситуации необходимо иметь объективные критерии отбора, характеризующие функциональный, физический и психический потенциал спортсмена, а также прогноз его спортивных достижений.

Вместе с тем, следует отметить, что для качественного отбора и спортивной ориентации необходимо глубоко изучать индивидуальные особенности высококвалифицированных спортсменов, так как, в процессе спортивного отбора можно выявить те отстающие звенья, которые даже при несомненных задатках моторной одаренности могут в будущем препятствовать достижению высоких результатов.

Действительно, спортивный отбор – это не однократное мероприятие, он носит длительный многоэтапный характер, эффективность которого зависит от качества тренировочного процесса, а она в значительной мере, обусловлена степенью учета анатомо-физиологических особенностей для данной категории спортсменов, индивидуальных особенностей развития организма каждого спортсмена [17, С. 2–4 , 141, С. 131].

В.Б. Шварц, С.В. Хрущев считают, что в процессе естественного спортивного отбора спортсмены высокого класса становятся «эталоном», по которому можно судить о специфических требованиях, предъявляемых к организму в том или ином виде спорта. По их мнению, если признать правильной концепцию о том, что форма и функция взаимосвязаны, то это вынуждает допустить существование так называемых спортивных типов [137, С. 44].

Научное направление, связанное с изучением вопроса теории и практики спортивного отбора, стало разрабатываться относительно недавно – в начале 60-х годов прошлого столетия. За этот период проделана большая научно исследовательская и методическая работа. Сформулированы некоторые исходные понятия теории спортивного отбора, терминологически оформились представления о его разновидностях и этапах. Разработаны общие подходы и конкретные пути методологии спортивного отбора в различных видах спорта [6, 10, 18,19, 28, 43, 49, 57, 75, 86, 124, 130 и др.].

Почти все вышеуказанные авторы предлагают учитывать морфологические и антропологические показатели, которые ограничены длинной и массой тела.

Новые концепции и методологические подходы к антропологии предложил Б.А. Никитюк [106]. Он переосмыслил цели и задачи антропологии.

Концепция Б.А. Никитюка привела к изменению представления о системе антропологической науки, которая в настоящее время воспринимается как синтез знаний об изменчивости биопсихической природы и культурно-социальных условий существования человека [106, С. 21]. При этом следует отметить, что антропометрический инструментарий и методика измерений, исследуемых показателей особых изменений не претерпели.

Бриль М.С. [18], Гужаловский А.А. [43], установили достоверную корреляционную зависимость между типом телосложения и уровнем физического развития, тотальными размерами тела (длина, вес, окружность грудной клетки) и величинами жизненной емкости легких, а также с поверхностью тела.

В исследованиях I. Cotes [158], также установлена высокая корреляционная зависимость между минутным объемом крови и весоростовыми показателями спортсмена.

По мнению некоторых исследователей (X. Вутчерк [30], Ю.К. Демьяненко [49], М.Г. Мамиашвили [88], Л.П. Матвеев [93], В.Г. Николаев [111] и др.), одним из факторов спортивной перспективности является учёт антропометрических показателей, прогнозируемая масса тела спортсменов-борцов, которые следует осуществлять с первого этапа отбора, так как фенотип индивида определяет его спортивный результат. В то же время Х. Вутчерк [30, С. 13] считает, что исходными данными должны быть наиболее явные признаки, характеризующие фенотип, и наиболее часто встречающиеся в практике спорта особенности строения тела, а именно – рост и масса тела. Масса варьирует, во-первых, изменяясь в процессе роста, во-вторых, она зависит от типологии и образа жизни.

Согласно данным В.Г. Николаева [111, С. 131], необходимо учитывать не только рост и массу тела, но и другие антропометрические показатели физического развития и онтогенетическую динамику индивидуально типологических особенностей организма, занимающихся спортом, которые находятся в высокой степени зависимости от специализации вида спорта, освоения техники движения, что влияет на спортивную подготовку.

Морфологические маркеры, характеризуют не только физическое развитие, но являются одним из критериев спортивного отбора, указывая при этом на реализацию генетических программ (Васильков, 2008 [23, С. 210]; Горская, 2005 [40, С. 54]; Московченко, 2012 [104, С. 36]; Холодов, 2009 [135, С. 416]; Шумаков, 2009, [146, С. 110-114]; De Moor , 2007 [160]).

