Инфоурок / Иностранные языки / Рабочие программы / My room (5 класс)

My room (5 класс)

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Date: _________ 5 grade


The Theme of the lesson: My room

The objective of the lesson:

The aims of the lesson:

1) Educational: Presentation of the lesson about a day in my life, to explain answer the questions ,to train new words and discussion an English language.


2) Developing: To develop the pupil’s habits of the oral speech, to develop pupil’s creative and logical abilities, understanding, reading and writing, grammar (Nouns) and lexical skills.


3) Bringing-up: to bring up love and interest to the subject, to respect each other, to create an English atmosphere in the classroom and to develop friendship.


Visual aids: animal’s pictures, cards, national symbols, white-board, slides, Interactive-board

Type of the lesson: Combined -lesson

Method of the lesson: learning


The Procedure of the lesson

I Organization moment

a) Greetings

-Hello!

- How are you?

b) Talking attendance

-Who is on duty today?

I am on duty today.

-Who is absent today?

Nobody is absent today.

II. Warm-up

A talk about the weather

-What day is it today?

It is Wednesday

-What date is it today?

It is the 24tрof November

-What season is it now?

It is winter

-What month is it now?


III. Review the words: a bedroom, a livingroom, a garden, a bathroom, a kitchen, a dining room, a sofa,a sink, a picture

IV. Phonetic drill: - Now we have a rest. Если я называю слово в единственном числе, вы хлопаете в ладоши, если я называю слово во множественном числе, вы топаете ногами.
- a bad - sofas - a table
- cookers - a TV-set - houses - a chair
- pictures –a bed - a window -books --rooms


V.Presentation:

Exercise-2 Read

Asel:Are there any pictures on the walls?

Dmitry:Yes, there are some pictures on the walls

Asel: Are there any pillows on the sofa?

Dmitry:Yes, there are some pillows on the sofa.

Asel: Are there any chairs in the room?

Dmitry:No, there aren’t any chairs in the room


VI. Choose the correct answer.

1.There….two boys in the class.                         5…..many children in your group?

a) are        b)is                                                        a) are there        b) is there

2. There….some milk in my glass.                       6.What…..in your bag?

a) are        b) is                                                       a) are there        b) is there

3. There….car in the street.                                   7. There…..clouds in the sky.

a) is not    b)is no                                                   a) are no            b)is not

4. ….any juice in your cup?                                   8. How many books…..on the shelve.

a)is there  b)There is                                              a) there are       b) are there

VII. Practice

Exercise-4 Read the text and draw a plan of Carol’s house

Carol’s House

There are 2 rooms in Carol’s house: a living room, a bedroom,a kitchen and a bathroom. There isn’t any study in the house. There are some flowers on the fire. There aren’t any plants on the fire. There is carpet in front of the fire. There are books on the shelf. There are some hooks.

Кэролc дом
Есть 2 комнаты в доме Кэрол: гостиная, спальня, кухня и ванная комната. Существует не любое исследование в доме. Есть несколько цветов на огонь. Есть не любые растения на огонь. Существует ковер перед камином. Есть книги на полке. Есть несколько вешалок.



VIII. Complete the sentences with is/ are. There ……. one door in the room. There ……. a cupboard and a picture in the room. There ……. two chairs in the room. There …….. one table in the room .There ……… a carpet in the room. There ……. two flowers in the room .There ……. a computer and a cup on the table. There …….. a bookcase on the wall. There ……. two windows in the room. There …….. a television on the cupboard. There …….. a lamp in the room

IX. Production

Read and remember!

There are some pictures on the walls

There aren’t any chairs in the room

Are there any pillows on the sofa?




X. Put the words in the correct order chair\ there\two\are\the\in\kitchen. there\ is\a\carpet\the\on\floor . is\ there\a\clock\on\the\floor a\ picture\on\the\wall\is\there. there\are\books\in\the\bookcase there\is\a\TV-set\the\on\table

XI. Translate the sentences:

1. На столе находятся три книги.

2. В холодильнике есть овощи.

3. На столе лежит ручка.

 4. На стене есть картина.

5 . На кухне есть четыре стула и стол.

6. У меня в сумке есть пять книг.

7. На столе лежит красная ручка.

XII. Oh, I got a letter from my friend Jim. He got a new flat as well. He describes it in his letter. But some words are missing. Read the letter and complete it. Let's check! Read the letter, please.

Печать0093







http://rudocs.exdat.com/data/132/131489/131489_html_m5d36e86e.jpg















XIII. True or False?

1.There is a bed in the bedroom

2. There are two beds

3.There are two windows in the room.

4.There is a sofa near the wall.

5.There are three pictures on the wall.

6.There is a computer near the bed.


XIV.Загадки «At home».

I have got 3 riddles about the rooms. Let’s try to guess this riddles.

1. In this room there is a table, a mirror, a clock and beds. We sleep here. What is this? (a bedroom)
2. In this room there is a table, chairs, armchairs, a sofa, a fireplace, a television and a carpet. (a living room
3. There is a dishwasher, a fridge, a microwave, plates, cups and other things. We usually cook here. (a kitchen)



XV.Exercise-5 Listen and read

Asel: I want to go shopping.

We need wall units

Carol: Wall units?

Asel:Yes. For our coats, books, TV and the VCR

Carol: Do you need several units?

Asel:Yes.

XVI. Conclusions and marks: Reflection green- the task is easy,

Yellow- the task is not easy, but you did it

Red – the task is difficult for you.

XVII. Home task


Exercise ______page ________

The lesson is over. Good –bye children!













Общая информация

Номер материала: ДВ-210260

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Английский язык: лингвистика и межкультурные коммуникации»
Курс профессиональной переподготовки «Немецкий язык: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Китайский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс «Польский язык»
Курс «Английский язык для начинающих (Beginner)»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания немецкого языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания итальянского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания китайского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»