261405
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИностранные языкиКонспектыТехнологическая карта урока английского языка в 5 классе " Осмотр дома"

Технологическая карта урока английского языка в 5 классе " Осмотр дома"

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Технологическая карта открытого урока английского языка

" Дом. Осмотр дома" 5 класс


Цель: Обобщение и систематизация знаний учащихся по теме: "Дом, квартира".

Задачи:

Образовательные:

  • активизировать ранее изученные ЛЕ по теме;

  • совершенствовать навыки чтения и аудирования с целью извлечения запрашиваемой информации;

  • создать условия для формирования грамматических навыков говорения с использованием структуры there is/there arе;

  • совершенствовать навыки письменной речи.

Развивающие:

  • развивать коммуникативные способности учащихся по теме;

  • развивать аналитическое мышление на иностранном языке.

Воспитательные:

  • воспитывать умение работать в коллективе (группе, в парах);

  • воспитание общей культуры и культуры общения.

Тип урока: Урок обобщения.

Формы работы: общеклассная, парная, индивидуальная, групповая.

Оборудование: Проектор, презентация, выполненная в программе “Power Point”, индивидуальные карточки-задания, наглядные пособия, раздаточный материал

Планируемые результаты урока: (УУД)

1) Предметные

- Научиться употреблять лексический материал в речи по теме «Мой дом»; - Практика употребления оборота there is / there are. - Развивать умения использовать грамматический материал (употребление предлогов места) в предлагаемом языковом материале. 2) Метапредметные Коммуникативные: формулировать собственное мнение; адекватно использовать речевые средства; управлять речевым поведением

Регулятивные:

- учить целеполаганию; - учить планированию; - учить прогнозированию

Личностные:

- осуществлять самоопределение; - использовать смыслообразование; - воспитывать уважение друг к другу, толерантность, готовность к равноправному сотрудничеству

Ход урока



1 этап. Организация начала урока.



Teacher: Good morning, dear boys and girls! I’m glad to see you. How are you today?

As you have noticed, we have special guests today! let’s start!

2.Мотивация и целеполагание. (Слайды 1-3)

Teacher:: Now, I want you to translate these English proverbs:

East or West, home is best (В гостях хорошо, а дома лучше.)

Every bird likes its own nest best (Всяк кулик свое болото хвалит.)

 There is no place like home (В гостях хорошо, а дома лучше.)

 Home, sweet home (Дом, милый дом)

My home is my castle”

What are these proverbs about? They are about home.

Can you guess the topic of our lesson? You are right! The topic of our lesson is- House. Viewing a house.

We are going to speak about Your dream house and about viewing a house



3 . Речевая зарядка.  Фонетическая зарядка

a) Tell me please, where we cook and have lunch? (a kitchen)

b) Tell me please, where we wash our hands and face? (a bathroom)

c) where we relax after our working day, watch TV and read books? (a living room)

d) where we sleep? (a bedroom)

e) where we take our coats off? (a hall)

Name the sounds and read the words

(Слайд4)

  • [i] – living room, kitchen, sixth, sixteenth, lift

  • [ai] – dining room, ninth, nineteenth

  • [a:] – bathroom, garden, garage

[ɔ:] – hall, floor, fourth, fourteenth



4 . Закрепление ЛЕ по теме Дом:

You can see a word HOMEon the blackboard, please, go and write down any word you associated with our today topic (home, Furniture, Rooms). Write, read and translate.

Find the odd word ( work in pares) (Слайд5)

1. kitchen, flat, bathroom, living room

2. fridge , book, table, cooker, sink.

3. sofa, toilet, mirror, bath, washbasin.

4. armchair, carpet, paintings, coffee table, garden.



Ok, right u are! So, the next task is open your books p.52

5. Аудирование: Task Listen to the dialogue and answer the questions

-Who is speaking? (A father & a son )

-What are they doing?( They are viewing a house )

- Is there a garden near the house ? ( Yes, there is)

6. Чтение диалога: So, now I want u to read the dialogue р. 52

7. Физминутка: Do u like singing songs? Now, look at the screen and sing altogether (please, everybody join us).

8. Групповая работа: We`ll divide into 3 groups .(A B C dividing)

Now we continue, I offer you some pictures of the rooms for each group. Please, one person come to me and choose any card you want. You should describe it in 1 minute, using the prepositions of place.

(на выбор 4 картинки комнат, тянут).(Слайды 6-13)

9.Письмо: Open your workbooks & lets dream. Write about dream house p.32 (Работа в тетрадях с печатной основой)

10 Рефлексия: (слайды 14-16) ОЦЕНКИ



And, at the end of our lesson, your task is to summarize everything we know about home.

1.What English proverb have you known?

2.Did you like the lesson? Понравился ли урок
3. What did you like best?
Что понравилось больше всего? 
4. Did you feel comfortable? Комфортно ли ты себя чувствовал?

11.Home task:

Домашнее задание

1. Draw a plan of your home
Say: where you live, how many rooms you have got, what rooms there are.





Общая информация

Номер материала: ДВ-210255

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Английский язык: лингвистика и межкультурные коммуникации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Французский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Немецкий язык: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс «Польский язык»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания немецкого языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания французского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания испанского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика билингвального обучения иноcтранным языкам»
Курс повышения квалификации «Организация кросс-культурной адаптации иностранных студентов в образовательных организациях в сфере профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.