Достаточно полно морфологические критерии отбора и подготовка квалифицированных спортсменов изучена в спортивном плавании. В исследованиях [19, 20, 38, 111, 130, 136 и др.] была установлена тесная взаимосвязь между типом телосложения и спортивными результатами. Для выявления типа телосложения проводилось антропометрическое исследование, определяющее размерные признаки. Вычислялось процентное соотношение длины конечностей и туловища к общей длине тела, соотношение сегментов конечностей к их общей длине, а также соотношение ширины таза и плеч, что позволило выявить особенности строения и состава тела, прогнозировать перспективных пловцов.

В работах Бриль [18, С. 5-20], Булгаковой [20, С. 314], Запоржанова [57, С. 26], Тимаковой [129, С. 54-55], Finkenzellez [163, С. 23], Witte [176, С. 566] указывается на установление корреляционной связи ряда антропометрических показателей со спортивной специализацией, как в одном, так и в разных видах, спорта. Это определяет не только двигательные способности, но и биохимические характеристики движения. По показателям весоростового индекса Брока самыми высокими оказались баскетболисты, брассисты, спинисты и кролисты-спринтеры, относительно легкими (более астеничными) являются представители художественной гимнастики, квалифицированные прыгуны в высоту и длину, пловцы спинисты.

По мнению Б.А. Никитюка [106, С.17], конституция человека – это целостность признаков, унаследованных и приобретенных, связанных с особенностями реактивности организма и темпами его индивидуального развития. Автоматическим паспортом конституции служит соматический тип (соматотип) человека. Люди разных соматотипов отличаются нормой реакции на внешние, в том числе механические, воздействия на организм. Соматотип определяет и уровень развития двигательных качеств.

Морфологические особенности борцов исследовались многими специалистами, за это время накопились интересные данные о ростовых показателях борцов различной квалификации, которые свидетельствуют о заметном положительном влиянии длины тела на спортивные достижения.

Л.К. Щекочихина [153, С. 32] установила, что потребление кислорода пропорционально поверхности тела. Отсюда, из двух борцов с одинаковым весом тела более высокорослый борец имеет большую поверхность тела, а значит и большие аэробные возможности. Высокорослые атлеты тяжелой весовой категории, вес тела которых, как известно, не ограничен, имеют особое преимущество. Этот факт может быть объяснен значительными потенциальными возможностями высокорослых атлетов. Атлеты-гиганты отличаются своеобразием технического арсенала, благодаря длинным «рычагам», значительной мышечной силе и массе тела. Однако при исследовании пропорции тела борцов получены противоречивые данные.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Морфофункциональные аспекты отбора и спортивной ориентации борцов греко-римского стиля"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Тьютор

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Спортивная практика свидетельствует о том, что проблема отбора и спортивной ориентации привлекает пристальное внимание не только ученых, но и тренеров. В основном тренеры проводят естественный отбор только по спортивно-техническим результатам, показанным в условиях соревнований, и педагогическим тестам (контрольным упражнениям), предусмотренным программой. Спортсмен, который добивается высокого мастерства, становился «эталоном», по которому в дальнейшем судят о специфических требованиях, предъявляемых к организму в данном виде спорта.

В разных видах борьбы наиболее полно представлены модели морфофункциональных признаков и соревновательной деятельности.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 668 194 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

СЦЕНАРИЙ ПРОВЕДЕНИЯ СПОРТИВНОГО ПРАЗДНИКА «ВЕСЁЛЫЕ СТАРТЫ», ПОСВЯЩЁННОГО НОВОМУ 2020 ГОДУ ДЛЯ ПОДРОСТКОВ 12 – 14 ЛЕТ
  • Учебник: «Физическая культура 5-7 классы», Гурьев С.В./ Под ред. Виленского М.Я.
  • Тема: § 32. Ловкость
Рейтинг: 3 из 5
  • 09.06.2020
  • 1337
  • 10
«Физическая культура 5-7 классы»,  Гурьев С.В./ Под ред. Виленского М.Я.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 09.06.2020 247
    • DOCX 17.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Велимурадов Назир Грамидинович. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 3 года и 10 месяцев
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 2761
    • Всего материалов: 5

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Технолог-калькулятор общественного питания

Технолог-калькулятор общественного питания

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы учебно-тренировочного процесса в учреждениях физкультурно-спортивной направленности (игровые виды спорта)

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 174 человека

Курс повышения квалификации

Методика осуществления тренировочного процесса в лыжном спорте

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 82 человека

Курс повышения квалификации

Здоровый образ жизни: всесторонний подход к улучшению здоровья

36 ч. — 180 ч.

от 1580 руб. от 940 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 46 человек из 24 регионов

Мини-курс

Методы решения нестандартных математических задач

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 12 человек

Мини-курс

Windows для начинающих: файлы, папки, текстовые документы

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Управление техническими ресурсами и экономикой предприятия

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе