«Наблюдение за облаками» - прогулка с детьми старшей разновозрастной группы.

«Наблюдение за облаками» - прогулка с детьми старшей разновозрастной группы.

Цель: Развивать наблюдательность. Разобрать понятие «облако». Закреплять знания о явлениях неживой природы.

Ход наблюдения

В синем небе, как по речке,

Белые плывут овечки.

Держат путь издалека

Как зовут их … (облака) .

Воспитатель задает детям вопросы:

Что такое облака?

Облака – это большое количество капелек воды. Солнце нагревает моря и реки. Крошечные капельки, которые образуются при испарении, поднимаются в воздух. На небе они соединяются и образуют облака.

Какого они цвета?

Какие бывают облака?

Какие облака посылают нам дождь?

Почему облака двигаются по небу?

Исследовательская деятельность:

Определить, какие облака на небе в день прогулки. Найти облака, похожие на животных.

Трудовая деятельность.

Уборка мусора, подметание дорожек.

Индивидуальная работа:

Разучивание стихотворения про облака

Я сегодня видел сам:

Слон летал по небесам!

В синеве он важно плыл,

Даже солнце заслонил!

И опять случилось чудо -

Превратился он в верблюда.

Лифшиц

Упражнение на развитие мелкой моторики рук — нарисовать на песке облака.

Подвижные игры.

"Самолеты".

Цель: закреплять умение слушать команды воспитателя и правильно их выполнять, двигаться врассыпную в заданном пространстве.

«Попади в цель»

Цель: развивать глазомер.